人教版八年级物理下册第九章第24节测试题含答案.docx
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人教版八年级物理下册第九章第24节测试题含答案
9.2 液体的压强
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.液体内部没有压强
B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
C.同种液体内部同一深度处,向各个方向压强相等
D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关
2.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图1所示。
他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水。
结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。
该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是( )
图1
A.水的密度
B.水的深度
C.水的体积
D.水的重力
3.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图2所示)。
下列问题中不能用该装置探究的是( )
图2
A.液体压强是否与液体的深度有关
B.液体压强是否与液体的密度有关
C.液体是否对容器的底部产生压强
D.液体是否对容器的侧壁产生压强
4.如图3所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则( )
图3
A.pA>pB>pC
B.pA<pB<pC
C.pA=pB=pC
D.无法确定
5.将未装满水且密闭的矿泉水瓶先正立放在水平桌面上,再倒立放置,如图4所示。
两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA、pB,瓶对桌面的压力分别是FA、FB,则( )
图4
A.pA>pB,FA>FB
B.pA C.pA=pB,FA D.pA 6.如图5所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图像大致是图6中的( ) 图5 图6 二、填空题 7.如图7所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器中装有相同质量的水。 水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是: F甲________F乙;p甲__________p乙。 (均填“>”“<”或“=”) 图7 8.如图8所示,把盛有液体的一个试管逐渐倾斜(液体不流出),则试管底部受到液体的压强________(填“变大”“变小”或“不变”)。 图8 9.如图9所示,往侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,其中________孔水喷得最远,说明________________________________________________________________________。 图9 10.往某容器中匀速注水直至注满,容器底受到水的压强p随时间t变化的曲线如图10所示,则容器的形状可能是图11中的________________________________________________________________________。 图10 图11 三、实验探究题 11.某小组同学在“探究液体对容器底部压强大小与哪些因素有关”的实验中,用相同的橡皮膜和两端开口的不同玻璃管以及水进行实验探究,在玻璃管的一端用相同的橡皮膜覆盖。 图12 (1)当在同一个容器中倒入不同深度的水时,橡皮膜的凸出程度如图12(a)(b)所示,则说明当____________相同时,液体深度越大,液体对容器底部的压强越大。 (2)当在不同容器中倒入相同深度的水时,橡皮膜的凸出程度如图(b)(c)(d)所示,则说明当液体的密度和深度相同时,容器形状不同,液体对容器底部压强________,即液体压强与容器的________无关。 (3)若要使探究得到的结论更具有普遍性,该同学接下来应该添加的器材是________________________________________________________________________。 12.现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜,描述橡皮膜外表面在以下不同情景中的形状变化。 (1)向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸。 随着加入的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会________(填“变大”“变小”或“不变”)。 图13 (2)将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图13所示的位置。 橡皮膜向外凸的程度会________(填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是________(填“外凸”“内凹”或“水平”)的,试说明理由: _____________________________________。 13.同学们在用压强计、刻度尺和装有适量水的烧杯研究“液体内部压强特点”时,发现向上提升压强计探头位置时,U形管两侧的液面高度差h1>h2(如图14甲所示)。 针对上述现象,有同学得出“水中某点压强与该点到容器底部的距离L有关”的结论。 图14 小明和小华认为这个结论是错误的,并分别设计了实验进行验证: (1)小明将压强计探头固定在图乙位置,测量并记录探头到容器底部的距离L及U形管两侧的液面高度差h1,然后向烧杯中加水,发现h2>h1。 他认为: 本实验中L大小不变,但压强大小不等,所以压强大小与L无关。 请你评价小明的实验方案是否合理,并说明理由: _____________________________。 (2)小华的实验步骤为: ①将压强计的探头放入烧杯的水中,测量并记录探头到容器底部的距离L1、探头到水面的距离H及U形管两侧的液面高度差h; ②向烧杯中倒入适量的水,调整探头至某一位置,________________________ ________________________________________________________________________;(请写出后续操作要点) ③分析数据,若__________________,则说明水中某点压强跟该点到容器底部的距离L无关。 