非住宅建筑学校和医院.docx

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非住宅建筑学校和医院

第十六届国际被动式房屋大会

第十三次会议

非住宅建筑：

学校和医院

13:

45Lutkemeyer,Ingo

学校这类可持续建筑的前景

（巴伐利亚）霍恩-诺伊恩多夫的小学和体育馆是德国第一家新建的正能源房屋。

这所每个年级有三间教室的理念之所以能成为典范，不只是要在能源需求方面，而且尤其是，由于它综合整理建筑、教学、和技术的方法。

14:

10Michel,Ute;Behme,Markus;Grobe,Carsten

可持续性标准和对体育寄宿学校的不同的传热方式的研究

在为LandesSportBundNds.eV.建造带体育馆的体育寄宿学校时，除了能效结构外，储备了大量的可持续性好的建筑材料。

对三种不同的采暖供应系统的运行情况进行了监控和评估。

14:

35Clark,Alan;Grant,Nick

被动式学校的厨房

英国被动式小学的厨房设计使得排热和厨房通风率降至最小。

使用了热回收来消除厨房对采暖空气供应的需求。

对厨房和通风温度，和煮饭及洗碗能源利用进行监控。

15:

00Rogen,Ludwig

科隆-Chorweiler的新建筑，LVR精神门诊

审查中的建筑由两个精神科日托诊所可以满足被动式房屋标准。

建筑还有一个双层的外部砖墙，空隙为15到20厘米。

在2009节能法规所需的基础上为遵从被动式房屋标准增加的额外成本为550万欧元的5.5%。

15:

