包装实习报告.docx
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包装实习报告.docx
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包装实习报告
包装实习报告
一、实习目的
通过实习了解包装专业的一些基本知识以及从事此专业的活动。
在实习过程中了解一些材料的制作流程及制作工艺,学会独立思考,自我分析解决问题的能力。
实习的重要性:
作为还没有接触专业知识的包装专业的学生,许多人还不知道本专业要学些什么,它包括哪些内容,毕业后我们要做什么,而我们这次实习将解决这些问题,它有利于我们将来专业课的学习,也让我们对该专业有个初步的了解。
加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后真正走上工作岗位打下较为扎实。
二、公司简介
惠州华力包装有限公司位于惠州市惠阳区行诚科技园,是华侨城(亚洲)控股有限公司全资控股的大型包装印刷企业,专业生产和销售瓦楞纸板、纸箱、彩盒、、纸货架、缓冲材料等纸制品。
其占地面积22万平方米,年生产能力10万吨,年销售额超5亿元。
惠州华力作为“华力系”旗舰企业及核心生产基地,集创意设计、研发试验、制版印刷、印后加工、仓储物流于一体,致力打造未来华南地区乃至全国最大的纸包装生产基地。
公司先后引进包括德国米高速5层瓦楞纸板生产线;德国高宝KBA162a5色、KBA105hs6色胶印机;法国MARTN、瑞典EMBA等高端的水印纸箱生产线;瑞士波斯特自动模切生产线;拥有先进的设计及信息管理系统软件,齐全的产品研发检测设备。
20XX年,惠州华力投资,并通过ISO9000质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证,产品符合欧盟RoHS指令。
三、实习工作流程
9月4日—9月11日 粘合组实习;
9月12日—9月20日钉机组实习;
9月21日—9月28日胶印车间实习;
9月30日—10月12日纸板线实习;
10月14日—10月21日水印机实习;
10月22日—10月25日整理资料;
四、各流程的具体实习内容、工艺操作及要求
1、粘合组实习内容及工艺操作
⑴准备好待使用的胶水并检查是否过期;胶水必须在有效期内;
⑵在粘合部位涂刷胶水,刷胶宽度为25-30mm;刷胶长度覆盖整个纸箱中高位置,刷胶量均匀;
⑶将纸箱沿着开槽口外棱对方向中间折,舌口对齐刷胶位置粘合粘合;粘合位置必须严格对齐;
⑷将纸箱对齐进行粘合,用手掌挤压粘合位置;对齐粘合边境,距离标准为3-7mm,注意粘合过宽过线;
⑸放置粘合纸箱,叠放纸箱的高度不能超过粘压高度线;粘压纸箱高度不能超过上下限;
⑹粘压时间设定:
单坑为4分钟,双坑为6分钟;严格控制粘压时间4-6分钟;
⑺粘合气压设定值为:
单坑磅,双坑磅;雅阁控制气压磅;
⑻按下粘压按钮,启动粘压气压板;按下按钮前,产品必须放齐对正压板;⑼压板按设定粘压时间进行粘压;压板自动弹起后,及时将产品整齐堆放在一起。
粘合作业的生产流程
2、钉机组实习内容及工艺操作
上钉线→调整水平挡板→调整垂直挡板→设定钉距和钉数→上纸→折合进纸→进行钉合接受成品→机长首检确认→PQC首检确认→成型折叠检查→填写检验记录表
钉合作业的生产流程图示:
3、胶印车间实习内容及工艺操作
⑴准备好待使用的PS版或CTP版;印版型号必须与工单一致;
⑵准备印刷彩纸;待印刷的纸板尺寸,纸板必须与工单一致;
⑶根据印刷颜色需求,准备好待印刷的油墨,并加好油墨到墨斗;油墨必须在有效期内
⑷根据提供的样板编号,准备好样板;样板编号必须与工单一致;
⑸上纸,将待印刷的彩纸整齐的装好在专用的卡板上;将印刷的纸板居中装齐,对准拉现位;
⑹装版,将待印刷的PS版或CTP版装入胶印机内;注意轻放轻拿,放置印版刮花、折叠;
⑺用洁版清洗洗PS版或CTP版;用适量的洁版液涂布于印刷的印刷面积;⑻调节飞达进纸尺寸,吸吹风的压力及压纸轮的位置和压力;根据纸板的厚度调节飞达的侧规、前规、吸收风和压纸轮压力适于顺利进纸;
