内蒙古北京八中乌兰察布分校学年七年级上学期期末考试生物试题解析版.docx
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内蒙古北京八中乌兰察布分校学年七年级上学期期末考试生物试题解析版
乌兰察布分校
2017-2018学年第一学期期末考试
初一年级生物试题
一、选择题
1.关于“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的叙述正确的是()
A.判断视野中的物像是细胞还是气泡,可以用镊子轻压盖玻片,会移动、变形的是气泡
B.撕下的薄膜越大越容易在载玻片上展平
C.用碘液染色是使洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡着色
D.若视野中发现一污点,转动目镜此污点不动,则此污点一定在临时装片上
【答案】A
【解析】气泡在视野中是圆形或椭圆形的,有黑而粗的边缘。
用镊子或是解剖针按压盖玻片,气泡会变形、移动;而植物细胞不会变形,也不会移动。
A正确;
把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一小块薄膜;而不是越大越好,B错误;
用碘液染色是使洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核着色,C错误;
用显微镜观察时,若发现视野中有污点,转动目镜时污点不动,表明污点不在目镜,则污点可能在装片上或物镜上。
D错误。
故选A。
2.杨树的蒸腾作用有利于根对水分的吸收,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加了空气的湿度.这个实例说明( )
A.生物能够对环境造成一定的影响B.生物对环境具有依赖性
C.生物首先要适应环境D.生物能适应环境,同时也能影响环境
【答案】D
【解析】生物的所有生命活动都是对环境的一种适应,这个根据进化论可以证明,蒸腾作用能降低植物体的温度,避免因温度过高晒焦导致死亡,能产生向上抽力,促进水、无机盐吸收等,是对陆生环境的一种适应,同时植物的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环,因此植物的蒸腾作用能够影响周围环境的温度和湿度,是对环境的影响,D正确。
3.下列有关细胞的知识叙述错误的是( )
A.植物的根能吸收土壤中的氮、磷、钾无机盐,又能把其它物质挡在外面,是因为细胞膜能控制物质的进出
B.细胞分化中导致细胞的遗传物质发生改变
C.细胞分裂使细胞数目增多
D.细胞是物质、能量、信息的统一体
【答案】B
4.如果用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和准焦螺旋,结果得到以下各图.那么下列说法正确的是( )
A.视野最暗的是②B.正常观察顺序是③→①→②
C.观察③图时不能调节粗准焦螺旋D.正常观察顺序是①→②→③
【答案】C
【解析】试题分析:
显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗.图③中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗;而图②中的细胞体积最小,放大倍数最小,视野最亮.图①中的细胞体积较大,放大倍数比②大,比③小,正常观察顺序是②→①→③.当换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰.
故选C.
考点:
显微镜的基本构造和使用方法.
5.如图为某食物网中的一些生物,据图分析下列说法正确的是( )
A.青蛙和蜘蛛构成捕食和竞争关系
B.该食物网中的生物和分解者共同构成生态系统
C.因生态系统有自动调节能力,所以无分解者,也能保持相对稳定
D.该食物网中最长的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
【答案】A
【解析】试题分析:
青蛙和蜘蛛都以食草昆虫为食物,存在竞争关系;青蛙以蜘蛛为食物,存在捕食关系;A正确。
在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。
该食物网和细菌真菌共同构成生态系统的生物部分,B错误;生态系统没有分解者,不能保持相对稳定,C错误;该食物网中最长的食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,D错误。
考点:
生态系统中的食物链和食物网。
6.如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链。
据图判断下列说法不正确的是()
A.该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.在该食物链中生产者是丙
C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
【答案】A
【解析】试题分析:
在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少80%,能量的传递效率约为20%.营养级别越低,得到的能量越多,生物数量越多;营养级别越高,得到的能量越少,生物数量越少,从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是:
丙、丁、甲、乙,因此四种生物构成的食物链是丙→丁→甲→乙,所以选项A错误,根据生态系统的自动调节能量可以推测,选项BCD均正确。
考点:
生态系统中的食物链和食物网;生态系统中物质和能量的流动。
7.下列关于植物类群的叙述,正确的是()
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海的岩石上
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应了干旱的环境
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
【答案】D
【解析】试题分析:
孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;种子植物包括被子植物和裸子植物,都能够产生种子,靠种子繁殖后代。
种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发。
因此种子植物更适应复杂的陆地生活。
考点:
被子植物的主要特征及经济意义。
8.如下图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是()
A.甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体
C.丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织
D.丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的
【答案】D
【解析】图甲表示植物细胞,①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质。
