体育学院体育社会学复习思考题1.docx

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体育学院体育社会学复习思考题1

《体育社会学》复习思考题

《体育社会学》复习思考题答案

一、填空题

1、社会学是指关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。

2、体育社会学是研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

3、体育社会现象是体育社会学的研究对象。

4、现代调查研究方法的特点是科学化、系统化、定量化。

5、1921年德国学者H.里塞的专著《体育社会学》的问世标志着体育社会学作为独立学科的出现。

6、体育社会学研究必须以马克思主义的哲学理论为指导。

7、“实践——理论——实践”是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个“演绎——归纳——演绎”的逻辑过程。

8、体育社会学研究包括选题和提出假设、研究设计、收集资料、处理和分析资料、阐述结果以检验假设五个基本步骤。

9、社会学研究在形成解释时可区分为描述性研究和解释性研究。

10、测量的效度指调查结构说明调查所要说明的问题的正确程度；测量的信度是指测量结果反映调查对象情况的可靠程度，即一致性，无矛盾性。

11、随机抽样分为简单随机抽样、系统抽样、整群抽样、分层抽样。

12、社区体育是指基层社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。

13、宗教是一种社会意识形态，也是一种很有力量的上层建筑。

14、宗教的基本命题是神和人的关系；灵魂和肉体的关系；地狱和天国的关系；善与恶的关系。

15、宗教的要素是对超人间力量的信仰；宗教仪式；宗教组织和神职人员；神庙；特殊的宗教感情；道德规范。

16、社会体育参与的制约因素有生活方式与生活质量；体育场地设施；参与者体育价值观念和态度。

17、《布莱顿妇女与体育宣言》是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。

18、1900年的第2届奥林匹克运动会上，女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。

19、现代化是指传统社会利用不断增长的知识和能力改造自然、社会和人向现代（工业）文明社会转变的世界性历史进程。

20、现代社会的特征是工业化；城市化教育普及；科学技术高度发展；组织管理科学化；通讯网络和交通运输的广泛使用。

二、单选题

1、体育社会学的学科性质是（A）

A横断学科B综合学科C边缘学科D自然学科

2、体育社会学的首创性著作是（C）

A《体育社会学》B《体育运动与文化》

C《目标——建立一门体育运动社会学》D《娱乐社会学》

3、对体育社会学发展影响较大的是（A）

A结构功能主义B冲突理论C符号交换理论D技术统治论

4、可以改变体育的发展方向和规模的是（D）

A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁

5、我国采用的体育人口判定标准是（B）

A三元等级判定标准B三元定性判定标准C单一粗放式判定标准D单一定性判定标准

6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（B）

A1984年奥运会B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会

7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（B）

A硬控制B软控制C外界控制D内在控制

8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（A）

A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调D层次协调

9、促使体育运动中的一切变化实现的是（D）

A社会流动B社会控制C社会分层D社会变迁

10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（C）

A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平D社会的经济制度

11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（C）

A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体

C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体

12、边疆地区的少数民族体育属于（D）

A现代体育文化形态B前体育文化形态

C准体育文化形态D亚体育文化形态

13、体育科学化的重要标志是（A）

A运动处方科学B高科技的训练手段

C先进的体育理论D管理的科学化

14、科学技术首先作用于体育的（C）

A制度层次B价值观念

C器物层次D理论方法

15、冬泳协会是属于（B）

A竞技体育类社团B社会体育类社团

C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团

三、判断题

1、体育群体具有一定结构，可临时组成。

（错）

2、学校的体育代表队属于功能群体。

（对）

3、体育社团具有盈利的性质。

（错）

4、体育社团具有完成某些政府职能的功能。

（错）

5、文化的发展是一种曲线的运动。

（对）

6、体育是一项科学研究工程。

（对）

7、实物经济向知识经济的转型最终表现为制度的转型。

（错）

8、球迷骚乱属于世界性的体育社会问题。

（对）

9、大众传播媒介可以改变人们的体育态度和行为。

（错）

10、人种又称为民族。

（错）

四、简述题

1、竞技体育有哪些特点？

答：

竞技体育的特点有竞争是竞技体育的灵魂；运动竞赛的结果具有预先不可确定性；具有竞赛规则、裁判与仲裁手段；竞技体育追求既定的功利目标、传播和宣传某种价值观念竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度。

