景德镇陶瓷学院第二届大学生职业生涯规划大赛策划书给各个院系.docx
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景德镇陶瓷学院第二届大学生职业生涯规划大赛策划书给各个院系
景德镇陶瓷学院第二届大学生职业生涯规划大赛策划书(给各个院系)
景德镇陶瓷学院第二届大学生职业生涯规划大赛策划书
一、活动背景:
面对日益严峻的就业形式和竞争压力,大学生的前途路在何方,为了使我校学生能够根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争;使同学们更加了解就业的严峻形势,更加努力的学习专业知识和提高实践能力,使学生能够根据社会的要求和自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争,并推动陶院学生的学习热情和动力,特此举办第二届职业生涯规划大赛。
二、活动主题:
传播生涯规划理念、提升职业设计素养
增强就业创业能力、完善自主全面发展
三、组织机构:
1、主办单位:
校团委,校招生就业处,材料学院
2、承办单位:
材料学院学工办,团总支,学生会
3、大赛组委会:
负责大赛的统筹和协调工作
组委会主任:
曾芝芳
组委会副主任:
宋俊杰、周生娣
组委会委员:
洪筠、邬华、刘恒、邬美洪、卢伟、史成强、龚少钦、刘小清、尹旺飞
4、大赛组委会办公室:
A4楼408
四、参赛对象:
全校学生
五、大赛宣传口号
规划精彩人生打造锦绣未来
规划人生规划梦想职业生涯规划
生有涯知无涯乐在知意在行
六、大赛赛程
第一阶段:
前期的宣传和准备
负责组织和督导所辖班级开展相关活动对职业规划进行宣传;
负责为学校复赛选送并培训选手;
为初赛、复赛、决赛进行准备
第二阶段:
院系初选阶段
根据大赛赛程的安排,4月下旬开始对报名的同学进行初选,各学院酌情推荐选手进入学校初赛;
第三阶段:
初赛和决赛
职业生涯规划大赛的初赛及决赛
1、初赛入围的十五位选手可进入学校决赛;
2、决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖5名。
第四阶段:
活动结束的后期总结
大赛日程安排表
大赛阶段
主要内容
日程安排
大赛前期准备
学院向学校组委会上报学院赛会组织机构名单
2011年4月21日
大赛宣传
与报名参赛
大赛组委会在校内、各学院进行宣传,并组织培训和报名
2011年4月23日
-4月29日
职业生涯
规划设计
1、参赛学生可参考相关网站和软件进行职业规划设计。
2、职业生涯规划设计分为“自我认知”、“职业认知”和“职业生涯规划设计”三大部分,参赛学生可根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计。
2011年5月3日
-5月19日
参赛作品
撰写及提交
参赛学生需向大赛组委会提交书面参赛作品一份(A4打印稿)和电子稿一份(不超过2M)。
2011年5月19日
-5月22日
复赛
组委会将请有关专业及专家老师对参赛作品进行初评,并公布复赛结果
2011年5月24日
-5月26日
决赛
对晋级选手进行现场展示演说与答辩,评出结果并颁奖
2011年5月28日
七、奖项设置
奖项
名额
奖励
一等奖
1名
X元+奖状
二等奖
3名
X元+奖状
三等奖
6名
X元+奖状
优胜奖
5名
奖品+奖状
八、宣传方式
1、各班级要以职业生涯规划为主线,以学习和探讨生涯规划方法为核心,选择“主题团日活动”或“主题班会”等形式开展职业生涯规划理念的宣传及知识的普及。
或以班级为单位组织宿舍团小组开展“生涯规划工作坊”,通过小规模的深度探讨达到自助的目的。
可以是单个班级独立开展也可以几个班级联合组织开展。
2、学院每个寝室用大赛的设计图案制作一份寝室成员资料卡片。
3、大型喷绘介绍比赛,悬挂在A4408楼侧边,可以对上课学生起到眼球刺激的宣传。
4、小型海报的大力宣传,学校所有的公告栏包裹每一栋寝室的黑板上都贴上宣传海报。
5、制作精美的报名表,印上比赛图标。
6、多条大赛口号的条幅宣传。
材料学院团总支
附件一:
第二届大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范
一、内容要求
参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,近期职业生涯目标规划为重点,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
可自行选择就业或创业。
参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述。
参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。
二、作品形式与规格要求
1、电子版《职业生涯规划书》必须为Word格式(*.doc文件),字数控制在6000字以内,文件大小不超过2mb。
排版要简洁美观,文档名称格式为:
参赛选手名字+作品名称。
《职业生涯规划书》在设计时必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学院、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
2、纸质材料一律使用A4纸,做黑白正反面打印。
3、“个人展示”时使用的PPT文件,总演示时间控制在5分钟以内。
文档名称格式为:
参赛选手名字+作品名称。
4、参赛作品的呈现方式以及提交要求
①参赛作品的呈现方式
职业生涯规划设计作品使用MicrosoftWord进行制作。