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.所以甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构,故A正确;乙图中的衣藻是单细胞植物体,故B正确;丙图中的植物体,在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能,属于保护组织,故C正确;丁图表示人体,在结构层次上动物体具有系统,植物体没有,所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的,故D错误。
故选D。
【考点定位】动、植物细胞结构的相同点和不同点。
【名师点睛】植物细胞与动物细胞的不同点:
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
9.下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是()
A.种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供
B.只要环境条件适宜,种子就能萌发
C.幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大
D.移栽幼苗时,根部带有土团是为了遮光
【答案】C
【解析】种子萌发时所需要的养料来自种子中的子叶或胚乳,错误;种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,错误;细胞通过分裂增加细胞的数目,细胞通过生长增大细胞的体积,细胞通过细胞分化形成不同的组织;细胞分裂、细胞生长和细胞分化,使生物体由小长大,幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大,正确;移栽植物时,总是保留根部的土团,目的是为了保护幼根和根毛,错误。
10.如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述错误的是( )
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]发育而来的
D.[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
【答案】C
【解析】试题分析:
花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊,与果实和种子的形成有关,A正确;
[4]花粉管中的精子到达胚珠,与卵细胞结合,完成受精作用,B正确;
[7]是果皮是由5子房壁发育而成的,C错误;
[8]种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,D正确。
考点:
果实和种子的形成。
11.下列有关乌兰察布地区农作物种植的叙述,错误的是( )
A.播种前土壤要耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气
B.播种时施农家肥,主要是给植物生长提供有机物
C.播种后用地膜覆盖,有利于种子提早萌发
D.对庄稼松土,可以为根的呼吸作用提供充足的氧气
【答案】B
【解析】播种前土壤要耕和耙,可以为种子萌发提供充足的空气,A正确;播种时施农家肥,主要是给植物生长提供无机盐不是有机物,B错误;北方早春温度较低,播种后,用透光的塑料薄膜覆盖地面,可以提高温度,利于种子的呼吸作用,C正确;农民给庄稼松土的目的是使土壤疏松,利于储存空气,促进根的呼吸,D正确。
12.下边是玉米种子和根尖的结构示意图,下列说法正确的是()
A.我们平时吃的玉米粥中的营养物质,主要来自甲图中的②
B.春天,我们把玉米种子放在清水中泡两个小时,拿出来放在湿润的纸上,过两天它发芽了,这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发
C.玉米种子葫发时,最先突破种皮和果皮的是甲图中的③
D.根尖(乙图)长最快的部分是③区
【答案】A
【解析】玉米由胚、种皮和胚乳三部分组成,胚乳含营养物质,我们平时吃的玉米粥中的营养物质,主要来自甲图中②胚乳,A正确;种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;春天,我们把玉米种子放在清水中泡两个小时,拿出来放在湿润的纸上,过两天它发芽了,这说明只要有充足的水分、适宜的温度、充足的空气玉米种子就会萌发,B错误;玉米种子萌发时,最先突破种皮和果皮的是甲图中的⑥胚根,错误;②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根生长最快的地方,能够吸收水分和无机盐,D错误。
二、非选择题
13.如图分别表示:
菜豆种子结构、幼根生长、幼苗、受精雌蕊、某细胞群.请据图回答问题:
(1)图乙中的幼根是由图甲中的标号[ ]_________所示结构发育而来。
幼根的生长是通过图乙________、_______区段进行的,________区段生长更快。
(填字母)
(2)图丙中A所示结构是图甲中的标号[ ]____________,它是由图丁中标号[ ]_发育而来。
(3)图戊所示细胞群取自图乙中的____________段(填字母)。
(4)黑暗中萌发的菜豆种子,其有机物的质量变化最符合图2_______曲线图。
【答案】
(1).2胚根
(2).b(3).c(4).b(5).5子叶(6).g受精卵(7).C(8).B
【解析】试题分析:
根尖从下到上依次是d根冠、c分生区、b伸长区、a成熟区。
(1)甲图中1是胚轴,2是胚根.3是种皮,4是胚芽,5是子叶,种子萌发时,2胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后1胚轴伸长,4胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶;
(2)丙图中的A和甲图中的5都是子叶,子叶是胚的一部分,所以子叶是有g受精卵发育而来;(3)图戊所示细胞群的特点是细胞较小,细胞核大,属于c分生区的特点;(4)若该实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
①呼吸作用持续进行,造成有机物不断减少,②因为无光,不能进行光合作用,无法产生有机物,可见B符合题意
点睛:
掌握种子各结构、萌发的过程、根尖的结构等基础知识是关键。
14.取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B,枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后分别插入两个相同大小、盛有等量清水的量筒中,在两个两桶中滴加油滴,让油滴铺满水面,用透明塑料袋罩住枝条,用线绳将塑料袋和量筒扎紧,如图2装置.在室温条件下,将装置在有阳光的地方放置几小时,结果罩A枝条的塑料袋上布满水珠,而罩B枝条的塑料袋水珠极少.取A枝条一片叶子,制成临时切片放在显微镜下观察,视野中的图象如图1.
