单元教案高中英语必修一 Unit 1.docx

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单元教案高中英语必修一Unit1

英语必修1第一单元

UnitOneFriendship

Teachinggoals

语言知识

1.totalkaboutfriendsandfriendship,andinterpersonalrelationship

2.topractiseexpressingattitudes,agreementanddisagreement,andcertainty

3.tomastersomesentencesaboutgivingadvice

4.tolearntousetheDirectSpeechandIndirectSpeech

（1）:

statementsandquestions

5.tolearnaboutcommunicationskills

语言技能和学习策略

1.todeveloplisteningskillsbydoingexercisesinlisteningtask

2.todevelopspeakingskillsbyfinishingthespeakingtaskandotheractivitieslikediscussionandoralpractice

3.todevelopreadingskillsthroughthereadingmaterialsinthisunit

4.tolearntowritealetterofadvice

文化意识

1.toknowaboutfriendandtherealmeaningoffriend

2.tolearnhowtogetalongwithothers

情感态度

1.toarousetheinterestinlearningEnglish

2.tolearntoexpresstheirfeelingoffriendsandfriendship

Teachingkeypoints:

1.howtoimprovestudents’speakingandcooperatingabilities

2.learntousetheDirectSpeechandIndirectSpeech

（1）:

statementsandquestions

3.mastersomewordsandexpressions

Teachingdifficultpoints:

1.trainthestudents’speaking,listening,readingandwritingabilities

2.howtoimprovestudents’cooperatingabilities

Teachingmethods:

Student-focusapproachandtask-basedapproach

Learningmethods:

Cooperativestudy

Teachingaids:

Computer

词汇教学：

1.survey n. 调查；测验;测量；检查；鉴定

They were pleased with their wild survey of his work. 

 他们广泛审查了他的工作，很满意。

 常见搭配：

make a survey of sth 调查

We had better make a survey of the market. 我们最好做个市场调查。

a public opinion survey 民意调查

词汇拓展：

n .（指人） surveyor 测量者/员；（不动产等的）鉴定员，调查官

2. add vt. 增加；添加；补充说vi. 加；添加；补充说

常见搭配：

（1）add sth “增加，补充说道”

The fire is going out, could you add some wood?

“He is very clever but a bit naughty,” he added.

（2） add sth to sth把..和..相加

Add 8 to 3, you’ll have 11.

（3） add to = increase 

The news added to his sadness. 

（4） add up/together 合计，加起来

 Add up the expenses, see if we could afford it. 

（5） add up to 总计达

The expenses add up to 1000 yuan. 

His income adds up to 3000 yuan a month 

3. upset 

1） adj. worried, anxious, feeling unhappy about sth:

 He felt upset about losing the money. 丢了钱，他感到难过

James was upset because he had lost his ticket. 詹姆很烦躁，因为他把车票丢了。

upset= rather unhappy 

2） v. 使烦乱，扰乱，使不安，使不适

upset one’s play 打乱某人的计划

upset one’s stomach 使胃不舒服

4. ignore  vt. to make no notice to someone or something 不理睬，忽视

She will ignore the bell and go somewhere quiet to calm him down.

The best way to deal with 

5.havegotto

1）1 have got to 是have to 的口语形式

eg You haven’t got to change at London Station.

2）have got to 的否定形式只有一种：

haven’t got to 疑问式也只有一种形式：

Have you got to…?

3） have got to 不同于have got, have got 意为“有” 

eg. I have got a pen.

6.concern v.&n. 1 使担心，使不安（通常用被动语态）be concerned about 为…担心

She is concerned about her son’s future.

As far as one be concerned 就某人而言

7．loose adj. 1） 松开的，自由的，无束缚的

I have one hand loose but the other is tied. 我的一只手没捆着，另一只手却被捆绑着。

This dog must not be left loose. 这只狗一定得拴住。

2） 松的，松动的，不紧的，宽松的; 

a loose button 快掉的扣子

the loose soil 疏松的土壤

a loose sweater宽松的套衫

8.Go through 

1）. to experience 经历；遭受或忍受; 

 I’d hate to go through such a terrible ordeal again. 我不想再受这种痛苦的经验。

2）.仔细检查

I went through your homework last night . 

