山西省太原市学年高二历史下学期期中试题.docx
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山西省太原市学年高二历史下学期期中试题
2016--2017学年高二年级第二学期期中考试
历史试题
(时间:
80分钟满分:
100分)
一、选择题(每题1.5分,共计48分)
1.茅盾在小说《春蚕》中写道:
“洋鬼子怎样就骗了钱去,老通宝不很明白……河里更有了小火轮船以后,他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱,而镇上的东西却一天一天贵起来。
”这段材料从根本上反映了
A.商品经济对小农经济的冲击B.农民阶级的愚昧落后
C.自然经济已经退居次要地位D.民族资本主义的发展
2.“兵匪互换”是北洋政府期间军队与土匪的非制度关系的主要表现。
朱执信有云:
“古人寓兵于农,近人寓兵于匪”,黎元洪总统在一次通电中亦称:
“遣之则兵散为匪,招
之则匪聚为兵”。
该现象的出现
A.根源在于自然经济分散性的消极作用
B.反映了北洋政府时期在职业选择上的自由性
C.反映了北洋军阀政府统治下政治动荡
D.说明了中华民
族正统的文化心理困扰的解除
3.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。
至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。
这一评价
A.对思想启蒙方面的局限性认识不足B.代表了新文化运动时期的认知水平
C.肯定了反对专制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的历史事实
4.1919年2月9日,发表于《每周评论》的《新时代之根本思想》一文指出:
“现在时代的根本思想,依我看起来,就是个‘德谟克拉西’……所谓的‘德谟克拉西’,就是扫除社会上贵族阶级,用一般民众,组成一个完全平等的社会团体。
所谓‘经济的德谟克拉西’,就是废止资本主义生产,用一般民众,造出大家是劳动者,大家做了大家用的一个平等的经济组织。
”该文
A.拉开了马克思主义在中国传播的序幕
B.将社会主义的内容注入到民主的口号中
C.呼吁以暴力革命的手段建立无产阶级专政
D.宣扬西方资产阶级权力制衡的民主政治
5.孙中山在《民报》发刊词中指出:
“欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远。
……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
”对这一主张理解正确的是
A.希望完全学习欧美的政治经济制度B.社会革命指的是推翻封建专制统治
C.希望避免欧美发展资本主义的弊端D.我国民本思想自古就有且最为发达
6.“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是不行通的。
假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能‘联合起来’的。
并且,没有城市工人激烈斗争,则一切‘包围城市’的计划完全是空谈”。
(中共中央机关刊物《红旗》,1930年5月24日)这说明当时
A.中共内部对革命道路的认识有分歧B.农村包围城市道路宣告失败
C.中国尚未找到适合国情的革命道路D.俄国革命道路符合中国实际
7.1932年,南京国民政府准备实行废银两改银元的金融改革。
据资耀华回忆:
当时银号、钱庄坚决要求慎重处理,新式银行则一直要求早日实行,而外资银行则明确表示赞成。
1933年4月1日,废两改元的法令正式实施。
这一政策最终能得以出台,究其根源在于
A.中国社会经济结构变动的客观要求B.中国民族工业迅猛发展的迫切需要
C.西方列强统一中国金融市场的努力D.民国政府控制金融、巧取豪夺的图谋
8.《大公报》载文说:
“几千年来,中国人所怀抱的观念是‘天下',是‘家族’,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里……(今天)我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。
这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕”。
该文发表的历史背景是
A.甲午战争爆发B.中华民国建立
C.抗日战争爆发D.中华人民共和国成立
9.在1937年全面抗战爆发前后,国民致府组织了极大的人力、物力将东部沿海的大部分高等学校和大量战略物资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地。
