一年级数学下册《100以内数的认识》教学反思.docx
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一年级数学下册《100以内数的认识》教学反思
一年级数学下册《100以内数的认识》教学反思
教学心得《100以内数的认识》是一年级下册的内容,是在学生学习了20以内数的认识,且基本上已能数百以内数的基础上进行教学的。
旨在让学生在掌握数序的同时,了解数数方法的多样化及如何按规律选择合适的方法数数,这也是以后进一步学习百以内写数、比大小的基础。
在教学设计时,我从学生的生活经验出发,利用丰富的教学资源,让学生在动手、动脑、动口中学习新知。
1、联系学生的生活实际,创设问题情境,激发学生学习数学的兴趣。
课本是知识的载体,是教师的教与学生的学的中介物,它对数学起着指导作用。
教材是外在的,教师只有把教材加工成学生可以感受到的,学生的学习过程才变的生动有味。
因此,我在教材提供素材的基础上,从学生的生活实际出发,扩大了取材的范围,增加了学生熟悉的糖、种子等,为学生提供了更广泛的思考空间,同时让学生估计糖的数量,使学生自觉产生更想知道糖有多少的问题,从而引出课题。
2、以自主、探究、合作的学习方式,最大限度提高学生主动参与学习的程度。
学生不是一张白纸,即使一年级的学生也有一定的数学活动经验和知识的积累,特别是一百以内数的认识这一内容,学生在生活中或多或少的接触过。
因此,我在进行教学时,不是让学生被动地吸取、模仿、记忆和反复练习,而是创设了动手实践、自主探索与合作交流的学习情境。
通过把学生分成若干小组学习,让学生共同数出100粒种子,让学生认识并感受100有多少。
然后通过各种形式让学生数一百以内的数,并进行猜数游戏。
最后让学生说一说生活中哪些地方有一百以内的数,充分巩固了学生对一百以内数的认识。
在这样的教学设计中,没有教师生硬的讲解,而是让学生在动手操作中不知不觉中掌握知识。
学生真正成了学习的主人,而教师是教学活动的组织者、引导者与合作者。
同时,学生智慧的火花也在多样化的设计中迸发出夺目的光彩。
3、力图体现一百以内的数在生活中的意义,让学生体会到我们的生活中处处有数学,养成有条有理的习惯。
我们教师不仅仅是教书,更重要的是育人。
作为一名教师应该善于在教学中挖掘各种素材对学生进行教育。
根据本节课的内容,我在学生学习完后,让学生从自己身边寻找数。
例:
我们教室有多少张凳子,多少张桌子等。
并以奖励的形式正面向学生树立形象,达到教育目的。
总而言之,本节课我以“学生的发展为本”精心设计,在这样的教学设计中,学生不光学到了知识,其动手能力、交流合作技巧也得到了发展。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.甲数是10的
,乙数的
是6,丙数是6个
,则( ).
A.甲>乙>丙B.乙>丙>甲C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙
2.甲、乙两车间原有人数的比为4:
3,甲车间调12人到乙车间后,甲、乙两车间的人数变为2:
3,甲车间原有人数是()。
A.18人B.35人C.40人D.144人
3.一条公路,修了
,还剩
千米。
已修的和剩下的比较,()。
A.已修的多B.剩下的多C.一样多D.无法比较
4.下面和你跑步速度最接近的是()。
A.0.55千米/秒B.55米/秒C.5.5米/秒D.0.55米/秒
5.按规律找出( )里的图形。
A.
B.
C.
D.
6.785÷(3×3)=(),商“8”写在()位数上。
A.个位数B.十位数C.百位数
7.最小的三位数比最大的两位数多( )
A.99B.1
C.1000D.100
8.从学校步行到电影院,甲需要6分钟,乙比甲多用1分钟,甲与乙的速度比是( )
A.6:
7B.7:
6C.6:
13、
9.已知甲数与乙数的比是2:
7,甲乙两数的和是36,甲数比乙数少()。
A.16B.18C.20D.22
10.下图的阴影部分可以用
表示的是()。
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11.分数单位是
的所有最简真分数的和是(____)。
12.把圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼成一个近似的长方形。
已知长方形的周长比原来圆的周长增加了4厘米,这个圆的周长是(______)厘米,拼成的长方形的面积是(______)平方厘米。
13.2.5化成用1%作单位的数是________。
14.从某天起,池塘水面上的浮草,每天增加一倍,50天后整个池塘长满了浮草,第_____天时,浮草所占面积是池塘的
.
15.有13只鸽子飞进4个鸽舍,至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍.
16.一个圆柱的底面半径是3cm,高是10cm,侧面积是________cm2,表面积是________cm2,体积是________cm3。
17.一个长方体,表面积是
,底面积是
,底面周长是36cm.这个长方体的体积是_______
.
