精选初中七年级下册语文第三单元11 邓稼先人教版习题精选含答案解析十.docx
- 文档编号:7191958
- 上传时间:2023-01-21
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:455.88KB
精选初中七年级下册语文第三单元11 邓稼先人教版习题精选含答案解析十.docx
《精选初中七年级下册语文第三单元11 邓稼先人教版习题精选含答案解析十.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选初中七年级下册语文第三单元11 邓稼先人教版习题精选含答案解析十.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选初中七年级下册语文第三单元11邓稼先人教版习题精选含答案解析十
2019年精选初中七年级下册语文第三单元11邓稼先人教版习题精选[含答案解析]十
第1题【单选题】
下列词语中,加线字的解释全部正确的一项是()
A、任人宰割(比喻侵略、压迫、剥削)可歌可泣(小声哭,流泪)鲜为人知(新鲜)
B、家喻户晓(说明)至死不懈(松懈)死而后已(停止)
C、当之无愧(愧疚)截然不同(截止)锋芒毕露(全、都)
D、永恒的骄傲(值得自豪的)马革裹尸(皮)知人之明(眼力)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列词语中划线字解释不正确的一项是()
A、至死不懈(松懈)截然不同(截止)
B、层出不穷(穷尽)热泪盈眶(充满)
C、死而后已(停止)家喻户晓(明白、了解)
D、马革裹尸(皮革)可歌可泣(不出声地哭)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子中成语运用不正确的一项是()
A、奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
B、张将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
C、当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
D、他的事迹,如此地感人,我们觉得应该可歌可泣。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列词语书写完全正确的一项是()
A、仰幕可歌可泣家喻户晓
B、谣言妇儒皆知鞠躬尽瘁
C、奠基锋芒必露当之无愧
D、选聘层出不穷至死不懈
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
依次填人括号中的词语正确的一项是()
“粗估”参数的时候,要有_____;昼夜不断地筹划计算时,要有_____;决定方案时,要有_____的胆识和_____的判断。
A、数学见地物理直觉稳健勇进
B、物理直觉数字见地稳健勇进
C、数字见地物理直觉勇进稳健
D、物理直觉数字见地勇进稳健
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是()
1971年,在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候,____别人去和工宣队、军宣队讲理,恐怕要出惨案。
____邓稼先去了,____能说服工宣队、军宣队的队员。
这是真正的奇迹。
A、假使可就
B、如果而竟
C、如果可就
D、假使而竟
【答案】:
【解析】:
第7题【问答题】
文中举了“文革”时期,邓稼先有能力说服两派继续工作,能说服工宣队、军宣队的队员,表现了他出色的口才,请你站在邓稼先的角度,结合当时情况,说一句劝说的话。
【答案】:
【解析】:
第8题【现代文阅读】
阅读课外选交,回答后面的问题。
钓虾
鲁彦①
每年一到夏天,河水渐渐浅了,清了,从岸上可以透彻地看到近处的河底。
早晨的太阳从东边射过来,石洞口的虾便开始活泼地爬行。
伏在岸上往下望,连一根一根的虾须也清晰地看得见。
这时和其他的孩子一样,我也开始忙碌了。
从柴堆里选了一根最直的小竹竿,砍去了旁枝和丫杈,在煤油灯上把弯曲的竹节炙直了,拴上一截线。
从屋角里找出鸡毛来,扯去了管旁的细毛,把鸡毛管剪成几分长的五截,穿在线上,加上小小的锡块,用铜丝捻成小钩,钓竿就成功了。
然后在水缸旁阴湿的泥地,掘出许多黑色的小蚯蚓,用竹管或破碗装了,拿着一只小水桶,就到墙外的河岸上去。
“又要忙啦!
钓来了给谁吃呀?
”母亲每次总是这样地说。
但我早已笑嘻嘻地跑出了大门。
把钩子沉在岸边的水里,让虾儿们自己来上钩,是很慢的,我不爱这样。
我爱伏在岸上,把钓竿放下,不看浮子,单提着线,对着一个一个的石洞口,上下左右地牵动那串着蚯蚓的钩子。
这样,洞内洞外的虾儿立刻就被引来了。
它颇聪明,并不立刻就把串着蚯蚓的钩子往嘴里送,它只是先用大钳拨动着,做一次试验。
倘若这时浮子在水面,就现出微
微的抖动,把线提起来,它便立刻放松了。
但我只把线微微地牵动,引起它舍不得的欲望,它反用大钳钩紧了,扯到嘴边去。
但这时它也还并不往嘴里送,似在做第二次试验,把钩子一推一拉地动着。
我便把线搓动着,一紧一松地牵扯,使钧尖正对着它的嘴巴。
看见它仿佛吞进去了,但也还不能立刻提起线来,有时还须把线轻轻地牵到它的反面,让钩子扎住它的嘴角,然后用力一提,它才嘶嘶嘶地弹着水,到了岸上。
把钩子从虾嘴里拿出来,把虾儿养在小水桶里,取了一条新鲜的小蚯蚓,放在左手心上,轻轻地用右手拍了两下,拍死了,便把旧的去掉,换上新的,放下水里,第二只虾子又很快地上钩了……
“你这孩子真会钓,这许多!