I went through all my pockets but I couldn’t find my wallet. 

所有的袋子我都找遍，就是找不到我的皮夹。

3）经过;穿过

Go through the gate and you will get there. 穿过大门你就会到达那里。

4）用完；耗尽

The boys went through the milk.那些男孩把牛奶都喝光了。

和go相关的短语：

go ahead 向前，进行go after 追逐；追求go along 进展，相处go against 违反，违背go away 走开；滚开go by 过去；经过go on 继续go down 下降；下沉go over 仔细查看，查阅go in for 爱好；从事；致力于go wrong 出错；出故

9.hide away hide--- hid--- hidden 

1）vi 躲藏

The thief hid away in a friend’s house for several weeks after the robbery .

那个盗贼行窃后在朋友家躲藏了几个星期

2） vt 隐瞒

Why do you hide your thoughts （away ）from me ?

你为什么对我隐瞒你的想法呢?

10.set down 

（1）set down 放下,搁下,使坐下,写下,记下.=write down 

He was asked to set down the facts just as he  remembered them . 

I set down the note immediately. 

与set有关的词组:

set about（doing）sth 着手干某事

      They set about making preparations for the party . 

set up 建立，开办

I set up a company 

11.series n.连续,系列,一连串（单复同形） 

He saw a series of white arrows painted on the  road .  

他看见马路上画有一连串的白色箭头

A series of lectures on language is prepared by Mr Stone. 

There is a television series on this channel every night. 

There has been a series of car accidents at the crossing. 

12.outdoor adj.户外的, 野外的（置于名词前）. 反义词为indoor 

an outdoor sport\game 户外运动

    indoor adj. 屋内的,室内的（置于n.之前） 

indoor flowers 室内花卉

13.purpose目的,意图:

Carry out the purpose实现目标cover one’s true purpose掩盖真实意图

on purpose 故意地;为了要…而特地

He broke the window on purpose. 

for the purpose of 为了…目的

with the purpose of doing sth 怀有…目的;目的在于

14.in order to 为了----

 She arrived early in order to get a good seat. 她到得很早图的是得个好位置

in order that+句子与so as to 的区别：

so as to 一般只放在句中不放句首，而in order to句中句首都可以出现

15.happen vi. 1）What time did the accident happen?

sb. happen to do sth. （似乎）碰巧

I happened to see her on my way to work. 

16.entirely adv 完全地completely, totally 

Although they are twins,they look entirely different. 他们虽然是孪生子,但是相貌却完全不同. 

I`m not entirely happy with that idea .我对那个主意十分满意. 

17.face to face 面对面地

The two politicians were brought face to face in a TV interview.

这两位从政者曾在一次电视采访中面对面. 

come face to face with sb=meet sb face to face 与某人碰面. 

shoulder to shoulder 肩并肩hand in hand 手牵手heart to heart 心贴心

18.No longer/ not….any longer 不再（no longer 通常位于实义动词之前或系动词、助动词等之后）

He no longer needs the bike ./ he does not need the bike any more. 

He is no longer living here. / he is not living here any more. 

19.Settle v 1）.安家，定居，停留

He settled in American 

固定搭配：

settle down 安居下来

2）. 解决，决定

you should settle the problems 你应该把这些问题解决了

20.suffer V 遭受（痛苦、损害、不愉快的事） 

We suffered huge losses. 固定搭配：

suffer from 遭受，患有（疾病）

Do you often suffer from headaches ？

21.recover :

 痊愈，恢复，重新获得

It took him a year to recover the global economy began to recover earlier this year 

22.get/be tired of sth 对·····厌烦/厌倦

I am tired of hearing about politics.我讨厌听到关于政治的话题。

23.pack n 小包；包裹,捆扎，包装，打包

I'll pack some food 

Give me my pack

固定词组:

 pack sth up 将···装箱打包

pack their luggage up 

24.get along with 1）：

与····相处2）：

进展

I found it hard to get along with other boys. 我发现很难与其他男孩相处。

How is he getting along with his English ?