14.有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时,会提前打开车窗,以防车辆不慎落水时错失自救良机。 在门窗紧闭的情况下,车辆坠入水中较深时,车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生,可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃,让水快速进入车内,待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。 请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中,车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。 图15 答案 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.= > 8.变小 9.c 液体压强随深度的增加而增大 10.丙 11. (1)液体密度 (2)相同 形状 (3)密度不同的液体 12. (1)变大 (2)变小 (3)水平 当液面相平时,橡皮膜上、下表面受到的压强相等,由F=pS可知,上、下表面受到的压力相等,又因为方向相反,所以橡皮膜水平 13. (1)不合理,没有改变探头到容器底部的距离L(或没有控制好变量) (2)②使探头到水面的距离为H,测量并记录探头到容器底部的距离L2、U形管两侧的液面高度差h2 ③L1≠L2但h1=h2 14.①液体的深度越深,压强越大,水对车门和车窗产生较大的压力,不易开门。 ②水对车窗玻璃的压力越大,玻璃对窗框的压力就越大,车窗玻璃与窗框之间的摩擦力也就越大,从而不易降下车窗玻璃。 ③用安全锤的尖端砸玻璃,受力面积小,增大了对玻璃的压强,容易砸碎玻璃。 ④水进入车内,车门内外受到水的压力大小相接近时,人容易推开车门。 ⑤砸碎车窗玻璃时,窗外水的压强大于车内压强,水能快速进入车内。 9.3大气压强 1.大气压 ①产生的原因: 由于的作用,并且空气具有性,因此发生而产生的。 ②大气压的验证: 实验证明了大气压强是的,并且大气压强。 ③大气压的应用: 等。 一切抽吸液体的过程都是由于的作用。 2.大气压的测量 ①托里拆利实验: 在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用于指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。 放开于指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高度差约为cm。 ②计算大气压的数值: 。 所以,标准大气压的数值为: 。 ③以下操作对实验没有影响 ①玻璃管是否; ②玻璃管的; ③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口。 ④若实验中玻璃管内不慎漏进,液体高度减小,则测量值要比真实值。 ⑤这个实验利用了的思想和方法。 ⑥气压计——测定的仪器。 种类: 气压计、气压计(又叫做无液气压计)。 3.影响大气压的因素: 等。 ①在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小Pa。 ②水的沸点在标准大气压下是℃,随着大气压的减小,水的沸点也会。 【真题演练】 1.(2020湘潭,12)用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( ) A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.用重物压易拉罐,易拉罐变瘪 C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪 2.(2020苏州,8)在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。 该实验现象说明了( ) A.沸腾过程需要吸热 B.沸腾过程需要放热 C.水的沸点与环境温度有关 D.水的沸点与水面上方气压有关 3.(2020百色,6)如图所示为托里拆利实验的情景,要使管内、外水银面高度差h变小,以下操作可行的是( ) A.将玻璃管稍微倾斜放置 B.将玻璃管稍微向上提升 C.换用更粗的玻璃管做实验 D.将装置到山顶上做实验 4.(2020泸州,10)在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。 他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。 下列说法中正确的是() A.塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉,目的是让瓶内空气增加 B.用瓶盖盖住瓶口并拧紧,目的是让瓶内气压始终等于大气压 C.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是利用了连通器原理 D.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是因为瓶内气压小于大气压 5.(2020柳州,9)在玻璃杯中盛满水,用张纸片盖着,再倒过来,杯中的水不会流出来,这是因为( ) A.纸片太轻B.杯中水太少 C.纸片粘住了杯子D.大气压力托住纸片 6.(2020衡阳,7)下列现象不是利用大气压的是( ) A.活塞式抽水机B.盆景自动供水装置C.茶壶D.吸饮料 7.(2020株洲,22) (1)小明为了观察大气压随高度的变化,带上一个外壳比较薄而软的空矿泉水瓶,在高山上拧紧瓶盖,使瓶里空气密封,然后坐车从高山上下到海拔很低的山脚,发现瓶子变瘪了,如图所示。 可知: 海拔越低,大气压越____________(填“高”或“低)。 (2)较冷的冬天,仍取一个这样的瓶子,在里面装上小半瓶温度较高的热水,立即拧紧瓶盖,使瓶里空气密封,待瓶里热水冷却后,发现瓶子变瘪了。 可知: 其它条件不变时,温度越低,瓶内气压越________(填“高”或“低)。 8.(2020丹东,15)如图,小明自制了一个气压计,瓶内气体压强______大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 若拿着此气压计从29楼下到1楼,玻璃管内水柱的高度将______(选填“升高”或“降低”)。 