⑼开机试生产,去试机品;调节好收纸尺寸及吸吹风的大小;
⑽将各色套印校准;用十倍放大镜观察嵌套的位置;
⑾调节印刷上墨量;根据样板印刷效果,调节好上墨量和上水量;
⑿确认完后,开始量产;
4、纸板线实习内容及工艺操作
瓦楞纸板生产线是华力公司最重要的设备,所以也是学生实习的重要内容。
在实习中,学生学习华力公司米幅宽纸板生产线生产工艺原理,学习纸板生产的工艺流程,并对各主要结构的结构特点、工作原理、工作方法、相关参数设置有个更深入的学习过程。
了解和掌握加工纸板的原纸、芯纸的构成、性
能特点,要经过哪些处理才能达到生产纸板的要求;学习纸板主要有哪些性能,瓦楞纸板的构成、组成各部分的特点和功能,瓦楞纸板的各种瓦楞楞型的性能特点和用途;了解瓦楞纸板生产过程中所用的胶粘剂的生产厂家、配比、型号、性价比、与其它厂家的胶粘剂相比有怎样的优缺点;生产瓦楞纸的胶粘剂应该具备怎样的要求;不同类型的瓦楞纸板的生产应如何选择胶粘剂。
胶粘剂的用量应如何进行控制,才能保证纸板的耐抗性,同时又能在印刷加工过程中不因其用量的多少而产生故障。
纸板线工艺:
学习瓦楞纸板生产的工艺流程、加工原理和加工方法;了解常用的粘合剂有哪些,瓦楞纸板生产粘合剂粘合的机理;掌握不同楞型的瓦楞纸板的生产有什么不同;学习瓦楞纸板生产中预热温度调节、单面机压力、温度调节、瓦楞纸板机的瓦楞辊的钳压、温度的设置与调节、粘和机构、施压机构调节、导纸板的排列间距的调节以及其它一些参数设置以及参数调整对于瓦楞纸板质量的影响和理论依据;了解生产过程中出现的一些简单故障和解决故障的方法,并能根据所学知识从理论上解释故障产生的原因及选用方法的理论依据。
瓦楞性能对比表:
纸板生产线简图:
1、里纸纸架机2、里纸烘缸3、单面机4、芯纸预热缸5、芯纸纸架机
6、面纸纸架机7、见坑纸制动器8、见坑纸预热缸9、面纸预热缸
10、涂胶机11、烘板和帆布输送带12、分纸压线机13、电脑横切机
14、纸板检视输送皮带15、纸板堆叠架及横向送出器16、大帆布带驱动轮纸板的生产流程图示
5、水印机实习内容及工艺操作
学习纸板的种类、特性、纸张的规格,以及对于纸箱选择水印印刷的依据;学习上机印刷前如何对纸板进行预处理;了解不同纸板的印刷适性,包括平滑度、吸墨性、弹性和塑性、表面强度、吸水性和丝缕等;了解不同印刷适性的纸板与印刷条件的相互匹配性及其依据,以及它印刷时显现出来的印刷特性;结合书本知识了解柔性版印刷用油墨所具有的特性,学习不同印品所用油墨应具有的特性,使用油墨的选择依据,并了解上机油墨的调配;了解水性油墨的特性,比较它与溶剂型油墨、UV油墨等其它类型的油墨的区别,它们各自的干燥机理及干燥方式;如何根据原稿颜色选用油墨;印刷用到专色油墨时应如何进行调配;认识油墨的印刷适性,学习因油墨的印刷适性出现的印刷故障的处理办法以及避免出现这些情况所采用的预防措施。
水印机工艺方面:
怎样进行贴版、装版,上纸,机器开机调试以及相关注意事项;印版质量的鉴定以及印版质量对纸箱印刷质量的影响,印版套准方法;学习在印刷中印刷机印刷压力的调节、印刷干燥温度和冷却温度等相关印刷参数的调节;了解柔性版印刷机印刷油墨的传递机理,区分它与胶印、凹印、丝印几种印刷方式油墨传递的异同;了解生产中出现的机器故障,在理解故障发生原理的基础上掌握解决一些简单故障的处理方法;学习印刷完成后卸版方法,清洗印版、滚筒
某某大学
实训报告书
专 业广告学 系 别人文社科系 报告题目包装设计 报告人 班 级 指导教师 带队教师 实训时间20XX年7月12-16日实训单位
教务处监制
说 明
报告要有实训目的、要求、原理
简述、方法、步骤、实训体会等,具体内容按各系及实训教师要求。
专业实习报告
一、实习的目的和意义
专业实习是我们必修的课程,是培养学生实践能力的重要环节,也是我们进入毕业设计前的实践准备。
实习可以增强学生的感性认识,帮助学生掌握基本理论专业知识,为后绪课程的学习打下基础。
