一轮复习语文专题十三 语言表达简明连贯得体准确鲜明生动 讲义一.docx
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一轮复习语文专题十三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动讲义一
语言表达连贯(选择题)
语言表达连贯是高考常考却不时变换考查形式的一个考点。
纵观近几年的高考试题,考查形式有词语复位式、句子复位式和句子排序式等。
其中词语复位式是2016年高考出现的新题型。
一、词语复位题——解题4步骤
[解题技法]
[典例示范]
(2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)( )
有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,__①__是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,__②__不是看什么东西有用才决定去学。
屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习;__④__有用才去学习会使人产生心理负担,__⑤__总要担心以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,__⑥__毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
其实这
而
要
确定
所以
/
B
这其实
/
能
认为
因为
即使
C
实际上
却
会
/
可能
就是
D
这
当然
就是
如果
/
虽然
[尝试答题] 选
[技法演示] 本题通过选填关联词的形式考查了语言表达的连贯能力。
解答这个题目时,可以运用以下“四步法”。
第一步,读文段,通大意,分清层次
本题文段内容主要涉及填报高考志愿时选报热门专业的问题,谈的是对“学以致用”的看法。
第一句是观点句,第二句是对“学以致用的真正含义”的解释,第三句从正反方面谈学习的态度,最后一句是总结句,点出抱着功利之心去挑选专业的危害。
第二步,依层次,析关系,推测选词
第一句话“有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用”这一做法,与②处构成并列关系,③处后面的文句是前文的结果,应填表连接结果的词语,④处后面的句子与⑤处后面的句子不好断定关系,故④⑤处不好判定,⑥后面的文字,与下一句构成假设关系,那么⑥处应填表假设的词语。
第三步,看选项,细辨析,灵活排除
结合选项,联系第二步,甄别辨析,灵活排除。
结合选项内容,①处可选A、B、C、D,不能排除选项;②处可选A、B、C、D,基本不能排除选项;③处B、C更合适,大致可以排除A、D;④⑤两处合起来分析,也不好排除C;最后分析⑥处相关的句子,可以排除C。
初步选B。
第四步,拟选词,放原句,再次验证
本着简明、连贯、关联词搭配的原则,代入初步选择的答案,确定最终答案。
[针对训练]
1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
就承诺而言,__①__千金一诺最为沉重,__②__空口无凭又最为虚泛,观其行径还要等待漫漫时间的印证,__③__,“信”在外化体现方面,__④__产生了一种加固信任的仪式。
仪式也并不复杂,中国的印章,__⑤__是一种仪式化的凭信。
对于一国来讲,国之玉玺,郑重一落,就印盖出了国家信誉;__⑥__对于个人来讲,名章为凭,红印一盖,就代表着本人信誉。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
但
所以
就
就
/
B
尽管
可是
于是
因此
/
相反
C
既然
那么
因此
/
便
而且
D
因为
并且
因而
便
更
/
解析:
选A 解答本题具体步骤如下:
第一步,读文段,通大意,分清层次
读文段后可知其主要讲的是“信”的问题,一个人乃至一个国家都要做到“一诺千金”。
大致可以化作这样几层:
(1)承诺很重要;
(2)空口无凭,产生了仪式和印章;(3)一个人和国家要重“信”。
第二步,依层次,析关系,推测选词
如第二个空格后面是“空口无凭”,与上文语意发生了转折,因此第二个空格可尝试填入“但”或“可是”;第三个空格前后有因果关系,可尝试填入“所以”“因此”“因而”,等等。
第三步,看选项,细辨析,灵活排除
看明白选项内容,仔细辨析,灵活排除,由第二个空格填转折词,可排除C、D项;由第三个空格填写因果词,可以排除B项。
至此答案也就基本可以确定了,即A项。
当然为了做到万无一失,应该继续辨析其他地方。
第四步,拟选词,放原句,再次验证
操作完上面的三步后,可代入各空格处进行验证,最后确认答案。
2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
每户德国人都有“阳台守则”。
住户可按自己的意愿装饰阳台,__①__必须妥善固定设备。
藤类植物不能攀到邻居家里,若发生植物“越界”,__②__必须修剪。
在阳台上,住户可接待客人,但22点后,住户不能在阳台上大声说话,__③__不能举行影响邻居的活动,__④__在室内,__⑤__不能大声喧哗。
