任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现专业技术工作业绩范文.docx

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任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现专业技术工作业绩范文

推荐评审正、副高级专业技术职务人员情况一览表

（医疗）

单位：

（章）山东大学齐鲁医院拟评审职务：

副主任医师申报方式：

正常2021年03月01日

姓名

赵莉

性别

女

出生

年月

1970．11

工作

时间

1995．07

学历

硕士研究生

毕业

时间

1995．07

从事

专业

临床血液学

行政

职务

现专业技术职务

主治医师

聘任

时间

1998．01

学位

博士

2002．07

主

要

工

作

经

历

1995.07—1997.12山医大附院血液科住院医师

1998.01—至今山大齐鲁医院血液科主治医师

2000.10—2001.10加拿大Dalhousie大学访问学者（国家留学基金委资助）

学历演变情况

学历

学位

毕业时间

毕业学校

及专业

积极参加对进修和实习医师的带教培训工作，为山东大学护理学院本科及专科学生课堂授课，以及负责临床医学7年制、5年制内科学的见习和实习，注意在临床中工作中理论联系实际，把掌握的知识传授给学生。

参与承担国家自然科学基金1项，省级课题2项，院级课题2项。

发表论文10余篇，被SCI收录3篇，其中1篇为第一作者；1篇为第四作者；核心期刊6篇。

参译著作2部，其中担任编译组秘书1部。

硕士研究生

硕士

1995．07

山东医科大学临床医学七年制

硕士研究生

博士

2002．07

山东大学医学院

学荣

术誉

兼奖

职励

山东生物医学工程学会生物定向治疗专业委员会委员

2004年度被评为齐鲁医院工会活动积极分子

近五年考核结果

2000年度

2001年度

2002年度

2003年度

2004年度

医

疗

工

作

100分

政治思想、医德医风及出勤情况（20分）

19.9

合格

合格

合格

优秀

优秀

工作

数量

及分

值

数量

分值

任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现

（包括完成的业务工作任务及取得的效果等）

门诊数量（10分）

700

10

内科分管住院病人数或外科手术病人数量（30分）

850

30

自1998年任现职以来，一贯拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，落实党中央的“三个代表”精神，具有良好的职业道德和行为规范。

在院领导及科主任的领导下，思想和业务水平都有了很大的提高。

服从领导，听从分配，遵守纪律，团结同志。

任现职期间任职期间工作敬业，勤奋努力，节假日主动要求值班。

热心于科内的公益事业，为科内建设规划献计献策。

工作认真，积极肯干，一丝不苟。

在2000年10月—2001年10月获得国家教委留学基金委资助，以访问学者身份赴加拿大研修一年，按期归国，思想和业务水平获得不断提高。

并在此期间完成了临床医学博士学位的学习，于2002年7月顺利通过论文答辩获得博士学位。

在2002年4月至2002年10月担任内科住院总医师期间，积极抢救危重病人，能够独立处理内科常见病及疑难疾病，积累了较丰富的临床经验。

积极参加2003年抗击非典的斗争，主动请战，圆满完成了发热门诊的工作任务。

2003年6-7月参加省卫生厅组织的医疗下基层活动，到苍山县人民医院内二科工作，在有限的条件下，圆满完成了在基层医院的医疗工作。

能胜任本职工作对待患者服务细致周到，耐心与患者及家属沟通，积极解除病人疾患，获得患者及家属的好评。

工作尽职尽责，从未出现过任何差错事故。

2003、2005年分别获重大抢救成功奖。

夜间独立值班数量（5分）

450

5

急诊值班数量（5分）

186

5

住院总值班数量（10分）

191

10

院内会诊数量（10分）

500

10

医

疗

质

量

院内新技术、疑难危重抢救成功病例评选

（10分）

时间年月

项目名称

等级

位次

分值

2004.01

特发性血小板减少性紫癜

三

二

2

医疗事故、差错、纠纷情况

无

扣分

0

在本专业同级人员中排序

（本人排序／同级申报人数）

1/4

得分合计

92

教

学

工

作

与

业

绩

理论课

见习期

教学事故

任现职以来发表的论文情况

层次

研究生

本科

（含七年制）

总学时

层次

本科

（含七年制）

无

时间

年月

题目

刊物名称

位次

撰写

字数

刊物

类别

收录

情况

学时

46

46

学时

42

2003.03

Exposuretopaclitaxelorvinblastinedown-regulatesCD11aandCD54expressionbyP815mastocytomacellsandrendersthetumorcellsresistanttokillingbynonspecificcytotoxicTlymphocytesinducedwithanti-CD3antibody

