会小森林防火材料.docx
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会小森林防火材料.docx
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会小森林防火材料
绥江县会仪小学2015年春
“森林防火”宣传教育活动实施方案
天气渐热,天干物燥,森林防火将进入紧要期。
将来一段时间森林防火形势严峻。
为切实做好期间的森林防火工作,抓好森林防火宣传教育,增强师生的森林防火意识,根据上级主管部门的要求,结合我校实际,特制定本方案。
一、目标任务
以科学发展观为指导,以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》等法律法规为依据,树立“预防为主,积极消灭”的思想意识,突出以“森林防火、人人有责”、“关爱森林、防范火灾”、“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”、“小手拉大手、严防森林火灾”为主题的宣传教育,克服事不关己、无动于衷的不良观念,制止一切野外用火行为,落实教育局、中心学校与学校层层签订的森林防火责任状,以对生态资源和广大人民群众生命财产安全高度负责的态度,采取“小手拉大手”的形式进行广泛宣传,切实提高学生及家长的森林防火安全意识,营造成良好的森林防火氛围。
二、宣传教育活动内容
1、上一堂森林防火知识课。
组织全校师生学习《森林法》、《森林防火条例》、《国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知》等,及时、准确宣传国家、省、市、县、镇关于进一步加强森林防火工作的文件精神,及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见,切实提高师生森林防火意识。
2、出一期森林防火知识黑板报。
学校及各村小要以森林火灾危害和预防为主题的出一期森林防火知识黑板报,力争把“多一份教育少一点火灾”的理念传达到每位学生,并通过学生的宣传普及到家庭,营造浓厚的森林防火氛围。
3、写一篇森林防火主题作文。
各班要就“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”等为主题,组织学生写一篇森林防火主题作文,加深学生对森林防火认识,并影响学生家长。
4、发一封《致家长和学生的公开信》。
学校将印刷一份致家长和学生的公开信,请各班班主任及时将公开信下发到每一名学生和家长手中,真正实现“小手拉大手、严防森林火灾”。
5、利用学校门口广告牌,展示森林防火宣传标语。
三、工作要求
1、加强领导,强化责任落实
学校要高度重视森林防火宣传教育活动,成立森林防火宣传教育活动领导小组,校长是主要责任人,班主任是具体责任人,校长要亲自部署,明确责任,强化措施,确保活动正常开展,顺利完成。
领导组成员:
组长:
吴勇
副组长:
李云川蒋世涛
组员:
全体教师
2、签订责任状,将责任层层落实
按照学期初中心学校与学校签订的森林防火责任书,将宣传活动层层落实到人,形成“人人肩上有担子,人人头上的责任”的氛围,提高宣传效果。
3、加强资料收集存档工作
要认真做好各个阶段资料的收集整理和存档,上课要有备课记录、要有森林防火作文,给家长写一封森林防火信;黑板报和宣传标语要有照片。
绥江县会仪小学
2015年3月9日
会仪小学六二班
“森林防火”主题课教案及上课图片
温小兵
时间:
2015年4月24日第五节课。
教学对象:
六二班全体学生。
教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领,化险为夷。
提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
教学过程:
(一)图片展示,引入新课。
展示各种火灾现场图片,师:
看了这些图片,你想说什么?
你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?
有什么感受?
(指名后小组交流。
)
讨论:
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如:
(1)为什么会发生森林火灾?
(2)图片中有几种动物?
他们有哪些不同的神情?
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
3、小结:
是呀!
天有不测风云,人有旦夕祸福!
生命如此美丽,但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读,归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如:
“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动,游戏激趣。
(设立主持人,四小组记分比赛。
)
1、抢答题。
(老师提供部分问题,学生可适当补充。
)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?
先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。
如:
关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(学生也可补充题目。
)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学五年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。
)
4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。
评选出最佳路线图加以记分。
5、小结,评价。
谈谈收获与体验。
温小兵老师上森林防火课图片
温小兵老师上森林防火课图片
绥江县会仪小学
致学生家长的一封“森林防火”公开信
尊敬的各位家长:
你们好!