德国有专门的秩序警察,违反守则者,轻则罚款,重则承担刑事责任,__⑥__坐牢。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
那么
更
虽然
但是
还要
B
但
则
/
即使
也
甚至
C
也
就
亦
如果
那么
/
D
要
将
也
/
最好
以至
解析:
选B ①处用“但”表转折,以突出“阳台守则”的重要性;②处用“则”与前面的“若”搭配,表条件关系,且两词都具有文言色彩;③处前后两句是并列关系,可用“也”,也可不用,“亦”语体色彩不合语境;④⑤两处所引句子之间是假设关系,用“即使”“也”最好;⑥处用“甚至”表递进和强调作用。
二、句子复位题——坚持6大原则
句子复位式连贯题多是从语段中抽出一个或多个句子,要求考生根据语境选择最恰当的句子。
有时也把它当作选用句式进行考查。
话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,密切相关,紧紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。
设题时往往从这一视角入手进行命题。
话题一致一般是指所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。
解语句复位式题时,首先要确定语段的话题,然后检查思维是否衔接紧凑,句式是否贯通一致。
1.所讲述内容(主旨或观点)的统一
[例1] 填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是(3分)( )
其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。
有时,寂寞具有决定性的作用。
在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,________。
A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人
B.往往固然是最有才能,但首先是最能耐得住寂寞的人
C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人
D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人
[解析] 选B 横线前的文字强调了“寂寞”的意义。
A项,“又”表示并列关系,“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要,未突出重点。
B项,在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。
C项,强调了“寂寞”,否定了“才能”,显然是不符合事实的。
D项,强调了“才能”,没有突出“寂寞”。
只有B项和语段主旨一致。
2.主语或陈述对象的统一
[例2] 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)( )
曾经,台湾海峡阴云密布,两岸军事对峙,同胞隔海相望,亲人音讯断绝,给无数家庭留下了刻骨铭心的伤痛,甚至是无法弥补的遗憾。
然而,____________________。
两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟,是血浓于水的一家人。
A.兄弟亲情海峡隔不断,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望
B.海峡兄弟亲情隔不断,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望
C.兄弟亲情不能被海峡隔断,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望
D.海峡隔不断兄弟亲情,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望
[解析] 选D “挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望”一句的主语必须是“海峡”,由此排除A、C两项。
由语意和句式结构可推断出,选项中的“隔不断”与“挡不住”在结构上应形成对照,主语都是“海峡”,因此可排除B项。
句式结构协调能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。
要结合语境,明确所选句子与上下文之间的关系和联系,做到包括短语类型和句式结构的整齐划一。
选项的内容在短语结构类型(并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语等)、单句特点(把字句、被字句/肯定句、否定句/常式句、变式句等)、复句类型(并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、转折关系、假设关系等)等方面要与空格前后的句式保持一致。
如果语段中的陈述对象发生变化,要注意考虑句式结构的一致性,命题人往往在这方面着眼设题。
[例3] 依次填入下面横线处的句子,使前后句子衔接自然的一项是(3分)( )
余光中的散文世界里,____①____,徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序,____②____,幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。
