社会工作专业基础知识试题含答案ce.docx
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社会工作专业基础知识试题含答案ce
社会工作基础知识试题(含答案)
一、单项选择题
1.某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。
社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息,并对这些儿童提供支持性服务,通过环境培育的方法来促进儿童发展。
社会工作者承担的角色为()。
64
A.支持者
B.保护者
C.教育者
D.中间人
【答案】A
解析:
社会工作者在专业活动中,担当着多种角色。
如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。
对特殊儿童的服务中,支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量,通过环境培育的方法来促进儿童发展。
2.某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。
活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。
下列内容中,属于过程评估的是()。
347
A.艾滋病基本知识的知晓率
B.相关人群对该活动的满意度
C.该活动对其他社区产生的影响
D.健康教育培训内容和培训方式的适当性
【答案】D
解析:
社区(服务活动)方案过程评估一般只能采取定性评估法,重点是总结方案设计情况,以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。
题中,D项属于过程评估。
3.针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校,开展有关白血病知识的讲座和宣传,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的()。
362
A.家庭照顾
B.日间照顾
C.外展服务
D.倡导工作
【答案】C
解析:
外展服务是指,医务社会工作者扩展医院的有关服务,走进社区开展活动,如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动,帮助学校理解患肿瘤学生的需求,从而改善学校的管理。
社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们增进同辈的交往,提高其社会适应能力。
题中,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。
4.一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。
下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。
348
A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动
B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动
C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识
D.动员合唱小组为本社区居民进行表演
【答案】B
解析:
资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。
题中,B项最直接体现资源共享理念。
5.小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。
夫妻俩教育孩子时,感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。
在这个案例中,小明是()的服务对象。
3
A.潜在
B.现有
C.外展
D.自愿
【答案】A
解析:
服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。
那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即是潜在服务对象。
题中,小明是潜在的服务对象。
6.小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他。
在一次考试中,小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。
针对小彬的情况,社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动,下列做法中,正确的是()。
275
A.要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心
B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
C.与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾
D.调整父母对小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要
【答案】B
解析:
家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础,以家庭为中心及维护家庭的完整为目标。
社会工作视家庭为一个整体,服务要顾及家庭中每一个成员的需求。
问题解决的过程,包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。
题中,社会工作者将进入家庭内,协助小彬家庭了解家庭结构状况,并学习改变现有的家庭结构,改善父母的家教方式。
7.下列服务中,属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是()。
106
A.为老人联系和安排送餐服务
B.建立老人健康风险评估档案
C.联系社区医院,为老人就医设置便利条件
D.为老人出行提供辅助设施
【答案】B
解析:
健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务,主要内容包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以控制在家中受伤、提供精神健康服务、推广预防性服务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。
8.小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,以下的对话:
小明妈妈:
“我家小明真是太笨了,成绩一直是年级最差,上课不好好听讲,常常变着法和老师捣乱,我真不知道怎么办才好!
”
小秦:
“听了您的介绍,我感觉,小明没有把聪明用在学习上,如果小明把聪明用在学习上,您说一说他的学习会有什么不同?
