初一语文《伟大的悲剧》课后练习答案共23页.docx

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初一语文《伟大的悲剧》课后练习答案共23页

初一语文《伟大的悲剧》课后练习答案

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　篇一：

人教版语文七年级下册课文《伟大的悲剧》课堂练习及答案

　　《伟大的悲剧》同步探究（以发表在新课程报）

　　一、扫清路障：

　　1．本文作者是作家。

（2分）

　　2．给下列加点字注音；或写出汉字。

　　拽（zhuài）拉无垠（yín）癫（diān）狂

　　凛冽（lǐnliè）吞噬（shì）销蚀（shí）

　　羸（léi）弱步履（lǚ）告罄（qìng）

　　遗孀（shuāng）

　　3、改正下列成语中的错别字

　　坚持不懈夜不成眠精疲力竭毛骨悚然

　　怏怏不乐忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前

　　语无伦次与其毋宁鲁莽大胆耀武扬威

　　风餐露宿闷闷不乐坚持不懈千辛万苦

　　错字

　　改正

　　3．根据意思写出相应的词语：

　　⑴形容不满意或不高兴的神情。

（）

　　⑵话讲得很乱，没有条理。

（）

　　⑶指人不停地自言自语。

（）

　　⑷形容旅途或野外生活的艰苦。

（）

　　4．联系上下文，体味下列词句的含义。

（4分）

　　⑴对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。

　　?

答：

　　⑵挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

　　?

?

答：

　　5．“但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下话。

”联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指，作者为什么这样比喻？

（3分）

　　?

答：

?

　　6．故事发生的地点在，主人公是，在这一个英雄的集体里还有等共名探险队员。

（4分）

　　二、收获盘点：

（一）阅读下列文章，做

　　凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。

因为只有在这种从未被人声冲破过极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。

但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。

斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

　　斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。

他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。

最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：

“请把这本日记送到我的妻子手中！

”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

　　住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。

他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。

一直到南极的春天到来之极，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄们的尸体。

11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。

他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓。

在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。

　　一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

　　9、用简洁的语言概括出选段的大意。

（3分）

　　?

　　10、斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望，并把“我的妻子”改成为“我的遗孀”这是为什么？

（3分）

　　?

　　11、选文中从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重。

试分别找出来：

（3分）

　　?

　　12、斯科特在生命的最后时刻，在寒风凛冽的南极帐篷里，给英国公众写了一封绝命书。

试根据选段分析这位英雄所表达出的内心情感。

（3分）

　　?

　　13、第三段中有一处细节描写表现了这个英雄的团体，在临死的时候仍然具有的那种集体友爱精神，请用横线标出来。

（3分）

　　14、如何理解最后一段的深刻含义？

（4分）

　　?

　　15、根据课文提供的信息，归纳出南极具有哪些“威力”？

（分条列出）（4分）

　　?

　　16、有人认为斯科特的所为并无多大意义，甚至觉得他们是为了“寻找刺激”，请谈谈你的看法？

（4分）

　　三、试题展望：

　　7．根据例句，仿写句子。

（3分）

　　他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。

　　他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像一样。

　　8．明代内乡县有个叫李子田的学生，看到其弟李萌仍是一名编外增额的增广生员，几年未有长进，就写了一联寄去：

尔今年增广，明年增广，不知尔增得几多，广得几多。

　　李萌看了后，心中不悦，想到哥哥虽然官授翰林检讨，也只不过如此，于是回敬了下联：

君今年检讨，明年检讨，不知君检得什么，讨得什么。

　　兄弟上下联各嘲笑对方什么？

（3分）

　　答：

　　《荒岛余生》

　　第一部分：

　　1．本文选自，作者。

（2分）2．生字注音：

（5分）

　　泅水（）沮丧（）抵御（）冻饿之虞（）斫痕（）

　　3．解释下列句子中的词语：

（3分）

　　⑴我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。

　　郑重其事：

　　⑵但我并未因为没有粮食的缘故，饿死在这不毛之地。

　　不毛之地：

　　⑶在最不境的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

　　聊以自慰：

　　4．说说下列句子体现了鲁滨孙怎样的心情。

（6分）

　　⑴那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。

一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。

　　?

