海珠区教育局学校章程核准书第30号002.docx
- 文档编号:7174276
- 上传时间:2023-01-21
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:34KB
海珠区教育局学校章程核准书第30号002.docx
《海珠区教育局学校章程核准书第30号002.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海珠区教育局学校章程核准书第30号002.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
海珠区教育局学校章程核准书第30号002
海珠区教育局学校章程核准书第30号
广州市海珠区万松园小学:
根据《中国人民共和国教育法》,广州市海珠区万松园小学会议审议通过并报我局核准的《广州市海珠区万松园小学章程》,经海珠区中小学校章程核准委员会评议,2016年11月海珠区教育局局长办公会议审议通过,现予核准。
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
核准书所附章程为最终文本,请学校在2016年12月1日前向学校和社会公布,公布之日起生效,未经法定程序不得修改。
学校应以章程为依法办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设现代学校制度的要求,完善法人治理结构,健全内部管理体制,依法治校、科学发展。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
2016年10月10日
广州市海珠区万松园小学章程
(2016年9月28日,经学校教职工大会通过)
序言
广州市海珠区万松园小学是海珠区义务教育阶段全日制公办小学。
学校位于海珠区万松路35号,属于海珠区江南中街道管辖。
学校创办于1964年9月,上世纪七八十年代以“学习雷锋精神”培养学生,誉满中国教育界,学校被评为“少先队全国红旗大队”,原中央书记李瑞环参加了学校学雷锋表彰大会。
1978年学校被确定为区重点小学,海珠区中心小学。
1990年被定为广州市教育整体改革十所联络点小学之一。
1994年被批准为首批“广东省一级学校”。
2003年秋季合并广州市海珠区云桂大街小学,形成一校两区的格局。
目前占地面积11472平方米,校舍面积11070平方米。
经过半世纪的底蕴积淀,逐渐形成以“松文化”为核心的学校文化,不断探索和提炼“松品教育”办学特色,以“立足松文化,培育健全人”为办学理念,致力打造成具有丰富内涵、鲜明个性、品质优秀和持续发展的教育品牌。
残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
第一章总则
第一条为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《全面推进依法治校实施纲要》酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
等法律法规,结合本校实际,制定本章程。
第二条学校中文名称为:
广州市海珠区万松园小学。
英文名为:
WansongyuanPrimarySchool;学校地址:
(西校区)广东省广州市海珠区江南大道中万松路35号;(东校区)广东省广州市海珠区云桂大街1号;邮政编码是510220。
彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
第三条本校由海珠区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。
本校是一所实施6年制小学教育的全日制教育机构。
謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。
第四条学校按教育行政主管部门规定面向社会招生,招生对象为符合国家法律要求的适龄学生,招生规模以海珠区教育局核定的班级和人数为准。
厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。
第五条学生全面发展、终生发展为目标,以培养学生的良好行为习惯为根本任务,让师生有崇高的追求、坚贞的信念和顽强的毅力,实现个性化成长。
通过松文化的教育熏陶,我校师生将在思想道德、行为习性、科学素养、身心素质、艺术修养以及创新思维等各方面符合当今社会对人发展的高规格要求。
因此,为人的全面发展服务,松品育人,成为有文化影响力的品牌学校,是我校的宗旨。
茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。
办学理念:
立足松文化,培育健全人
办学目标:
重视品行、追求品位、形成品牌
德育理念:
立品弘志 力学成长
教学理念:
重过程,重引导,重活动,重实效
管理理念:
情理相融 宽严结合
校训:
团结诚实 乐学进取
校风:
阳光、活力、向上
教风:
博爱、身正、善导
学风:
乐学、善思、合作
第六条我校的办学理念,源于松品育人的教育理想,传承了学校丰厚的历史文化,满足着学校发展的实际需要。
鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。
第七条校徽、校歌
校徽:
1991年9月学校开展校徽设计竞赛。
一年级至六年级全体学生参与了这项活动。
在班级评选的基础上,全校有18位学生获得了校徽设计的优秀奖。
其中四年
(1)班方璐同学设计的校徽图案入选,定为我校的校徽。
校徽外形是一本书,又像是一个苗圃,反映了学生在园丁辛勤培育下读好书,明道理,努力学习科学文化知识和本领。
背景的红色表示学生在祖国的怀抱里茁壮成长。
中间是万小拼音的缩写,从图形上看,也像奋飞的海燕在空中飞翔,搏击风云,不怕困难,奋勇直前。
校徽下部是郁郁葱葱的松叶,昭示“松文化”是我校文化的基础。
籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。
校歌:
第二章学校的管理体制
第八条学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人,对外代表学校,主持学校全面工作,按照本章程自主管理学校。
預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。