25Schumacher,Roland

被动式房屋医院—设计的边界条件

在法兰克福-赫斯特，建造了一个新的被动式房屋医院。

作为基础研究的一部分，被动式房屋研究院正在调查被动式房屋理念在医院的适用性。

整体的方法是增加所有医院的能源服务效率。

学校这类可持续建筑的前景

柏林附近的霍恩诺伊恩多夫的正能源房屋，一个按照被动式房屋标准新建的带体育馆的小学

1背景和目标

霍恩诺伊恩多夫，在柏林市郊的北部，即将会有一段持续增长期，并因此寻求小学需求增长的可购性。

为了满足这种需求，该市在Niederheide附近建造了一所新的小学（每个年级有三间教室），带一个三种用途的体育馆。

按照建筑和运行的可持续性，建筑符合非常严格的标准；它创造的能源要多于它所消耗的并因此实现了碳平衡。

这个7414平米的建筑是“能效学校”资金首推的一个示范项目，也是德国经济和科技部重点研究的“能源优化结构”的一个部分。

Niederheide小学是德国第一座新建的正能源学校。

图1：

学校的西南视角图

2规划理念

建筑按照学校的功能结构被分成若干区域。

教室按照不同年级坐落在三个平台上。

“校园街”，一个充满了阳光的长条的中央空间，组成了学校的主干。

主入口在这一区的南端，通往体育馆的入口在北端。

学校所有的功能区也能通过这一中央区域很容易到达。

图2：

底层和上层的地面规划

图3：

“校园街”通往体育馆的一段楼梯，和带电致变色玻璃的咖啡馆

保温优良的建筑外围满足了被动式房屋标准而且没有热桥。

承重建筑组件为钢筋混凝土制成的实心结构而且立面有双层外壳：

一层空心墙体及内部保温。

建筑围护满足了被动式房屋对气密性（n50＜0.61/h）的要求并为立面透明和不透明表面及建筑的仓储部分提供了一个很好的平衡点。

3整合的空间科技理念

为项目基础服务的规划方法重点关注对学校建筑结构的优化和建筑特征，这样建筑服务就能很简单容易的去调整，而且很少维护。

同时，为学生和老师优化了室内质量和用户舒适度（空气质量，可见舒适度，热舒适度），并能源需求、建造成本和应用成本减到最小。

已经为前瞻性的教学创造了优化后的环境，可以按照不同的教学法要求进行灵活调整（内部微分为学习小组，内含，多年级小组，项目运行，和更多）。

图4：

“家庭式”地区地面规划，教室及延展的门廊区

通过与学校进行合作，我们开发了一种理念，每间教室的“家庭式”地区由一间教室，一个延展的门廊带，一个衣帽间及洗手间设施。

“家庭式”地区因此为教学法要求的空间实施所服务，而且与此同时，也作为建筑技术设计的基础。

3.1阳光及遮阳

阳光必须适应不同的教育情境—也就是说，光照在很多教育情境下必须要有很高的品质（例如，不是过于刺眼）。

与此同时，夏季过热问题得到了限制。

这一理念考虑了很多的室内需求（按照空间、光照和美学）并由于为不同方向及室内需求开发的遮阳/采光系统对室外条件加以影响。

教室的南立面在外部加装了遮阳，以确保对夏季强光的有效防护。

在外面固定遮阳旁边还加装了垂直式遮阳棚，使用户在太阳低于水平遮阳时也能对光照加以控制。

图5：

教室的南立面，详细的图纸，室外及室内视图

3.2混合通风理念