18.摆一个
用________根小棒,3个
用________根小棒。
19.7
8
这个四位数能同时被2、3、5整除,个位上能填(____),百位上最大能填(_____)。
20.写出下列每组数的最小公倍数。
(1)3和7________
(2)4和9________
三、判断题
21.两个数相除的商又叫做两个数的比。
(_____)
22.比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例.(____)
23.所有比例尺的前项都是1。
()
24.从一个长6厘米,宽4厘米的长方形里剪下一个最大的半圆,这个半圆的周长是9.42厘米。
(____)
25.折线统计图只能够清楚地看出数量的增减变化情况。
(_____)
四、作图题
26.图形操作题。
(1)画出图①的另一半,使它成为轴对称图形,然后再向右平移4个格。
(2)把图②按1:
2的比缩小后画出这个图形。
五、解答题
27.已知圆O的周长是25.12厘米,OA:
CB=2:
5,四边形OABC是一个直角梯形,图中阴影部分的面积是多少平方厘米?
28.一根48厘米长的彩带,把它剪成6厘米的小段,能剪几段?
需要剪几次?
29.工厂原有48吨煤,已经烧了20天,平均每天烧煤1.5吨,剩下的煤如果每天烧1.2吨,还可以烧多少天?
30.四年级同学准备制作600个小灯笼庆祝国庆,已经做了240个,剩下的准备在6天内完成,平均每天做多少个?
31.甲乙二人沿400米环形跑道同时从某点开始反方向跑步,已知甲的速度比乙的速度快
,当两人第一次相遇时甲跑了多少米?
32.某次会议安排代表住宿,每个房间住3人,则36人没床位;每个房间住4人,则还有13人没床位。
如果每个房间住5人,那么情况又怎样?
33.足球,2019年纳入杭州市体测项目了!
根据表中文件说明,测试距离(起点线至终点)为多少米?
六、计算题
34.直接写得数。
3,6-1
= 10÷0.4= 3.2×10%=
+1.2=
-0.125= 126-126÷126= 57×11-57= 2÷
+
=
35.直接写出得数。
+8.8=78-49=
+
=1÷
-
×1=
0,375×
=0.32=
÷
=8.32÷0.25÷4=
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
C
B
B
B
B
C
C
二、填空题
11.2
12.5612.56
13.250%
14.48
15.4
16.4244.92282.6
17.
18.12
19.9
20.36
三、判断题
21.正确。
22.×
23.×
24.×
25.√
四、作图题
26.
(1)
(2)如图:
五、解答题
27.44平方厘米
28.8段,7次
29.15天
30.60个
31.209
米
32.有2个房间空着
33.20米
六、计算题
34.2;25;0.32;1
;
0,5;125;570;6
35.9;29;
;
;
;0.09;
;8.32
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到
,从上面看到
,从右面看到()
A.
B.
C.
D.
2.下午3:
45用24时计时法表示( )
A.5:
45
B.15:
45
C.17:
45
3.小明和爸爸同时上楼,爸爸上楼的速度是小明的2倍,当小明到达5楼时,爸爸到了( )楼.
A.8B.9C.10D.11
4.下图是正方体展开图,与字母A相对的面上的数字是( )。
A.1B.2C.4D.5
5.一种油桶只能装6千克的油,装28千克油至少需要( )个油桶。
A.4B.5C.6
6.一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定( )
A.与原分数相等B.比原分数大C.比原分数小D.无法确定
7.用长为4厘米,宽为3厘米,高为2厘米的长方体来拼一个实心的正方体,至少需要( )个这样的长方体.
A.4
B.24
C.48
D.72
8.下面三个等底等高的形体中,体积最小的是( )。
A.正方体B.圆柱体C.圆锥体
9.下列关于0的描述,错误的是( )。
A.0表示什么也没有
B.0摄氏度表示没有温度
C.0可以表示分界线
D.0可以占位
10.一个小数乘以它的计数单位后积是0.05,这个数是()。
A.5B.0.05C.0.5
二、填空题
11.12和15的最大的公因数是______;4和6的最小公倍数是_______。
12.只列式,不计算。
淘气看一本科幻小说,第一天看了全书的20%,第二天看了全书的
,两天看的页数相差3页。
这本书一共有多少页?
列式:
__________________________
13.一种大豆的出油率是25%~35%,80千克这样的大豆最少可出油(_______)千克,如果要榨出105千克油,最少需要大豆(________)千克。
14.找一找规律,再在问号处填上合适的数。
________
15.把两个表面积分别是24平方厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体表面积是________
16.24:
________=15÷25=________%=________(填小数)。
17.甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:
4,乙数是(___),甲乙两数的差是(___)。
18.小红在一次口算练习中,对了48道,错了2道,小红这次口算练习的准确率是_____,对的题数和错的比是_____.
19.下列各年份________是平年________是闰年.(按题中年份的顺序填写)
1992 1997 1900 1984 2006 2000
20.(______)式中的x和y成反比例,(_____)式中的x和y成正比例。
A.
=yB.
=yC.x-y=8
三、判断题
21.最小的质数是2,最小的合数是4.(_______)
22.凡是3的倍数都是奇数。
(_____)
23.工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。
(_________)
24.边长是4cm的正方形按2:
1放大后的面积是32cm²。
(______)
25.一根1米长的绳子,剪去它的
和剪去
米,剩下的一样长。
(_____)
四、作图题
26.在阳光小区东面50米的地方有一超市,西边30米处有一所学校,请你用△分别标出超市和学校的位
置.
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