重庆市两校 八年级语文上学期期中联考试题含答案.docx
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重庆市两校八年级语文上学期期中联考试题含答案
重庆市两校2017-2018学年八年级语文上学期期中联考试题
注意事项:
1.试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题。
一、积累与运用(30分)
1、下列加点字的注音全对的一项是( )(3分)
A、悼念(diào) 窒息(zhì)要塞(sài)锐不可当(dàng)
B、歼灭(jiān) 佃农(tián )嫉妒(jí) 鬈发(juán)
C、锃亮(zèng) 禁锢(gù) 畸形(qí)深恶痛疾(wù)
D、尴尬(ɡān) 盎然(àng)诘责(jié ) 炽热(chì)
2、下列词语没有错别字的一组是:
()(3分)
A.愚顿疏懒晦暗正襟危坐B.鞠躬肃穆制裁诚惶诚恐
C.不逊弹精竭虑羁绊教诲D.执著琐屑赃物不缀劳作
3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是( )(3分)
A、今天我被一道数学题难住了,百思不得其解,在老师点拨下,我的思路豁然开朗,问题也迎刃而解了。
B、老王在公园里边喝茶边哼着小曲,一副怡然自乐的样子。
C、前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片,今天在我市首映却无人问津,各大影院冷冷清清,门可罗雀。
D、小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人,热情的赞美道:
“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。
”
4.下列各句中没有语病的一项是()(3分)
A.为了防止校园安全事故不再发生,学校采取了许多有效措施。
B.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
C.政府不断加大财政投入,解决了农村义务教育经费短缺的问题。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使武汉的空气更加清新。
5.下列文学常识的表述,错误的一项是()(3分)
A.郦道元,北魏人,其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦,神话传说的荟萃,名胜古迹的导游图,风土民情的采访录”。
B.陶弘景,南朝齐梁时思想家,著有《陶隐居集》。
本学期我们学过他写的《与朱元思书》。
C.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。
韩愈云:
“李杜文章在,光焰万丈长。
”
D.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其一生的真实写照。
6.下面是一则新闻,请拟定一个标题。
(不超过8个字)(3分)
1月23日,记者从市气象局获悉,从当日凌晨开始,重庆市迎来了大范围的降雪天气,不仅高海拔地区银装素裹,连主城闹市区也能看到漫天纷飞的雪花。
据了解,这是自1991年以来,主城区出现的最明显降雪。
除主城区之外,我市中西部地区也在23日迎来了大范围的雨雪天气。
据市气象中心的监测数据显示,截至23日下午16时,我市共有26个区县出现了雨夹雪或小雪,武隆、南川、永川等地的高海拔山区则出现了中到大雪。
选自《重庆晚报》1月23日
7.综合性学习(12分)
《红星照耀中国》从1937年初版至今,历经时间淘洗,一直被不同时代的读者阅读,它的活力从未衰减过,呈现出经典作品的别样光芒。
我班准备开展一次阅读经典名著的活动,而《红星照耀中国》是本次读书活动的必读书,请你积极参加。
(一)读了《红星照耀中国》,完成下面的填空题与选择题。
(5分)
(1)《红星照耀中国》又名《 》是国著名记者的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
(3分)
(2)在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“武装宣传”是指( )(2分)
A、国民革命军出师北伐,扩大了革命影响
B、太平天国北伐、东征,打击了中外反动势力
C、工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”
D、刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地
(二)在这次活动中,同学们准备为读《红星照耀中国》这本必读书办一期黑板报。
请参照示例,再设计两个板块。
(4分)
示例:
板块一:
作者与中国板块四:
我看“红星”谈心得
板块二:
板块三:
(三)为加大宣传力度,请你为本次读书活动拟写一则宣传标语(必须用一种修辞手法):
(3分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文默写
8.古诗词积累:
联系上下文,按括号里的提示,填写古诗句。
(10分)
(1)______________________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(2)______________________?
松柏有本性。
(刘桢《赠从弟》)
(3)王维在《使至塞上》中以传神的笔墨,刻画了奇特壮美的沙漠景象的诗句是:
______________________,______________________。
(4)李白在《渡荆门送别》这一首诗歌中用游动的视角来表现景物变化的诗句是:
__________________________,__________________________。
(5)__________________________,谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》)(6)_____________,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(《与朱元思书》)
(7)《答谢中书书》中表现日暮时分,山谷间灵动的生命气息的句子是:
__________________________,__________________________。
(二)文言文阅读
阅读下面的语段,完成9—12题。
(15分)
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
9.解释下列句中的加点字词。
(4分)
⑴月色入户⑵念无与为乐者
⑶遂至承天寺⑷但少闲人
10.翻译下列句子。
(4分)
⑴怀民亦未寝,相与步于中庭。
⑵庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
11.下列关于文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.“元丰六年十月十二日夜”,时值冬初,寒意森森,“解衣欲睡”,看到月光,便“欣然”起行。
“欣然”二字,写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。
B.“念”字写出了作者心理变化的过程。
作者也许在想:
在这贬居的寂寞中,又有谁能与我共同赏月、不至辜负如此良夜呢?
