人教版选择性必修一Unit 4 Body Language学案.docx
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人教版选择性必修一Unit4BodyLanguage学案
选择性必修一Unit4BodyLanguage
ListeningtoHowBodiesTalk
varyvi.(根据情况)变化;改变
1.Asthey’rehandmade,eachonevariesslightly.
由于它们是手工制作的,每一件都会略有不同。
2.Thetextvariesfromtheearlierversions.
这一文本有别于那些早期的版本。
【拓展】
varywith随……而变化
varyfrom不同
varyin在……方面变化;在……方面有差异
variousadj.各种各样的;不同的
variableadj.易变的;可变的;变量的
varietyn.变化,多样性,种种,品种,种类
employvt.使用;应用;雇佣
1.Thecompanyemploys18workers.
该公司雇用18位职工。
2.Morethan3,000localworkersareemployedinthetourismindustry.
超过3000名本地工人受雇于旅游业。
【拓展】
employsb.todosth.雇佣某人做某事
employ...as...雇佣……当……
employoneselfin(doing)sth.从事……;忙于……
employmentn.雇佣;就业
inemployment在业;有工作
outofemployment失业
employern.雇主;老板
employeen.雇员
【辨析】
hire:
非正式用词,主要强调受雇者为工钱而被雇用。
Hehiredamentodothework.他雇了12个人做这工作。
employ:
指正式雇用,工作相对稳定,有固定薪水,还可能晋升职务等。
如:
Heisemployedinabank.他受雇于一家银行。
approvevi.赞成;同意vt.批准;通过
1.Noteveryoneapprovesofthefestival.
不是所有人都赞成庆祝该节日。
2.Iapprovedoftheproposal.
我赞成该提案。
【拓展】
approvaln.同意;赞同
getone’sapproval得到某人的同意
giveapprovalto同意;批准
disapprovev.不同意;不赞同
【辨析】
agree,consent,approve,comply,subscribe这些动词均含"同意,赞同"之意。
agree:
普通用词,侧重指对某事同其他人有相同的意见或想法。
consent:
指同意别人的请求、建议或满足他人的愿望,着重意愿或感情,常和to连用。
approve:
侧重对认为正确或满意的事表示赞同或批准。
作不及物动词用时,常与of连用。
comply:
指答应某人已经提出或可能要求做的某事,与with连用。
subscribe:
指完全地赞成已阐明的立场。
多用于比较愿意支持一种立场或为一种立场所辨护的情况。
breakdown消除;分解;打破
1.Talkswithbusinessleadersbrokedownlastnight.
与商界领导人的谈判于昨晚失败了。
。
2.Becausehewasbeingsokindandconcerned,Ibrokedownandcried.
因为他那时对我那般友善关心,我失控哭了起来。
【拓展】
breakthrough突破;突围;有重要创见
breakup打碎,破碎;结束;解散;衰落
breakin/into破门而入
breakout爆发
breakawayfrom挣脱;打破陈规
breakthelaw/rule违背法律/规定
breakone’sword/promise食言
1.YoushouldavoidmakingthisgestureinBrazilorGermany.
2.Peoplefavourshakinghands,bowingfromthewaistornoddingtheheadwhentheymeetsomeoneelse.
3.Perhapsthebestexampleissmiling.
4.Agoodwayofsaying“Iamfull”ismovingyourhandincirclesoveryourstomachafterameal.
动词-ing作宾语
1.常见的可跟动词-ing作宾语的动词(短语)有:
finish完成enjoy喜欢mind介意admit承认
suggest建议allow允许appreciate感激avoid避免
consider考虑delay推迟deny否认discuss讨论
dislike不喜欢escape逃脱excuse原谅fancy设想
finish完成forbid禁止forgive原谅giveup放弃
imagine想像keep保持mention提及mind介意
miss没赶上pardon原谅permit允许practise练习
prevent阻止putoff推迟report报告risk冒险
stop停止suggest建议understand理解deserve值得
Haveyoufinishedpaintingthewindows?
窗子漆好了没有?
Wouldyoumindshuttingthedoor?
劳驾把门关上好吗?