副校长对校长负责,协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。
中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用,教职工通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校的民主管理和监督。
渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。
第九条校长应当具备国家规定的任职资格,由上级主管部门任免。
第十条校长依法履行下列主要职责:
(一)贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示;
(二)组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划,建立健全学校规章制度,并负责组织实施、检查和评价;铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。
(三)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,聘任副校长,聘任中层干部和教职工,维护学校秩序;
(四)负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策;
(五)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育;
(六)负责师资队伍建设,促进教职工专业发展,维护教师合法权益;
(七)负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批,不断改善办学条件;
(八)负责学校安全工作;
(九)自觉接受党组织监督,充分发挥民主,发挥教职工积极性;
(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系,创造良好育人环境。
第十一条学校根据编制,设置副校长和其他职能部门,在校长的领导下负责学校相应的行政、教育教学管理工作,对校长负责。
擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。
第十二条学校成立中国共产党基层组织,组织领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。
学校依靠中国共产党学校基层组织,充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。
学校为党群组织和社团配备相应工作人员,提供必要的活动条件和经费。
贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。
学校成立中国少年先锋队组织以及其他组织,开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。
第十三条学校党组织的职能:
(一)保证和监督党和国家各项方针、政策的贯彻实施,坚持社会主义的办学方向;
(二)抓好学校党组织的自身建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;
(三)领导学校的思想政治工作,对学校共青团、工会、教代会及其他群众组织实行政治领导,深入了解,全面掌握教职工思想政治和工作生活状况,做好统战工作和群众工作;坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。
(四)定期听取校长工作通报,研究分析学校工作情况和学生思想政治状况,讨论学校长远规划、学年和学期计划、学校的改革发展和基本管理制度、中层以上行政干部人选等重大事项,评议学校行政领导干部;蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。
(五)支持校长按规定行使职权,保证校长正确决策的落实。
第十四条校务会议是学校日常行政工作决策会议,讨论决定学校行政工作事宜。
校务会议实行集体讨论,校长决定的体制。
買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。
校务会议由下列人员组成:
校长、副校长、总务处正副主任、教导处正副主任等,请学校党组织负责人出席会议,必要时可以吸收教师代表参加。
綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪。
校务会议原则上每周召开一次,由校长召集和主持。
第十五条学校成立以教师为主体的教职工(代表)大会,保障教职工参与学校的民主管理和监督。
学校建立工会组织,工会作为教职工(代表)大会的工作机构,负责教职工代表大会日常工作,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。
驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。
第十六条教职工(代表)大会每五年一届,每学年至少召开一次会议。
教职工(代表)大会须有2/3以上教职工(代表)出席,教职工(代表)大会的选举和表决,须经教职工(代表)总数半数以上通过方为有效。
猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬。
第十七条教职工(代表)大会主要职责如下:
(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;
(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。
(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;
(四)讨论通过学校提出的与广大教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲。
(五)审议学校上一届(次)教职工(代表)大会提案的办理情况报告;
(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;
(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;