根据实验现象和观察到的显微结构图,回答下列问题:
(1)量筒中滴加油滴的作用是________________。
(2)实验说明:
蒸腾作用主要是通过________________进行的。
(3)植物蒸腾作用的“门户”是图1中_______(填字母)结构,主要位于植物叶片的______表皮,是由一对半月形的_________细胞构成的,相对于表皮细胞,该细胞特有的结构是_________。
(4)从图1中可以看出构成叶片的细胞种类多样、形态各异,这是___________的结果。
(5)图1所示的b类细胞可通过________制造有机物,并沿着图1中的_________(填字母)结构运输到植物体的其它组织细胞。
【答案】
(1).防止液面水分蒸发
(2).叶片(3).f(4).下(5).保卫细胞(6).叶绿体(7).细胞分化(8).光合作用(9).e
【解析】试题分析:
观图可知:
图1中a是上表皮、b是叶肉、c是下表皮、d是保卫细胞、f是气孔、e是叶脉,图2通过图示可以得知:
该实验是探究叶片是植物完成蒸腾作用的主要器官,实验变量是叶片,A装置与B装置对照,B装置为实验组,A装置为对照组,据此解答。
(1)植物油比水轻,漂在水的上面形成一层油膜,能防止试管量筒中水的散失;
(2)如图2装置,在室温条件下,将装置在有阳光的地方放置几小时,结果罩A枝条的塑料袋上布满水珠,而罩B枝条的塑料袋水珠极少,实验说明:
蒸腾作用主要是通过叶片进行的;(3)f气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”;(4)细胞的分化是指细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态结构和功能随着细胞的生长出现了差异.细胞分化的结果形成不同的组织,图D构成叶片的细胞种类多样、形态各异,这是细胞分化的结果;(5)绿色植物在光下通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,合成储存能量的有机物并释放出氧气的过程,叫做光合作用,可见光合作用的条件是光,场所是叶绿体;叶脉中有导管和筛管,属于输导组织,导管能运输水和无机盐,筛管能运输有机物,所以图1所示的b类细胞可通过叶绿体制造有机物,并沿着图1中的e叶脉运输到植物体的其它组织细胞。
点睛:
本题考查学生对植物的蒸腾作用、光合作用的概念和原理知识的掌握情况,考查学生的科学探究的能力。
15.下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。
分析回答:
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的__________________________________。
(2)叶片在酒精中隔水加热后,发现绿色部分变成_______色,原因是:
_________。
(3)加碘液后,发现A、B两处均不变蓝,其原因分别是:
A处______________。
B处_________。
(4)本实验有两组对照实验:
其中的一组是_________,可得出的结论是_________________。
另一组是是____________,可得出的结论是_________________。
【答案】
(1).耗尽叶片原有淀粉
(2).黄白色(3).叶绿素溶解在酒精中(4).无叶绿体(5).无光照(6).BC(7).光是光合作用的必要条件(8).AC(9).光合作用的场所是叶绿体
【解析】试题分析:
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,实验要点:
光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
.........
点睛:
本题考查学生对绿叶在光下制造淀粉的实验的掌握情况,考查学生设计实验包括拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验、分析实验现象、预期实验结果的能力。
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