Heavoidedtalkingaboutthis.他避免谈这事。
Ienjoyedworkinghere.我在这里工作很高兴。
Ourhouseneedspainting.我们的房子需要油漆。
2.有些短语动词如果其后跟动词,必须使用动词-ing形式。
特别注意to为介词,不能误认为是不定式符号to而接动词原形。
这样的短语动词常见的有:
insiston坚持beworth值得giveup放弃putoff推迟
keepon继续leaveoff停止can’thelp忍不住spend...in花费can’tstand忍不住feellike想giveup放弃putoff推迟
payattentionto关注addupto总共是lookforwardto期待
be/getusedto习惯于devote…to把……献给
例如:
Yesterday,Isawhimtalkingtoanotherboy,Peter,andIcannothelpwonderingifhewantsPetertobehisbestfriendinsteadofme.
Iamusedtogoingtobedlateandgettinguplate.
WearelookingforwardtocomingtoChina.
3.在一些特别的句子结构中要求使用动名词:
haveproblems(+in)+动名词
havedifficultyindoingsth.
havetrouble/ahardtimeindoingsth.
havefun(+in)+动名词
bebusy(in)+动名词
wastetime(in)+动名词
以上动名词做介词宾语,in常要省去。
例如:
Thechildrenarebusydoingtheirhomework.孩子们忙于做作业。
4.可用先行词it作形式宾语,而把真正宾语移到句子后部去
Shefoundituselessarguingwithhim.
她发现和他争论没有用。
Doyouconsideritanygoodourgoingthere?
你认为我们去有帮助吗?
1.Itisnouse_____(cry)afterfailingtheexam.
2.Ifindituseless_____(explain)thewholethingtothem.
3.Wearelookingforwardto_______(see)youagain.
4.Wouldyoumindmy_____(open)thewindow?
5.Hehastrouble_____(solve)theproblem.
6.Tomdevotedhimselfto_____(study)thiskindofanimal.
7.Peoplecouldn’thelp____(laugh)againandagain.
8.WhymustIstop____(play)computergames?
答案:
1.crying2.explaining3.seeing4.opening5.solving
6.studying7.laughing8.playing
HowDoIKnowMyStudents?
assessvt.评估;评价
1.Askthemtosendyouinformationonhowtoassessthevalueofyourbelongings.
叫他们把如何估算你的财产价值的资料寄给你。
2.Thetestwastoassessaptituderatherthanacademicachievement.
该测试将评估能力而不是学业成绩。
【拓展】
adj.
assessable可估价的;可评价的;可征收的;可征税的
n.
assessment评定;估价
assessor评审员;确定税款的人;顾问
estimate,appraise,assess,evaluate,value,rate这些动词均有"估价,估计"之意。
estimate:
通常指由个人作出的主观估价。
appraise:
指以专家身份作了最终精确的估价。
assess:
原义指对为确定交多少税而估计,引申指通过估价以便更好利用。
evaluate与appraise相似,指使判断绝对准确,但多用于对人物的某方面的评价,很少用于评价某物的市场价值。
value:
侧重指一般人对某物的价值或价格所作的估计。
rate:
专指评定价值等级的高低。
occupyvt.占据;占用
1.Hercareeroccupiesallofhertime.
她的事业占用了她所有的时间。
2.Heoccupiedhimselfwithpackingthecar.
他忙于装那辆车。
【拓展】
occupantn.占有者
occupationn.职业;占有
preoccupationn.全神贯注
inquirevi&vt.询问;打听
1.Hecalledthemseveraltimestoinquireaboutjobpossibilities.
他给他们打了几次电话打听就业的可能性。
2.Youcaninquireofyournewneighborswherethepostofficeis.
你可以问问你的新邻居邮局在哪儿.
【拓展】
acquiredadj.后天习得的
acquirementn.取得,习得;成就,造诣
requirementn.需求,要求,必要条件,需要的东西
enquiryn.询问
requirev.需要;要求,命令
enquirev.询问
【辨析】
demand,inquire,question这些动词均含有"问,询问"之意。
demand:
指根据自己的权利、职责或身份认为有必要弄清情况而正式发问,常隐含命令对方回答的意味。
inquire:
较正式用词,指为得到真实情况而详细询问或调查了解。
question:
指因感到可疑或为了解情况,弄清究竟而发问,有时指一连串的发问。
主题写作——肢体语言
写作任务
假设你叫李华,得知你的英国朋友安德鲁(Andrew)要去美国学习,请你给他写一封信介绍告诉他肢体语言在不同国家代表不同意义,提醒他提前了解肢体语言。
DearAndrew,
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
写作思路
一审:
确定写作体裁和主题
体裁:
应用文
主题:
肢体语言的重要性
二定:
确定时态和人称(与体裁和主题息息相关)
时态:
以一般现在时为主
人称:
以第二人称为主
三明确
问候→了解肢体语言的重要性→提出建议
三分段(与写作要点息息相关)
结合写作要点分为三个段落
素材整理
(1)关键词语
getalongwith;Learningthat…,furtherstudy,informsbofsth;misunderstand;thegesturethattheyuse;itisgenerallyrecognizedthat…,looksbintheeyes,beconsideredtobe,haveagoodunderstandingof…;beofsignificance,hopefully,adaptto
(2)翻译句子
①一切都还好吗?