”大人们望了一望我的小水桶,都这样称赞说。
到了中午.我的小水桶里已经装满了。
“看你怎样吃得了!
……”母亲又欢喜又埋怨地说。
她给我在饭锅里蒸了五六只,但我照例地只勉强吃了一半,有时甚至咬了半只就停筷了。
到了第二天早晨,水桶里的虾儿呆的呆了,白的白了,很少能够养得活。
母亲只好把它们煮熟了,送给隔壁的人家吃。
“你只是给人家钓,还要我赔柴赔盐赔油葱!
”她老是这样地埋怨我。
“算了吧,大热天,坐在房子里不好吗?
你看你面孔,你头颈,全晒黑啦!
”
但我又早巳拿着钓竿、蚯蚓,提着小水桶,悄悄地走到河边去了。
夏天一到,没有什么比这更快乐,空水桶出去,满水桶回来。
直至秋天来到,天气转凉了,河水大了,虾儿们躲进石洞里,不大出来,我也就把钓竿藏了起来。
但这时母亲却恶狠狠地把我的钓竿折成I了两三段,当柴烧了。
“还留到明年吗?
一年比一年大啦,明年还要钓虾吗?
明年再钓虾不给你读书啦,把你送给渔翁,一生捕鱼过活!
……”
待下一年的夏天到时,我的新钓竿又做成了:
比上年的长,比上年的直,比上年的美丽,钓来的虾也比上年的多。
母亲老是说着照样的话,老是把虾儿煮熟了送给人家吃。
(选自散文《钓鱼》,题目有改动,文章有删改)
【注释】①鲁彦(1901—1944),浙江镇海人。
著名乡土小说家、翻译家。
读完全文,请你简要写出“我”一到夏天就去河边钓虾的原因有哪些。
文章第二段中连续使用了一系列动词,请你说说这些动词有什么作用。
下列四篇课文的语言特色与《钓虾》最接近的是()。
A、《安塞腰鼓》(刘成章)
B、《端午的鸭蛋》(汪曾祺)
C、《海燕》(高尔基)
D、《那树》(王鼎钧)
你喜欢文中的母亲吗?
请结合文章内容,说说你的看法。
【答案】:
【解析】:
第9题【现代文阅读】
阅读《邓稼先·我不能走》,完成下题。
青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎!
平沙无垠,夐不见人。
河水萦带,群山纠纷。
黯兮惨悴,风悲日曛。
蓬断草枯,凛若霜晨。
鸟飞不下,兽铤亡群。
亭长告余曰:
“此古战场也!
常覆三军。
往往鬼哭,天阴则闻!
”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
可是理论是否准确永远是一个问题。
不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。
核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。
稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。
1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去。
他只说了一句话:
“我不能走。
”
“我不能走。
”简短的话语表现了邓稼先怎样的精神品质?
依据选文内容,你认为邓稼先的手是否会颤抖?
请说明理由。
【答案】:
【解析】:
第10题【现代文阅读】
课外精选美文阅读。
“文坛老农”刘绍棠
①刘绍棠,13岁开始发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,是20世纪50年代中国文坛的“神童作家”,“荷花淀派”的代表作家之一,1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。
1997年3月12日因病逝于北京。
“神童作家”之由来
②刘绍棠从13岁就开始从事写作并发表作品,立志要成为人民的作家。
他以自己的家乡为基地,写反映当地农村生活的作品,受到作家孙犁的赞赏,其作品常常在孙犁主编的《天津日报》文艺周刊上发表。
1952年元旦,《中国青年报》发表了刘绍棠的小说《红花》,在全国青年中反响强烈。
当时他上高中一年级,团中央便决定对他进行重点培养。
同年,他的《青枝绿叶》写成后,《中国青年报》以整版篇幅发表,后来此文还被编进叶圣陶先生主编的高中二年级的语文课本。
有趣的是,刘绍棠写此文时还是个高申一年级的学生。
当代乡土文学的一面旗帜
③不论环境如何艰难,遭遇如何坎坷,他绝不自甘沉沦,依然埋头写作。
他说,在中国作家中,他有两个独一无二:
一是所有作品都是写自己的乡土;一是先后在一个小村里生活了30年。
他把自己的笔伸向普通的农家。
刘绍棠对家乡怀有深厚的感情,他曾在著作中写道:
“我要以我的全部心血和笔.墨,描绘京东北运河农村的20世纪风貌,为21世纪的北运河儿女留下一幅20世纪家乡的历史、景观、民俗和社会学的多彩画卷,这便是我今生的最大心愿。
”他一生的作品,没有离开大运河的背景,每部小说挤出的都是农民心酸的血和汗……也可以说他生产的都是精神上的“农产品”,真正称得上是文坛上的“老农”。
他曾写诗曰:
“芬芳故乡土,深深扎我根;运河水灵秀,哺育我成人。
弄文违世情,无辜赤子心;仲永实堪伤,江郎岂才尽……恶竹根除去,雨后发新笋;请君拭目看,花开二度春。
”这诗写出了他对党对人民对祖国的赤子之情。