此次专业实习不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过实习使我更深入地掌握专业知识,进一步了解产品包装设计的流程,了解产品包装设计过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题,把所学的产品包装设计专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
二、实习工作内容在此次实习过程中,我对蒙牛冰激淋进行改良设计。
为其重新进行了品牌定位,消费裙主要针对年轻人,消费层次属于中高档,销售方式主要定在便利店、超市、冰激淋车和专卖店。
并且为期设计了一个新的冰激淋产品名——街头冰激淋。
在设计前,我对市场进行了一个调研,市场上,产品包装更新换代,层出不穷。
而组织制度是最权威的因素,它规定包装设计文化的整体性质,是设计的群际关系得以维系的重要纽带,更是包装设计得以科学有效实施的保障。
这一层面由一整套内在的准则系统所构成,从而成为包装设计师
从事设计活动的准绳。
再者,心理意识的内层则相应较为保守、稳固,是设计文化的核心所在。
不同的设计观念会带来不同的行为方式和社会结果,认识到新环境所强加于我们的新要求,并掌握符合这样新要求的新思想、新观念和新手段,这正是设计观念的新高度。
三者间互相依存、互相结合、互相渗透,并融合反映在每一个具体的包装设计活动和设计作品中。
包装设计应从商标、图案、色彩、造型、材料等构成要素入手,在考虑商品特性的基础上,遵循品牌设计的一些基本原则,如:
保护商品、美化商品、方便使用等,使各项设计要素协调搭配,相得益彰,以取得最佳的包装设计方案。
如果从营销的角度出发,品牌包装图案和色彩设计是突出商品个性的重要因素,个性化的品牌形象是最有效的促销手段。
根据市场的调研情况,我发现蒙牛冰激淋的主要针对的消费群是年轻人,包装形式多为棒类、纸杯和塑杯,销售方式为批发、零售和超市,消费层次属于中低档,其品牌特点是价格低、品种多、广告力度大。
但蒙牛冰激淋的包装整体上都是以实物照片为主,色彩主要取决于实物本身或源材料的色彩,缺乏个性与特色。
作为中国异军突起的冷饮品牌,要与和路雪、八喜、哈根达斯等国外品牌竞争,那就必须要有一个国际化的发展规划,因此包装的个性化,风格化是必不可少的。
冰激淋一般深受年轻人的喜爱,所以我的包装设计采用了涂鸦式、街头风的感觉,色彩上丰富多彩,以传递出年轻、动感的感觉,并且表达一种理念——“想哪吃就哪吃,要吃就吃蒙牛街头冰激淋”,这种风格也能为适应国际化的一个发展趋势。
三、实习体会
通过专业实习,我增长了见识,也收获了许多平时课堂上未曾学到的新知识。
通过实习我了解到,包装设计即指选用合适的包装材料,运用巧妙的工艺手段,为包装商品进行的容器结构造型和包装的美化装饰设计。
从中可以看到包装设计的三大构成要素。
1.外形要素
外形要素就是商品包装示面的外形,包括展示面的大小、尺寸和形状。
日常生活中我们所见到的形态有3种,即自然形态,人造形态和偶发形态。
但我们在研究产品的形态构成时,必须找到种适用于任何性质的形态,即把共同的规律性的东西抽出来,称之为抽象形态。
我们在考虑包装设计的外形要素时,还必须从形式美法则的角度去认识它。
按照包装设计的形式美法则结合产品自身功能的特点,将各种因素有机、自然地结合起来,以求得完美统一的设计形象。
2.构图要素
构图是将商品包装展示面的商标、图形、文字和组合排列在一起的一个完整的画面。
这四方面的组合构成了包装装潢的整体效果。
商品设计构图要素商标、图形、文字和色彩的运用得正确、适当、美观,就可称为优秀的设计作品。
商标是一种符号,是企业、机构、商品和各项设施的象征形象。
商标是一项关用工艺美术,它涉及到政治、经济法制以及艺术等各个领域。
商标的特点是由它的功能、形式决定的。
它要将丰富的传达内容以更简单洁、更概括的形式,在相对较小的空间里表现出来,同时需要观察者
在较短的时间内理解其内在的含义。
商标一般可分为文字商标、图形商标以及文字图形相结合的商标三种形式。
一具成功的商标设计,应该是创意表现有机结合的产物。
包装装潢的图形主要指产品的形象和其它辅助装饰形象等。