考虑到教室的高容纳及相对较短的使用时间，我们开发了一种理念来确保满足空气质量标准的同时也能保持较低的能源需求。

机械和自然通风在一种“混合”通风理念中按照应用和室外空气状况用不同方式组合，以达到高水准的空气质量及能源效率。

图6：

带通风窗的自然通风（窄的，和房间同高带铰链的窗户，对风化作用和盗窃行为进行防护）。

对上课期间和夜间自动净化通风来说这种通风窗很理想。

自然通风有机械通风支持。

将一间教室，一道门廊，一个辅助房间组合成一个“家庭式”区域意味着对卫生间来说机械排风系统是必备的，而且用这种方式能结合新风系统，吸入的空气可被重复利用。

新风在被辅助间排出之前先作为一次风流入到应用区（教室），然后作为二次风进入交通区（门廊）。

新风因此直接流入并在整个“家庭式”区域内得以更新。

3.3室内声音

对室内声音理念来说一个重要的目标是实现德国工业标准18041推荐的室内声音质量同时满足适应被动式气候的条件。

一种“简洁的”方法，将声音和热表面分离可以最大程度上阻止这两种功能的消极效应，同时也实现了高水平的室内声音质量。

按照少量可得到的热表面，我们在墙体上使用了高效的宽频吸音板。

图7：

墙体的宽频吸音板带电子白板，测量混响时间

4能效架构，外观

正如功能、技术和空间方面整合到建筑内部，这种综合的规划方法从外部也可见。

屋顶区域的光伏设备也被整合到建筑理念中，光伏元素和和配送的通风中心被整合到一起，并因此成为了开发了建筑外形的决定因素。

综合建筑翻新的组件（纳米玻璃，电致变色玻璃和VIP）及不同的遮阳理念也通过建筑的架构传达了正能源房屋的图像。

5正能源理念

正能源理念基于建筑最低的能源需求和技术系统以及对当地购买力的利用，满足需求的可再生能源的来源。

对一种可再生燃料木质颗粒（220千瓦锅炉）的利用，减少了年度一次能源需求并产生了最少量的碳排放。

试图用颗粒废热发电设备（10千瓦th）支持热水供给并平衡外部循环损失。

23千瓦时每平米年的一次能源需求非常的低。

废热发电设备和光伏板（55千瓦p）产生的电力完全满足了学校对一次能源一年的需求，一点“剩余的一次能源”使它成为正能源房屋。

计算基于2009年德国节能法规（EnEV）的平衡限制，意味着采暖、制冷、通风、辅助能源、通风设备和照明的能源需求都被包括在内，同时家庭和家电能源的需求未被考虑在内。

光伏板的尺寸基于一次能源需求需要补偿的总量。

6生命周期成本

规划阶段包括在建筑的生命周期使用LFGEP集中研究单个建筑组件。

计算显示了在霍恩诺伊恩多夫的Niederheide正能源学校（EnOB变体）的制造成本可能要高于满足2009节能法规要求的同样规模和外观的参考建筑（标准变体）。

然而对50年生命周期的研究也证明参考建筑的整体成本要低25%，运行成本要低70%。

图8：

标准建筑（同样规模和外观的参考建筑）和霍恩诺伊恩多夫正能源学校50年的生命周期成本比较—每年增加4%的能源价格。

6.1项目参与方

建筑所有者——霍恩诺伊恩多夫市常规协调，建筑，采光理念，建筑物理；技术建筑服务，能源理念，热模拟，采光模拟；研究监测，协调；生态平衡，生命周期分析；室内声音；监测；项目资金；