2、试述竞技体育的社会文化价值。

答：

竞技体育的社会文化价值表现

（一）竞技体育是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化

（二）竞技体育是记录人类潜能的人体文化

（三）竞技体育是提高社会道德水平的规范文化

（四）竞技体育是提高审美意识的情感文化

3、简述体育群体的特征。

答：

体育群体的特征表现为

（1）以体育为共同目标；

（2）以体育实践为共同的基本活动方式；

（3）成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣；

（4）开展对外的竞赛活动；

（5）内部具有分工或分层。

4、体育社团的性质及其具备的条件。

答：

体育社团的性质表现为

（1）、民间性

（2）、非盈利性：

体育社团不能以盈利为目的

（3）、互益性

（4）、同类相聚性

构成体育社团需要具备这样几个条件：

（1）、一定数量的较为固定的成员

（2）、特定的体育目标

（3）、明确的行为规范

（4）、权力结构

（5）、一定的物质设备

（6）、适宜的外部环境

（7）、一定的社会承认

5、简述改革开放以来我国体育社团的发展。

答：

体育社团在这个时期得到迅速发展。

表现在以下几个方面：

（1）一部分原有的单项运动协会转向实体化。

（2）一些全国性的群众体育的社会团体自上而下建立起来。

（3）全国各行业体协逐步建立起来。

（4）大量民间体育组织自发地建立起来。

（5）一些体育的周边社团异常活跃，吸引了一批体育界内外的知识分子和管理人员。

6、试述体育文化在文化中的地位。

答：

体育可以归入两大类文化中。

体育是一种跨度很大、综合性很强的文化类型。

严格地讲可以划在智能文化和规范文化之中，但是它所产生的物质财富和精神财富也是不容忽视的。

体育文化具有的这种综合的性质，使它在漫长的人类历史发展时间里没有形成独立的形态体系，因此，到了现在仍然得不到文化的全部承认。

然而体育作为一种独立的文化形态，一旦成为当代文化的重要组成部分，它的存在和发展，有助于完善和健全社会的文化，有利于人类自身的协调和发展。

7、简述体育文化产生的社会原因

答：

体育文化产生的社会原因有：

1、体育文化起源于人类在劳动过程中形成的超生物肢体的健全完善过程和超生物经验的传递交流过程。

2、体育文化的产生是一种社会需要。

体育的产生是满足人的需要。

3、体育文化不同于体力劳动。

劳动的结果是产生使用价值，而体育运动的结果则是产生锻炼效果和竞技价值。

8、简述社会化的内容。

答：

社会化的基本内容包括：

（一）传授基本知识技能

（二）教导社会行为规范

社会规范常常表现为一种标准或规定性，通过教育、舆论、信念、习惯和传统对人们施加影响。

（三）指点生活进取目标

（四）培养适当社会角色

9、简述“现代人”的基本特征。

答：

现代人和传统人，在行为规范和价值观念等方面是不同的。

这表现在：

第一，现代人可以保留传统的东西，却不做传统的奴隶，并且敢于摒弃一切不必要的或阻碍文明继续进步的东西；第二，现代人靠努力工作和高度的进取心以获得政治和经济上的地位，而不是依靠自己的出身门第；第三，现代人具有勇往直前和变革创新的精神，而不听天由命。

