计算机专业实习心得优质版.docx

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计算机专业实习心得优质版

计算机专业实习心得（优质版）

Computerprofessionalpracticeexperience

（实习报告）

汇报人：

_________________________

职务：

_________________________

日期：

_________________________

适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

计算机专业实习心得（优质版）

实习报告是指自身对参加实习的工作进行回顾和总结，实习报告主要包含实习目的、实习时间、实习地点、实习内容，最后将报告递交给校方或者用人单位。

　　【一】

　　计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知潜力、必须的思考与决定潜力及必须的自然语言潜力。

除了带给自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。

这天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。

二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。

从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。

全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。

人们能够透过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。

人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，透过网络人们能够共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。

“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步理解。

　　为了掌握一些计算机的软，硬件知识，为今后学习计算机原理，计算机网络课打下良好的基础，由学校统一组织，我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实习。

　　实习步骤:

　　第一步是拆机。

首先将机箱背面的各连线拔下。

打开机箱后，先拔下硬盘和光驱的电源线，数据线，然后依次拔下网卡，显卡，内存条，最后留意拔出CPU。

拆完电脑后，我认真研究了一下各个硬件:

网卡很好认，即使不看它的D-LINK标志，看一下它附带水晶头的插口即知;内存条也很好辨认，是直尺大小的一个绿色长条;鼠标是双飞燕的双键鼠标，手感自然比不上三键鼠标;光驱是NEC的VCD光驱;硬盘是madein马来西亚的西部数据;至于机箱，我们的是卧式的，还有一些是立式的。

　　第二步进行装机实习。

先安装AMD的CPU。

将零插拔力的插口的横杆拉起，然后将CPU无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。

接下来是装风扇——将风扇基座的簧片卡住CPU插口侧端亦固定完毕。

只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑，其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上，而是接在电源线上，这让我略微思考了一会。

很简单地将显卡和网卡插在（白色的）PCI插槽上，内存条插在黑色的插槽后，便要开始数据线的安装了。

软驱的数据线最为明显，是分叉的，不用费劲就能够找出并装好。

接下来是光驱，硬盘的数据线，因为我在家中安装过刻录机，安装它们自然不在话下。

当然，那里有一个诀窍:

将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。

另外，接鼠标的和键盘时发现其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。

　　第三步是进行安装系统的实习。

由于机子本身已经装有windows98系统，我们打算格式化系统盘后重新安装。

先是直接在C盘下输入以下命令:

formatc:

/q，即快速格式化C盘。

格式化完毕重启电脑，按del键进入BIOS设置界面，将启动顺序设置为CD-ROM优先。

保存设置退出后再次重启电脑，在光驱中放入win98安装盘，光盘引导后选取startwithcd-rom。

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一项，片刻后即进入win98安装界面。

设置后便进入30来分钟的系统安装过程。

安装过程进行到某一阶段后，系统会重启。

重启三次后，win98操作系统便基本安装完毕。

　　第四步是安装硬件驱动程序。

由于不熟悉各驱动安装盘的资料，又没有说明书可供参考，所以几乎是挨个尝试着安装的，而且失败了多次。

其中有一次网卡的驱动程序安装完毕后无故障和冲突，但却无法正常使用网卡。

之后找到了D-LINK的驱动重装了一遍才算安装成功。

　　第五步是练习分区。

那里要用到DOS的fdisk命令。

在安装盘的win98目录下调用该命令后即进入分区菜单。

首先是删除分区。

选取第三项即是删除分区功能。

新的菜单里又有子菜单供你选取，依次是删除基本分区，删除扩展分区和删除逻辑分区。

需要注意的是，删除分区时务必先删除逻辑分区，再删除扩展分区，最后才删除基本分区，否则系统会提示删除分区无效。

删除完分区后，就该回到主菜单选第一项建立分区。

建立分区的顺序正好和删除分区的顺序相反。

即先建立基本分区，再建立扩展分区，最后建立逻辑分区。

值得注意的是，建立基本分区时系统会提示你是否将所有空间分配到该分区，那里选否，然后就能够自我定义分区的空间大小。

另外在建立分区时不要设置卷标，否则系统可能会不识别分区。

万一不留意设置了卷标也不要紧，再格式化一遍设置了卷标的分区，然后在系统提示是否清楚卷标时选取是即可。

建立完全部分区后，就需要选取主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区，最后退出fdisk的菜单，用format命令依次把各分区格式化一遍即可。

　　第六步是制作网线。

网线的制作方法比较独特，先是用特制的钳子在网线的外皮上轻划一圈，即可用手把外皮剥掉。

接下来是分线，剥离外皮的网线会露出八条小线，白色和彩色的小线两两绕在一齐。

只需将八条小线从左到右按以下顺序分好即可:

白，橙，白，蓝，白，绿，白，棕（没错，白线总是在左边）。

最后，将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置，一根网线就分好线了。

分好线以后就能够安装水晶头了，将分好线的一头插入水晶头里，然后用刚才划外皮的特制钳子加紧水晶头即可。

安装水晶头前必须要注意将八根小线弄平弄齐，否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的状况，从而导致整根网线作废（只能剪掉水晶头重装）。

