部编版三年级语文上册第七单元测试题附参考答案精品12套.docx

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部编版三年级语文上册第七单元测试题附参考答案精品12套

部编版三年级语文上册第七单元测试题（附参考答案），精品12套

三年级语文上册第七单元

一、读拼音，写词语。

（20分）

nǎonùpǔsùtáijiētǎnkè

（）（）（）（）

wángyángbǔláoxiāngtíbìnglùnnányǐzhāojià

（）（）（）

二、找出错别字，并改正。

（3分）

1．难以招架紧张危急宠然大物（）

2．随变傲慢覆盖手锯（）

3．惊讶朴素厉史玩意（）

三、比一比，再组词。

（12分）

慌（）陌（）糖（）

谎（）默（）塘（）

援（）镇（）绪（）

缓（）填（）堵（）

四、根据划线部分的意思写词语。

（8分）

1．铁罐不喜欢把自己和陶罐摆在一起进行评论。

（）

2．导弹在现代战争中显示特别大的威力。

（）

3．在小蚂蚁面前，大象简直就是个很大的东西。

（）

4．我和同学相处得很好，因此在班上交了不少好朋友。

（）

五、你能把下列句子补充完整吗？

（8分）

1．耳听为虚，。

2．千里之行，。

3．人无完人，。

4．百尺竿头，。

六、修改病句。

（12分）

1．法西斯被屋里的东西抢走了。

2．科利亚又想起了过去的往事。

3．骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。

4．一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。

七、我会仿写句子。

（6分）

1．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

2．如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。

八、课外阅读。

（11分）

（）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。

夕阳西下，明月初升。

在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。

茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。

这时叶芽伸展，茸毛轻舒，嫩绿透亮，姿态极其动人。

整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。

轻轻抿上一口，清新爽人。

茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。

朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

1、在文中（）处填上合适的关联词。

（2分）

2．给红色的字选择正确注音。

（2分）

抿上一口（mǐnmǐnɡ）飞溢四周（yíyì）

3．用一句话概括这一节所表达的意思。

（2分）

4．这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：

（3分）

5．用加横线的字造句。

茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。

（2分）

九、作文（20分）

展开想象的翅膀，去童话王国遨游吧！

把你想象的童话故事写下来，并给你的故事起个好听的名字！

（400字）

参考答案

一、读拼音，写词语。

nǎonùpǔsùtáijiētǎnkè

（恼怒）（朴素）（台阶）（坦克）

wángyángbǔláoxiāngtíbìnglùnnányǐzhāojià

（亡羊补牢）（相提并论）（难以招架）

二、找出错别字，并改正。

1．难以招架紧张危急宠然大物（宠——庞）

2．随变傲慢覆盖手锯（变——便）

3．惊讶朴素厉史玩意（厉——历）

三、比一比，再组词。

慌（慌张）陌（陌生）糖（糖果）

谎（说谎）默（沉默）塘（池塘）

援（支援）镇（城镇）绪（情绪）

缓（缓慢）填（填空）堵（堵住）

四、根据划线部分的意思写词语。

1．铁罐不喜欢把自己和陶罐摆在一起进行评论。

（相提并论）

2．导弹在现代战争中显示特别大的威力。

（大显神通）

3．在小蚂蚁面前，大象简直就是个很大的东西。

（庞然大物）

4．我和同学相处得很好，因此在班上交了不少好朋友。

（和睦相处）

五、你能把下列句子补充完整吗？

1．耳听为虚，眼见为实。

2．千里之行，始于足下。

3．人无完人，金无足赤。

4．百尺竿头，更进一步。

六、修改病句。

1．法西斯被屋里的东西抢走了。

法西斯把屋里的东西抢走了。

2．科利亚又想起了过去的往事。

科利亚又想起了过去的事。

3．骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。

.骄傲的铁罐经常炫耀自己的优点。

4．一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。

一头凶猛的狮子正向小鹿逼近。

七、我会仿写句子。

1．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

我们的语文老师多么漂亮，多么平易近人。

2．如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。

如果当初我学习努力的话，现在的成绩就不至于这么差了。

八、课外阅读。

（如果）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（那么），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。