”
在上述提问中,小秦采用的家庭干预技巧是()。
294
A.观察
B.对质
C.再标签
D.例子使用
【答案】C
解析:
再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。
题中,小秦采用的家庭干预技巧是再标签。
9.小王夫妻两均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。
但自孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他们见了面就争吵。
针对小王夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,该活动的主要目的应为()。
285
A.鼓励小王夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要
B.鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历,缓解他们内心的压力
C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知
D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认识
【答案】A
解析:
婚姻辅导,顾名思义,就是针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动,涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。
题中,活动的主要目的是A项。
10.某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。
针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。
下列小组活动内容中最适宜的是()。
236
A.让小组成员听熟悉的音乐
B.请护理人员开设老人健康教育讲座
C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D.让小组成员观看最新的娱乐电影
【答案】C
解析:
动机激发小组瞄准的是仍然有良好的辨识能力,但是却对现在和将来的事情失去了兴趣的服务对象。
通过刺激他们的感官,帮助他们建立社会关系,在现有能力的基础上学习新技能,如此,可以使服务对象焕发活力,重新加入到主流生活中。
题中,最适宜的活动是请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案。
11.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,( B)是指通过介入外部监督或者强制等方式,防止儿童被虐待、忽视及剥削。
A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务
12.目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是( C)。
A.社会期望量表B.儿童受虐量表C.自我意识量表D.韦氏儿童智力量表
13.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是( C)。
A.要达到的目标B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要寻求的方法
14.某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。
下列工作中属于时间进度管理方法的是()。
A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
【答案】B
解析:
时间进度管理,首先是整个服务(活动)安排的期限管理,如在一周完成或在一个月内完成,其次是服务(活动)各个阶段的进展时间管理,再次是服务(活动)进行环节的时间管理,如志愿者精神培训要求45分钟完成,其中热身游戏要求3分钟完成等。
B项符合时间进度管理方法。
15.在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。
这种负面反应属于( D)。
A.倒退B.焦虑C.否认D.忧郁
16.3、33小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童,让他们能独立在校生活等。
此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。
由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是(D)。
A.单层次介入B.系统性介入C.递进式介入D.多层次介入
17.68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不慎摔倒,造成骨折。
经过一段时间治疗,医生说张伯伯可以出院了,但至少得休养一个月才可以慢慢行走。
张伯伯听了很着急,因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。
社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯伯的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。
同时,社会工作者还联系了社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天。
上述社会工作服务属于(B)。
A.个体康复B.社区照顾
C.健康服务D.长期照顾
18.提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。
“园艺模式”的工作重点是(D)。
A.创造良好的居住环境B.提供合理膳食
C.提供医疗服务D.满足老人的社会和情感需要
19.社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划。
为此,张莉设计了一个“职业生涯规划”小组,招募到11名社区青少年参加。
通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。
张莉在上述小组活动中扮演的角色是(D)。
A.协助者B.咨询者
C.鼓励者D.领导者
20.卫玲出生后,因为父母工作忙,把她送到乡下,由爷爷、奶奶照顾。
爷爷、奶奶一直希望有个孙子,就把卫玲当男孩养。
8岁时,卫玲回到父母身边。
母亲开始没有在意。
但在卫玲l3岁进入初中后,母亲发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为,母女间常为此出现冲突。
学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解,有时甚至取笑她。
卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。
社会工作者评估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。
A.加强自我同一性
