完整版思修2018新版教材ppt.pptx
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,思想道德修养与法律基础,第一节人生观是对人生的总的看法,习近平同青年大学生座谈时强调:
“要树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能作出正确判断、作出正确选择。
”大学生思考和规划自己的人生之路,首先要学会科学看待人生的根本问题,认识个人与社会的辩证关系,掌握人生观的基本理论。
历史性成就和历史性变革,一、人生与人生观
(一)正确认识人的本质“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”,
(二)人生观的主要内容,人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
12人生人生目的态度,3人生价值,人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义,人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值矛盾统一体。
1、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。
2、人生的社会价值是实现自我价值的基础。
没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
自我价值,社会价值,前提,基础,(三)人生观与世界观世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。
二、个人与社会的辩证关系个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。
个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。
第二节正确的人生观,一、科学高尚的人生追求“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
1.人生须认真以认真的态度对待人生,就是要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。
二、积极进取的人生态度,2.人生当务实要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。
3.人生应乐观乐观向上、热爱生活,对人生充满自信,体现了对自己、对社会、对生活的积极态度,这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。
4.人生要进取人生实践是一个创造的过程。
适应历史发展的趋势,以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,就能不断领悟美好人生的真谛,体验生活的快乐和幸福。
要积极进取,不断丰富人生的意义,不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、碌碌无为,否则人生就会失去应有的光彩。
三、人生价值的评价与实现
(一)正确评价人生价值人的社会性决定了人生的社会价值。
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
坚持物质贡献与精神贡献相统一。
坚持完善自身与贡献社会相统一。
(二)人生价值的实现条件人们在实践中努力实现自己的人生价值。
实现人生价值要从社会客观条件出发。
实现人生价值要从个体自身条件出发。
不断增强实现人生价值的能力和本领。
第三节创造有意义的人生,一、辩证对待人生矛盾树立正确的幸福观。
首先,幸福是一个总体性范畴。
其次,实现幸福离不开一定的物质条件。
再次,在追求幸福的过程中,我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上。
树立正确的得失观。
树立正确的苦乐观。
树立正确的顺逆观。
树立正确的生死观。
树立正确的荣辱观。
二、反对错误人生观,反对拜金主义。
反对享乐主义。
反对极端个人主义。
“宁愿坐在宝马车里哭”,三、成就出彩人生当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
第一节理想信念的内涵及重要性,一、什么是理想信念
(一)理想的内涵与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想是多方面和多类型的,根据不同的标准,可分为个人理想和社会理想,近期理想和远期理想,生活理想、职业理想、道德理想和政治理想等。
罗玉凤说大话、空想“我9岁博览群书,20岁达到顶峰。
现在都是看社会人文类的书,如知音、故事会往前推三百年,往后推三百年,总共六百年没有人超过我。
”此语出自一位名叫罗玉凤的姑娘之口。
理想具有超越性。
理想具有实践性。
理想具有时代性。
(二)信念的内涵与特征,信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
信念是认知、情感和意志的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
信念的多样性,在阶级社会中,不同的阶级由于阶级利益、政治立场等差异会具有不同的信念。
不同的人,由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等的不同,会形成不同的甚至截然相反的信念。
即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念。
一班同学,其信念也并不完全相同,信念的多层次性,信念在层次上,有高低之分。
人的不同信念之间常常具有内在联系,并构成一个有机的信念体系。
其中,高层次的信念具有最大的统摄力,从而决定着低层次的信念,低层次的信念服从于高层次的信念。
高层次的信念便是信仰,信仰是信念中最高的表现形式。
生活中的信念故事,汶川大地震中不断有奇迹发生,甚至是216小时后,都有人存活、被抢救出来!
这些奇迹的发生,关键在存活者有一个信念,信念是支撑生命的基石,是让受灾群众活下来的动力!