有史学家称其为“东方的敦克尔克大撤退”,这次“大撤退”最重要的意义在于
A.粉碎了日本帝国主义掠夺中国资源的阴谋B.改变了中国的工业
布局
C.为迁都重庆奠定了基础
D.为持久抗战奠定了基础
10.1944年10年25日《新华日报》短评:
“渥太华杂志说:
‘英国人民对于反对党的讨论、辩论和评论,非常重视,所以由国库拨款成立反对党,使之评论政府。
’看了这消息不免使人大吃了一惊。
理由不辨自明:
让人民来评论,这种办法是不合于我们东方人的文化习惯的。
东西文化的不同之点,恐怕这倒是一例。
”本段材料的真正意图是要说明
A.民众评论政府不利于抗战
B.英国式的政党政治不符合中国国情
C.中国要实行民主政治反对一党独裁
D.东西方文化的不同影响了两者的政治生活
11.新中国资本短缺,而劳动力丰富,发展劳动密集型产业成本较低。
然而,我国的工业化却从突破资金短缺对经济增长的制约入手,强调“重工业优先发展”。
有学者认为,这种“工业化次序和工业化方式不符合比较优势的原则”。
由此可推断出
A.计划体制违背了经济规律B.政治环境影响中国建设方式
C.新中国工业化的成本太高D.新中国应该优先发展轻工业
12.中共八大期间,周恩来做了《关于发展国民经济的第二个五年计划的建议的报告》,他指出:
在国家统一市场的领导下,将有计划地组织一部分自由市场,在一定范围内,将实行产品的自产自销;对某些日用工业品,将推行选购办法,对所有商品,将实行按质分等论价办法,这将对国家的统一市场起有益的补充作用。
据此可知“报告”认为
A.自由市场在国民经济中占有重要的地位
B.个体经营是国家经营和集体经营的补充
C.部分产品按照市场需求可自由进行生产
D.自由市场是社会主义统一市场的组成部分
13.1957年,毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾,提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
毛泽东作出这一论断主要是为了
A.营造经济建设的国际国内环境B.调动各阶层建设社会主义积极性
C.加快实现向社会主义社会的过渡D.完善社会主义的各项民主制度
14.有位在华的苏联学者不同意毛泽东关于孙中山世界观的论点,有人提议把这一事件通报给苏联驻华大使。
毛泽东回复道:
“找认为这种自由谈论,不应当去禁止,这是不同意见,什么人都可以谈论,无所谓损害威信。
”这充分表明毛泽东
A.在学术界提倡百家争鸣B.在国际交往中的高度自信
C.在学术界提倡百花齐放D.坚定地倒向社会主义阵营
15.毛泽东说:
“两霸,我们总要争取一霸,不能两面作战。
”周恩来说:
“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了……收获就在这里。
”二人话题的核心指
A.中苏建立同盟关系B.中国重返联合国
C.中美关系走向缓和D.中日建立外交关系
16.费正清在《美国与中国》中说:
“毛(泽东)后的领导转变了方针。
为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。
”这种“制度”具体是指
A.推进九年义务教育制 B.建立职称评定制度
C.实行三级学位制度 D.恢复高校考试招生制度
17.1978年邓小平在中央工作会议上讲到:
“现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。
往往把领导人说的话当做‘法’,不赞成领导人的话叫做‘违法’,领导人的话改变了,‘法’也就跟着改变”。
这主要反映了
A.克服领导干部专制作风B.避免有法不依的现象
C.增强民众的法制观念D.建设并完善法律体系
18.有学者说:
“毛及其同僚依靠组织方式上的变化,通过大规模的劳力动员,以实现农业奇迹;邓及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率。
”这说明了两者的农业策
A.符合当时中国的实际情况
B.赋予农民的经营方式不同
C.促进了农业经济的发展D.取得农业成就的手段相同
19.从1979年到1992年,我国国家统配物资品种由256种减少到19种;国家计划收购和调拨的商品由65种减少到15种。
在工业生产中,国家计委下达的指令性计划产品。
产值占全部工业总产值的比重由95%以上下降至l0%以内。
这意味着
A.市场经济体制已经确立B.企业的自主权不断扩大
C.公有制经济主体地位动摇D.私营工商业迅速发展
20.1917年10月24日,列宁给中央委员会写了一封:
“我写这封信是在24日晚上,情况已经万分危急。
非常清楚,现在拖延起义确实等于自取灭亡。
我力劝同志们相信,现在正是千钧一发的关头,……不能等待了!
!
等待会丧失一切!