(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教职工代表大会的意见和建议,以会议决议的方式做出。
第十八条学校设有教导处、德育处、办公室、总务处等职能部门,分别承担相应的管理职能。
各职能部门各司其职、团结合作,提升管理效能,确保各项工作任务圆满完成。
輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧。
(一)德育处负责学校的德育工作,对学生进行思想品德教育,开展相应的心理健康教育和辅导,制定并落实学校相应工作制度,努力实现校纪严、校风正、教风实、学风活的目标。
德育处设主任(副主任)一名。
尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝纰。
(二)教导处负责教学工作,组织全体教师认真贯彻执行国家制定义务教育阶段各学科的课程标准,按照教学计划,对教和学两方面进行管理,切实保证教学质量稳步提高。
教导处设主任(副主任)两名。
识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减。
(三)总务处负责学校食堂、宿舍、卫生室的管理,负责校舍、经费、财产、设备的供应、保管和维修等工作,为教育教学提供后勤保障服务。
总务处设主任(副主任)一名。
凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄。
(四)办公室负责信息、宣传、文秘、日常事务等工作。
协助校长搞好调查研究工作。
按照学校领导意见,协调各部门之间的关系,组织完成需各部门共同办理的综合性工作。
协同有关部门安排好全校性庆祝活动或接待活动的宣传布置工作,负责接待来访人员。
协助校长搞好学校人事调动、职称评定、年度考核、评先评优和离退休人员等工作。
认真做好党政会议记录。
认真细致地办理教职工的调动、转正定级、工资变更及离退休等手续,管理好学校的公用车辆。
办公室设办公室主任(副主任)一名。
恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻。
第十九条学校建立健全重大事项决策制度。
学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长作出决定并组织实施。
中国共产党学校基层组织发挥监督保障作用。
鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇饬。
凡属教职工(代表)大会职权范围的事项,应提交教职工(代表)大会审议。
第二十条学校建立健全信息公开制度。
学校实行校务公开,保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及家长了解学生学业成绩、在校表现等提供便利,接受社会、家长的监督。
硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶胶。
第二十一条学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。
阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖輛埙。
学校建立校内申诉制度,依法健全校内纠纷解决机制。
分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。
德育部门通过定期的学生座谈会、学生问卷及时了解和处理师生间的各种纠纷。
党支部、工会通过访谈、谈心形式了解教职工需求,助其解决实际问题。
氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷釓。
第二十二条学校建立健全档案管理制度。
学校建立档案室,加强档案资料的建设和管理。
各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。
学校建立档案室,重视学校历史物证遗存保护,发掘和弘扬校本优秀文化。
釷鹆資贏車贖孙滅獅赘慶獷。
第二十三条学校建立健全食堂管理制度。
学校建立以校长为第一责任人、分管副校长具体负责,总务处具体落实以及卫生、德育等部门和师生代表参加的学校食堂管理机构;建立健全食品安全管理制度,明确每个岗位每个环节从业人员的责任;坚持公益性和非营利性原则。
怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉馴鸨。
第二十四条学校建立健全信息网络管理制度。
学校加强信息网络管理,严格执行有关校园网、国际互联网的使用和管理规定。
谚辞調担鈧谄动禪泻類谨觋。
第二十五条学校建立健全平安校园制度。
学校严格执行学校安全管理各项规定,建立一岗双责制和24小时值班制度,健全安全监督检查制度,落实各项安全防范措施,加强安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生,确保师生安全。
嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩癱恳。
学校建立针对社会治安、公共卫生、自然灾害、事故灾难等突发事件的应急处置预案,细化预案操作细节。
学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。
鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。
发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。
熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库圆鍰。
第二十六条学校建立健全法律顾问制度。
学校聘请常年法律顾问,积极发挥法律顾问在学校处理法律事务工作中的作用,完善学校法律顾问聘用管理、考核评价机制。
鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞阕簣。
第二十七条 学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。
纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛覲僨。