10、简述科技对经济与社会发展的意义

（一）、科学技术对经济的促进作用

（1）科学技术的进步为人类更充分地利用自然界提供了必要的手段。

（2）科学技术的发展提高了劳动者素质。

（3）科学技术能够对传统的生产设备进行改造，提高原有设备的生产效率。

（二）、科学技术对社会变迁的影响

科技对社会变迁所产生的影响，主要在以下方面。

（1）科学技术推动了产业结构和就业结构的变化；

（2）科学技术促进了信息社会的到来；

（3）科学技术促进了全球经济系统的形成；

（4）科学技术是实现可持续发展的主要手段；

（5）工作方式和生活方式将发生重大变化。

11、简述知识经济对体育发展的影响。

知识经济对体育的发展将产生以下一些影响：

首先，在知识经济时代，竞技体育的实力将转化为各种不同质的知识产品的智力，其竞争手段主要依靠技术创新以及创新技术的推广能力。

因此对体育人和的争夺与培养、体育科学知识的创造，体育科学知识产权保护，将成为未来社会体育运动的焦点。

再次，在追求知识劳动放大的知识经济社会，计算机系统和计算机网络系统将成为强有力的工具，体育活动中的大量常规性的、逻辑性智力活动将交给电脑去完成。

同时体育院校、体育科研机构、以及其他体育的智力机关将成为知识经济社会体育发展的中轴机构。

总之，从实物经济向知识经济的转型最终表现为人的转型。

12、简述大众传播媒介的功能。

答：

大众传播媒介的功能是

（一）赋予人物、事件和社会活动以某种社会地位

（二）社会控制的中介作用

（三）模拟社会环境

13、简述社会体育的特点。

答：

社会体育的特点是

（一）社会体育的广泛性；

社会体育贯穿于每个人的一生，是终身体育的主要组成部分，社会体育在每个生命历程中都是耗用时间最多的一种体育参与方式。

同时，由于社会体育的参与对象极其广泛，参加者力示保持经常性，所以它所耗用的社会总时间是现今世界任何文化活动所不能比拟的。

（二）社会体育的多样性；

（三）社会体育的灵活性；

社会体育的组织是比较灵活的。

（四）社会体育的业余性；

社会体育以业余自愿为原则，国家鼓励公民参加社会体育活动，但不具有强制性。

14、简述社会体育的发展趋势。

答：

社会体育发展趋势是

（一）社会体育的普及化程度将有较快的发展；

（二）社会体育将全面走向社会化；

（三）社会体育的科学化水平将有较大的提高；

（四）社会体育呈多样化发展的格局。

15、简述国外大众体育兴起的经济、社会背景。

答：

1．文明病的蔓延求助于大众体育

2．大众体育是一种高尚健康的消遣娱乐手段

3．人口构成老龄化是大众体育兴起的一个重要原因

4．大众体育与人口的都市化倾向和就业的脑力劳动化倾向关系密切

5．大众体育是人力资本的一种投资形式。

16、简述我国社会体育的价值取向。

答：

（一）满足社会成员的多种需要

（二）社会体育是建设精神文明的必不可少的社会活动

（三）社会体育是一种特殊的社会生产力

17、简述竞技体育的教育价值。

答：

竞技体育的教育价值表现为

（一）竞技体育是造就全面、协调、完善发展的人的一种重要手段

（一）竞技体育促进人的社会化

（1）它不仅可以提高青少年的身体素质、运动能力、生活适应能力，使他们增长社会知识，而且对他们的思维意识、道德品质、行为规范，都能产生重要的影响。

（2）它是青少年儿童的主要社交场合之一。

对提高他们的社交能力，独立工作能力有着积极作用。

（3）它为人们提供了改变自身的社会地位，争取个人事业成功的社会榜样。

广大青少年可以从优秀运动员经过努力拼搏，取得胜利，得到启示和鼓励

五、论述题

1、试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。

答：

体育社会学的性质是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科。

它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。

它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象，又要从本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。

体育社会学、体育社会科学、社会体育学是三个不同的概念。

“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等；“社会体育学”又称“群众体育学”，是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。