可持续性标准和对体育寄宿学校的不同的传热方式的研究

由LandesSportBund运作的带一个三块场地体育馆的体育寄宿学校建设于2010年8月完工。

这个学校，有75个全日制和60个非全日制的小学生及12个成年运动员，作为LandesSportBund在汉诺威现有设施的一个延伸。

寄宿学校建筑由三层宿舍，开放的社区，厨房，物理理疗室，教室和展示室。

在地下室，有通往体育馆，更衣室，科技室和储藏室的通道。

除了三层的体育馆外，还有一个举重室和一个稍小的体操馆。

体育馆的屋顶也被用来运动、休闲活动和空闲时间。

学校建筑的平面屋顶上装有一块43千瓦的光伏板和46平米的太阳能集热器来供应热水。

在大楼建造之前，进行了被动式房屋标准的可行性研究。

除了由高能源质量的建筑带来的节能以外，这个项目使用了很多生要的，翻新的建筑材料。

同时，目标是要寻找在被动式房屋中采用何种采暖能源供应既节省能源又被用户认可。

既然建筑已经完工，可以对使用数据进行监控。

建造项目的资金来自DeutscheBundesstiftungUmwelt，下萨克森州和汉诺威proKlima的Bingo-Umweltstiftung。

图1：

体育寄宿学校和体育馆屋顶的室外平台

1可持续的结构及保温材料

关键数据：

被动式房屋计划包能源参考面积：

6635平米，计算的采暖能源需求：

13千瓦时每平米年，一次能源：

104千瓦时每平米年，压力测试结果：

0.14每小时。

完工建筑符合被动式房屋标准。

建筑围护周围有近30厘米厚的保温和三层玻璃的窗户。

特殊要求之一是可持续的保温材料。

为了对建筑材料进行评估，在整个产品从制造到废弃的生命循环周期内最先估计的是一次能源的投入。

在项目初期（2008），只有很少几家相关制造商有它们的保温材料对环境影响的检测报告或者认证，所以我们必须要依靠口头评述。

然而现在，环保产品宣言（EPO），可以被用来做这种评估。

在很多产品上都可以使用[BMVBS2012]。

EPO会给出能源和资源在材料制造时的投入量，包括运输，再利用和废弃。

除了技术性的建造数据，也会提高原材料的缺乏及长期利用信息。

在这项比较中，一次能源投入会因保温材料不同而有所差异。

传统的聚苯乙烯保温在整个生命周期中的一次能源约为1320兆焦耳每立方米（不考虑燃烧车间燃料可能的废弃），而矿物泡沫板达到了1410兆焦耳每立方米。

后者让事情更糟的是，由于它的传导性要比聚苯乙烯大得多，所以需要更多的材料。

泡沫玻璃部件也是如此，需要的一次能源为1460兆焦耳每立方米。

因此，评估这个项目保温材料可持续性最初的标准是环境影响及所用建材长期的缺乏。

由于这个原因，聚苯乙烯保温（主要由原油及天然气制造）在所有可能的地方都被避免，尽管它的一次能源平衡略微好点。

为了取代聚苯乙烯保温，在楼承板下面铺了一层30厘米厚的泡沫玻璃。

这种材料为98%的回收玻璃和2%的矿物添加剂。

当恰当组合后泡沫玻璃是可以抗压的；因此，无需条形地基或绝缘皮。

用这种方式，很难阻止的热桥也得以避免。

在需要更大承重的地方（体育馆的支撑架），泡沫板也被用来吸收基础之下的负重。

屋顶保温采用矿物泡沫板，来应对夏季的热防护。

这些板材由天然材料制成，不含纤维，不易燃，而且经生态保温的自然认证。

这一认证只会奖给由原材料组成的可持续的产品，85%为可再生或数量不限且实际可开采的矿物原料。

同时，技术上保存了最少量的人造成分[naturepluse.V.2012]。

对立面来说，由于结构原因，这种泡沫板最初被排除在适用范围外，所以在规划期间做了一个决定来使用岩棉板。

同样，我们最初规划使用塑钢窗框的窗户，但是因为生态原因被铝木复合窗框所替代。

木材是一种可再生资源，与塑钢相比对制造商来说只需投入很少的一次能源。

此外，铝板过去常被用做塑钢窗的防护基础，所以转换中铝这一角色是可被忽略的。

当进行生产时相比全木窗框的能源表现相比铝木复合窗框要更为糟糕，但是铝木复合窗框在整个服务周期内都无需喷漆。

最终，铝从其他元素中脱颖而出，在组建的整个服务周期内提供了更好的服务。

2采暖能源供应

建筑有两个单独的带高效热回收的通风系统。

第一个系统为体育馆，额外的健身室和多功能馆服务，第二个为宿舍，团体室和教室服务。

正向的建筑组件帮助创造了一个综合宿舍通风，采暖和制冷（被动的整夜制冷）的系统。

这一系统按照混凝土核心通过供给空气来调节。

第一，新鲜空气在混凝土天花板内部穿过通风管道，来对它的高容积加以利用。

结论是在室内有了适度的温度，天花板也有了更大面积的辐射。

尤其是，这种直接的存储效应使得被动式房屋的整夜制冷更加高效。

这一系统也可对被动式房屋较低的采暖能源需求加以利用来在冬天进行取暖。

传统的通风管道服务室内区域和健身室。

此外，在建筑地下有一个海水的地热交换器为第一个通风系统提供室外空气的预热及制冷。

为宿舍房间供应的空气量无法进行调节，尽管通过时间控制和室内空气质量（二氧化碳感应器）能供应到所有区域。

采暖能源来自汉诺威的区域供暖网络传给临近建筑。

模拟、规划并最终在体育寄宿学校的三个楼层安装了三种不同的采暖能源供应系统。