 他的英语学得怎样？

25.disagree V. 不同意

固定搭配:

disagree with sth /sb 反对某事、某人disagree on / abut sth 在某方面有分歧

I disagree with you 我不同意你的看法

I disagree with any cruelty to animals 我反对虐待动物

Dole and Kelly disagree on many aspects of the policy .

多文还凯莉在政治问题上有多方面的分歧。

26.join V. 加入，参加

She wants to join the army. 

搭配：

join in 参加活动join sb in dong sth 和某人一起做某事

I am glad to join in the party. 

He join us in complaining about the restaurant他和我们一起投诉这家饭店。

TheFirstPeriod（Warmingup&Speaking）

Teachingaims:

1.toknowaboutdifferentkindsoffriendship

2.tolearnsomewordsofdescribingfriendandfriendship

3.tomastersomeusefulwordsandexpressions

Teachingmethods:

1.discussing

2.cooperativelearning

Teachingmaterials:

Warmingup

Teachingprocedures:

StepOne:

Leading-in

Freetalk:

Somethingaboutfriendandfriendship

AsktheSstodescribeoneoftheirfriends----theirappearance,personality,hobbies,etc.

Qs:

What’syourfriendlike?

Whatdoeshe/sheliketodoinhis/hersparetime?

Whatpersonalitydoeshe/shehave?

Whatelsecanbeourfriendsbesideshumanbeings?

Therearemanyanswerstothisquestion.e.g.adog,acat,adictionary,acomputer,atoycar,amobilephone,aTVset…

Studentsareaskedtodescribethemselvesandafriend.Youcanusethesequestionsinatleasttwodifferentways.Onealternativeistoaskthestudentstothinkaboutthreewordstodescribethemselvesandthenleteachstudenttelltheclassthethreecharacteristicstheyhavechosen.Asecondalternativewouldbetoaskthestudentstowritedownthethreecharacteristicsandletotherstudentsguesswhoisbeingdescribed.

Whichwordscanbeusedtodescribethecharacteristic?

Brave:

couragefearlessheroic

Scared:

astonishfearfulfrightenedhorrifiedshockedterrifiedtimid

Loyal:

devotedfaithful

Wise:

brightclevercutegiftedintelligentsmartwell-learnedwitty

Beautiful:

attractivebreath-takingcharmingcoolcuteelegantgracefuleye-catchinggood-lookinginvitinglovelyneatprettysplendidstunning

（另外：

honest,friendly,open-minded,generous,helpful,patient,good-tempered,trustworthy,careful,fulloflove,caring,responsible,interesting,brave,easygoing,outgoing,warm-hearted,kind,selfishness,tolerant,intelligent…）

StepTwo:

Discussion

1.Whichkindoffrienddoyouthinkisthebestfriend?

Weallagreethattohaveagoodfriend,youneedtobeagoodfriend.

（Anyanswerispossible.Everyonemayhavehisownreasons.Butwhenyouanswerthequestion,youshouldremembertheoldsaying"Afriendinneedisafriendindeed",Thebestfriendshouldbeamanwhomyoucandependonforever,notinacertainperiodoftime.）

Writingthefollowingstatementontheblackboard

2.AsktheSs:

Whatdoyouthinkofthisstatementandhowcanyoubeagoodfriend?

LettheSsexpresstheirviews

3.HavetheSsgetintogroupsoffourtolistsomequalitiesofapersontheywouldlikeasafriend.

Ssmaylist:

4.Haveamemberofeachgroupreportonwhattheirlistshaveandlistthemontheblackboard

5.Asktheclasswhetherornottheyagreewithallthequalitieslisted

StepThree:

Doingthesurveyandexplanation

1.HavetheSsdothesurveyinthetextbookandletthemworkouttheirscore.

2.Teacherexplaineachitem

Question1dealwithhowthoughtfulyouareto