A.①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻 ②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调
B.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了
C.①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调 ②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻
D.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了
②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了
[解析] 选A 解答的时候要注意以下两点:
首先,根据横线前后的语句确定“……代替了……”的句式;然后,再找准对应的两组事物之间的辩证关系。
思维的逻辑性,在语言表达连贯中一般体现在时间先后、空间方位、深浅大小等方面。
任何一种逻辑思维角度,承载之语句所表现的语意都不可能出现较大的裂痕或较大的阻隔。
无论叙事、状物还是说理,在行文时都要遵循自然的逻辑、生活的逻辑和思维的逻辑。
如果在表述的过程中违背了事理的逻辑,就必然会影响到语句的连贯性。
[例4] 填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是(3分)( )
正值深秋,亭边的菊花_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
A.十分秀丽,光洁鲜亮。
竞相开放,争艳斗奇,花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠
B.竞相开放,争艳斗奇。
花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠,光洁鲜亮,十分秀丽
C.光洁鲜亮,十分秀丽。
花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠,争艳斗奇,竞相开放
D.花瓣层层叠叠,竞相开放。
花蕊嫩黄,光洁鲜亮,争艳斗奇,十分秀丽
[解析] 选D 仔细辨析可知,选项各句文字相同,只是语序有变。
选择时,要注意所选句子的表述是否符合逻辑顺序。
D项先说“开放”,再说“形状”,最后“评论”,语序合理,表述连贯。
所提供语段往往有自己的风格和特色,从而形成一种特定的情调。
所有这些在语段中都应保持和谐一致。
因此在做此类题目时,要注意体察语气、语调,注意用词是冷色调还是暖色调,注意感情基调、语句情境氛围的表达要一致。
[例5] 下面一段话的空白处能填入的最适当的一句话是(3分)( )
雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影________,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。
A.天空中的艳阳洒下金辉一片
B.大地像一块鲜艳的地毯
C.碧绿的江水轻轻拍打着船舷
D.天空和地面整个绿成一片
[解析] 选D 主要从情境氛围色彩角度分析。
这段描写是抓住了景色的绿色来写的,构成宁静的情调。
A句色彩艳丽,情境热烈,与全段不协调。
B句叙述中心是“大地”,“鲜艳”也与全段色彩不协调。
C句是动态描写,与全段静态描写角度不一致。
所谓搭配要恰当契合,指所选用的句子中的词语与上下句的相关词语搭配恰当契合。
解答语句复位题时,要“瞻前顾后”,否则就会彼此不契合。
[例6] 下列最适合填在横线上的一项是(3分)( )
美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,________。
A.就是缺少发现 B.就是要去发现
C.而是缺少观察D.而是缺少发现
[解析] 选D 题干中的“不是”既可与“就是”搭配,表选择关系;也可与“而是”搭配,表并列关系,但前提条件是“美是到处都有的”。
因此,与“不是”对应的意义关系,应是否定前者与肯定后者的并列关系,而不是选择关系,故应排除A、B两项,从C、D两项中选择,但从“到处”一词看,对应的应是“发现”。
句式的改变,会使句子的语气相应地发生变化,也会使语调的重点发生转移,这最终表现为语意的侧重有所转变。
侧重到位,指所选句子的表达重点与所供语段的表达重点相一致。
[例7] 下面一段话中标在甲、乙、丙的三处横线上,依次应选用的一组最恰当的句式是(3分)( )
三十九年前___甲___现在想起来,自己也常常惊讶那时候自己的大胆:
___乙___却居然敢放言高论,___丙___
甲
乙
丙
A.甲① 乙① 丙②B.甲① 乙② 丙②
C.甲② 乙① 丙①D.甲② 乙① 丙②
[解析] 选D 句式不同,其表情达意的侧重点也不同,语句的连贯也会受到影响。
甲组中②句采用变式句,突出“为了赶任务”;乙组中①句强调“我”的不足;丙组中②句以反问句来加强语气。
[针对训练]
1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