一楼、二楼和三楼有来自联合辅助采暖能源的同样流量的新鲜空气。

这种连接为设施和宿舍房间提供服务（额外的辅助供暖）。

·一层：

送风通过带额外暖气的管网。

每个用户都能通过静热单独调整暖气来对可能的底层房间传输损失造成的供暖不足进行补偿，但是主要目的是要有单独的室内控制。

·二层：

送风只通过联合的管网。

这里，住宅建筑采用了传统的被动式房屋理念—温和的气流，空气采暖联合了新鲜空气的温度，而且没有单独的房间控制。

其他楼层的采暖损失十分有限。

然而对单独的舒适感受无法考量。

·三层：

送风通过联合的管网。

额外的伏辅助散热器，有固态的辅助采暖激活核心支路。

居民可以自行设定温度。

通过屋顶散热会导致更大的热需求，尽管可通过辅助采暖补偿。

然而这种变化的主要原因是单个房间的控制只作为散热器的备选方案。

在宿舍房间，新鲜空气进入到起居室并传到门廊区域进入浴室，在浴室被排出。

由于浴室需要高温，在浴室安装了额外的散热器。

所有的三层都有同样的大面积的地热，并有相同的使用方式。

三种采暖系统的利益和回报因此可在这里根据它们的能效和用户方便性用相似的条件加以研究。

对这些系统运行时的室内空气质量、温度和能耗进行了测量。

在一定程度上，对它们性能的分析已经可以实现。

再进一步，用户在舒适度和使用情况上的经验将在调查中进行判定。

更多综合结论将会于2012年夏季在www.passivhaus.de中发布。

3通常结论

图2：

建筑服务系统描述的几个应用区域的二氧化碳浓度

图3：

建筑服务系统描述的几个应用区域的室内温度曲线（左下角为数据错误）

由于长期框架内的测量已经能够得以实现，对室内温度和二氧化碳浓度的测量提供了对控制及舒适度的概观。

二氧化碳浓度被用来指示室内空气质量和要求的通风控制。

测量结果显示了可持续的优秀质量，日常值只超过万分之400多一点。

很明显低于适度空气质量的万分之1000。

在冬天，服务设施房间温度在相对正常的水平（20到24.5度，体育馆的目标温度为19度）。

在夏天，一些地区白天温度偏高。

这些整体观念显示带基础控制的通风理念提供了很好的空气质量和舒适的温度。

现在，建筑已经完工并经过了1.5个供暖季并投入了运行，对屋顶的一些修缮还是很有必要的。

这些修缮的效果和对天气条件的纠正由于手头资料不足尚未成为可能。

消耗数据指出采暖能源消耗略高于规划的被动式房屋标准的家用电器目标值（15千瓦时每平米年），主要由于日常使用不足。

4采暖能源供应的比较

室内温度的长期曲线没揭示出楼层间任何的明显差异，每一层的通风系统都不同。

进一步的分析会集中在使用时间相关的温度上，这样能耗单独的测量值可被正确的进行归属。

图4给出了对二楼房间控制的使用，用在辅助散热器的单独控制上。

曲线顶部的峰值显示出采暖的活跃性；此外，传感器给出了相似的房间温度（当辅助采暖不使用时，传感器没接到一点新风，流经了固态的激活核心）。

辅助散热器需打开，但却很少这样做。

居民看来优势对低温很满意。

图4：

单独房间控制的测量和控制值（左图）新鲜空气温度（顶端线）房间温度（中线）和目标值（方形线）建筑阶段（右图）

单个房间控制成本要高于一个简单的中央新风空调（一楼），如果采用散热器（底层）每间房额外需要212欧元；采用辅助供暖每间房额外需要918欧元。

按照舒适度，能效和应用，结果达到了现在建议的散热器很有用，而且相类似，所以这种变化按照成本来说有很明显的优势，提供了所缺少的单独房间的控制作为回报。

辅助供暖要更为昂贵，同时控制更为精良，它们的复杂程度最初可能会吓跑用户。

在调查的这个案例，用户很少打开辅助采暖，表面上看是由于室内温度足够了。

这里，系统会自动闭合，较少使用从而降低了能耗。

心理—习惯也参与其中；每个人都熟悉采暖的静热，而且习惯在太冷时打开他们。

作为回报，人们在离开房间时通常会忘记关闭。

被动式房屋学校厨房

1简介

在英国的学校提供了一份午饭，通常在学校进行烹饪。

在被动式房屋学校内对商用厨房进行调整对通风热损失和满足能耗都有颇为重要的能源影响。

对即将在英国兴建第一批的两所被动式房屋学校，我们采用了一种减少能源使用的策略。

1.1学校

这两所被动式房屋小学，OakMeadow和BushburyHill，于2011年在伍尔弗汉普顿完工。

[Hines2012]OakMeadow为2400平米（TFA22000）有420名年龄在4到11岁的学生，BushburyHill为1900平米（TFA1700）有240名3到11岁的学生。

上课时间为8:

45到15:

15，午饭在早上开始准备，就餐时间为12:

15到13:

15，在14:

30完成洗碗收拾。

约有一半的学生在学校就餐，OakMeadow为170人，Bushbury为110人。

我们作为Architype公司和M&E顾问E3咨询派驻这些项目的被动式房屋顾问和建筑师。

1.2问题

为了实现15千瓦时每平米年的热需求限制，学校按照每人每小时18立方米，80%的热回收标准为每间教室和大厅安装了机械通风，到目前为止Bushbury这一示例数字为每小时5400立方米。