2、试述体育社会学产生与发展的过程。

答：

体育社会学的初创阶段：

现代体育社会学发端于20世纪20——30年代，德国学者里塞和美国学者罗德是该学科的开拓者。

1921年德国学者里塞的专著《体育社会学》的问世，标志着体育社会学作为独立学科的出现；1956年罗德等人的著作《目标——建立一门体育运动社会学》被认为是体育社会学的首创性著作。

当代国外体育社会学的发展：

1、学科初创阶段：

1945年至1963年，美国、日本、德国、法国、英国、苏联以及东欧几过都积极开展了体育社会学研究。

2、学科发展阶段：

1964年，国际体育社会学委员会在日内瓦成立，标志着体育社会学初建的萌芽阶段结束；1965年到1972年，体育社会学从发展的网状阶段向集聚阶段过渡；目前，体育社会学正向专业化阶段发展，逐渐成为一门体育科学和社会学中都有合法学科地位的成熟的学科。

体育社会学在中国的发展。

引进恢复阶段（1978——1985）：

50年代，中国的体育社会学一直以教育学为基础，到了80年代，体育社会学迅速发展。

学科的组织加强阶段（1986年——1989年）：

1987年，中国体育科学学会成立了体育社会学学科组。

学科的独立发展阶段（1990——）1989年，先后有5本《体育社会学》教材和专著问世；1997年，亚洲体育社会学学术研讨会在北京召开。

3、试述体育运动与培养现代人的关系。

人的现代化，主要是指人的文化素质的现代化。

（一）体育运动培养现代人的竞争意识

竞争的观念在现代社会中是一个重要的价值观念。

体育运动与保守性格势不两立，强烈的竞争性督促着每一个参与者不断去创新和变革。

（二）体育运动扩展了现代人“开放”的视野

现代体育是一个开放的系统，不推动对外联系就会丧失生命力。

体育运动接受开放的思想，是极其敏感，极少障碍的。

（三）体育运动丰富充实着现代化人的情感生活

在体育运动中，人们追求积极向上的荣誉感和人们之间相互交往的亲和感，人们用“费厄泼赖”精神保持自己的伦理感。

因此可以说，体育运动承担着充实现代人高级情愫的功能。

体育运动给人们提供的情感体验是复杂多样的，顺应了现代人对情感的多方面要求。

4、试述科学技术作用于体育的机制。

（一）科学技术对体育器物层次上的作用

在一般情况下，科学技术的影响首先作用于体育的器物层次。

在文化结构内部，当其中科学技术因素发生变化的时候，它总是通过科学技术思想化表现出来。

在刚开始的时候，这种科学技术因素在文化系统中的变化，首映出来的是为了实用，具体地解决某一个或几个实际问题，在体育中则是为高运动成绩、锻炼效果和教学质量。

（二）科学对体育制度层次上的作用

当科学技术的影响作用于体育的制度层次的时候，一方面表现为科学技术的物化需要一定的制度作为保证；另一方面，任何科学技术的器物形式总是要由组织起来的人掌握和运用。

才能真正有效地使技术的器物发挥作用。

（三）科学作用于体育的价值观念层次

科学技术影响与渗透深入的再下一步是让这种影响作（三）科学作用于体育的价值观念层次

科学技术影响与渗透深入的再下一步是让这种影响作用于体育的行为规范层次。

当科学技术的影响深入到体育的价值观念层次，引起体育的价值观念层次变化的时候，这种科学技术的影响同时也就开始作用于文化的行为规范层次了。

这样一个社会过程，主要还是通过在新的价值观念的指导下，改变了人们的行为方式来实现的。

5、试述科学与技术的关系。

科学与技术虽然有着密切的联系，也都是人类特有的文化现象，技术要建立在科学理论的基础上，科学研究需要装备复杂的技术设施。

科学技术化和技术科学化是现代科学技术的鲜明特征。

但是，科学与技术之间存在着明显的差别。

首先，它们的目的不同：

科学的目的在于认识客观世界，而技术的目的在于利用，实现对自然的利用和保护，以造福人类。

其次，科学与技术的性质也有所不同。

科学具有真理性，即为了发现和揭示客观规律；技术则具有功利性，即为了满足特定的功利需求；科学讲究系统性，因为科学是系统化的知识；而技术注重科学性，因为技术必须符合科学原理；科学具有交叉性和统一性，重视各学科知识与方法这间的相关关系，因为自然界本身就是统一整体，技术强调创造性，主张科学知识的创造性应用；科学倡导发展性，认为科学有无止境的前沿和发展前途，而技术以进步性作为衡量发展的标志。

再次，科学与技术产生的结果也是不同的。

科学虽然也十分强调其可用性，“知识就是力量”，但是技术更直接与社会需求、经济价值、文化审美、生活方式、生态保护相联系，因此更具有社会性、经济性、应用性、艺术性等性质。