有位小女孩打着手电筒读书;有两位女孩互相鼓励,硬是等到救援队的到来;一对医生夫妻互相喊着双方亲切的称呼;有人唱着国歌奇迹是不同的,可战胜大地震的信心是相同的,信念是相同的,一定要活下来,要好好的活,活就活的有意义,不放弃不抛弃。
二、理想信念是精神之“钙”,理想指引方向,信念决定成败。
大学生不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定崇高的理想信念。
理想信念昭示奋斗目标。
人生是一个在实践中奋斗的过程。
要使生命富有意义,就必须在科学的理想信念指引下,沿着正确的人生道路前进。
理想信念提供前进动力。
志向高远,便力量无穷。
理想信念提高精神境界。
第二节崇高的理想信念,一、为什么要信仰马克思主义马克思主义体现了科学性和革命性的统一。
马克思主义具有鲜明的实践品格。
马克思主义具有持久生命力。
二、中国特色社会主义是我们的共同理想,中国特色社会主义是科学社会主义,不是别的什么主义。
中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是中国共产党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
三、胸怀共产主义远大理想共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。
共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程,需要一代又一代人付出艰苦的努力。
第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想,一、理想与现实的关系,辩证看待理想与现实的矛盾。
实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
理想信念不是拿来说、拿来唱的,更不是用来装点门面的,只有见诸行动才有说服力。
二、个人理想与社会理想的统一个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
个人理想以社会理想为指引。
社会理想是对个人理想的凝练和升华。
三、为实现中国梦注入青春能量立志当高远。
立志做大事。
立志须躬行。
第一节中国精神是兴国强国之魂,一、重精神是中华民族的优秀传统表现1:
对物质生活与精神生活的独到理解上儒家先贤:
人之所以异于禽兽,在于人有道德,有精神追求。
表现2:
中国古人对理想的不懈追求上,儒家:
把“仁”、“义”视为最高道德理想。
孔子言“杀身成仁”、孟子有“舍生取义墨家:
把“兼爱”作为最高道德理想表现3:
对道德修养和道德教化的重视上大学:
修身齐家治国平天下,表现4中华民族崇尚精神的优秀传统,还表现为对理想人格的推崇。
关于理想人格,儒家把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格,道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”,近代启蒙思想家梁启超呼吁“新民”的理想人格。
表现5中国共产党是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者,井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神,二、中国精神是民族精神和时代精神的统一,
(一)以爱国主义为核心的民族精神民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
在5000多年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
伟大创造精神。
伟大奋斗精神。
伟大团结精神。
伟大梦想精神。
(二)以改革创新为核心的时代精神时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。
时代精神反映社会进步的发展方向,引领时代的进步潮流,是社会的主旋律和时代的最强音。
以改革创新为核心的时代精神,是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。
(三)民族精神与时代精神的辩证统一,民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。
民族精神赋予中国精神以民族特征,是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证;时代精神赋予中国精神以时代内涵,是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。
民族精神和时代精神的交融汇通,使得中国精神既具有鲜明的民族性,又洋溢着强烈的时代性,成为中华民族共有的精神家园、奋力实现复兴的强大精神力量。
三、实现中国梦必须弘扬中国精神凝聚中国力量的精神纽带。
激发创新创造的精神动力。
推进复兴伟业的精神定力。
第二节爱国主义及其时代要求,一、爱国主义的基本内涵,它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是中华民族精神的核心。
爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
二、新时代的爱国主义,
(一)坚持爱国主义和社会主义相统一在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。
(二)维护祖国统一和民族团结(三)尊重和传承中华民族历史和文化(四)必须坚持立足民族又面向世界弘扬新时代的爱国主义,必须坚持立足民族,维护国家发展主体性。
弘扬新时代的爱国主义,必须面向世界,构建人类命运共同体。
三、做忠诚爱国者,
(一)维护和推进祖国统一
(二)促进民族团结(三)增强国家安全意识,第三节让改革创新成为青春远航的动力,一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋,中华民族是富有创新精神的民族。
勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。
近代以来,根本不具备创新创造的基本物质条件和社会文化环境。
中华人民共和国的成立,在中国共产党的领导下开启了全力追赶时代、勇于引领时代的改革创新大潮。
二、改革创新是时代要求创新始终是推动人类社会发展的第一动力。
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
改革创新是我国赢得未来的必然要求。
三、做改革创新生力军,
(一)树立改革创新的自觉意识
(二)增强改革创新的能力本领夯实创新基础、培养创新思维、投身创新实践。
第一节全体人民共同的价值追求,一、社会主义核心价值观的基本内容核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
党的十八大提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。
社会主义核心价值
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