④1957年,年仅21岁的刘绍棠从全国走红的青年作家,突然被打成右派,成为全国从上到下批判的文艺界三大反党典型之一,戴上了三类右派分子帽子,被开除党籍,回家乡劳动。
其心灵蒙受了严重的创伤。
⑤1988年8月,由于他长年伏案写作,积劳成疾,突发脑血检。
经抢救治疗,除了他的左半部身体有一些不听使唤外,他的大脑和言语功能,以及用来握笔的右手,几乎没有受到什么影响。
大病之后,刘绍棠凭着自己顽强的毅力和坚定的信念又开始了写作。
亲友眼中的刘绍棠
⑥刘绍棠的好友、作家从维熙深情地说:
“刘绍棠61岁去世,成为我们这代人心里难以弥补的伤痛。
”他回忆年轻时与刘绍棠的交往,就像一场美丽纯情的梦。
⑦钱撞书这样评论过刘绍棠的作品:
“阅读欣赏刘绍棠的小说,就好比坐在各种名贵佳肴样样俱全的盛大宴会的餐桌旁边,每样菜都吸引你吃,使你不知如何下筷才好。
”
⑧刘绍棠的妻子曾彩美说;“在我的心目中,刘绍棠是伟大的,超凡的。
大运河的乡土乡亲养育了绍棠,绍棠没有忘本,用一生的心血创作了大运河乡土文学,奉献给大运河,他被称之为‘大运河之子’。
他说过:
‘如果我的名字与大运河相连,也就不虚此生。
’”
⑨刘绍棠的学生崔金生说:
“绍棠先生一生安于农家生活习惯,平日里他总是身着半旧的中山服,圆口布鞋,一生不穿西服不戴帽子,即使出国也是那身中山服。
你在他所有的照片中挑不出一张穿西服、戴帽子的相片来。
”
通读全文,说说为何称刘绍棠为“文坛老农”。
结合语境,按要求品析语言。
①从童冬和作用两方面品析下列句子中加点的词语。
他一生的作品,没有离开大运河的背景,每部小说挤出的都是农民心酸的血和汗……
②从写作手法和情感等角度,品评赏析第⑦段画线句。
阅读欣赏刘绍棠的小说,就好比坐在各种名贵佳肴样样俱全的盛大宴会的餐桌旁边,每样菜都吸引你吃,使你不知如何下筷才好。
请结合④、⑤段文意,为这部分内容拟写小标题,并说说全文采用小标题形式的好处。
请结合文意,阅读下面的助读资料,为作家刘绍棠拟一则颁奖词。
(60字左右)
【助读资料】刘绍棠,当代著名作家,河北通县今北京通州人。
1936年生,13岁开始发表作品。
1953年加入了中国共产党,1954年入北京大学中文系,翌年退学。
1957年,被错化成“右派”,并开除党籍。
1979年恢复名誉,重返文坛后,他又进入了创作的旺盛期。
他创作了《蒲柳人家》《瓜栩柳巷》等27部作品,而且接连获奖,受到读者的欢迎。
【答案】:
无
【解析】:
第11题【现代文阅读】
课内经典文段阅读。
“两弹”元勋
邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。
在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。
1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。
1950年10月到中国科学院工作。
1958年8月奉命带领JL十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!
1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
1986年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。
次年3月又做了第二次手术。
在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。
1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。
“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
邓稼先是中华民族核武器事业的莫基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”,请你列举几条之所以如此称呼的理由。
“获得博士学位后立即乘船回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质?
从上文中找出具体的事实,以表明邓稼先真是“鞠躬尽瘁,死而后已”。
⑦自然段中写邓稼先二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这一情节的目的是什么?
【答案】:
无
【解析】:
第12题【综合题】
选词填空。
一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分________,都劝他回去,他只说了一句话:
我不能走。
()
A、焦急
B、焦虑
C、焦躁
稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情,我知道我将永远________这些记忆。
()
A、珍惜
B、爱惜
C、珍藏
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选初中七年级下册语文第三单元11 邓稼先人教版习题精选含答案解析十 精选 初中 年级 下册 语文 第三 单元 11 先人 习题 答案 解析