厨房设计标准要求另一套通风设备，为每小时3600立，且不带热回收。

按照简单的条款，这种额外通风的热损失似乎会为学校的采暖需求增加10千瓦时每平米年—尽管对教学区没有实际上的热损失影响。

实际上需要的热需求足以保证供应给厨房的新鲜空气没有那么寒冷以致会产生不适。

1.3方法

我们试图最先检测厨房通风的需求，并找出该如何对安全或舒适度不产生不利影响就能减到最小，然后估计厨房通风实际上要投入多少热量，以及我们该怎样做来减少这一数值。

2学校厨房的通风

厨房通风基于以下理由：

·气体燃烧的新鲜空气

·燃烧产物的处理

·对烹饪设备产生的热对流和热辐射的处理

·对水蒸气和微粒的处理，主要是水，也有油或油脂

通常空气都被烹饪设备上罩着的风帽抽出，新鲜空气的供应可以从风帽的立面进入或者从单独的进气格栅进入。

英国设计师按照厨房通风系统的说明书DW/172[HVCA2005]进行操作。

量化后的风量按照设备类型要求不同款型的设备而且通常在水平区域放置。

风帽下方的设备的目的是控制住在排气时大量的空气从风帽排出，从热表面自然上升到热空气中的羽流，这样热量和水蒸气就无法溢出到厨房中。

这就要求设备有更大的风量和更热的表面，所以烤炉的保温要比电热炉需要更低的风量，而且木炭隔栅及深度油炸的食品需要较大的风量。

除了主要的烹饪设备，其他热表面为热的碗橱，在碗橱里会对烹制的食物进行保温；热的服务计数器；洗碗机；冷藏设备。

在学校厨房来自这些设备的热量通常由进风隔栅来排出风帽。

2.1学校的烹饪设备

对我们来说好消息是学校不会使用深度油炸的食物或隔栅—大多数的食物为蒸熟、烘焙或烤制，用了电热炉来进行烹煮，例如意大利面，并用来油炸和制做酱汁。

伍尔弗汉普顿的大部分学校都是使用天然气的厨房设备。

有标准的双燃气烤炉设备和但燃气电炉，要求的风量为每小时3600立。

然而在其他新学校会有过热的问题所以工程师想要指定一种比这种更大的风量。

在电气设备上安装一个开关，最好再有一个感应炉，总的风量会减少到每小时2400立方米。

不用燃烧天然气有时也能通过较低的热输出减少通风风量，然而用天然气烹饪气流必须要保持在设计程度上来确保对燃烧物的稀释。

由于通风必须要在天然气开启之前运行，所以互锁也是很有必要的。

在所有电路途径的最小热输出之后作出决定，可变的通风容积用作更加经济和舒适的厨房的基础。

3厨房能量平衡

为了辅助对厨房热流量的理解，我们建立了一种稳定状态电子数据表模式，来对主要热源和空气流动进行组合。

这对不同家店实际热排放进行了详细的测量[Kosonen2005]而且厨房通风专家Halton开发了一项方程式[Halton2007]。

（这些文章给出了例如当烹饪时厨房燃气炉的热损失约为使用热量的100%，然而厨房用感应炉得到的热量仅为使用热量25%。

厨房理想的得热量来自几个炉子，例如铁灶或天然气持续燃烧要比使用时多，但是感应炉接近于0.）

这种模式假设了烹煮功率最大的百分比，大约15%的热量辐射给到了厨房，还有15%的对流热通过风帽被提取出来。

100%的其他照明、冰箱、用户和碗柜得到的热量取到了家用的厨房区域。

（注意，很大的一部分烹饪热量输入得以在食物中保留，一部分尽到了对流产生的水蒸汽中。

）通风量也可以变化，从设计的最大值降到根据风扇特性设定的最小值。

为舒适度考虑通过空气供应终端的空气供应最低温度为12度。

图1：

模式中对热量和气流的说明

我们可以发现全部的烹饪负荷（对学校厨房做70%的变化假设）。

厨房的得热量为12度的供应空气温度会产生舒服的工作条件，在室外温度20度时（伍尔弗汉普顿的夏季早晨）房间最大的气流应该被限制在28度—可被厨房接受。

当不做饭时50%的最小空气流量会要求供应空气温度超过12度，但是如果气流能减少30%左右，就不需要。

3.1空间采暖需求

被动式房屋建筑保温的水平显示对厨房的环境热量没有要求，这样所有的热量输入都通过空气供应来维持厨房在使用时会有一个最低的舒适温度。

对最低供应温度的要求为12度明显指出需要热量当白天的其他时间温度降至-2度。

然而通过建立我们只需要供应空气的热量达到12度。

即意味着通常空间供暖的更低的采暖时间热需求即可计算。

然而很明显，厨房总的热产生量也足够把新鲜空气加热在任何时候都能加热到舒适条件—而且我们想要解决这种供应空气的两难境地，来去除热量进而也对空气进行预热。

显然，热回收为解决方案而且即使对流热换器尚不能应付来自厨房的热、湿及油腻的空气，用一个水热交换器就可以了。

所以我们用了一个盘管热回收系统，盘进气盘管和排气管之间有乙二醇混合物我们对此进行计算，设计的热回收效率为50%，这个值近似除掉所有的额外热需求。

这个液体回路包括了一项混合值，从供应空气热量的一部分可通过空气温度控制加以调节。

这个系统包括一个来自主供暖系统的散热器盘管，由于维持冬季舒适温度的不确定性，设计条件和食物储备期的得热量都很少。

4监控

学校于2011年10月开放，并通过趋向建筑管理系统（BMS）进行监测。

由于没有资金支持深度监测，我们采用BMS现有的监测标准类型辅以现场观看及拜访厨房人员和对使用插入式千瓦时计数器的冰箱进行能量测量：

温度：

能源：

其他：

室外

厨房总电量

%循环值

厨房

热水总量

%风扇转速

排气风帽

冰箱

进餐次数

气密循环

菜谱

气密散热器

液体循环

散热盘管

表1：

监控的数据值

通常每十五分钟进行一次数据收集，但是电力计数器拖延到30分钟，但并未改变我们的研究。

监控厨房实际的热水用量并不实际，所以我们在使用热水的天然气分表的基础上进行估计。

不幸的是在成文期间Bushbury电力分表由于接下来的学校假期被拆了下来而产生了数据错误。

4.1结果

监测显示的日趋势图