森林是人类的宝贵资源,森林除了自身的经济价值外还具有多种作用:
森林是自然的保护伞,在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽,繁茂的枝叶截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷。
森林是庞大的氧气制造厂,1公顷阔叶林每天释放730公斤氧气,供近千人1天的呼吸。
森林是良好的吸尘器,每公顷森林平均每年能吸粉尘50~80吨。
森林是自然界的保健医生,每一片树叶就是一个滤毒器。
森林是绿色的隔音墙,枝叶茂密的树冠,对噪声有很强的吸收和消减作用。
森林无时不在造福于人类,保护森林就是保护人类自己。
十年树木,一片森林的形成往往需要几十年或上百年,毁树容易种树难。
每年冬春之际,是火灾的多发季节。
往年,我县境内曾不同程度地发生过森林火险、火灾,资源受到破坏,经济损失严重。
时值初冬,做好森林防火工作迫在眉睫。
为了保护我们来之不易的良好植被,为了保护我们的生存环境,为了更好地建设我们的家园,我们特发出致全校学生及家长一封公开信,提出如下建议:
1.森林防火,人人有责。
家长作为学生的监护人,要积极配合学校,加强对自己子女的森林防火安全教育;要从维护国家、集体、个人利益的高度出发,把森林防火教育作为家庭教育的重要内容,不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。
2.学生、家长要相互学习、交流,加强对防火的认识,明确防火的责任和失火应承担的后果。
家长要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等,严禁子女携带火种上学。
学生要劝告家长不得在林旁山边烧田埂、火土灰,不要在林区吸烟、上坟烧纸,不能在林内烤火、用火把照明、在林区稻田烧稻草,更不能毁林烧木炭等。
3.学生、家长要主动监督家人、邻居,特别是弱智者、过路人不能野外用火。
4.发现他人在林区用火、用明火照明、吸烟、生火取暖等,要及时劝诫并制止,如果制止不了,要及时向村委会或当地政府部门报告。
5.近期内,学生不得在林区内开展任何活动,严禁野炊。
6.广大学生应自觉遵守防火规定,发现火情不得擅自扑救,应及时报警或向当地府部门报告,以便及时组织人员扑救。
家长应自觉遵守防火规定,发现火情,应及时报告,积极扑救。
尤其是青壮年家长要踊跃上一线,不做旁观者。
救火时,要服从指挥,科学灭火,并做到以人为本,注意安全。
绿水青山呼唤人类与自然和谐相处,风调雨顺源于森林与生命相互依存,让我们同心协力,防火护林,为保护我们的绿色家园,为建设社会主义新农村,做好护林防火工作。
祝合家快乐、安康!
绥江县会仪小学
2015年4月27日
会仪小学2015年春森林防火黑板报图片
六二班森林防火黑板报
一一班森林防火黑板报
二一班森林防火黑板报
五二班森林防火黑板报
会仪小学2015年春森林防火宣传标语图片
绥江县会仪小学2015年春
开展森林防火“五个一”教育活动总结
我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下,在学校的高度重视下,严格地完成了森林防火教育任务。
森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。
保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。
然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。
森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。
为了保护好宝贵的森林资源,我校开展了森林防火“五个一”活动,现总结如下:
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到中心学校要近期在学校开展森林防火“五个一”宣传教育活动的通知后,提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。
为此,我校成立了“森林防火教育工作领导小组”:
组长:
吴勇
副组长:
李云川蒋世涛
组员:
全体老师
二、加强宣传,扎实开展“五个一”活动。
森林防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,事关生态建设大局,事关人民生命财产安全,事关社会政治稳定。
我校根据实际,认真开展了森林防火宣传教育活动,迅速制定了森林防火活动方案,按照方案严格开展了以“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。
三、督促检查,找问题,抓落实。
学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。
通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。
检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。
同时将检查结果向校长做了汇报。
校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
通过活动,使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,大家纷纷表示,本次活动很有意义,不仅学到了森林防火知识,还学到了作为社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名保护森林的好少年。
绥江县会仪小学
2015年5月7日
绥江县会仪小学
森
林
防
火
五
个
一
材
料
2015年
目录
1森林防火宣传教育活动实施方案.................1
2森林防火主题课教案及上课图片.................4
3致学生家长的一封森林防火公开信...............8
4森林防火主题黑板报图片.......................11
5森林防火宣传标语图片.........................12
6森林防火活动总结.............................14
7森林防火主题学生作文.........................16
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- 森林 防火 材料