届辽宁省沈阳市郊联体高三上学期期中考试语文试题扫描版.docx
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届辽宁省沈阳市郊联体高三上学期期中考试语文试题扫描版
2018——2019年沈阳郊联体高三上学期期中考试答案
语文
1.AB项,张冠李戴,方文山应属于“汉服复兴者”。
C项,“汉服爱好者参与汉服文化实践的程度要比汉服复兴者和汉服生活者低”D项,无中生有,“传统文化承继需要文化精英的引领”原文无据。
2.B“后指出根本解决之道”错,文末只是提到夯实传统文化复兴人群基础需要特别注意的一个方面,这并非解决问题的根本之道。
3.C文中提及的纯粹性是就汉服爱好者与古装拍摄行业间的对立而言的。
4.CA.“奠定了小说的感情基调”错误,小说开始基调是伤感的,但后来的情感是深沉而愉悦甜蜜的。
B.“对青树的同情”于文无据。
D.“对乡村文明日益消逝的思索”不准确。
5.①作者通过老牛的不转弯和转弯写出了主人公青树在父亲离世后内心的痛楚和细微波澜。
②老牛是父辈精神的化身,从老牛身上可以看到父辈的勤恳与踏实。
③通过父亲和青树与老牛的人畜之情写出了人与自然的和谐和父慈子孝的人间温情。
(三点每点2分,共6分,其他答案酌情给分)
6
(1)以“远山”为题更恰当。
①“远山”富有象征意义,以“远山”为题更能表现山间生活的纯净自然和温馨。
②“远山”寄寓了作者对纯粹质朴生活的向往。
③以“远山”为题含蓄,更富有诗意。
(2)以“转弯”为题更恰当。
①小说的情节始终围绕是否转弯展开,青树和红苗都有转弯的过程。
②“转弯”暗示了人物心理、生活方式与生活观念的转换,从单调重复转向丰富多彩③“转弯”更符合小说的主题思想,过日子也要不断转弯,只有善于转弯,放弃旧观念,才能追寻到美好生活。
(每点2分,共6分,其他答案言之成理酌情给分)
7.C“而是为了培养艺术情操、提高身体素质”错,该情况说明学生希望在短期内强化自己的应试能力。
8.BA项,“必定会得到适得其反的效果”说法过于绝对。
C项,根据原文对“加”的理解是:
“加”在积极引导、介入孩子的课后活动上。
比如让每个孩子根据自己的兴趣、特长安排自己放学之后的生活:
读书、做手工、练书法……通过积极引导,真正从育人角度介入孩子的课后活动。
所以选项说“降低课程难度”错。
D项,“也更需要孩子们自己的争取”无中生有。
故选B。
9.负面影响:
①家长经济负担增加,不堪重负;②孩子容易滋生厌学情绪;③监管不力,导致教育秩序被破坏,集体受损。
(每点2分,共6分)
10.A
11.C“出则无敌国外患者”的“出”指的是在国外
12.D有原文可知,受元载重用的是徐浩、杜济、薛邕三人,并无侯莫陈怤。
13.
(1)长期为盗的张度占据阳羡县西山这个地方,多年来,官吏征讨都不能攻破。
(关键词“宿”,长期。
“保”占据,占有。
“克”战胜,攻破。
句意2分)
(2)栖筠回答说:
月食显示对犯罪者的惩罚,现在欺瞒陛下包藏私心行事的人没有得到惩罚,上天好像是要以月食警示陛下吧?
(关键词:
“修刑”执行刑罚,“罔”欺骗,“儆”警告,告知。
句意2分)
译文:
李栖筠,字贞一,世代都是赵人。
小时候父亲就去世了。
他有高远的气度,为人庄重少言,体格高大形貌与众不同。
他喜欢读书,大多数书籍都能通晓。
他写的文章,简明流畅,切中要害。
他不胡乱结交朋友。
同族人经常称赞他有辅佐君主的才能,士人大多仰慕他。
关中地区过去依靠郑白渠灌溉农田,但豪族贵戚拦截上游水源,修建借水力舂米的水碓
以谋取利益,设置了将近百所水碓坊,抢夺了农业用水的十分之七。
栖筠请朝廷彻底拆毁这些水碓(以保障百姓的农田用水)。
李栖筠业绩很突出,有宰相般的崇高声望。
丞相元载嫉妒他,让他出京担任常州刺史。
常州这一年遭遇旱灾,老百姓多因饿而死在迁移(逃荒的)路上。
栖筠为百姓疏通渠道,分引长江之水灌溉农田,于是当年取得大丰收。
长期为盗的张度盘踞阳羡县西山这个地方,多年来,官吏征讨都不能取得胜利。
到这时李栖筠派遣士卒追捕斩杀了张度。
张度的分支余党都被歼灭,乡里安定到连晚上报警吠叫的狗声都没有。
于是李栖筠又大力修建学校,学校正堂上绘《孝友传》给求学的儒生看,人人得到鼓励。
他凭着政绩和品行晋升为光禄大夫。
百姓为他立碑刻文颂扬其德。
苏州方清趁年成不好闹饥荒,诱骗灾民做盗贼,聚集了数万人。
盘踞在黟州、歙州之间,凭借高山险阻自我防护,东南百姓厌烦之,并引以为苦。
朝廷下诏命令李光弼派兵讨伐叛乱。
刚好平卢行军司马许杲依仗军功大,擅自停留在上元(而不配合朝廷的军队),有觊觎江、吴之意。
朝廷因为国家在受到创伤残破之后再次起兵征伐,就授予李栖筠浙西都团练观察使的职务,命他谋取许杲。