C.作者写月色,不着一“月”字,只通过巧妙设喻,就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
D.“何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
”寥寥数语,意味隽永,传达了作者复杂微妙的内心情感。
12.文章结尾“闲人”二字,深刻凝炼。
结合全文,请你说说对“闲人”二字含义的理解。
(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下列文段,完成第13—18题。
(21分)
一句好话
张晓风
小时候过年,大人总要我们说吉祥话,但碌碌半生,竟有一天我也要教自己的孩子说吉祥话了,才蓦然警觉这世间好话是真有的,令人思之不尽,但却不是“升官”“发财”“添丁”这一类的。
好话是什么呢?
冬夜的晚上,从爆白果的馨香里,我有一句没一句的想起来了。
(一)
“”
他去欧洲开会,然后转美国,前后两个月才回家,我去机场接他,提醒他说:
“把你的表拨回来吧,现在要用台湾时间了。
”
他愣了一下,说:
“我的表一直是台湾时间啊!
我根本没有拨过去!
”
“那多不方便!
”
“也没什么,留着台湾的时间我才知道你和小孩在干什么,我才能想象,现在你在吃饭,现在你在睡觉,现在你起来了……我喜欢跟你用同一个时间。
”
他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。
我和他,只不过是凡世中,平凡又平凡的男子和女子,注定是没有情节可述的人,但久别乍逢的淡淡一句话里,却也有我一生惊动不已、感念不尽的恩情。
(二)
“”
经过罗马的时候,一位新识不久的朋友执意要带我们去喝咖啡。
“很好喝的,喝了一辈子难忘!
”
我们跟着他东抹西拐大街小巷的走,石块拼成的街道美丽繁复,走久了,让人会忘记目的地,竟以为自己是出来踏石块的。
忽然,一阵咖啡浓香侵袭过来,不用主人指引,自然知道咖啡店到了。
咖啡放在小白瓷杯里,白瓷很厚,和中国人爱用的薄瓷相比另有一番稳重笃实的感觉。
店里的人都专心品咖啡,心无旁骛。
侍者从一个特殊的保暖器里为我们拿出杯子,我捧在手里,忍不住讶道:
“咦,这杯子本身就是热的哩!
”
侍者转身,微微一躬,说:
“女士,好咖啡总是放在热杯子里的!
”
他的表情既不兴奋,也不骄矜,甚至连广告意味的夸大也没有,只是淡淡的在说一句天经地义的事而已。
是的,好咖啡总是应该斟在热杯子里的,凉杯子会把咖啡带凉了,香气想来就会蚀掉一些,其实好茶好酒不也都如此吗?
原来连“物”也是如此自矜自重的,《庄子》中的好鸟择枝而栖,西洋故事里的宝剑深契石中、等待大英雄来抽拔,都是一番万物的清贵,不肯轻易亵慢了自己。
古代的禅师每从喝茶喂粥去感悟众生,不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么要告诉我的,我多愿自己也是一份千研万磨后的香醇,并且慎重地斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里,带动一个美丽的清晨。
(三)
“你长大了,要做人了!
”
汪老师的家是我读大学的时候就常去的,他们没有子女,我在那里从他读“花间词”,跟着他的笛子唱昆曲,并且还留下来吃温暖的羊肉涮锅……
大学毕业,我做了助教,依旧常去。
有一次,为了买不起一本昂价的书便去找老师给我写张名片,想得到一点折扣优待。
等名片写好了,我拿来一看,忍不住叫了起来:
“老师,你写错了,你怎么写‘兹介绍同事张晓风’,应该写‘学生张晓风’的呀!
”老师把名片接过来,看看我,缓缓地说:
“我没有写错,你不懂,就是要这样写的,你以前是我的学生,以后私底下也是,但现在我们在一所学校里,你是助教,我是教授,阶级虽不同却都是教员,我们不是同事是什么!
你不要小孩子脾气不改,你现在长大了,要做人了,我把你写成同事是给你做脸,不然老是‘同学’‘同学’的,你哪一天才成人?
要记得,你长大了,要做人了!
”
那天,我拿着老师的名片去买书,得到了满意的折扣,至于省掉了多少钱我早已忘记,但不能忘记的却是名片背后的那番话。
直到那一刻,我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊与长者同其荣的,我也许看来不“像”老师的同事,却已的确“是”老师的同事了。
竟有一句话使我一夕成长。
——选自《再生缘——张晓风散文精品集》(有删改)
13.通读全文,请你补写文章第
(一)、
(二)节的标题。
(4分)
⑴
⑵
14.文章开头段落中的划线句子能否去掉?
请你结合上下文,说说自己的看法。
(4分)
15.请你从修辞的角度,品味文章第
(一)节中划线句子的妙处。
(3分)
他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。
16.作者在拿到老师的名片、听了老师一番教诲之后,心里会想些什么呢?
请你结合文章第(三)节的内容,补写作者当时的心理活动。
(3分)
17.好话不是“升官”“发财”“添丁”,那在作者笔下,怎样的话才称得上是“一句好话”呢?
请你结合全文内容,谈谈自己的理解。
(3分)
18.老师的一句话,让已经工作的作者“一夕成长”。
在你的生活中,有没有“一句好话”也让你感觉自己瞬间长大了呢?
请你用简洁的语言讲述关于你的“一句好话”的故事并谈谈自己的感悟。
(4分)
(二)阅读下列文段,完成19—23题。
(19分)
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