人教版版八年级下学期期末语文试题I卷练习.docx
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人教版版八年级下学期期末语文试题I卷练习
人教版2020版八年级下学期期末语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中没有语病的一项是()
A.盛大开业的宝能广场,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐地笑脸。
B.园博会落户南宁,不仅充分展示了南宁园林园艺的魅力,而且为南宁市民打造了旅游度假场所。
C.“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。
D.今年10月,第十四届少数民族体育运动会在我市如期举行,开幕式精彩分呈,获得了群众的好评如潮。
2.选出下列作品、作家、朝代搭配有错的一项()
A.《与朱元思书》——吴均——南朝
B.《聊斋志异》——蒲松龄——清代
C.《逢雪宿芙蓉山主人》——刘长卿——宋代
D.《红楼梦》——曹雪芹——清代
3.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()
A.武陵人/捕鱼为业
B.问/今是何世
C.率/妻子邑人/来此绝境
D.后遂无问/津者
4.对下列句子的翻译,不正确的一项是
A.食不饱,力不足(吃不饱,力气不充足)
B.才美不外见(才能和美好品质不被外人看见)
C.鸣之而不能通其意(它鸣叫,却不能通晓它的意思)
D.其真无马邪(真的没有千里马吗)
5.下列加点词语、俗语运用不正确的一项是:
()
A.读书节活动中,我们每个同学都要积极参加,决不能袖手旁观。
B.潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。
C.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。
D.我们家门口的超市特别小,但是麻雀虽小五脏俱全,给我们带来许多方便。
6.下列句中加点字解释相同的一项是()
A.悉如外人 悉以咨之
B.向吾不为斯役,则久已病矣 圣人非所以与熙也,寡人反取病焉
C.所以动心忍性,曾益其所不能。
曾不若孀妻弱子
D.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 臣诚知不如徐公美
7.《红岩》中区委书记江姐要去()根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。
江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。
A.歌乐山
B.华蓥山
C.缙云山
D.樵坪山
二、字词书写
8.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写。
春雨骄媚美丽,冬风冷冽干瑟。
三、现代文阅读
阅读下面语段,完成下面小题。
从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。
杜甫的愿望“会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。
而今确实要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨来,淅淅沥沥,不像落在地上,倒像落在心里。
天是灰的,心是沉的。
我们约好了清晨出发,人齐了,雨却越下越大。
等天晴吗?
想着这渺茫的“等”字,先是憋闷。
盼到十一点半钟,天色转白,我不由喊了一句:
“走吧!
”带动年轻人,挎起背包,兴致勃勃,朝岱宗坊出发了。
是烟是雾,我们辨认不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一座高山,上上下下,裹了一个严实。
古老的泰山越发显得崔嵬了。
我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。
七股大水,从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去,碰着嶙嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般,撒在洄漩的水面。
我们站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前;一边却暗恶叱咤,似有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。
黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。
﹣﹣也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。
我们来到雨地,走上登山的正路,一连穿过三座石坊来到二天门。
悬崖崚嶒,石缝滴滴,泉水和雨水 混在一起,顺着斜坡,流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。
有时候风过云开,在底下望见南天门,影影绰绰,耸立山头,好像并不很远;紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
雨不知道什么时候已经住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脱下来,凉快凉快。
靠住二天门的石坊,向四下里眺望,我又是骄傲,又是担心。
骄傲我已经走了一半的山路,担心自己走不了另一半的山路。
云薄了,雾又上来。
我们歇歇走走,走走歇歇,如今已经是下午四点多了。
困难似乎并不存在,眼面前是一段平坦的下坡土路,年轻人跳跳蹦蹦,走了下去,我也像年轻了一样,有说有笑,跟在他们后头。
我们在不知不觉中,从下坡路转到上坡路,山势陡峭,上升的坡度越来越大。
路一直是宽整的,只有探出身子的时候,才知道自己站在深不可测的山沟边,明明有水流,却听不见水声。
仰起头来朝西望,半空挂着一条两尺来宽的白带子,随风摆动,想凑近了看,隔着辽阔的山沟,走不过去。
我们正在赞不绝口,发现已经来到一座石桥跟前,自己还不清楚是怎么一回事,细雨打湿了浑身上下。
原来我们遇到另一类型的飞瀑,紧贴桥后,我们不提防,几乎和它撞个正着。
水面有两三丈宽,离地不高,发出一泻千里的龙虎声威,打着桥下奇形怪状的石头,口沫喷的老远。
过了云步桥,我们开始走上攀登泰山主峰的盘道。
南天门应该近了,由于山峡回环曲折,反而望不见了。
野花野草,什么形状也有,什么颜色也有,挨挨挤挤,芊芊莽莽,要把巉岩的山石装扮起来。
连我上了一点岁数的人,也学小孩子,掐了一把,直到花朵和叶子全蔫了,才带着抱歉的心情,丢在山涧里,随水漂去。
但是把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。
它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的隙缝,身子扭的像盘龙柱子,在半空展开枝叶,像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。