　　⑵可是现在，这些东西相当充足，即使将来我的弹药用完了，还是可以活下去的。

　　?

　　⑶现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来；我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。

　　?

　　5．身陷绝境的鲁滨孙打到了哪些活下去的理由？

（3分）

　　?

　　6．回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的一两件不幸或挫折，试仿照课文中“借方”和“贷方”的格式，把好处和坏处排列出来。

（4分）

　　?

　　?

　　?

　　7．有一部外国名著，有这样一个情节：

此人来到一个国家，正赶上两国交战，原因是由于两国对于吃鸡蛋时先打破大端还是先打破小端发生分歧而酿成的，此名著是，这部名著的作者是。

（2分）

　　第二部分：

（一）

　　我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。

我这样做，为的不是留给后来的人看（因为我不相信以后会有人到这荒岛上来），只不过写出来给自己每天看看，减轻一点心中的苦闷罢了。

我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来：

　　坏处

　　我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。

　　我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。

　　我与人类隔绝，仿佛一个隐士，一个流放者。

　　我没有衣服穿。

　　我没有抵御野兽和野兽的袭击的防御力和手段。

　　我没有人可以谈话，也没有人来解除我的愁闷。

　　好处

　　但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。

　　但我也从全体船员中被剔出来，独免一死；上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。

　　但我并未因为没有粮食的缘故，饿死在这不毛之地。

　　但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。

　　但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。

假使我在那里覆了舟，我又将怎样?

　　但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终生用之不尽。

总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的，可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：

在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

　　现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来；我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。

　　8、鲁滨孙把每天的经历都记了下来，一个濒临绝境的人能这样做的原因是什么？

（用课文中的语句回答）（3分）

　　?

　　9、仔细阅读以上文段，找出主人睦肀浠挠锞洹＃?

SPANlang=EN-US>3分）

　　?

　　10、他在最不幸中得到的经验教训是什么？

（3分）

　　?

　　11、你知道他在孤岛上生活了多长时间吗？

（3分）

　　?

　　12、鲁滨孙把自己的不幸处境作了分析，他的困难主要有哪些？

（3分）

　　?

　　13、鲁滨孙在这种最不幸的处境下是如何安慰自己的？

（3分）

　　?

　　14、军人或一些有志于探险事业的人们，也常常接受一些“野外生存训练”。

通常的做法是用飞机将他们空投到一个荒无人烟的地方（荒岛或森林），给他们一点必需品，让他们呆上一周或更长的一段时间。

如果是你，你需要哪些物品（越少越好）？

你将如何克服可能遇到的各种困难？

自己设置一种情境，按要求填写。

（6分）

　　①你需要的物品：

　　②你可能遇到的困难：

　　③你克服困难的办法：

　　15、说说你读了此文后所受到的教益。

（4分）

　　?

　　?

　　《短文两篇》

　　第一部分：

　　1．《夸父逐日》选自《》，《两小日辩日》选自《》。

（4分）

　　2．解释下列句子中的词语：

（6分）

　　⑴夸父与日逐走（逐走：

）

　　⑵弃其杖，化为邓林（弃：

）

　　⑶见两小儿辩斗。

问其故（故：

）

　　⑷我以日始出时去人近（去：

）

　　⑸及日中则如盘盂（及：

）

　　⑹孰为汝多知乎（知：

）

　　3．《夸父逐日》中通过对夸父的描写表达了什么主题？

（4分）?

　　4．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？

“孔子不能决”说明了什么？

（4分）

　　?

　　?

　　5．《两小儿辩日》中，一儿“以日始出时去人近，而日中时也”，理由是；一儿“以日初出远，而日中时近也”，理由是。

（用文中原文填写）（4分）

　　6．译句：

（6分）

　　⑴未至，道渴而死。

弃杖，化为邓林。

　　?

　　⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

　　?

　　⑶日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。

　　?