(getalongwith)
②了解到你要前往美国深入学习,我写信告知你肢体语言的重要性
(Learningthat…,furtherstudy,informsbofsth)
③然而,来自不同文化中的人们可能误解他们使用的手势
(misunderstand;thegesturethattheyuse)
④一般认为看着某人的眼睛表示认真听他讲话,但是在一些地区,这被认为是粗鲁的
(itisgenerallyrecognizedthat…,looksbintheeyes,beconsideredtobe)
⑤因此,如果你在美国,了解美国人的肢体语言很重要
(haveagoodunderstandingof…;beofsignificance)
⑥希望你能尽快适应美国的生活
(hopefully,adaptto)
Keys:
①Howiseverythinggettingalongwithyou?
②LearningthatyouareheadingforAmericaforfurtherstudy,Iamwritingtoinformyouoftheimportanceofbodylanguage.
③However,peoplefromdifferentculturesmaymisunderstandthegesturesthattheyuse.
④Itisgenerallyrecognizedthatlookingsomebodyintheeyesshowsthatwearelisteningtohimattentively,whileinsomedistricts,itisconsideredtoberude.
⑤Therefore,itisofsignificanceforyoutohaveagoodunderstandingofthebodylanguagethereifyouareinAmerica.
⑥Hopefully,youcanadaptthelifethereassoonaspossible.
将以上句子连成一篇语言流畅、用词准确、逻辑严谨的短文。
DearAndrew,
IamLiHua.Howiseverythinggettingalongwithyou?
LearningthatyouareheadingforAmericaforfurtherstudy,Iamwritingtoinformyouoftheimportanceofbodylanguage.
Bodylanguageisawayofcommunication.However,peoplefromdifferentculturesmaymisunderstandthegesturesthattheyuse.Forexample,whenwenodatsomebody,wemeanweagreewithhisopinion.Butinsomecountries,noddingone’sheadmeansdisagreement.Itisgenerallyrecognizedthatlookingsomebodyintheeyesshowsthatwearelisteningtohimattentively,whileinsomedistricts,itisconsideredtoberude.
Therefore,itisofsignificanceforyoutohaveagoodunderstandingofthebodylanguagethereifyouareinAmerica.Hopefully,youcanadaptthelifethereassoonaspossible.
Yours,
LiHua
(答题时间:
40分钟)
一、阅读理解
Bodylanguageisalanguagewithoutspokenwordsandisthereforecallednon-verbalcommunication.Weusebodylanguageallthetime.Forinstancelookingsomeoneintheeyesmeanssomethingdifferentthannotlookingsomeoneintheeyes.
Bodylanguageisusedespeciallytoexpressfeelings.Forinstanceifwedon’tlikesomeone,it’softendifficulttosaythatdirectlytotheperson.However,wecanmakeitcleareitherintentionallyorunintentionallythroughbodylanguage.Theoppositeisalsotrue.Peoplemaygivetheirtruefeelingsawaybynotbeingawareoftheirbodylanguage.Researchhasshownthatmostpeoplepaymoreattentionto,andbelievemorereadily,theirimpressionofhowapersonactsthroughbodylanguagethanwhat’ssaidthroughwords.
Usuallybodylanguageoccursunconsciously(无意识地).Yetthebodylanguageweusedecidestoalargeextentthequalityofourcommunication.Itfollowsthatthereforeitwouldbegoodtobecomeconsciousofourownandothers’bodylanguage.Wecanlearntouseourbodylanguageforapurposeaswellaslearntounderstandandinterpretbodylanguageofothers.
It’simportanttonotethatbodylanguagehasdifferentmeaningsindifferentcultures.Howwecaninterpretbodylanguagedependsonthesituation,theculture,therelationshipwehavewiththepersonaswellasthegenderoftheother.Thismeansthatthereisn’tonesignalthathasthesamemeaningallovertheworld.Ifyoudon’ttakethisintoaccountyoumaygetyourselfintosomeserioustrouble!
Bodylanguageisalsointerlinked(连接)withspokenlanguageandawholepatternofbehaveourfromaperson.Aswellasthat
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