第三章教职工
第二十八条学校实行教职工全员聘(用)制。
教师和职工经评定具备任职条件的,由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘任(用)。
在双方平等自愿的基础上,由校长和受聘的教职工签订聘任(用)合同。
颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷涨负。
第二十九条学校教师依法享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,
在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成
绩;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及
寒暑假期的带薪休假;
(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作
提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学
校的民主管理;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
第三十条学校教师应履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減栖。
教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主
义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技
术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在
品德、智力、体质等方面全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益
的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第三十一条学校除教师之外的其他人员依法享有和履行相关的权利义务,并按照合同规定履行岗位职责。
第三十二条学校依法保障教职工的工资、福利待遇,为教职工缴纳社会保险费。
第三十三条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,没有教师资格不得从事教学工作。
第三十四条学校支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体。
学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。
教师进修以在职为主,以所教学科为主。
第三十五条学校每年对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,考核结果作为实施聘任(用)、晋级、实施奖惩的依据。
銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼鏗穎。
第三十六条对取得教育教学成果和对学校做出重大贡献的教职工,根据学校的奖惩规定,予以表彰、奖励;对违反法律法规和学校规章制度的教职工,根据学校的奖惩规定,予以处分。
挤貼綬电麥结鈺贖哓类芈罷。
第三十七条学校对教职工做出处分决定前,应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。
赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈極嚕。
重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。
第四章学生管理
第三十八条凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生,即取得学校的学籍。
学校建立健全学生学籍管理制度,按国家和省市有关规定管理学生学籍,建立学生档案。
塤礙籟馐决穩賽釙冊庫麩适。
第三十九条学校对完成规定学业的学生,发给相应的学业证书。
第四十条学生享有下列权利:
(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;
(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;
(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;
(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺递灿。
(五)法律、法规规定的其他权利。
第四十一条学生应当履行下列义务:
(一)遵守法律、法规;
(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
(三)努力学习,完成规定的学习任务;
(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
第四十二条学校严格控制学生非正常辍学,对家庭生活确实有困难的学生,学校履行助学义务,帮助其完成学业。
仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁絛鯛。
第四十三条对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生,根据学校奖惩规定,予以表彰、奖励。
对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生,根据学校的奖惩规定,予以处分。
第四十四条学校对学生做出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩,学生对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。
绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧恒蟬。
学生受处分后,进步显著,确实改正了错误的,一学期后,由学生本人或家长提出申请,经校长批准,可撤销处分。
骁顾燁鶚巯瀆蕪領鲡赙骠弒。
第五章教育教学管理