有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。
有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。
有的松树自得其乐,显出一副潇洒的模样。
不管怎么样,它们都让你觉得它们是泰山的天然的主人,谁少了谁,都像不应该似的。
雾在对松山的山峡飘来飘去,天色眼看黑将下来。
我不知道上了多少石级,一级又一级,是乐趣也是苦趣,好像从我有生命以来就在登山似的,迈前脚,拖后脚,才不过走完慢十八盘。
仰起头来朝上望,紧十八盘仿佛一架长梯,搭在南天门口。
我胆怯了。
新砌的石级窄窄的,搁不下整脚。
怪不得东汉的应劭,在《泰山封禅仪记》里,这样形容:
“仰视天门窔辽,如从穴中视天,直上七里,赖其羊肠逶迤,名曰环道,往往有絙索可得而登也,两从者扶挟前人相牵,后人见前人履底,前人见后人顶,如画重累人矣,所谓磨胸捏石扪天之难也。
”我像应劭说的那样,“目视而脚不随”,抓住铁扶手,揪牢年轻人,走十几步,歇一口气,终于在下午七点钟,上到南天门。
心还在跳,腿还在抖,人到底还是上来了。
低头望着新整然而长极了的盘道,我奇怪自己居然也能上来。
我走在天街上,轻松愉快,像一个没事人一样。
一排留宿的小店,没有名号,只有标记,有的门口挂着一只笊篱,有的窗口放着一对鹦鹉,有的是一根棒槌,有的是一条金牛,地方宽敞的摆着茶桌,地方窄小的只有炕几,后墙紧贴着峥嵘的山石,前脸正对着万丈的深渊。
别成一格的还有那些石头。
有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向。
有的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。
我们没有看到日出的奇景。
那要在秋高气爽的时候。
不过我们也有自己的独得之乐:
我们在雨中看到的瀑布,两天以后下山,已经不那样壮丽了。
小瀑布不见,大瀑布变小了。
山没有水,如同人没有眼睛,似乎少了灵性。
我们敢于在雨中登泰山,看到有声有势的飞泉流布,倾盆大雨的时候,恰好又在斗田宫躲过,一路行来,有雨趣而无淋漓之苦,自然也就格外感到意兴盎然。
(李健吾《雨中登泰山》有删改)
9.了解游踪,把握写景的角度是我们读懂游记的有效策略,请你选自己喜欢的方式就本文作者的游踪及写景角度绘制思维导图。
10.选文在抓住景物特点,详略处理、细致描写、写景手法、语言表述、情感表达等方面都很有特色,请你选择其中一个角度,结合文章内容进行赏析,要求200字左右。
四、句子默写
11.课文默写
①五岭逶迤腾细浪, ②白头搔更短,
③人生自古谁无死, ④ ,夜泊秦淮近酒家。
⑤ ,恨别鸟惊心。
⑥ ,铁马冰河入梦来。
⑦极洪大的又是极细切的, , ,像山泉在呜咽。
五、课外阅读
阅读下面的文言文选段,完成下列小题。
道州城西百馀步①,有小溪。
南流数十步,合营溪②。
水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈③,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
休木异竹④,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处⑤;在人间⑥,可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州已来⑥,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!
乃疏凿芜秽,俾⑦为亭宇;植松与桂,兼之香草⑧,以裨形胜。
为溪在州右,遂命之曰“右溪”。
刻铭石上,彰示来者。
——唐·元结《右溪记》
(注)①道州:
州名。
②营溪:
河流名。
③攲(qí欺)嵌盘屈:
倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。
④休木:
一本作“佳木”。
⑤逸民退士:
退居山林的隐士。
⑥人间:
与前文“山野”对称,指有居民的地方。
⑦置州已来:
成为州的治所以来。
唐高祖武德四年(621年)置营州,后改为道州。
已,通“以”。
⑧俾(bǐ):
使。
⑨香草:
即香茅,其根状茎蔓延,可巩固坡地。
这里也可指芬香的花草。
12.请为下面的句子划出一处停顿。
此溪若在山野则宜逸民退士之所游处
13.将下面的句子翻译成现代汉语。
为溪在州右,遂命之曰“右溪”。
刻铭石上,彰示来者。
14.《右溪记》的作者“徘徊溪上,为之怅然”的原因?
六、语言表达
15.请根据以下材料所反映出部分农村的社会现状,说说你对孝敬父母的理解。
有句俗话说:
“百善孝为先”,孝敬老人是中华民族的传统美德。
先说说孝敬,孝敬是两个字组成的联合词组,含孝义与敬义,从传统道德意义上讲,孝敬这个词的意思不难理解,可是在经济快速发展的今天,一部分人就模糊了对父母的道德要求。
有些年轻人选择在外打拼,留下许多空巢老人独守在家,以至于现在许多村上也建立了养老院,有些人就选择了把父母送进养老院……
______________________________________________________。
七、综合性学习
16.综合运用
阅读下面材料,回答问题。
材料一 今年1月,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2011年12月底,中国网民规模突破5亿,达5.13亿,互联网普及率达38.3%。
材料二 调查中,92.0%的受访者表示自己每天上网。
仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网,仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。
材料三 83.2%的人坦言网络改变了自己和周边人的性格。
使人“变得内向"、“更孤独"、“缺乏创造性"、“变得被动"、“情绪低落”。
针对以上材料数据,某班拟开展一次“我们的互联网时代”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
①补写出两个活动形式。
活动形式一:
举办“绿色上网”知识讲座
活动形式二:
活动形式三:
②对于使用网络,到底是利大于弊还是弊大于利,请简要说说你的看法和理由。
③如何理性的使用网络,请你给出三条合理建议。
八、作文
17.阅读下面的文字,按要求作文。
骄傲是和才能成正比的。
——周国平
骄傲源于内,是对自我的一种直接的欣赏。
——叔本华
骄傲是只拦路虎,常挡在成功的道路中间。
——冰心
你骄傲过吗?
骄傲带给你什么?
你又如何看待骄傲?
请写一篇文章,可以讲述故事,可以抒发情感,也可以发表见解。
角度自选,标题自拟,文体自选(诗歌除外)。
要求;①不少于600字;②不得套写、抄袭;③不得透露个人信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、课外阅读
1、
六、语言表达
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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