人类的语言文字可以有两种极端的发展,一端是发展成为法律条文,另一端是发展成为诗。
法律条文务求精密准确,以分明的条目来阻绝任何暧昧性,所以现在国际法、公约等通用的语文是法文,因为法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言。
________________,所以有很多人认同《诗经》很美,却不会有人说那本六个门类法律法规汇编而成的《六法全书》很美。
A.因为中国语文是最不精确的、最模糊的,但它非常美,美常常是不准确的,准确往往不美
B.而中国语文则是最不精确的、最模糊的,但它非常美,因为美常常是不准确的,准确往往不美
C.因为美常常是不准确的,准确往往不美,所以中国语文是最不精确的、最模糊的,但它非常美
D.而中国语文则是最不精确的、最模糊的,但它非常美,因为准确往往不美,美常常是不准确的
解析:
选B 解答此题要注意横线前后的句子的对应关系。
与“法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言”衔接的最好的是“而中国语文则是最不精确的、最模糊的”;与“所以有很多人认同《诗经》很美,却不会有人说那本六个门类法律法规汇编而成的《六法全书》很美”前后顺序相对应的是“美常常是不准确的,准确往往不美”。
2.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
如今,网上阅卷已经是常规动作。
______________如阅卷者容易产生视觉疲劳,产生烦躁之情,这需要阅卷者有足够的敬业精神;阅卷过程的互动与交流不足,需要依照阅卷者的独立判断力;试卷扫描后,字体容易走形,整体感欠佳而细节得以放大,需要阅卷者有专业素养。
这需要考生在下笔前心中有读者,读者心中有了你,才会仔细阅读你的作文,才有可能给你一个合理的分数,至少不会出现误读和误判。
A.网上阅卷带来诸多不足,但是,毋庸讳言,有诸多便利。
B.网上阅卷带来诸多便利,而且有诸多不足,是毋庸讳言的。
C.网上阅卷带来诸多便利,但是,毋庸讳言,也有诸多不足。
D.毋庸讳言,网上阅卷带来诸多便利,但是,也有诸多不足。
解析:
选C 根据上下文的衔接,可以排除A项。
因为分句之间的关系是转折而不是递进,所以排除B项。
“毋庸讳言”是针对有诸多不足而言的,所以排除D项。
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
人一睡着,村庄便成了狗的世界,喧嚣一天的人再无话可说,土地和人都乏了。
此时狗语大作,______________。
那是人之外的另一种声音,飘远、神秘。
莽原之上,明月之下,人们熟睡的躯体是听者,土墙和土墙的影子是听者,路是听者。
年代久远的狗吠融入空气中,已经成寂静的一部分。
A.夜空中飘来荡去的狗的声音,将远远近近的村庄连在一起
B.狗的声音在夜空中飘来荡去,将远远近近的村庄连在一起
C.夜空中飘来荡去着狗的声音,远远近近的村庄被连在一起
D.狗的声音在夜空中飘来荡去,远远近近的村庄被连在一起
解析:
选B 回答这类问题,注重选项在句式结构方面与空格前后文的关系。
语段描写了村庄夜晚的狗吠,空格前描述的是夜晚的狗吠,主语是“狗语”,空格后的内容描述的依然是“狗语”,是从听者的角度进行的。
通过这样的分析可以知道,空格的内容表述的主体应该还是“狗语”。
四个选项中,A、B、D三项,前一分句的陈述对象都是“狗的声音”,与前文的“狗语”照应。
但D项后一分句的陈述对象是“村庄”,与下一句“那是人之外的另一种声音”不能照应;C项,两个分句的陈述对象分别是“夜空中”和“村庄”,描写出的是村庄当时的情景,与前后文都不能照应;A、B两项中的“夜空中飘来荡去的狗的声音”“狗的声音在夜空中飘来荡去”在表述的主体以及表达意思上没有区别,但联系后面的逗号发现,B项第一句是主谓短语,后面可以加逗号,而A项的“声音”是主语,后面不能停顿。
4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
所谓的水力压裂法,是开采页岩油气时所使用的一种钻井技术。
原理就是利用地面高压泵,将大量化学物质掺杂水、沙子、石子制成压裂液,再灌进岩石深处并压裂岩石,最终释放出石油或天然气。
________________,因为这种技术给环境带来了极大的破坏,包括使天然气自燃、引发小幅地震等。
A.人类当前对石油和天然气的旺盛追求被水力压裂法满足,但随之而来的是不绝于耳的批评
B.水力压裂法可以满足当前人类对石油和天然气的旺盛需求,但随之而来的批评也不绝于耳
C.人们对水力压裂法的批评不绝于耳,尽管其可以满足当前人类对石油和天然气的旺盛追求
D.水力压裂法受到不绝于耳的批评,虽然此方法可以满足当前人类对石油和天然气的旺盛追求
解析:
选B 解答此题,注重分析语段表述的主体和复句的特点等。
语段主要介绍了水力压裂法的钻井技术,这种技术能够满足人们目前的需求,但这种方法受到人们的诟病。
由此可以看出,语段表述的主体是“水力压裂法”。
从空格后的“因为这种技术”分析,“这种技术”应该指代“水力压裂法”,选项的语句的主语应该是“水力压裂法”,这样可以排除A、C。
从空格后的“因为”分析,紧挨“因为”的句子应该是“因为”后面的内容所产生的结果,即使用了水力压裂法后受到批评,这样可以排除D。