B.接纳自己身体和容貌
C.改变人际间的冲突
D.建立个体的价值体系
【答案】B
21.在我国开展社区社会工作的组织机构,不包括下列选项中的()。
A.街道办事处B.社区委员会
C.社区学校D.社区服务中心
【答案】C
22.社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。
为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当的是()。
A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣
B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源
C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力
D.协助调剂剩余物资建立互助平台
【答案】B
23.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。
社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
A.医疗康复B.基本生存
C.接受教育D.价值实现
【答案】D
24.借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参考的工作环节被称作(B)。
A.总结
B.评估
C.评价
D.检查
E.跟踪
25.由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人.其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的,一般人对他们很难接受,因而(D)这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
A.帮教B.案主自决C.自由D.接纳E.协助
26.作为社会保障体系的一项重要内容,(E)是一种新型的社会救助制度,从操作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。
A.社区居良保险制度
B.社区居民福利制度
C.一老一小医疗保险
D.社区居民救济制度
E.最低生活保障制度
27.家庭社会工作是以(A)为本的社会工作介入。
A.家庭
B.家长
C.家庭资源
D.婚姻关系
E.血缘关系
28.根据目前的趋势,学校社会工作主张采用(D),进而采用间接服务的方式。
A.社会个案方法
B.社区资源
C.社会小组方法
D.财力资源
E.提供文献资源
29.社会工作者对待受助对象的基本态度是(B)。
A.批判
B.接纳
C.尊重
D.案主自决
E.个别化
30.乐园社区有一些外来务工人员,主要从事社区服务业,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系。
这种社区工作方法主要侧重于(C)。
A.居民参与的增强
B.社区管理的改进
C.互助网络的建立
D.生活环境的改善
31.在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对分离显得十分伤感和失落。
面对这种情况,社会工作者首先需要(D)。
A.找另一位社会工作者替换自己
B.尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响
C.确立一个新的主题活动,转移其注意力
D.及时处理孩子们的情绪问题
32.在制订服务计划阶段,定义目标是指(C)。
A.解释目标的词义B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标.以利目标的执行
D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的,清楚阐释其意义
E.定义和目标的相互关系
33.收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式,下列不属于收养服务对象的是(E)。
A.无人抚养的弃婴B.未婚妈妈无力或不愿抚养的子女
C.因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童
D.因子女众多或家庭贫困而无法被妥善照顾的儿童E.在家庭中被虐待的儿童
9。
能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于(A)。
A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作D.开创性的青少年社会工作
E.外延性的青少年社会工作
34.广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作,它是以(A)为对象。
A.所有儿童B.处于特殊困难境地的儿童C.情绪或行为偏差的儿童
D.残疾的儿童E.流浪的儿童
35.医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工作是(D)。
A.为丁奶奶做全面的评估
B.为丁奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助丁奶奶与医疗保险公司沟通
D.为丁奶奶制订出院后的医疗方案
36.接案期的工作非常重要,它的目标是要与服务对象建立一种良好的(答案:
C接案期的工作非常重要,它的目标是要与服务对象建立一种良好的专业关系,为后续的预估和介入打下良好的工作基础,以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作,实现社会工作的助人目标),为后续的预估和介入打下良好的工作基础,以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作,实现社会工作的助人目标。
A.合作关系B.服务关系C.专业关系D.帮扶关系
37.张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括(答案:
A对服务对象所处社会系统的预估包括:
①社会支持系统及其功能发挥;②物理环境以及对服务对象需要满足的程度;③服务对象对环境资源的主观认知;④服务对象的社会网络环境;⑤社会体制和组织环境等)。
A.服务对象解决问题的动机B.社会的体制和组织环境C.服务对象的社会网络资源D.社会支持系统及其功能发挥
38.(答案:
A预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。
因此,预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献)是预估的最终目的。
A.对正确的计划做出贡献B.正确认识服务对象的问题C.全面把握服务对象的背景资料D.解决服务对象提出的一切问题
39.社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。
在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是(答案:
A安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。