　　7．《夸父逐日》和《两小儿辩日》两篇短文的内容都与有关，都体现了古人的精神。

（4分）

　　第二部分：

（一）

　　两小儿辩日

　　孔子东游，见两小儿辩斗。

问其故。

　　一儿曰：

“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”

　　一儿以日初出远，而日中时近也。

　　一儿曰：

“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

”

　　一儿曰：

“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

”

　　孔子不能决也。

　　两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎？

”

　　8．将本文分为三层并概括层意。

（6分）

　　⑴

　　⑵

　　⑶

　　9．根据“探汤”的注释，说明“赴汤蹈火”中“汤”的释义，你能否再举一个含“汤”的成语。

（4分）释义：

　　成语：

　　10．本文在思想倾向上，客观上有助于我们破除对的崇拜和迷信，更难得的是，本文提出的问题，表现了先祖们对的广泛兴趣和他们的探讨精神。

（4分）

　　11．借助你所掌握的知识，试回答：

为什么“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”？

（3分）

　　?

（二）

　　宋人有闻其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：

“今日病矣！

予助苗长矣！

”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。

以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。

　　——选自《孟子》

　　12、解释下列句子中的的词语。

（4分）

　　⑴谓其人曰（谓：

）

　　⑵今日病矣（病：

）

　　篇二：

人教版七年级语文下册《伟大的悲剧》练习题

　　《伟大的悲剧》练习题

　　●作业导航

　　1．把握文章思想内容；

　　2．感受探险家的崇高献身精神；

　　3．体味文中重要语句的含义。

　　一、基础部分

　　1．选出加粗字注音全对的一项（）

　　A．拽出（zhuài）鲍尔斯（páo）战栗（zhàn）

　　B．角逐（jiǎo）履行（lǚ）凛冽（lín）

　　C．挪威（nuó）吞噬（shì）钦佩（qīn）

　　D．胆怯（qua）摄氏（sha）蹒跚（pán）

　　2．下列词语中书写有误的一组是（）

　　A．帐篷拯救踉跄简陋

　　B．厄运无垠癫狂鲁莽

　　C．安慰充沛刮风镇静

　　D．贮藏御寒毡鞋脚址

　　3．下列词语解释有误的一项是（）

　　A．吞噬：

吞食

　　语无伦次：

话讲得很乱，没有条理

　　B．毋宁：

不如

　　悚然：

恐惧的样子

　　C．怏怏不乐：

形容不满意或不高兴的神情

　　羸弱：

老弱

　　D．告罄：

指财物用完

　　小心翼翼：

十分谨慎，小心

　　4．下列说法有误的一项是（）

　　A．茨威格，是奥地利作家。

他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。

　　B．1911年底，英国探险家阿蒙森和挪威探险家斯科特在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。

　　C．茨威格不给胜利者作传，却充满激情地书写失败者，是因为作者想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。

　　D．探险者探险的意义是认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。

　　阅读下文，完成5~9题。

　　凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。

因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。

但是在这白雪áiái的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于___________、__________和__________曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。

斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

　　斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，?

?

最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：

“请把这本日记送到我的妻子手中！

”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

　　?

?