夕阳西下，明月初升。

在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。

茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。

这时叶芽伸展，茸毛轻舒，嫩绿透亮，姿态极其动人。

整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。

轻轻抿上一口，清新爽人。

茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。

朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

1．在文中（）处填上合适的关联词。

2．给红色的字选择正确注音。

（2分）

抿上一口（mǐn）飞溢四周（yì）

3．用一句话概括这一节所表达的意思。

品尝碧螺春茶，有一种陶醉的感受。

4．这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：

青螺、嫩绿透亮、碧绿清澈、清香、清新爽人、甜津津

5．用加横线的字造句。

茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。

他的脸如苹果般，红通通的。

。

九、无答案。

三年级语文上册三年级语文上册第七单元测试题

一、给划线的字选择正确的拼音。

（8分）

履带（lǚlǔ）坦克（tǎngtǎn）

科利亚（yàyǎ）奚落（xìxī）

轻蔑（mièmiù）羞耻（cǐchǐ）

流逝（sìshì）兴奋（xīngxīn）

二、补充词语。

（8分）

日夜（）建设（）珍惜（）努力（）

等待（）露出（）想出（）丢下（）

三、给划线的字选择正确的解释。

（4分）

1．饱：

①足，充分②满足③满足了食量

一饱眼福（）饱经风霜（）

2．昂：

①高昂②情绪高③仰，高抬

斗志昂扬（）昂首挺胸（）

四、我是选词小高手。

（12分）

富饶富强

1.我们的祖国幅员辽阔，美丽（）。

2.我们要用勤劳和智慧建设可爱的祖国，使她一天比一天更（）。

虽然仍然突然果然

1.刚才，还是晴空万里，（）下起了倾盆大雨。

2.（）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。

3.这件事（）是他做的。

4.冬天到了，下雪了，松树却不怕冷，（）那么绿。

五、照样子给句子化化妆。

（6分）

例：

“你敢碰我吗？

陶罐子！

”铁罐傲慢地问。

1．“不敢，铁罐兄弟。

”

2．“真的，一只陶罐。

”

3．“哟，这里有一个罐子！

”

六、修改病句。

（6分）

1．教室里幽静无声，没有人举手。

2．刚才追随我的目光，此刻全躲开了。

3．那一双双目光又从五湖四海回来了。

七、我会用标点。

（10分）

1．“住嘴铁罐恼怒了你怎么敢和我相提并论你等着吧要不了几天你就会破成碎片我却永远在这里什么也不怕

2．科利亚干嘛要把这些东西埋起来呢因为德国法西斯快打到他们的村子了

八、读短文，完成练习。

（共20分）

冒险

春天到了。

两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：

“我要努力生长！

我要向下扎（zā　zhā）根，还要‘出人

头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。

”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：

“我没那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力

向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽，难（nánnàn）保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结（jiējié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

”

于是，它继续瑟缩在泥土里。

几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗

种子就这样进了母鸡的肚子。

1．选出文中划线字的正确读音。

（4分）

2．在括号里填上合适的词。

（3分）

（）的泥土（）的茎叶（）的春天

3．写出下列词语的反义词。

（3分）

脆弱（）危险（）胆怯（）

4．找出文中的一组排比句。

（2分）

排比句：

5．文中谁冒险？

它为什么要冒险？

（4分）

6．第二颗种子为什么不敢冒险？

结果怎样？

（4分）

九、习作芳草地。

（26分）

人是最善于学习的，能不断从周围的事物中学到东西，从而丰富自己的思想，下面给你提供几种事物现象，你能从中想到什么，选一则把它写下来。

作文题目自拟。

1．蚂蚁取食　　　2．母鸡带小鸡　　3．蜜蜂采蜜　4．蜘蛛织网

参考答案

一、给划线的字选择正确的拼音。

履带（lǚ）坦克（tǎn）

科利亚（yà）奚落（xī）

轻蔑（miè）羞耻（chǐ）

流逝（shì）兴奋（xīng）

二、补充词语。

日夜（守卫）建设（祖国）珍惜（时间）努力（学习）

等待（机会）露出（凶相）想出（办法）丢下（锄头）

三、给划线的字选择正确的解释。

1．饱：

①足，充分②满足③满足了食量

一饱眼福（②）饱经风霜（①）

2．昂：

①高昂②情绪高③仰，高抬

斗志昂扬（②）昂首挺胸（③）

四、我是选词小高手。

富饶富强

1.我们的祖国幅员辽阔，美丽（）。

2.我们要用勤劳和智慧建设可爱的祖国，使她一天比一天更（富强）。

虽然仍然突然果然

1.刚才，还是晴空万里，（突然）下起了倾盆大雨。

2.（虽然）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。

3.这件事（果然）是他做的。

4.冬天到了，下雪了，松树却不怕冷，（仍然）那么绿。

五、照样子给句子化化妆。

例：

“你敢碰我吗？

陶罐子！

”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

1．“真的，一只陶罐。

”其他的人高兴地叫起来。

2．哟，这里有一个罐子！

”一个人惊讶地说。

六、修改病句。

1．教室里幽静无声，没有人举手。

教室里寂静无声，没有人举手。

2．刚才追随我的目光，此刻全躲开了。

刚才追逐我的目光，此刻全躲开了。

3．那一双双目光又从五湖四海回来了。

那一双双目光又从四面八方回来了。

七、我会用标点。

1．“住嘴！

”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！

你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”