CancerImmunologyandImmunotherapy

1

10000

SCI

SCI

评估

优

优

评估

优

2004.07

AdenosineactsthroughA2receptorstoinhibitIL-2-inducedtyrosinephosphorylationofSTAT5inTlymphocytes:

roleofcyclicadenosine3',5'-monophosphateandphosphatases.

JournalofImuunology

4

12000

SCI

SCI

指导研究生情况

2005.08

无机纳米晶体发光颗粒—量子点对小鼠骨髓造血细胞的标记成像

山东大学学报：

医学版

2

5000

核心B

论著

层次

指导博士研究生（导师）

指导硕士研究生（导师）

2000.09

SMU1对正常人体外PBMNC功能效应的影响

山东医科大学学报

2

2500

核心B

论著

人数

2004.06

树突状细胞摄取和提呈颗粒化HPV-抗原能诱导高水平体液和细胞免疫应答

中华医学杂志

3

6000

特

论著

科

研

工

作

与

业

绩

现承

担科研项目

时间年月

项目名称

等级

位次

经费

批准部门

2005.09

疑难病例析评第85例高热—腹膜后肿块—头痛—烦躁

中华医学杂志

3

4800

特

2005.1-

2007.12

1998.1—

2000.12

2002.1—

2004.12

2004.1—

2006.12

2004.1—

2006.12

1.内皮细胞激活及损伤在胎盘血管病变发病机理中的作用

2.巢式PCR技术监测IgH及TCR基因重排在中枢神经系统白血病诊断中的应用

3.难治性血液系统疾病免疫学发病机制及免疫调节治疗的研究

4.细胞内RT-PCR流式细胞术检测白血病的分子标志和残留白血病细胞的研究

5.蝎毒治疗恶性淋巴瘤作用机制的研究

国家级

院级

院级

省级

省级

3

2

2

3

3

21

1.5

0.5

3

0

国家自然科学基金委员会

山东大学齐鲁医院

山东大学齐鲁医院

山东省科技厅

山东省科技厅

任现职以来参加学术活动情况（包括院内学术讲座）

参加国家级学术活动1次，参加省级学术活动5次，参加院内学术活动30余次。

主管部门

审核意见

医务处

签字盖章：

科研处

签字盖章：

教育处

签字盖章：

科室审核意见

签字：

科技成果及获奖情况

时间年月

项目名称

等级

位次

批准部门

投票表决情况

总人数

参加人数

同意人数

不同意

人数

弃权人数

评委负责人（签章）

出

版

著

作

时间年月

题目

出版社

位次

撰写字数

中级

评委会

2001.05

2003.01

《癌--肿瘤学原理与实践》第五版

《目标性诊断》

山东科学技术出版社

科学出版社

译者

译者

7万

4万

校学科评议组意见

单位：

山东大学齐鲁医院被评审人：

赵川莉

大中专毕业生

专业技术资格初定申报表

姓名李永伟

单位上海建工集团股份有限公司

单位类别企业

评审学科建设工程

拟评审专业施工（管理）

技术资格工程师

填表时间：

2021年06月30日

江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室制

个人声明

本人申报建设工程系列施工（管理）专业（学科）工程师资格。

现特此声明：

本人在表中所填写的内容及所提供的初定材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。

声明人（签字）：

日期：

单位：

XXXXX集团股份有限公司

单位归属地：

XXX市区

是否人事关系代理：

否

送审机构：

大中专生初级职称初定（助理级）资格

通讯地址：

办公室电话：

XXXXXX

住宅电话：

手机：

XXXXXXX

E-Mail：

XXXXX@XX.com

专业特长：

质检资料、施工、测量

填表说明

1、本表供初定专业技术资格使用（一式三份）。

2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写表内，填写不下时，可另加附页，并装订入内。

基本情况

姓名

XX

性

别

男

出生

年月

1988.09.12

政治

面貌

党员

参加工

作年月

2013.7

身份证

号码

X

X

X

X

X

X

X

X

X

8

0

7

1

X

X

X

X

X

外语语种

英语

外语等级

六级

取得本行业准入资格

/时间/证书号码

施工员/质检员

2011.11

执业

类别

建筑工程

现行政

职务

无

现专业技术资格、取得时间、批准单位

施工员/质检员

2011.11

XXX集团股份有限公司

现任专业技术职务

及聘任时间

资料员

2012.2

现从事专业技术工作岗位名称及年限