图形作为设计的语言,就是要把形象的内在、外在的构成因素表现出来,以视觉形象的形式把信息传达给消费者。
要达以此目的,图形设计的定位准确是非常关键的。
色彩设计在包装设计中占据重要的位置。
色彩是美化和突出产品的重要因素。
包装色彩的运用是整个画面设计的构思、构图紧密联系着的。
包装色彩要求平面化、匀整化,这是以色彩的过滤、提炼的高度概括。
它以人们的联想和色彩的习惯为依据,进行高度的夸张和变色是包装艺术的一种手段。
同时,包装的色彩还必须受到工艺、材料、用途和销售地区等的制和限制。
文字是传达思想、交流感情和信息,表达某一主题内容的符号。
商品包装上的牌号、品名、说明文字、广告文字以及生产厂家、公司或经销单位等,反映了包装的本质内容。
设计包装时必须把这些文字作为包装整体设计的一部分来统筹考虑。
3.材料要素
材料要素是商品包装所用材料表面的纹理和质感。
它往往影响到商品包装的视觉效果。
利用不同材料的表面变化或表面形状可以达到商品包装的最佳效果。
运用不同材料,并妥善地加以组合配置,可给消费者以新奇、冰凉或豪华等不同的感觉。
材料要素是包装设计的重要环节,它直接关系
到包装的整体功能和经济成本、生产加工方式及包装废弃物的回收处理等多方面的问题。
包装装潢设计中的文字设计的要点有:
文字内容简明、真实、生动、易读、易记;字体设计应反映商品的特点、性质、有独特性,并具备良好的识别性和审美功能;文字的编排与包装的整体设计风格应和谐。
包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映,它直接影响到消费者的购买欲。
我们深信,包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。
经济全球化的今天,包装与商品已融为一体。
包装作为实现商品价值和使用价值的手段,在生产、流通、销售和消费领域中,发挥着极其重要的作用,是企业界、设计不得不关注的重要课题。
包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。
包装作为一门综合性学科,具有商品和艺术相结合的双重性。
我觉得,实习是走上社会的第一步,实习可以积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,实习中遇到不明白的地方,我就虚心地请教老师,在老师耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起一定的经验。
实习,就是从实践中学习。
学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习。
因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。
现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽。
因此,我们更应学习——实践——再学习,发掘自己的实力,寻找我们的理想,实现我们的理想。
中山火炬职业技术学院实习报告
姓 名:
XXX
学 号:
XXXXXXX
专 业:
XXXXXXXX
班 级:
XXX
实习单位:
XXXXXX包装用品有限公司
实习单位指导老师:
XXX
学校指导老师:
XXX
一、实习时间:
20XX年11月26日至20XX年11月30日
二、实习单位和部门简介:
这次我们实训的地点选在XXXXX包装用品有限公司位于XXXXXX,创立于20XX年。
这家公司是专业生产、经营各式首饰包装盒、礼品包装盒、饰品袋及展示柜内用的各式托盘与装璜摆件等包装用品,产品有:
纸盒、胶盒、铁盒、植绒盒、织锦袋、索绳袋、装璜摆件等,是一家集设计、生产、销售为一体的专业首饰礼品包装公司。
公司拥有一批专业从事包装盒设计和开发的工程师,以及一批经验丰富、操作娴熟的生产制作员工。
公司包装盒在材料选用和结构构造上都具有独特新颖、流行时尚等特点,适合各式珠宝首饰、高级钟表、礼品、化妆品、五金成品以及各种名贵收藏物等产品的包装盒,已深得广大客户的推祟和喜爱!