!
”下列对该信件的分析正确的是
A.客观上反映出当时中央委员会不急于起义
B.列宁希望立即举行武装起义推翻沙皇统治
C.该信有利于布尔什维克党夺取并巩固政权
D.列宁在中央委员会内具有绝对的领导权威
21.十月革命后某一时期列宁说:
“和社会主义比较,资本主义是祸害,但和中世纪制度、和小生产、与小生产者散漫性联系着的官僚资本主义比较,资本主义则是幸福……”列宁旨在
A.说明社会主义比资本主义更优越B.认为建立资本主义是一种进步
C.论述俄国建立社会主义的必要性D.用市场和商品货币关系发展经济
22.当代美国一个经济学派认为,胡佛政府对于经济危机的政策并非“自由放任”,而是强制干涉,给私营经济造成了沉重的负担。
胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支。
政府的不当干涉和对私营产值的掠夺,才导致经济危机形势愈益严重。
据此可以推断
A.胡佛政府的政策证明凯恩斯主义不合时宜
B.胡佛政府的政策为“新政”提供经验教训
C.胡佛政府的政策改变了美国经济运营方式
D.胡佛政府的政策开创了国家垄断资本主义
23.《全国工业复兴法》禁止雇用童工,规定产业工人每周工时为35小时,脑力劳动者为40小时,产业工人最低工资每小时为40美分。
愿意接受这项临时协定的雇主将能领到一个“蓝鹰”标志。
绝大多数企业在各种压力下都加入了“蓝鹰”运动。
这项措施的目的是
A.挽救盲目竞争状态中的商业B.终止全国经济形势持续恶化的趋势
C.消灭竭泽而渔式的经营模式D.保证工业合理利润和工人消费能力
24.从1933年起,苏联政府对农业和农庄规定生产总量、各种作物播种面积、播种及收获期、各种畜禽头数和产品率等指标.逐级下达给集体农庄,并由机器拖拉机站负责监仔集体农庄。
这此措施
A.加速了苏联国民经济的恢复B.为保障工业化战略的实施而推行
C.表明斯大林模式已正式确立D.推动了苏联农业的飞速发展
25.有人说生活就是妥协的结果,国与国之间的外交也是如此;妥协一定要有底线和原则,一旦突破了底线和违背了原则,就会给国与国之间的关系带来伤害。
在20世纪30年代,面对法西斯国家的疯狂扩张,西方大国在妥协中丧失了原则,采取牺牲弱小国家和民族的办法来“保障和平”,结果加速了二战的全面爆发。
最能体现上述观点的历史文献是
A.《慕尼黑协定》 B.《九国公约》
C.《联合国家宣言》D.《凡尔赛和约》
26.有学者说:
“20世纪在相当大程度上为各种分裂所主宰,导致“热战”,“冷战”不断,但20世纪同时也是“一体化的起源”,全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”,人们不得不“从全球的角度去思考,以回应这一日益全球化的现实”。
这里强调的是20世纪
A.全球剧变引起世人忧虑B.世界联系日益密切
C.国家之间对抗日益激烈D.民族矛盾逐渐缓和
27.“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。
要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。
”这一被发现的理论的意义在于
A.挑战了天主教会宣扬的创世说B.奠定了研制发电机的理论基础
C.深化了人们对微观世界的认识D.否定了经典力学的绝对时空观
28.《在路上》是美国作家杰克·凯鲁亚克创作于1957年的长篇小说,这部小说结构松散,断断续续,描写一群年轻人荒诞不经的生活经历,反映了战后美国青年的精神空虚和浑浑噩噩的状态,被公认为五六十年代“嬉皮士”运动和“垮掉的一代”的经典之作。
下列作品与《在路上》属于同一流派的是
A.《悲惨世界》B.《老人与海》C.《人间喜剧》D.《母亲》
29.20世纪初期,巴黎、柏林、伦敦的嗜好和说话腔调,传布到了国内最遥远的乡村。
根深蒂固的地方文化开始被全国性文化所取代,各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。
促成欧洲发生这种文化
变迁的主要媒介是
A.报纸和报刊B.铁路与飞机C.电影和电视D.网络与手机
30.基辛格在《世界秩序》一书中指出:
“一种国际秩序的生命力体现在它在合法性和权力之间建立的平衡,以及分别给予两者的重视程度。
无论合法性还是权力都不是为了阻止变革,两者相结合是为了确保以演变的方式,而不是通过各方赤裸裸的意志较量实现变革。
”下列选项与材料相符的是
A.注重世界秩序构建过程中的稳定性B.强调世界秩序构建过程中的正义性
C.靠软实力和价值观即可维持世界秩序D.主张按冷战思维来维持世界秩序
31.下列三幅图分别表示了不同时期的世界
形势。
它们所揭示的共同问题是:
A.大国结盟威胁和平B.法西斯势力的猖獗
C.“冷战
”局面的形成D.帝国主义国家间的争夺
32.2014年4月15日外交部发言人华春莹表示,中方将继续为推动朝鲜半岛形势软着陆发挥积极作用。
中方一贯秉持客观公正的立场,我们反对任何可能导致局势紧张的行为,主张通过对话解决问题。
这表明
A.中国在A
PEC等地区性国际组织中发挥重要作用
B.维护世界和平是我国外交政策的重要内容
C.我国奉行友好结盟政策
D.我国奉行独立自主的外交政策
二、非选择题(共计52分)
33.(22分)阅读下列材料,完成下列要求
材料一抗日战争爆发后,我国东部沿海地区遭到日本侵略军的全面进攻。
为躲避战火,并执行国民政府“以空间换时间,积小胜为大胜”的战略方针,众多沿海居民,大批民族工业企业与高校大量迁往内地,因而很短的
时间内以重庆市为核心的西南地区成为中国政治中心地带与人口高密集区。
就东北地区而言,日本官方在强制阻止中国汉族移民迁往东北地区的同时,按步骤地实施了蓄谋已久的移民侵略计划,即所谓“国策移民”。
日本军国主义政府提出了20年间向中国东北移住日本农民100万户、500万人的总体计划,之后大批日本所谓“开拓者”迁入东北地区,给中日两国人民带来巨大伤害。
——安介生、葛剑雄《20世纪中国移民史的阶段性特征》(有删减)
材料二下图反映了我国1949年以来的人口迁移主要流向。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括这一时期人口流动的特点,简要分析其影响。
(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,对我国1949年以后的人口流动趋向进行评析。
(要求:
信息准确,史论结合)(12分)
34.(15分)
材料一
一战对中国的历史作用是巨大的,并随着历史进程的发展逐渐凸显。
中国战后受到的不公平待遇,使部分精英对西方的失望情绪日增,转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。
以俄为师,继续寻求国际化,几乎影响了后来中国六十年的政治走向。
——摘编自《中国与大战》等
材料二
中国原有的现代化进程由于日本发动的侵略战争而中止。
但是,也正是由于伴随着日本侵略而兴起的中国全面抗日战争,又逐渐地积累了新的现代化因素。
还在抗日战争刚刚开始的时候,共产党人就已经察觉到战争将会为中国的改造创
造出前所未有的机会。
而国民党也是把“建国”作为重要的目标与“抗日”的口号并列提出。
——摘编自荣维木《抗战与中国现代化的历程》
(1)据材料和所学知识,分析一战对中国的近代化进程产生了哪些深远影响。
(6分)
(2)据材料和所学知识,分析抗战为中国积累了哪些新的现代化因素。
(9分)
35.(15分)
材料一
1916年,民主党的威尔逊谋求连任总统,他的竞选口号就是:
“他使我们远离战争。
”开始的时候,美国的民意也坚定地站在中
立的一方。
大多数美国人对世界事务毫无兴趣,支持孤立主义政策。
……威尔逊知道相当部分美国人并不同情英国——爱尔兰裔的美国人不满英国统治爱尔兰的方式,同时数百万的德裔美国人又希望德国在战争中获胜。
此外,流亡到美国的俄国犹太人对沙皇恨之入骨,希望德国击败俄国。
据说在战争爆发前,威尔逊总统对德国大使说:
“我们必须保持中立,否则,我们这个混合民族的国家将会支持欧洲的不同阵营。
”
——摘自《美国与第一次世界大战》
材料二
战争刚开始时,几乎所有美国人都决心保持中立。
但是,希特勒出人意料的胜利,尤其是法国的沦陷,迫使美国的决策人开始提出疑问:
中立态度能否自动提供保护,免受卷入战争之害。
如果希特勒征服英国,然后控制大西洋,征服下一个目标会不会是美洲大陆?