6、试述科学技术作用于体育的社会条件

运用社会系统理论的观点，从两个方面具体地考察一下科学系统与体育系统之间发生联系的社会条件。

（一）功能与结构

一般情况下，科学技术的影响首先作用于体育系统的社会功能，使之发生更新与变迁，然后，体育系统的社会结构也随之发生变革，以适应实现新的社会功能的需要。

体育系统的社会结构对更新与变迁了的体育系统的社会功能的适应是一种非一次性的调节过程，它总是在自己的运动过程中，针对着体育系统的社会功能，不断地加以调整和充实。

必须强调的是，当科学的影响作用于体育的时候，体育系统中的功能与结构不可能及时作出适应性的反应，它需要一定的时间来消化、吸收、理解、加工和处理科学的这种影响。

（二）政策

首先，当科学作用于体育的时候，体育系统为了适应科学系统的要求，必然要使体育系统自身的功能与结构都发生相应的变化，从而使其有能力接收和消化科学系统的影响。

而要有成效地实现科学影响对体育系统的渗入，就必须要由体育系统制定出一系列既能反映科学系统的要求，又能符合体育系统自身行为特点的具体政策。

其次，当科学作用于体育的时候，政治系统即国家与政府作为媒介加入了科学与体育社会互动的行列。

7、试述体育科学化的发展趋势

（一）体育科学体系更加完整

建立体育科学体系是运用分类学原理探讨体育科学内部结构相互关系的过程。

这一过程有利于人们全面地解释各种体育现象，揭示体育运动发展的规律。

（二）体育科研的管理体制更加完善

首先，体育科研的力量和投入要加强。

其次，我国的体育科研要走社会化的道路。

第三，要实现体育科研与体育实践一体化。

体育科研也要和国民体质监测相结合。

（三）科学技术成果在体育领域的广泛使用

（四）运动处方科学是体育科学化的重要标志

（五）体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力。

8、试述体育运动与民族的关系。

答：

一、强身健体增强民族体质

中国近代就有强烈的增强民族体质的愿望。

50年来，我国的体育人口迅速增长，

大大高于发展中国家水平；人们的体育价值观念发生了重要的变化：

全民健身运动正在为现代化的建设者塑造健壮的体魄；新的体育场馆不断涌现……这些都体现了中华民族的体质的增强。

二、竞技体育振奋民族精神

a）竞技体育可以树立民族形象和民族榜样

由于竞技体育在文化地位和社会功能的特殊性，优秀运动员和体育明星备受社会的尊重，并成为民族形象的代表。

b）竞技体育可以强化民族意识

体育事业的发展动力是来自民族的忧患意识，又发作用于民族的自强意识。

今天，体育运动已经成为全社会经济建设、文化建设不可或缺的组成部分。

c）竞技体育可以凝聚民族力量

中国的现代的体育运动始终与民族的命运、与民族的解放、振兴事业保持着天然的血肉关系。

d）竞技体育可以弥合民族之间的创伤

体育运动是当代和平潮流的重要组成部分。

三、我国民族体育之花长盛不衰

民族体育是文化交流的重要工具；民族体育可以在世界体育文化中占有一席之地；民族体育是各民族文化建设的组成部分。

9、简述妇女生活方式的特点。

答：

妇女的生活方式首先取决女性天然具有的生理心理原因，其次取决于长时期社会历史原因。