2．科利亚干嘛要把这些东西埋起来呢？

因为德国法西斯快打到他们的村子了。

八、读短文，完成练习。

冒险

春天到了。

两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：

“我要努力生长！

我要向下扎（zhā）根，还要‘出人头地’，

让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù）滴落花瓣的喜悦。

”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：

“我没那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力

向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽，难（nán）保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结（jiē）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

”

于是，它继续瑟缩在泥土里。

几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课

种子就这样进了母鸡的肚子。

1．选出文中划线字的正确读音。

2．在括号里填上合适的词。

（湿润）的泥土（绿绿）的茎叶（美丽）的春天

3．写出下列词语的反义词。

脆弱（坚强）危险（安全）胆怯（勇敢）

4．排比句：

我要努力生长！

我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。

5．文中谁冒险？

它为什么要冒险？

第一颗种子。

因为它想努力地长大，来感受外面的世界。

6．第二颗种子为什么不敢冒险？

结果怎样？

因为它害怕困难和危险。

结果被母鸡吃进了肚子。

九、不提供答案。

三年级（上册）语文第七单元测试题

一、

漂亮的书写（5分）

1、正确、规范地书写下面古诗（3分）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、卷面整洁。

（2分）

二、扎实的基础（45分）

1、读一读，写一写。

（10分）

máodùnpǔsùnǎonùnánguòwūgui

（）（）（）（）（）

dāngchūzhèndòngkǎoshìjiàoshòufāfèn

（）（）（）（）（）

2、比一比，再组词。

（10分）

己（）技（）遍（）滑（）费（）

已（）枝（）偏（）猾（）废（）

3、词语填空并另写两个四字词语。

（8分）

（）寝忘食精（）求精如饥似（）

再接再（）取长（）短全神贯（）

4、找出句子中的错别字，打上“×”，改正在括号里。

（9分）

（1）爸爸经长座在纱发上看报纸。

（）（）（）

（2）我再西湖边照张相，留做记念。

（）（）（）

（3）只见卓子上放着两张采票存跟。

（）（）（）

5、按要求写句子。

（8分）

（1）秋风被树叶吹落了。

【改病句：

。

（2）香港在祖国南端。

【扩句：

。

（3）要大家用节约都水【连成句子：

。

（4）时间过得真快。

【改为比喻句：

。

三、丰富的积累（9分）

1、把下面的成语补充完整。

（4分）

（1）千里之行，　　　。

（2）　　，金无足赤。

（3）百尺竿头，　　　。

（4）　　，眼见为实。

2、按课文内容填空。

（5分）

（1）谁善于把别人的集于一身，谁就会是。

（2）科利亚下铲子，在台阶上，用手着脑门想。

四、快乐的阅读（11分）

小街的故事

清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。

他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。

“喂！

快走啊！

”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。

“急死人了！

”一个姑娘急得满脸通红，直跺（duò）红皮鞋。

“唉！

小街太窄了！

”一个中年人长叹一声。

有几个干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪红）亮：

“一清早就（吵抄）架，不怕一天不顺当？

快走吧！

”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：

“东去的，右边走！

前边的，别停住！

快点走！

”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。

街上，又响起了小溪的欢歌。

1、我会在第二段的（）里用“√”选出正确的字。

（3分）

2、我会在文中找到下面词语的反义词。

（3分）

宽——（）清闲——（）迅速——（）

3、我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。

（1分）

4、我会给下面加点的字选择正确的解释。

（2分）

窄：

①横的距离小；②生活不宽裕。

小街太窄了。

（）

绕：

①缠绕在一起；②不从正面通过，从侧面或后面过去。

有几个干脆掉转车头，绕道而走。

（）

5、短文中谁给你留下了深刻的印象？

为什么？

（2分）

五、真情的表达（30分）

同学们，你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。

有一天，它们悄悄地说起话来。

展开想像，它们会说些什么。

请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇童话。

三年级上册语文第七单元测试题

一、看拼音，写词语。

（10分）

nǎonùqiānxūmáodùnpǔsùjiāoào

（）（）（）（）（）

Pàobīngdǒngshìgǎnshòuchǒozuǐxiézi

（）（）（）（）（）

二、我会用“\”划掉加点字在括号里的不正确的读音。

（6分）

和睦相处（chǔchù）匀称（chēnɡchèn）重量（liánɡliànɡ）

撒开（sāsǎ）称量（chēnɡchèn）挣脱（zhèngzhēng）

二、比一比，再组词。

（10）

陶（）脑（）扑（）船（）阶（）

淘（）恼（）朴（）般（）价（）

三、我会填。

（9分）

大显（）（）相（）并（）合（）为（）

难以（）（）左（）右（）（）（）求剑

庞（）大（）（）睦相（）取长（）（）

四、我会照样子，写一写。

（8分）

例：

胜利——失败

防守—（）美丽—（）懦弱¬—（）愚蠢—（）

例：

果然——果真

虚心—（）轻蔑—（）发怒—（）欣赏—（）

五、我会选恰当的词语来填空。

（4分）

骄傲谦虚

1、小利（）地说：

“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！

”