　　第七步是连接局域网。

这一步倒没有什么太难的地方，只但是需要反复调试。

可先在开始-运行里输入cmd进入命令提示符，然后输入ipconfig查看本机或是其它机子的IP地址。

然后在网上邻居里设置好网关，子网掩码和IP地址就能够尝试着连接目标计算机了。

如果连接不上能够思考在命令提示符里ping一下，看是否网络连接通畅。

如果第四步和第六步工作没做好的话，都有可能导致这一步无法完成。

　　第八步是网上冲浪。

进入这一步就相对简单多了。

很多同学都对在线电影感兴趣，只是不明白免费在线电影网站的网址，我告诉他们网站的网址，又帮他们下载并安装好realplayer10，就能够在线观看电影了。

但是有一点值得注意，机房的电脑都安装了还原精灵，一重启就会自动还原系统盘，所以我下载的软件一律放在D盘。

与别人不一样的是，我并不着急网上冲浪，而是先下载一个叫MAXTHON（即遨游）的浏览器。

众所周知，IE浏览器本身太耗资源，反应速度慢，且极易出现停止响应的现象，而遨游就快捷多了。

下载好浏览器后，我之后下载紫光拼音输入法3。

0，它相对于微软拼音和智能ABC要好用得多。

安装完紫光拼音后，我才正是开始网上冲浪。

想去的网站太多，但是没记住它们的网址怎样办好在我有一个随叫随到的收藏夹，那就是我的网站。

先在我的网站里进入千龙新闻网，看看当天有什么值得关注的新闻。

之后进入全球中文论坛网，看看当日有什么精彩的帖子，然后就在博客中国里看看有哪些值得学习的知识。

最之后到音乐网站听听最新的歌曲，来到FLASH网站看看FLASH新作，来到中国声音网听听曲艺，相声，用龙卷风收音机听听广播电台，不由感到畅快无比。

简单之余，忽然想学些技术，于是看看手机有人网的手机资讯，看看京东多媒

　　体论坛的时尚数码，看看豆豆技术网里的电脑技术。

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最后是维护自我的网站。

先回复留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用写字板写已经构思好的文章，在网上发布。

　　不知不觉，一周的计算机实习结束了。

这次实习就像一次简单愉快的旅行，开拓了我的视野，提升了我的技能，也加强了我的动手潜力，让我与电脑进行了一次零距离接触

　　【二】

　　经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自我在计算机上还有许多不足。

　　老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!

此刻我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一向忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但透过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!

据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。

对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。

此次实训就不一样了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!

和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。

　　透过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作潜力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，务必有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!

　　然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自我错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。

以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时光长了不用也就忘记了。

而这次培训的资料最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。

参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习资料与以前操作不规范或不熟练的地方进行比较，感觉学习效果很好，受益匪浅。

个性是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。

这一次正好帮我解决了这一问题。

透过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。

还有幻灯片的制作，原先从没有制作过，透过这次学习发现也不是想象中的那么难。

简单的制作我已经基本上掌握。

此刻想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

　　正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。

说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？

得过且过吧。

虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。

因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。

透过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作潜力。

古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

　　电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。

由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。

尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我明白自已离“出色”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。

固然有潜力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。

由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。

透过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。

为教育事业奉献我微薄的一份力量

　　社会的竞争是激烈的，我想我们就应好好把握住大学学习的时光，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人!

　　【三】

　　4月08日至4月12日五天的计算机实习结束了。

期间，我们透过计算机上机的实践，熟悉了Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件应用，加强了计算机编程潜力，培养了独立自主解决问题的技能和交流合作的意识。

　　随着社会的不断进步与发展，计算机作为信息交流的载体与平台，日益发挥着重要的作用。

Excel是进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作重要办公软件，本次实习任务中，我们着重练习了公式与函数在Excel中的运用，表格制作和修改技术，其中我认为如何将数据与表格联系起来是任务的难点，透过多次向同学老师求教及自我对操作的摸索，最后成功绘制出“长春工程学院的成绩报告表”。

在软件的应用中，我还学到了不少关于Excel的操作小技巧和任务完善的细节操作，这也使我深刻地感受到注重细节的重要性并培养了做事严谨认真的态度。

　　PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自我所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，广泛用于介绍、教学及展示自我的学术成果等方面。

透过自我对“2010年上海世博会”专题的一组幻灯片的制作，我更深刻、全面地了解了多媒体技术，掌握并巩固了幻灯片制作修改方法，个性是在幻灯片的模板应用、修改，设置超链接及幻灯片动画制作方面，我的潜力都有所提高。

在搜集资料方面，网络的应用使制作的效率大为提高，这也使我体会到：

作

　　为当代大学生，熟练掌握网络搜集资料方法是我们进行学习、科研、工作必不可少的技能。

对与一名工科大学生，实践和理论相结合显得尤为重要。

　　我们经过一个学期计算机程序设计基础理论的学习，进行计算机上机编程十分必要。

本次实习的编程任务有难有易，对我来说，既是一个锻炼，又是一个再学习再巩固的过程。

在编程过程中，我的逻辑推理潜力有了进一步提高，认识并掌握了一些经典算法，最重要的是学到了分析问题，设计方案并解决问题的方法。

实践是检验真理的标准，在上机操作的过程中，掌握了必须的程序调试技能，并且透过查阅资料再学习的过程解决了一开始难以下手的编程难题。

对于日后我们的工程专业计算机方面的运用有着重要作用，是我们利用现代技术手段开发软件解决实际工程问题的基础，在编程实习中我学到的解决问题的方法与严谨的态度使我受益匪浅。

　　本次计算机实习使我收获的不仅仅仅是经验与技巧，更给我以方法的启示和潜力态度的培养。

在此也感谢学校为我们带给的良好实习环境与机会，感谢老师在实习过程中给予我的指导。

　　透过这次实训我真正的感受到我们生活越来越离不开网络，21世纪是科技迅速彭发的时期，要想成为21世纪的新青年、成为21世纪的主人、主宰21世界。

首先就应学会怎样去运用计算机和网络处理我们日常生活中的事物，把计算机和网络融入我们的日常生活中。

（如有需要该处可填写单位名称）

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