　　在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。

所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。

5．依照拼音写出汉字。

白雪ái（）ái（）6．给加粗的字注音。

薄薄（）的帐篷冻僵（）7．给文中横线上填写恰当的词语。

8．文中斯科特上校写日记时为什么将“我的妻子”划掉，换上“我的遗孀”？

9．结合全文，体会一下文中画波浪线句子的含义？

二、提高部分阅读下文，完成10~12题。

　　日

　　巴金

　　①为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的，在最后的一瞬间它得到了光，也得到了热。

　　②我怀念上古的夸父；他追赶日影，渴死在扬谷。

　　③为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。

生命是可爱的。

但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。

　　④没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么？

　　⑤倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。

我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、体内一阵热的当儿，失去知觉，而化做一阵烟，一撮灰。

　　（一九四一年七月二十一日）

　　10．哪一种层次划分最恰当？

（）

　　A．①②③/④⑤B．①②/③④/⑤C．①②③④/⑤D．①/②③/④⑤

　　11．在这篇文章中，巴金赞美飞蛾为追求光和热而死，赋予了“飞蛾投火”新的含义。

对此种含义，下面四个选项中正确的一项是（）

　　A．此种含义同“飞蛾投火，自取灭亡”的含义相违背，不符合约定俗成的要求，因此是不恰当的。

　　B．此种含义侧重从比喻的角度理解，比喻只要取其某种相似就能成立，因此这两种说法都可以成立。

　　C．飞蛾投火不是有意识的行动，人为地强加给它的含义都是多余的、错误的。

　　D．巴金的比喻有积极进取的精神，是恰当的；“飞蛾投火”这种比喻缺乏积极进取的精神，因此是不恰当的。

　　12．这篇文章的主要写作意图是（）

　　A．赞美飞蛾和夸父追日的大无畏和牺牲精神。

　　B．揭示为追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命的哲理。

C．揭露当时备受日本帝国主义蹂躏的中国是一个真正的黑暗和寒冷的世界。

D．抒发作者追求光明，为了光明不惜牺牲生命的强烈感情。

★试一试13．根据提示完成句子。

粉笔，每写出一字，都要留下一片洁白；蜡烛，________________________________。

　　参考答案

　　一、1．C2．D3．C4．B

　　5．皑皑

　　6．bójiānɡ

　　7．爱情忠诚友谊

　　8．牺牲生命已成事实，体现了斯科特上校面对死亡坚毅、执著，为事业不惧怕献身的英雄气概。

　　9．该句是对探险队员优秀品质的高度概括。

他们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”；他们有坚毅、执著、为事业而献身的英雄气概；他们有强烈的集体主义精神；他们有无私的爱。

这一切都是他们心灵高尚的真实体现。

　　二、10．B11．B12．D

　　13．略

　　篇三：

七年级语文下册《伟大的悲剧》习题精选

　　《伟大的悲剧》习题精选

　　1、根据句意归纳成语有误的一项是（）。

　　A．忧愁的心情——忧心忡忡。

　　B．形容十分恐惧——毛骨悚然。

　　C．形容走路缓慢从容的姿态——姗姗来迟。

　　D．话讲得很乱，没有条理——语无伦次。

　　2、根据语境选择恰当的词填空。

　　①他们（）地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

　　②但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走，一步都（）

　　A．忧心忡忡B．怏怏不乐

　　③然而，人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所（）。

　　④这里的自然界是冷酷无情的，千万年积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冷、飞雪、风暴——使用这一切足以（）人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。

　　A．销蚀B．毁灭

　　3、下列句中标点符号使用正确的一项是（）。

　　A．没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹，滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。

　　B．从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧，但从强制的镇静中还是一再进发出绝望的厉叫：

“再这样下去，是不行了”，或者“上帝保佑呀!

我们再也忍受不住这种劳累了”，或者“我们的戏将要悲惨地结束”。

　　C．可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然?

?

，从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。

　　D．他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：

“劳伦斯，奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。

”

　　4、模仿下面的句式造句。

　　①在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。

　　_____________________________________

　　②住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。

　　____________________________________

　　5、说说你对下面句子的理解。

　　①对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。

　　____________________________________②一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵也因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

　　____________________________________

　　6、读下面的话，仿照例句形式，写一句议论性的话。

　　谁都知道，在这种天气下到外面走一圈意味着什么。

但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别。

　　例句：

在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不令人钦佩。

仿写：

____________________________________

　　答案与提示

　　1、C

　　2、①B②A③A④B

　　3、B

　　4、略

　　5、①作者在这里这样说，并不是对斯科特等人行为的否定，而是从人类社会发展的观点分析，任何探险，人们会永远记住第一个成功者，而后来者只是步其后尘，不会载人人类社会发展的史册。

　　②这句话的意思是说斯科特等人虽然在南极探险活动中牺牲了，但他们那英勇、顽强的意志和热情以及为国家利益献身的精神，都使人们永远记住他们。

在任何时代，只要有探险，就会有牺牲，这虽是悲剧，但胜利孕育在悲剧当中，所以这种悲剧是伟大的这两句话在全文中起到总结斯科特等人此行的意义及点明文章中心的作用。

　　6、示例：

在身陷绝境中，奥茨为了不拖累同伴而坦然走向暴风雪，他那慷慨无私、坦然面对死神的精神不能不令人震撼。