5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
一个人的经验当然以亲身得来的最为真切可靠,可是直接的经验毕竟有限。
读书,正是在吸收间接的经验。
生活至上论者说读书是逃避现实,其实读书是扩大现实,扩大我们的精神世界。
就算是我们的亲身经验,也不妨多听听别人对相似的经验有什么看法,以资印证。
相反地,我认为不读书的人才逃避现实,因为他只生活在一种空间。
英国文豪约翰生说:
“写作的唯一目的,是帮助读者更能享受或忍受人生。
”倒过来说,读书的目的也在于________________________。
A.如果你得意,就是加强对人生的享受;或是如果你失意,就是加强对人生的忍受
B.加强对人生的忍受,如果你失意;或是对人生的享受,如果你得意
C.如果你失意,就是加强对人生的忍受;或是如果你得意,就是加强对人生的享受
D.加强对人生的享受,如果你得意;或是对人生的忍受,如果你失意
解析:
选D 联系上文可知,所填语句是对约翰生的话的具体阐述,首先要考虑与上文的照应,约翰生的话谈“享受或忍受人生”,下文也应对应,先谈“享受”再谈“忍受”;再者从连贯和顺畅上考虑,“读书的目的也在于”后面要直接接宾语,“如果你得意(失意)”是一个后置的补充说明。
三、句子排序题——应用3步4排法
句子排序式连贯题是高考考查语言表达连贯的经典题型。
句子排序的标准一般以空间先后(从上到下、从左到右、从外到内)、时间先后、事物发展前后、人们认识规律(由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序,还要注意先总后分或先分后总的顺序。
根据多年的经验,人们总结出了准确解答句子排序题的方法——“3步4排法”。
(一)用“3步4排法”解答有语境排序题
语境式排序题从语段中抽出的几个句子的顺序已被打乱,重新组合为四组,其中只有一项是正确的。
解答语境式排序题时,可以运用“3步4排法”,具体方法如下:
1.“3步”排序法
大多数的语言连贯题,使用前两步就可得出答案。
有的语言连贯题,在观察四个选项排列的句序后,仅使用第二步(找出必须紧紧相连的两句),或仅使用第三步(根据横线后的内容确定最后一句),即可得出正确答案。
在上述解题过程中,要确定哪一句和横线前的内容相连接,要确定横线中所给的句子哪两句必须连在一起,要确定哪一句和横线后的内容语意衔接,也就是说,都需要找出在不同位置要连在一起的两句话。
2.“4排”排序法
确定两句话连在一起的排序法有4种(即“4排”法)。
第一种:
词语排序法
根据起照应作用的词语来排序。
一个语段中句与句之间肯定是前后照应的,而这种照应关系通常会通过某些词语表现出来。
使用词语排序法排序:
一是看句子中是否有“相同的词语”,如果两句话中出现了相同的词语,一般情况下这两个句子应该排在一起。
二是找“关联词”和“代词”,如果能找到关联词、代词,就可根据关联词成对使用、指示代词和指代内容位置靠近的特点,确定必须连在一起的句子。
三是找“暗示性词语”,使用了“换句话说”一类词语的句子,要紧跟在和它意思差不多的句子之后;出现“与此相反”“反过来说”等词语的句子,要紧跟在与它意思相反、相对的句子之后;出现“首先”“其次”“再次”等词语,表示这些句子应该连在一起;出现“总之”“综上所述”“由此看来”等词语的句子,表示总结,是这个语段的最后一句话。
第二种:
语意排序法
根据句子之间的语意联系来排序。
如果找不到起照应作用的词语,考生可根据上一句的意思推导下一句语意的侧重点,从而将语意联系最密切的两个句子连在一起。
在四种排序法中,语意排序法使用频率最高。
第三种:
句式排序法
根据句式来排序。
句式排序法指的是根据前后句子的句式一般相同的特点,来确定必须连在一起的两个句子。
也就是说,如果上一句是主谓句式,那么,在题目所给的句子中,和它连在一起的句子也应是主谓句式。
在四种排序法中,根据句式排序的情况并不多见,但考生却不能不掌握,这样可避免出现在应使用此法时因不知此法而失分的情况。
第四种:
标点排序法
借助横线中的标点来排序。
需要借助标点排序的语言连贯题,横线后的标点除了逗号、句号外,还会有分号、问号等。
遇到这种横线后标点有变化的连贯题时,可使用上述三种排序法确定答案,也可凭借标点的暗示作用来确定答案。
[典例示范]
[例1] (2014·全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。
借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。
________,________,________,________,________,________。
2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单,操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
A.②③⑥④⑤① B.⑤②③⑥④①
C.⑤①②⑥③④D.②④⑥③①⑤
[尝试答题] 选
[技法演示] 第一步,据内容确定第一句。
本段的话题是“中国珠算”,围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说,同时要考虑句与句之间的逻辑关系。
由此可推断
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