以创新为先导,以质量求生存,以信誉求发展是本公司奉行的经营理念。
公司以现代企业管理模式,全面推行质量管理体系,致力于为客户提供优质的产品和完善的服务。
三、实习的目的与基本要求:
学习了各种纸盒的基本结构和基本设计方法,能使用CAD软件制作工程图以及各种纸盒的包料,并了解车间的过程,还需进行纸盒的结构设计与制作实践。
通过实际作业才能制作盒的设计与制作实践。
通过实际作业才能加深对包装纸盒结构的理解,获得包装纸盒制作方面的工艺知识。
要求设计者经过认真构思,设计和制作实样,并
听取意见作进一步修改。
合格而有销售魅力的包装盒应该做到; 1适合于内装物的形态和规格。
2其结构足以承受内装物品重量,确保在流通中不破裂,不散落。
3结构形式新颖别致;兼有制促方便。
四、实习的内容和要求:
在这几天的实习里,我们来到了XXXX包装公司,每天通过几个小时的实习,我们参观了这家公司的生产原理以及工艺流程。
虽然实习时间不长,但是我们仍然有很大的收获。
因为之前对包装设计不太了解,所以我们第一天来到这家公司,首先是参观了一下生产规模,在车间看到了一流的生产线,然后由总监给我们讲解了有关这家公司的历史,以及这家公司的产品,拿了一部分产品给我们做了具体的分析以及它的制作过程,让我们对包装有了深一层次的了解。
然后我们也分了组,一部分人选择去车间,而我非常荣幸的能去工程部。
第二天来到了工程部,了解到公司的研发和制作是由工程部负责的,这家公司设计师们很热心的教导我们几个人,我们来到这里当然就要了解盒子是怎么制作出来的,首先让我们学习纸盒的内部结构,然后再利用CAD软件把图画出来,必须要了解到纸盒的结构才能正确的把图画出来,不然做出来的盒子就会不好看或者合不上。
盒子的形状是有很多种的,例如天顶盖、拱形、纸袋、圆形等,而从材料上来说也分很多种,一般的有纸盒,还有木盒、胶盒、铁盒、植毛盒等。
用软件把图画出来之后,就可以用切割机把图形在纸板上画出来了,纸板的厚度一般有和毫米厚的。
接下来的工作就是把图从纸板上切下来了,对于我们比较少接触这些手工艺的我们来说还是具有一定的难度的,尽管切的不好或者把纸板也切坏了,但是我们也尽自己最大的努力把图切的比较平整一些。
之后再用胶水把它黏好就可以了。
而制作盒子的过程也要考虑到盖子是比盒身要大6厘米的,减去厚度及包料,这样才能让盒子盖上。
虽然老师有规定时间让我们什么时候下课,我们似乎都忘记了时间,依然在完成自己的作品,在设计师们催促我们走的时候,我们才舍得离开。
第三步就是要制作它的包料拉,我们要了解之前制作盒子的长宽高以及要减去它的厚度才能做好包料,另外还要把包料的厚度加上,不然制作出来的盒子就盖不上了。
我们拿着尺子和笔自己在包料上把自己盒子的尺寸画出来,包料也分主客边的,主客边要对着客人,所以旁边要有一部分突出来的。
制作好之后就可以把盒子放在包料上黏好了。
总的来说盒子的制作过程如下:
①根据内装物品的规格形态,,确定内装物或内包装的外尺寸,制定纸盒大概尺寸和形状。
②依包装要求,进行结构造型构思,设计出合理的盒型。
③选定适合本商品重量与形态的包装纸板厚度(定量)与纸板品种。
对酒等有相当重量的商品特别注意盒底结构与提手强度。
④依照纸盒设计原理,逆行划样.刻痕,裁切,粘贴和折叠成型。
制作中应没意控制各关键部位尺寸误差(如内外尺寸,插口插舌、压痕中心线位置等)。
⑤观察纸盒整体形象和包装效果。
如有不当进行修改。
如重新设计,则重复以上步骤。
⑥画出纸盒结构图纸,及装潢图。
五、以下是在公司实习的过程:
西南林业大学毕业实习报告
姓名:
学号:
班级:
学院:
一.实习说明
实习时间:
—
实习地点:
昆明市官渡区大板桥镇工业园区
实习性质:
毕业实习
二.实习目的和意义
生产实习是包装工程专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同
