成长记录袋模板0727093528.docx
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成长记录袋模板0727093528
普通高中新课程实验
临高中学高中生综合素质评价
成长记录袋
(XX我的成长记录)
学校名称:
所在年级:
学籍编号:
□□□□□□□□□□
卷首语(写给自己的话)
贴2寸免冠照片(一学年1张)
序号
类别*
成长记录材料名称
页码
备注
类别*,可以分为:
德智体美劳;可以分为学习、德育、体育、艺术、综合实践活动(军训、社会实践、社区服务、研究性学习)、选修课程;也可自拟类别。
自我认知(自我介绍或自白书)
姓名
曾用名
性别
民族
出身年月
星座
籍贯
偶像
兴趣爱好
我的优点
我的缺点
人生理想
咼考目标
最想对父母说的话
最想对老师说的话
最想对朋友说的话
最想对自己说的话
备注
我的学期计划(高,期)
姓名
年龄政治面貌
成长起占
J\\、
学业
水平
(咼一上期,写初中升学成绩;咼一下开始,以后每次以前一期期末考试和通过寒暑假学习后的学业水平状况为准)
非智力
水平
(以写本计划前的非智力水平为准)
过程思路
学科
学习
计划
非智力
水平发
展计划
目
标
设
疋
学科
学习
目标
非智力
水平发
展目标
教师、父母评价
我的学期总结(高,期)
姓名
年龄政治面貌
成绩总结
学业
水平
非智力
水平
进步
与
退步原因分析
学科
学习
发展
非智力
水平发
展
寒暑假总结
活动
记录
活动
感悟
教师、父母评价
综合实践活动【记录表】
姓名
性别
学分认定
活动类别
活动名称
活动时间
活动地点
活动
过程
自我
反思
•
•
活动收获
与不足
他人评价
备注:
学分认定数:
军训一周2分、社会实践一次一周2分、社区服务一次一周1分、研究性学习
课题结题一项5分。
校本课程【选修II】学习记录表
姓名
性别学分认定
课程类别
课程名称
指导(任课)教师
课程学习及
活动过程
自我反思
:
课程学
习收获及
不足
他人评价
备注:
学分认定数:
高一:
读《正气歌》1分,读名人传记1分,上体育选修课程1分,参加创新金
点子大赛1分,参与自主选修课程学习1分,高二读《祖国颂》1分,读哲学书籍1分。
巴蜀中学高中学生综合素质评价表
(年级第学期)
姓名:
级班学籍号:
□□口□□口□□口
□
学
业成就
学习领域
科目
必修模块
选修I模块
学业水平考试
模块数
学分
模块数
学分
语言与文学
语文
外语
数学
数学
人文与社会
思想政治
历史
地理
科学
物理
化学
生物
技术
信息技术
通用技术
艺术
音乐
美术
体育与健康
体育与健康
综合实践
活动
课程名称
学分
研究性学习
社区服务
社会实践
选修H
课程名称
学分
学分合计:
必修共学分
选修I共学分
选修H共学分
分
项
评
价
内容
评价描述
等级
道德品质
与公民素养
学习与创新
交流与合作
运动与健康
审美与表现
综合素质评价
学生
自我
评价
科任
教师
评价
班
主任
评价
学校
意见
校长签章:
学校公章:
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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