资料员

资料员

拟初定专业技术

资格

助理工程师

︵

学从

高

历到

低

情填

况写

︶

毕业年月

学校

学习专业

学制

学历（肄、结业）

学位

2011.6

XXXXX大学

土木工程

四年

本科

学士学位

2007.6

XX高级中学

三年

高中

奖

惩

情

况

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

校英语竞赛特等奖

2009-10

XXXXX大学

特等奖学金

2008-09

XXXXX大学

优秀共青团员

2008-09

XXXXX共青团

处分：

注：

毕（肄、结）业情况应在栏目中注明。

工作经历

（专业技术工作经历）

起止时间

在何单位何部门何岗位工作

从事的主要专业技术工作

任何职

2011.7-2012.2

XXXXX工程资料员

竣工资料编写

资料员

2012.2至今

XXXXX项目资料员/施工员

施工质检资料编写、施工放线、测量

资料员、施工员

任现职后主要专业技术工作业绩登记

起止时间

专业技术工作

项目、课题名称

获奖励、专利

及效益情况

本人起何作用

注：

“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担。

本人任现职以来工作总结

（包括思想品德、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履行职责情况等）

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。

思想端正，品德良好，立志于为祖国现代化建设和人民幸福而努力奋斗，做出自己的贡献。

在工作中，本人一直尽职尽责，尽善尽美，一丝不苟，认真努力。

平时，不放过任何一次学习的机会，并主动创造学习机会。

力争让自己尽快掌握专业技术，成为一名可以独立完成工作的管理人员。

迄今为止，通过公司为我们创造的条件和个人积极主动学习和钻研。

在现场施工方面，我已经对施工中从基础到主体以及给排水、消防等的流程有了深入细致的了解，对施工中的各个环节均能独立完成或指导施工。

施工质检资料方面，在前辈们的指导下和自己通过书籍、网络等平台的摸索，已经对施工质检资料有了全面、细致的掌握，能够独立完成一整套资料的编制。

从毕业进入公司以来，我一共经历了两个工地，XXXXX工程XXXXX项目。

在XXXXX工程，我主要负责竣工资料的编制，完成了综合楼、配套楼、门诊楼以及人防结构施工图和建筑施工图竣工图纸的CAD的绘制，蓝图根据技术核定单、图纸会审记录和设计变更等的修改，并整理归档。

相关工作认真仔细，顺利圆满完成了任务。

在XXXXX项目，我主要任职资料员，同时兼顾现场施工放线、测量，现场技术指导等工作。

目前已完成了工程从开工报告等到基础验收、主体验收的资料编写，均正确准时完成。

同时，还参与了工程的大部分现场施工，熟练掌握了水准仪、经纬仪等仪器的使用，并对全站仪有了深入细致的了解，对相关施工工艺已经有了全面、具体的掌握。

在今后的工作中，我会继续努力，埋头学技术，一心钻知识，让自己得到进一步的提升，为公司的发展贡献自己的力量。

个人工作述评

（任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工作成绩与不足）

本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，社会主义核心价值观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。

终生学习是一种要求，更是一种原则。

在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。

教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。

为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。

为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。

在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。

在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。

本人签名：

年月日

工部

作

单门

位

或鉴

人

事定

档

案意

管

理见

负责人（签字）：

单位（印章）

日期：

日期：

初级

专业

技术

资格

审批

意见

经审核，同志已具备

＿＿＿专业技术资格。

（审核认定部门印章）年月日

说

明

（1）各县（市）、区职称办负责辖区内初级专业技术资格的审核认定。

（2）市各主管（行业）部门或代理机构负责所属（代理）单位初级专业技术资格的审核认定。

（3）市职称办负责其它单位初级专业技术资格和全市中级专业技术资格的审核认定。