“个人展示”环节使用的作品采用MicrosoftPowerPoint进行制作
②提交要求
复赛作品提交时间截止到2010年4月23日下午6点整。
由各学院将本学院参赛学生的作品统一交至大赛组委会。
电子文档:
打包压缩为.rar格式的文件发送到jdztcxyclxy2011@,邮件名称的格式为XX学院参赛作品。
纸质材料:
将完整版《职业生涯规划书》及简版《职业生涯规划书》(见附件5)用A4纸黑白双面打印,各一式3份,送至大赛组委会办公室(A4楼408)。
复赛后,晋级选手如需对自己的作品进行修改,则须在5月20日下午6点前自行将新修改作品提交到大赛组委会,方式如上,邮件名称的格式为参赛选手姓名+参赛作品名称。
特别说明,无论修改的是职业生涯规划设计作品还是个人展示讲稿,在提交新修改作品的电子版时,两个文档需同时重新发送。
附件二:
职业生涯规划书的一般格式
一、封面内容
署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言
扉页
个人资料:
姓名:
——
性别:
年龄:
岁
籍贯:
省市/县
身份证号码:
所在学校及学院:
大学学院
班级及专业:
级专业
学号:
联系地址:
联系电话:
E—mail:
二、目录内容
第一章认识自我
1.个人基本情况;2.职业兴趣;3.职业能力及适应性;4.个人特质;5.职业价值观;6.胜任能力自我分析小结
第二章职业生涯条件分析
1.家庭环境分析;2.学校环境分析;3.社会环境分析;4.职业环境分析职业生涯条件分析小结
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定;2.职业目标的分解与组合
第四章具体执行计划
第五章评估调整
1.评估的内容;2.评估的时间;3.规划调整的原则结束语
三、正文内容
第一章认识自我
1.个人基本情况;
2.职业兴趣——喜欢干什么
在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。
我的具体情况是……
3.职业能力及适应性——能够干什么
我的人才素质测评报告结果显示,××能力得分较高(×分),××能力得分较低(×分)。
我的具体情况是……
4.个人特质——适合干什么
我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……
5.职业价值观——最看重什么
我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。
我的具体情况是……
6.胜任能力——优劣势是什么
自我分析小结:
第二章职业生涯条件分析
参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析:
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2.学校环境分析:
如学校特色、专业学习、实践经验等
3.社会环境分析:
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4.职业环境分析
(1)行业分析
(如××行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
(2)职业分析
(如××职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析。
2.职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期,即:
近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
第四章具体执行计划
1.短期目标的具体实施计划本人现正就读大学×年级,我的大学计划分为四个阶段……
2.中期目标的具体实施计划
3.长期目标的具体实施计划
4.人生总目标的具体实施计划
第五章评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容
(1)职业目标评估。
(是否需要重新选择职业?
)假如一直……那么我将……
(2)职业路径评估。
(是否需要调整发展方向?
)当出现……的时候,我就……
(3)实施策略评估。
(是否需要改变行动策略?
)如果……我就……
(4)其他因素评估。
(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。
)
2.评估的时间
在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则、结束语。
附件三:
职业生涯规划书(简版)
姓名
性别
籍贯
院校
专业
年级
目标职业
自我认知结果
及探索亮点简述
1.职业个性:
2.职业兴趣:
3.职业价值观:
4.职业能力:
☆探索亮点:
职业认知(探索方法及亮点简述)
职业决策和路径
(实现阶梯)
自我监控或
备选方案
其他说明
规划人签名:
规划时间:
年月日
附件四:
景德镇陶瓷学院“中润杯”第二届大学生职业生涯规划大赛报名表
姓名
性别
学号
院系
班级
联系电话
电子邮箱
辅导老师
(可不填写)
获奖情况
人生格言
自我简介
(如:
爱好、特长、人生格言、社会实践经历等等)
附件五:
景德镇陶瓷学院“中润杯”第二届大学生职业生涯规划大赛班级活动反馈表
学院
班级
活动时间
活动主题
填表人
活动目的
活动设计
参与者
活动收效
参与感言(不少于15人)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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