但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。
因此,社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力,并通过表达这种信息来支持服务对象的努力,以强化他们的信心)。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心B.告诉社区居民自己与他们不再有关系C.向居民承诺随叫随到D.悄悄离开
40.以下不属于优抚医院社会工作的是(答案:
C优抚医院社会工作主要包括复员军人慢性病医院社会工作、荣誉军人康复医院社会工作和复员退伍军人精神病院社会工作)。
A.荣誉军人康复医院社会工作B.复员退伍军人精神病院社会工作C.军队离休退休干部医院社会工作D.复员军人慢性病医院社会工作
41.疾病的(答案:
B疾病是以一定的症状、体征、形态改变和病因为基础的实体。
对疾病的理解可以分为:
①疾病的医学感知性;②疾病的自我感知性;③疾病的社会感知性。
其中,疾病的医学感知性是指机体在生物学上的改变,这种改变可用临床体检、化验等手段检查出来。
人们患了疾病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度)是指在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。
A.自我感知性B.医学感知性C.社会感知性D.比较感知性
42.(答案:
C对医务社会工作特点的概括,主要从医疗卫生体系和服务对象的健康需求的角度来看待。
健康是医务社会工作的重心,对于健康的认识有助于我们对服务对象健康服务的理解)是医务社会工作的重心。
A.医院B.社会福利C.健康D.医务社会工作者
43.社会救助区别于社会保险的最明显之处是(答案:
A当社会成员因为个人、社会或者自然原因陷入贫困,且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时,国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助。
这种救助是无条件的,享受社会救助的人员和家庭无须先尽义务,只要符合有关条件就可以获得救助。
权利与义务的不对等性是社会救助区别于社会保险的最明显之处。
)。
A.权利与义务关系的不对等性B.救助对象的有限性C.救助手段的多样性D.救助资格审查的严肃性
44.(答案:
B基层人民政府在受理居民的社会救助申请后,应当对申请材料是否合格做初步审查,不合格的将要求申请人补充材料)在受理居民的社会救助申请后,应当对申请材料是否合格做初步审查,不合格的要求申请人补充材料。
A.街道办事处B.基层人民政府C.社区居委会D.县级以上民政局
45.小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。
因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。
这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。
面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持(答案:
B青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。
处于社会边缘的这些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。
面对本题案例中小欣这样的青少年,社会工作者要坚持接纳与关爱青少年的服务原则)的服务原则。
A.严加管教B.接纳与关爱青少年C.以人为本D.注重青少年的个别需求
46.针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题,社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。
这样的小组属于(答案:
C教育小组的目的是帮助青少年获得知识,以及学习到较为复杂的技巧。
本题中社会工作者针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题,成立了沟通技巧学习小组,学习沟通技巧,使其在亲子沟通的态度和技巧方面都获得成长。
故正确答案为C)。
A.任务小组B.焦点小组C.教育小组D.娱乐小组
47.(答案:
A老年处于人生的最后一个阶段,老化是老年人最显着的特点)是老年人最显着的特点。
A.老化B.沉默C.怀旧D.孤独感
48.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。
这样全方面的发展,只发生在儿童期。
这说明儿童具有(答案:
B儿童的成长性体现在:
儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。
这样全方面的发展,只发生在儿童期)特点。
A.基础性B.成长性C.发展性D.可塑性
49.残疾人社会工作的核心是(答案:
A残疾人社会工作,是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会福利服务性质的工作,其核心和主要内容是康复社会工作)。
A.康复社会工作B.医疗社会工作C.救助社会工作D.帮扶社会工作
50.小张在某大厦擦窗户时,不慎失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。
此时社会工作者首先应该(答案:
B残疾人的法律政策咨询比较突出的问题之一是意外伤害赔偿问题。
因各种意外伤害致残的人数与日俱增,伤残者中农民进城打工者占有很大比例。
社会工作者在开展这类特殊服务时,首先要处理好工伤的认定问题,同时要适当进行转介服务,协助有关的调查工作)。
A.要求大厦负责人给予适当赔偿B.协助小张和相关部门处理好工伤的认定问题C.要求小张的家属前来协助介入D.按照医疗机构的诊断证明进行预估
51.被称为“感化社会工作之父”的是(答案:
D据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰?
奥古斯特斯(JohnAugustus)的制鞋匠。
他也因此被称为“感化社会工作之父)。
A.皮亚杰B.加德纳C.班杜拉D.奥古斯特斯
52.(答案:
C矫正社会工作者在社会工作专业价值观的指引下,运用专业的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人提供服务。
在任何一种处理方式中,个案辅导都是最普遍运用的服务模式)是矫正社会工作中最普遍的服务模式。
A.外展服务B.团体辅导C.个案辅导D.社会工作行政
53.在矫正社会工作领域,院舍训练中的(答案:
B矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员,尤其是违法犯罪青少年而设置的,在不同国家和地区有不同的名称,但一般不外乎以下几种类型:
①中途家庭,收容处于而无家可归或有家不便归的犯罪者,并通过各种社会服务活动,使犯罪者及早适应社会;②寄养家庭,收容观护青少年,主要是为了避免其沾染犯罪
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