李栖筠到任,大力部署安排武器装备,派遣口才出众的人携带厚重的财物到许杲军营犒劳士兵,让士卒们欢喜,强行破除了许杲的图谋。
许杲害怕,率领全部人马渡过长江,抢掠楚、泗,其后溃散。
李栖筠凭借功劳大,晋升为御史大夫。
他又增设学校,上表推荐年高有声望的儒者河南人褚冲、吴人何员等,拜学官为自己的老师,亲自手执经书问询经意。
远近的读书人趋附慕名而来,到了收学徒几百人的地步。
元载执掌国政时间长,更加放肆专横。
栖筠向来方正刚直,没有什么屈服的。
当时华原尉侯莫陈怤凭着优等考核补任长安尉,应当参拜御史台。
李栖筠询问他的功劳,侯莫陈怤脸色大变,不能回答,于是自己承认是被徐浩、杜济、薛邕所引进推荐的,不是真正的优等。
当初,徐浩被罢免了岭南节度使官职,把价值数十万钱的贵重而美丽的珠宝送给元载,而杜济当时正担任京兆尹、薛邕任吏部侍郎。
这三个人都是元载所亲近重用的,李栖筠一并弹劾这三人。
皇帝还没决断,适逢遇到月食,皇帝问栖筠发生月食的原因,栖筠回答说:
月食显示对犯罪者的惩罚,现在欺瞒陛下包藏私心行事的人没有得到惩罚,上天好像是要以月食警示陛下吧?
由此怤等人都因罪被贬官。
帝想任命栖筠为丞相,但因为害怕元载就此作罢。
然而有要晋升任用的人,皇帝都暗中向李栖筠询求意见,栖筠的意见也多有补助。
栖筠见皇帝遇事迟疑不决,也内心忧愁愤懑。
去世时,终年五十八岁,自己写好墓志铭。
朝廷追赠他吏部尚书的官职,谥号文献。
14.A(错在“对自己功业无成的伤感”。
从全诗看,诗人写这首诗时的情绪是乐观的,毫无伤感可言。
)
15.尾联运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。
(2分)诗人想象收复西京后,在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。
(2分)“驿路梨花处处开”画面优美,充满诗意,形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情,令人回味无穷。
(2分)(大意正确即可。
若写其他方面,能结合诗意自圆其说,可酌情给分。
)
16.
(1)徘徊于斗牛之间不知东方之既白
(2)鼎铛玉石金块珠砾
(3)无为在歧路,儿女共沾巾
17.B依据“像秋日醉人的醇酒”的句式特点,“像”与“似”“如”可对应。
根据文段意境与句式,“留白”更合适,所以选B
18.A百读不厌:
读一百遍也不会感到厌烦。
形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。
手不释卷:
意思是书本不离手,形容勤奋好学。
不骄不躁:
形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。
不卑不亢:
形容待人态度得体,分寸恰当。
也说不亢不卑。
柳暗花明:
后多用“柳暗花明”形容树木成荫、鲜花盛开的美丽景象。
也比喻在困难中遇到转机。
峰回路转:
形容山峰、道路迂回曲折。
有时也比喻经过挫折后出现转机。
百转千回:
形容反复回旋或进程曲折,也指经历了很多周折。
百折千回:
形容经过种种曲折和纡回
19.D“筑就的钢筋水泥城市”定语语序不当,应为“钢筋水泥筑就的城市”;滥用介词淹没主语,可以删去使。
20.
(1)家父---令尊
(2)崭露头角----很有名气(大名鼎鼎)(3)拙作---大作(4)犬子---爱子(5)有幸---抽空、拨冗
21.(示例)白驹过隙,转瞬即逝,滚滚长江东逝水,提醒我们要珍惜时间。
悬崖勒马,洗心革面,浪子回头金不换,提醒我们要幡然悔悟。
峰回路转,豁然开朗,柳暗花明又一村,提醒我们要坚持前行。
四、写作
“中国印”呈现的是当今中国社会发展的繁荣昌盛、人民生活的幸福美满。
该题既考察考生在新时代背景下对国家发展、人民生活的深刻理解,也引导学生关注和思考传统文化、现实的社会生活、家庭生活、个人发展和品格提升。
1新生儿留在宣纸上的足印——希望的象征,梦想之所在;也是国家充满生命力,脚踏实地逐渐走向强盛的过程。
2结婚证上民政局的红印——幸福爱情;中国社会生活的和谐、幸福、美满。
3广东醒狮师傅的点睛一印——中华民族的精神风貌;国人的“精气神”;传统文化如京剧、武术、书法、舞龙舞狮、太极、中医等的传承创新、发扬光大;欣赏自己的文化,养成文化自觉、文化自信;合理融入时代元素,让传统文化焕发现代光芒,以文化品质赢得市场青睐。
④复兴号高铁上的“中国制造”印记——工匠精神;(严谨执着、精益求精的品质追求;继承传统,甘于精雕细琢;顺应时代,勇于创新求变;不忘初心,方得始终;精益求精,追求极致;能耐寂寞,天道酬勤);“中国制造”代表着高质量产品已为世界所认可。
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