生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和
建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
生产实习是与课堂教学
完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区
别于课堂教学。
课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导
下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、
作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可
获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到
提高和锻炼。
实习的意义在于它是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实
习,使我们在社会实践中接触与本科专业相关的实际工作,增强感性认识,培养
和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决
实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走
上工作岗位打下一定的基础,并能为自己顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次
机会,我们近距离的接触了包装企业。
在那里,我们在指导人员的讲解下,初步
了解了各种产品的生产过程和生产工艺,结合课堂所学的包装知识,理论理解能
力大为提高。
如果将来我们继续从事这个行业,以我们学到的知识和见解,我相
信,我们可以找到巨大的发展空间和潜力。
三.实习公司简介
昆明云海印铁制盖有限公司是在昆明云海商贸有限公司的基础上发展起来
的新型高新技术企业。
最初成立于1990年,经过10多年的市场竞争及经验积累。
从商贸转入实体,于20XX年12月正式成立。
公司成立后始终坚持以长远发展为
目标,以先进的管理理念及行之有效的管理制度指导和规范企业行为,建立了科
学的管理体系和管理模式。
多年来,在公司领导和全体员工的共同努力下,云海
企业逐步得到发展和壮大。
20XX年12月搬迁至昆明市官渡区大板桥工业园,新
购土地33亩,建盖厂房20XX㎡,20XX年资产总额为5159万元,注册资金600
万元,属私营企业。
目前,公司已拥有一流的印铁制盖、制罐生产线、全自动皇
冠盖生产线和完善的销售服务网络,已经具备了从设计、制版、印铁、制盖、仓
储、发货到技术服务的一整套完善生产服务体系,是省内唯一能提供玻璃瓶、印
铁、制盖、一条龙完善服务的企业,也是云南省目前规模最大、设备先进、具有
自主研发中心的高新技术印铁制盖企业。
公司按照企业现代化发展的要求,在管理运行体制方面实施扁平式组织结构
模式,组织机构主要由总经理、副总经理、行政部、财务部、生产技术部、销售
部及车间构成。
实施“以市场为导向,以科技创新为基础,以引导和推广为手段。
以经济效益为目标”的运行管理机制,实行工资、奖励、竞争上岗等激励和约束
机制,最大限度的调动员工和中间商的积极性。
公司制定和完善了相关企业管理
和质量保证体系等制度,进一步加强了企业管理、人事管理、员工福利、薪酬、
安全措施等规章制度,并按照规章制度要求管理,提高了企业的管理水平。
公司在总结现有问题,充分调查市场的基础上,提出了未来企业的经济发展
目标:
在未来三年内企业的资产总值年增加30%以上,年销
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