9.(2020齐齐哈尔,15)小华同学用吸管“吸”饮料时,饮料是在 的作用下被“吸”入口中的。 高原地区需用高压锅才能将食物煮熟,是因为高原地区大气压低,水的沸点 (选填“低”或“高”)。 10.(2020宁夏,10)负压鱼缸是宁夏科技馆的一件展品,如图甲所示,其纵截面示意图如图乙所示,整个鱼缸只有投料口与大气相通,鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出,是因为受到_______作用,水对鱼缸底部的压强P=_______(深度用图乙中的相关字母表示,水的密度用 表示)。 11.(2020黔南州,12)某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时,查阅到如下资料: (1)从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而。 (2)海拔3km处的大气压值与m高的水柱产生的压强相等。 (3)在海拔1km处,10m2水面受到的大气压力是N。 12.(2020毕节,17)如图甲所示,将一个塑料吸盘压在平板玻璃上,挤出里面的空气,在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉下来,请你解释原因。 如果把这套装置移入玻璃钟罩内,用抽气机抽出里面的空气,如图乙所示,请你预测发生的现象。 2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练 ——9.3大气压强参考答案 【知识点提炼】 1.大气压 ①产生的原因: 由于的作用,并且空气具有性,因此发生而产生的。 ②大气压的验证: 实验证明了大气压强是的,并且大气压强。 ③大气压的应用: 等。 一切抽吸液体的过程都是由于 的作用。 【答案】重力;流动;挤压;马德堡半球;存在;很大;抽水机;大气压强 2.大气压的测量 ①托里拆利实验: 在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用于指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。 放开于指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高度差约为cm。 ②计算大气压的数值: 。 所以,标准大气压的数值为: 。 ③以下操作对实验没有影响 ①玻璃管是否; ②玻璃管的; ③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口。 ④若实验中玻璃管内不慎漏进,液体高度减小,则测量值要比真实值。 ⑤这个实验利用了的思想和方法。 ⑥气压计——测定的仪器。 种类: 气压计、气压计(又叫做无液气压计)。 【答案】76;p0=p水银=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa;P0=1.013Xl05Pa=760mmHg;倾斜;粗细;距水银面的位置;少量空气;偏小;等效替换;大气压;水银;金属盒 3.影响大气压的因素: 等。 ①在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小Pa。 ②水的沸点在标准大气压下是℃,随着大气压的减小,水的沸点也会。 【答案】高度、天气;100;100;降低 【真题演练】 1.(2020湘潭,12)用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( ) A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.用重物压易拉罐,易拉罐变瘪 C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪 【答案】D。 2.(2020苏州,8)在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。 该实验现象说明了( ) A.沸腾过程需要吸热 B.沸腾过程需要放热 C.水的沸点与环境温度有关 D.水的沸点与水面上方气压有关 【答案】D。 3.(2020百色,6)如图所示为托里拆利实验的情景,要使管内、外水银面高度差h变小,以下操作可行的是( ) A.将玻璃管稍微倾斜放置 B.将玻璃管稍微向上提升 C.换用更粗的玻璃管做实验 D.将装置到山顶上做实验 【答案】D 4.(2020泸州,10)在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。 他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。 下列说法中正确的是() A.塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉,目的是让瓶内空气增加 B.用瓶盖盖住瓶口并拧紧,目的是让瓶内气压始终等于大气压 C.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是利用了连通器原理 D.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是因为瓶内气压小于大气压 【答案】D 5.(2020柳州,9)在玻璃杯中盛满水,用张纸片盖着,再倒过来,杯中的水不会流出来,这是因为( ) A.纸片太轻B.杯中水太少 C.纸片粘住了杯子D.大气压力托住纸片 【答案】D 6.(2020衡阳,7)下列现象不是利用大气压的是( ) A.活塞式抽水机B.盆景自动供水装置C.茶壶D.吸饮料 【答案】C。 7.(2020株洲,22) (1)小明为了观察大气压随高度的变化,带上一个外壳比较薄而软的空矿泉水瓶,在高山上拧紧瓶盖,使瓶里空气密封,然后坐车从高山上下到海拔很低的山脚,发现瓶子变瘪了,如图所示。 可知: 海拔越低,大气压越____________(填“高”或“低)。 (2)较冷的冬天,仍取一个这样的瓶子,在里面装上小半瓶温度较高的热水,立即拧紧瓶盖,使瓶里空气密封,待瓶里热水冷却后,发现瓶子变瘪了。 可知: 其它条件不变时,温度越低,瓶内气压越________(填“高”或“低)。 【答案】 (1)高 (2)低 8.(2020丹东,15)如图,小明自制了一个气压计,瓶内气体压强______大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 若拿着此气压计从29楼下到1楼,玻璃管内水柱的高度将______(选填“升高”或“降低”)。 【答案】 (1).大于 (2).降低 9.