第四十五条学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。
学校开设特教资源班,开展松品教育。
瑣钋濺暧惲锟缟馭篩凉貿锕。
第四十六条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。
学校推广使用普通话和规范汉字。
第四十七条学校贯彻国家课程、地方课程、校本课程三级管理体制。
认真执行国家和地方课程计划,积极开发校本课程,形成学校特色课程体系。
鎦诗涇艳损楼紲鯗餳類碍穑。
学校按照课程设置标准实施教育教学,确保开齐课程,开足课时。
学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能,尊重人的成长规律和教育规律,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,促进学生全面发展、学有所长。
栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬奧伛。
第四十八条学校坚持全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量。
实行科学化、规范化管理,努力提高办学效益。
辔烨棟剛殓攬瑤丽阄应頁諳。
第四十九条学校教学面向全体学生,坚持因材施教原则,充分发挥学生的主体作用;重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、习惯;重视培养学生的创新精神和实践能力。
峴扬斕滾澗辐滠兴渙藺诈機。
第五十条学校加强德育工作,注重学生能力培养。
学校坚持全员德育原则,实行教书育人、管理育人、服务育人,构建德育目标体系,健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。
詩叁撻訥烬忧毀厉鋨骜靈韬。
学校加强社会主义核心价值观教育,加强公民意识教育,积极引导学生正确行使、依法维护自身合法权益,并自觉履行相应义务,增强社会责任感。
则鯤愜韋瘓賈晖园栋泷华缙。
学校认真贯彻实施《国旗法》,严格执行中小学升降国旗制度和国旗下讲话制度,进行爱国主义教育。
学校加强法制教育,强化学生知法、明法、守法、护法意识和行为。
学校建立和利用德育、科普、法制等各类教育基地,定期组织开展社会实践教育活动。
学校以第二课堂为平台,以学生社团为依托,开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展,提高学生综合素养。
第五十一条学校对学生以正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚学生。
学校积极开展综合素质评定,不以考试成绩高低作为评价和奖励师生的唯一标准。
胀鏝彈奥秘孫戶孪钇賻锵咏。
第五十二条学校严格执行《学校体育工作条例》,实施《国家学生体质健康标准》,按规定开设体育与健康课程,组织开展大课间和课外体育活动,合理开展课余体育训练和竞赛活动,保证学生每天一小时校园体育活动,使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
鳃躋峽祷紉诵帮废掃減萵輳。
学校根据《学生体质健康监测评价办法》和《中小学体育工作评估办法》的规定,每年开展学生体质健康测试和数据上报工作以及组织学校体育工作自评,及时改进学校体育工作,提高学生体质健康水平。
稟虛嬪赈维哜妝扩踴粜椤灣。
第五十三条学校严格执行《学校卫生工作条例》,建立和健全学校卫生保健制度,改善学校卫生环境,开展学生卫生健康教育,培养良好生活和卫生习惯,控制近视率,预防传染病、常见病及食物中毒。
在校园内实施禁烟。
学校定期对教职工和学生进行健康检查,建立学生健康档案。
陽簍埡鲑罷規呜旧岿錟麗鲍。
学校建立医务室(或卫生室),负责师生的卫生保健工作。
第五十四条学校严格执行《学校艺术教育工作规程》,按要求开设艺术课程,组织开展课外艺术活动,每年举办一届形式多样的校园艺术节,为学生创造良好的校园文化艺术环境,提高学生艺术文化素养。
沩氣嘮戇苌鑿鑿槠谔應釵蔼。
第五十五条学校劳动教育以综合实践课、技能课、志愿服务、社区服务等形式进行。
从学生实际情况、身心健康出发合理安排劳动项目。
钡嵐縣緱虜荣产涛團蔺缔嵛。
第五十六条学校贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,建立相关工作机制,配备专(兼)职教师,建立心理辅导室。
将心理健康教育贯穿教育教学的全过程。
懨俠劑鈍触乐鹇烬觶騮揚銥。
第五十七条学校加强安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养学生自救自护能力。
第五十八条学校的环境、校舍、设施、图书、设备等应有利于学生身心健康,教育教学活动安排要符合学生生理、心理特点。
謾饱兗争詣繚鮐癞别瀘鯽礎。
第五十九条学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。
学校不随意停课,如遇灾害性天气,按当地政府的有关规定执行,遇有其他特殊情况必须停课的,须按有关规定向上级主管部门报批。
呙铉們欤谦鸪饺竞荡赚趱為。
第六十条学校积极推进和鼓励教学研究和改革,运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推行科研成果及成功经验。
莹谐龌蕲賞组靄绉嚴减籩诹。
第六十一条学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。
麸肃鹏镟轿騍镣缚縟糶尔摊。
第六十二条学校同所在街道及附近的机关、团体、部队、企事业单位建立社区教育组织,动员社会各界支持学校工作,优化育人环境。
发挥自身优势,为社区的精神文明建设服务。
納畴鳗吶鄖禎銣腻鰲锬颤階。
学校主动与学生家庭建立联系,运用家长学校等形式指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境。
第六章学校与家庭、社会
第六十三条 学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。
学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 海珠区 教育局 学校 章程 核准 30 002