（一）妇女生理心理特征形成的生活方式特点

在生理上的特点，使妇女比较适合从事体力强度较小，较多运用形象思维，需要耐心、细致、有节奏的职业活动。

由于妇女具有生育功能和细致耐心的特点，在生育子女，操持家务等家庭生活中发挥了特殊作用。

（二）、长期社会历史原因给妇女生活方式带来的特点

在劳动生活领域，妇女的择业活动就有可能受到很多限制。

妇女的生活空间相对狭小，从而使她们在社会上实际并非享有与男子一样平等的社会权利，使她们的政治生活、社会生活方式表现特殊之处。

在精神生活领域，妇女的心胸往往不如男子宽广，眼界不如男子开阔。

10、简述我国妇女体育地位的发展情况。

我国妇女体育地位大幅度提高表现在：

1、就业方面，我国妇女的就业层次在不断提高、农村青年妇女的非农业就业比重增加、女性自主性增强；2、妇女的政治和社会参与方面，对公共事务的关切程度提高、妇女参与政治程度提高、社会对妇女参与高层次决策的期望值增加；3、教育方面，女性的教育水平有了较大幅度的提高、男女两性受教育年限的差距进一步缩小、女性享有更多的继续教育机会；4、婚姻家庭方面，男女两性的婚姻自度进一步提高，在家庭重大事务的决策上女性有了更大的参与权、多数女性拥有决定个人事务的自主权；5、健康方面，妇女的生育健康水平有了较大幅度的提高，妇女对自己健康的重视程度提高；6、生活方式方面，妇女的活动范围和交往范围扩大，女性休闲方式趋向多元化，妇女生活满意程度较高；7、法律方面，对妇女权益保障法的社会认知程度较高，妇女法律权利与传统习俗的冲突有所缓解；8、社会性别观念方面，对女性能力的普遍认可，传统性别角色分工受到挑战，女性的自立意识较强。

11、试述体育运动对社会现代化做出的贡献。

（一）体育是现代教育的组成部分；

体育在现代教育中占有重要地位，它是培养全面、协调、完善发展现代人的重要手段。

（二）体育维护了社会健康；

体育在调整社会的健康状况，减少和避免各种流行病、职业病的发生和发展，提高全社会的健康水准，延长人口的预期寿命等方面起者积极的作用。

（三）体育参与了社会文化的建设

体育是社会文化建设的积极的组成部分，而且随着社会的进步而繁荣起来，它

有利于增强社会的凝聚力、向心力，提高社会成员的自信心和归属感。

（四）体育推动了城市建设的现代化

体育建筑的造型、色彩、功能，常常作为一种文化影响着社会心理；大型的全

国运动会、洲际运动会、奥运会等，已经成了主办城市推动市政建设、公共事业发展的动力。

（五）体育推动了高科技的发展

（六）竞技体育的竞争性强，促使现代高科技在体育领域中的广泛运用。

12、试述现代生活方式中的健康隐患。

答：

（一）环境破坏；

物种绝灭，空气、土壤和水质污染，沙漠化等给人类的健康带来了许多隐患。

（二）、营养过剩

生产的高度发展，人类的膳食结构发生了变化。

任何一个家庭，一个城市、一个国家一旦富裕起来，必然要增加动物蛋白质和动物脂肪的消耗。

由此，引起了各国肥胖症的大流行。

（三）、运动不足；

人体运动能力减弱，是由于受机器的奴役和放弃本身的努力。

于是许多人就丧失了许多生产技能、生活技能，同时还丧失了协调、灵敏、力量、平衡等许多