(2020齐齐哈尔,15)小华同学用吸管“吸”饮料时,饮料是在 的作用下被“吸”入口中的。 高原地区需用高压锅才能将食物煮熟,是因为高原地区大气压低,水的沸点 (选填“低”或“高”)。 【答案】大气压;低。 10.(2020宁夏,10)负压鱼缸是宁夏科技馆的一件展品,如图甲所示,其纵截面示意图如图乙所示,整个鱼缸只有投料口与大气相通,鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出,是因为受到_______作用,水对鱼缸底部的压强P=_______(深度用图乙中的相关字母表示,水的密度用 表示)。 【答案】 (1).大气压 (2).ρ水gH 11.(2020黔南州,12)某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时,查阅到如下资料: (1)从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而。 (2)海拔3km处的大气压值与m高的水柱产生的压强相等。 (3)在海拔1km处,10m2水面受到的大气压力是N。 【答案】 (1)减小 (2)7(3)9x105 12.(2020毕节,17)如图甲所示,将一个塑料吸盘压在平板玻璃上,挤出里面的空气,在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉下来,请你解释原因。 如果把这套装置移入玻璃钟罩内,用抽气机抽出里面的空气,如图乙所示,请你预测发生的现象。 【答案】首先用力将塑料吸盘压在平板玻璃上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在玻璃上,在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉下来。 把这套装置移入玻璃钟罩内,用抽气机抽出里面的空气,随着气体的减小,气体压强逐渐减小,在重力大于大气压力时,挂钩会掉下。 9.4流体压强与流速的关系 1.流体压强与流速的关系 在气体和液体中,流速的位置,压强。 物理学中把具有性的统称为流体。 2.飞机的升力 ①产生的原因: 空气对飞机机翼上下表面产生的差。 ②飞机升力产生的过程: 机翼形状上下表面不对称(上凸),使上方空气流速,压强,下方空气流速,压强,因此在机翼上下表面形成了差,从而形成差,这样就形成了升力。 【真题演练】 1.(2020湘潭,14)如图,舰载飞机从国产航母“山东舰”上起飞。 下列说法正确的是( ) A.飞机静止在甲板上时,不受力的作用 B.飞机起飞时,惯性消失 C.飞机在甲板上加速时,受力平衡 D.飞机飞行时机翼上方空气流速大于下方空气流速,飞机获得升力 2.(2020达州,4)体育运动中包含着丰富的物理知识。 下列说法正确的是() A.由于惯性的作用,小强的三级跳远比立定跳远跳得更远 B.蹦床运动员蹦到最高点时速度为零,此时她处于平衡状态 C.篮球健将起跳抢篮板球未离开地面的那一瞬间,他受到的重力与地面给他的支持力是一对平衡力 D.流体压强与流速的关系是乒乓球比赛中弧旋球产生的原因 3.(2020天门,3)以下选项中,没有利用“流体压强与流速的关系”的是() A.图甲,赛车尾部安装气流偏导器B.图乙,气垫船船体脱离水面行驶 C.图丙,飞机的机翼设计成流线型D.图丁,高铁站站台上划定安全线 4.(2020绥化,5)下列说法正确的是( ) A.力只能改变物体的形状B.托里拆利实验证明了大气压的存在 C.力是维持物体运动的原因D.流体中流速越大的位置,压强越小 5.(2020东营,7)近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检査拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,当电动车快速行驶时,如图所示,下列说法正确的是 A.遮阳伞上边空气流速小,压强小,伞面被向下压 B.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸 C.遮阳伞上边空气流速大,压强大,伞面被向下压 D.遮阳伞下边空气流速小,压强大,伞面被向上吸 6.(2020营口,11)小君对生活中观察到的现象解释正确的是() A.水壶的壶嘴与壶身构成连通器,静止时水面总是相平的 B.拦河坝设计成下宽上窄的形状是因为液体内部压强随深度增加而增大 C.抽油烟机工作时是利用气体流速越大,压强越小的原理将油烟“吸”走的 D.用吸管吸饮料是利用嘴的“吸力”把饮料吸入嘴里 7.(2020苏州,10)小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。 以下方案不合理的是( ) 8.(2020长春,6)下列物体在升空过程中,应用流体压强与流速关系的是() A.飞机B.飞艇C.热气球D.氢气球 9.(2020曲阳,3)树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,树叶将() A.从路中间飞向路边 B.只向上扬C.从路旁被吸向汽车D.不受影响 10.(2020无锡,10)如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中,从另一段吸管b的管口用力吹气,水将从a管的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时( ) A.a管上端附近气体的压强变大 B.a管上端附近气体的压强变小 C.烧杯中水面上气体的压强变大 D.烧杯中水面上气体的压强变小 11.(2020潍坊,8)如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是( ) A.a点时大B.b点时大C.一样大D.均有可能 12.(2020自贡,14)如图所示,一辆轿车在平直公路上高速行驶时,其上、下表面相比较( ) A.轿车上表面空气流速小压强大B.轿车上表面空气流速大压强小 C.轿车下表面空气流速小压强小D.轿车下表面空气流速大压强大 13.(2020乐山,32)如图所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风。 因为在流体中,流速越大的位置,压强▲(选填“越大”、“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数▲(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 14.(2020淮安,10)2019年12月,淮安市正
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