这些因素使华盛顿断定,避免卷入战争的最好办法是向那些仍在与德国作战的国家提供除战争外的一切援助。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一、二,概括美国在一战前期实行“中立”政策和二战初期放弃“中立”政策的原因。
(9分)
(2)依据材料并结合美国在两次战争中的表现,谈谈你的认识。
(6分)
2016--2017学年高二4月模块诊断(期中考试)
历史参考答案
一、选择题(每小题1.5分,共48分。
)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
A
C
B
B
C
A
B
C
D
C
B
D
B
A
C
D
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
D
B
B
A
D
B
D
B
A
B
C
B
C
A
A
B
二、非选择题(共计52分)
33.(22分)
(1)特点:
受日本侵略及国民政府迁都影响;有外国移民迁入中国。
(4分)
影响:
一定程度上改变了中国的工业布局,为抗战胜利奠定了物质基础;保存了大量有生力量及文化资源;日本“国策移民”便于日本侵华,给中日两国人民带来巨大伤害。
(6分)
(2)新中国成立后,人口主要向西北、东北地区迁移。
改革开放后,农民工主要流向东南沿海地区。
(2分)
根据过渡时期的总路线,国家于1953年——1957年期间实施“一五计划”,调整了全国的工业布局,政府组织大量工人、工程师等迁移到西北地区和工业基础较好的东北地区进行工业建设;(2分)新中国成立后,人民建设社会主义的热情不断高涨,为响应国家号召,自发地迁移到西北、东北地区支援边疆建设。
(2分)
农村
城市体制改革后,如家庭联产承包责任制的推行,增强了农民生产的积极性,农村的生产力得以提高,出现了大量的剩余劳动力;(2分)随着对外开放的程度不断深入,东部沿海地区经济发展较快,对劳动力需求大大增加,大量农民工涌入东南沿海地区需找工作机会。
(2分)
综上,不同阶段人口迁移的方向反映了不同时期国家的战略要求和社会经济发展水平,国家建立健全各项政策法规,以缓解大量人口迁移带来的各类社会问题。
(2分)
34.(15分)
(1)经济:
一战期间,民族资本主义出现短暂“春天”,无产阶级队伍壮大;政治:
一战后,列强的侵略引发五四运动,无产阶级登上政治舞台,新民主主义革命开始;思想:
社会精英对西方制度失望,向欧美学习的政治思潮逐渐被以俄为师取代,马克思主义在中国传播开来。
(6分)
(2)抗战胜利,推动中华民族走向独立,为中国现
代化创造了政治前提;以国共合作为基础的抗日民族统一战线的形成,为民主政治创造了条件;中共敌后抗日根据地的“三三制”民主建设,为民主政治提供了有益的借鉴;抗战时,工业内迁,推动了工业布局的调整;抗战时期,人民觉悟的提高,文化的传播等,有利于现代化;抗战中,中共领导的人民民主力量的壮大,为中国社会主义民主政治的实现奠定了基础。
(任意4点得9分)
35.(15分)
(1)一战“中立”原因:
美国国内孤立主义思想盛行,不愿意卷入欧洲事务;美国国内民族成分复杂,不同民族对战争的态度不同;美国政府害怕加入战争会危及美国国内的团结和安定。
(6分)
二战放弃“中立”原因:
希特勒在欧洲的出人意料的胜利,尤其是法国的沦陷;担心希特勒会征服美洲大陆。
(3分)
(2)认识:
美国两次参战都以自身的国家利益为出发点,增强了自身的实力;但美国的参战客观上也加速了世界大战的结束,并推动了战后世界格局的调整。
(6分)
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