2、我们班的班长是个（）的人，从不在别人面前夸耀自己。

聪明愚蠢

3、（）的人不会在同一个地方摔倒两次。

4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（）的。

六、根据课文内容填空：

（4分）

1、千里之行，（）。

2、金无足赤，（）。

3、百尺竿头，（）。

4、（）眼见为实。

七、阅读理解

（一）课内阅读（9分）

科利亚（）下铲子，（）在台阶上，用手（）着脑门想。

突然他笑起来，对小伙伴们说：

“我知道是怎么回事啦木匣是我四年前埋的那时候我还小（）步子也小（）我现在九岁啦（）步子比那时候大了一倍（）所以应该量的不是十步（）而是五步（）你们看，我马上会找到我的木匣子。

”

科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。

1、我会给这段话加上标点符号。

（3分）

2、我能按照课文内容把文中的（）填完整。

（3分）

3、读了这段话，我明白了一个道理：

（3分）

（二）课外阅读（11分）

小街的故事

清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。

他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。

“喂！

快走啊！

”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。

“急死人了！

”一个姑娘急得满脸通红，直跺（duò）红皮鞋。

“唉！

小街太窄了！

”一个中年人长叹一声。

有几个干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发斑（bān）白，神情安详，嗓音（洪红）亮：

“一清早就（吵抄）架，不怕一天不顺当？

快走吧！

”态度温和地劝开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：

“东去的，右边走！

前边的，别停住！

快点走！

”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。

街上，又响起了小溪的欢歌。

1、在第二段的（）里用“√”选出正确的字。

（2分）

2、在文中找到下面词语的反义词。

（3分）

宽（）清闲（）迅速（）

3、我会给下面加点的字选择正确的意思。

（填序号）（2分）

（1）小街太窄了。

（）①横的距离小；②生活不宽裕。

（2）有几个干脆掉转车头，绕道而走。

（）

①缠绕在一起；②不从正面通过，从侧面或后面过去。

4、短文中谁给你留下了深刻的印象？

为什么？

（3分）

八、作文（25分）

同学们，你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。

有一天，它们悄悄地说起话来。

展开想像，它们会说些什么。

请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇童话。

小学语文第五册第七单元测试卷

一、看拼音，写词语。

（10分）

nǎonùqiānxūjìngōnghuāngliángsuíbiàn

（）（）（）（）（）

máodùnpǔsùdānɡchūwūguījiāoào

（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

（10）

坦（）般（）斧（）抢（）阶（）

担（）船（）爷（）枪（）价（）

三、我会填。

（9分）

大显（）（）相（）并（）合（）为（）

难以（）（）左（）右（）（）（）求剑

庞（）大（）（）睦相（）取长（）（）

四、我会照样子，写一写。

（8分）

例：

胜利——失败

防守—（）美丽—（）懦弱—（）愚蠢—（）

例：

果然——果真

虚心—（）轻蔑—（）发怒—（）欣赏—（）

五、我会选恰当的词语来填空。

（4分）

骄傲谦虚

1、小利（）地说：

“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！

”

2、我们班的班长是个（）的人，从不在别人面前夸耀自己。

聪明愚蠢

3、（）的人不会在同一个地方摔倒两次。

4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（）的。

六、根据课文内容填空：

（15分）

1、千里之行，。

金无足赤，。

百尺竿头，。

，眼见为实。

2、是的，，。

3、今天我不光找到了匣子，还懂得了，，步子也在。

，？

4、《陶罐和铁罐》告诉我们。

5、《狮子和鹿》告诉我们。

七、阅读理解

（一）课内阅读（9分）

科利亚（）下铲子，（）在台阶上，用手（）着脑门想。

突然他笑起来，对小伙伴们说：

“我知道是怎么回事啦木匣是我四年前埋的那时候我还小步子也小我现在九岁啦步子比那时候大了一倍所以应该量的不是十步而是五步你们看，我马上会找到我的木匣子。

”

科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。

1、我会给这段话加上标点符号。

（4分）

2、我能按照课文内容把文中的（）填完整。

（3分）

3、读了这段话，我明白了一个道理：

（2分）

（二）课外阅读（11分）

小街的故事

清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。

他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。

“喂！

快走啊！

”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。

“急死人了！

”一个姑娘急