辽宁省营口市届高三上学期期末联考语文试题.docx
- 文档编号:7174134
- 上传时间:2023-01-21
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:249.64KB
辽宁省营口市届高三上学期期末联考语文试题.docx
《辽宁省营口市届高三上学期期末联考语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省营口市届高三上学期期末联考语文试题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
辽宁省营口市届高三上学期期末联考语文试题
营口市普通高中2018—2019学年度上学期期末教学质量检测三年级语文试卷
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成各题。
绿色发展是新发展理念的重要组成部分,其核心是人与自然的关系。
绿色发展理念的历史演变,也是围绕人与自然的关系展开的。
在原始社会,人们敬畏自然、崇拜自然力量。
在农业社会,人们顺应自然,基本上靠天吃饭。
进入工业社会以后,人们开始利用科学技术征服自然,激化了人和自然的矛盾。
1992年,联合国环境与发展大会通过的《21世纪议程》进一步深化了对可持续发展的认识。
人们逐渐意识到,面对全球性的生态环境问题,需要开创一个新的文明形态来延续人类文明,这就是生态文明。
生态文明是绿色文明,凝结了绿色发展的深刻内涵。
与农业文明强调顺应自然、工业文明热衷于征服自然不同,生态文明更加强调人与自然的和谐发展。
对于人与自然的关系,中国传统文化中就有天人合一、道法自然的哲学思想。
庄子说:
“天地者,万物之父母也。
”老子说:
“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”董仲舒天人合一观点认为,天代表物质环境,人代表调适物质资源的思想主体,合是矛盾间的形式转化,一是矛盾相生相依的根本属性。
所谓天人合一,就是强调人与大自然要和平共处。
道法自然、天人合一的哲学思想归纳起来,就是人类要遵循自然规律,与大自然和谐共处。
绿色发展的目的是要实现可持续发展,具体来说是经济发展与资源环境可持续的协调发展。
中国经济绿色发展的理论内涵包含两个方面:
一是经济增长与资源环境负荷脱钩,即经济活动要遵循自然规律,增强资源环境的可持续性;二是使绿水青山成为金山银山,其实质是使资源环境可持续成为生产力,促进经济增长。
首先,实现中国经济的绿色发展,要让经济增长与资源环境负荷脱钩,增强资源环境的可持续性。
这需要从加法和减法两个方面努力。
所谓加法,就是寻求绿色发展导向的经济增长新动力,同时实现经济增长和资源环境可持续性的改善;所谓减法,是指经济增长要遵循自然规律,不增加或少增加资源环境负荷。
其次,实现中国经济的绿色发展,要让绿水青山成为金山银山,使绿水青山真正成为自然生产力。
当前在我国不少地区,绿水青山与金山银山的目标之间存在一定的冲突。
有的地区为了确保绿水青山,产业发展受到环境的限制,经济增长受到影响:
也有的地区为了追求经济增长,降低环境规制的门槛,吸引了一些环境污染型产业。
在当前经济下行压力较大的形势下,有些地方担心环保限产等措施会增加企业成本,影响经济增长。
由此可见,绿水青山并不能自动成为金山银山。
推动中国经济的绿色发展,必须解决好绿水青山与金山银山之间的目标冲突:
一是要兼顾绿水青山和金山银山的发展目标,二是要使绿水青山成为金山银山。
(摘编自石敏俊《中国经济绿色发展的理论内涵》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.在不同时期,人与自然的关系经历了不同发展阶段,这与特定社会条件下生产力水平密切相关。
B.农业文明、工业文明之后出现的生态文明强调正确处理人与自然的关系,是一种和谐的绿色文明。
C.传统文化中天人合道法自然的哲学思想,对现阶段化解人与自然之间的矛盾具有积极的启示作用。
D.要实现经济绿色发展,关键在于发展好经济的同时,使资源环境不受影响,走可持续发展之路。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章在论述了绿色发展理念的历史演变后,阐述了古代天人合一思想的形成及发展过程。
B.文章在论述中国经济绿色发展的理论内涵时,重点从两个方面进行了阐释,层次清晰。
C.文章以绿色发展的核心是人与自然的关系为立论前提,联系古今对中心论题展开有效论证。
D.文章最后从宏观角度,为当前形势下我国经济发展与自然环境之间产生的矛盾指明了化解方向。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A.人与自然之间的关系,既是新发展理念的核心,又推动着历史上不同发展理念的演变。
B.上世纪90年代通过的《21世纪议程》深化了对可持续发展观念的认识,生态文明理念由此得以确立,
C.从老子、庄子到董仲舒,无一例外把天人合一思想作为自己的基本思想,强调人对自然规律的遵循。
D.让绿水青山成为金山银山,并不意味着可因环境问题严重影响经济增长,也不能只追求经济增长而破坏环境。
【答案】1.D2.A3.D
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成各题。
舌苔上的记忆
雷抒雁
在人类所有的记忆里,我以为以味觉的记忆最为深刻,最为顽固。
那是在你饥饿时,或者在你的成长期里,某种饮食以它独特的滋味突然地闯入,或者是经常性地光顾,刻写在你的舌苔上,濡染了你的味蕾,使你有了一种与生俱在的感觉记忆。
此后,随着年岁的增长,环境的迁易,也许有过无数次更美妙的食物冲洗、覆盖过你的舌苔,那种特殊口味的记忆却生机勒勃地清醒着,牵动着你一生的神经。
有些口味缘地域而形成群体,成为地域文化的重要内容。
居京的陕西乡党,每每有机会聚会,必到“蓝花花”“老孙家”什么的陕西馆子里去,饱餐一次“土得掉渣”的陕西食品。
那时的快乐,肯定是舌头挑起的。
吃着辣辣酸酸、油油汪汪的油泼面,或来一碗掰得细细的、煮得烂烂的、肉肥汤醇的羊肉泡馍。
一时之间,只听见吸吸溜溜、呼呼噜噜的进食声。
只有吃陕西这种合口味的饭,老陕们才有这种旁若无人、汪洋恣肆的场面。
三碗下肚,打个饱嗝,用厚厚的掌心抹一把油嘴:
然后,几双豹眼,吃傻了一般。
呆呆地相互望着。
半晌嘣一句重重的陕西话:
“美!
”这叫“解馋”。
只有在这种场合,那些学了多年的、半生不熟的普通话,才会一概扔掉,显出西北语言凝重、朴拙的本色。
一位目睹了这场面的外省人,惊得连连摇头:
“要真正认识陕西人,你得看陕西人吃陕西饭!
”口味,就是这样让你变得原始,甚至恢复野性。
陕西乡党到一起,说文学,论世事,多有见仁见智,唯在这吃食上,意见一致得惊人。
凭着那一口辣、一口酸,让橹起袖子去拼命,也都值得。
我的老母亲,已是八旬高龄,总惦记家乡县城钟楼巷里那家卖馄饨的。
说那馄饨皮薄,馅香,煮馄饨的汤,是老母鸡炖的。
还有家乡的蜂蜜与凉粽子,甜、软、香。
老太太说起这些时,总会蠕动嘴唇,还要不时用手擦擦嘴。
北京有的是馄饨,有的是凉粽子。
不行,吃了后,说不是味,不如家乡的好。
我和老娘开玩笑,说有位皇帝想吃“珍沬翡翠白玉汤”的故事,逗得老太太直乐,说:
“也怪,这口味一旦有了,硬是改不了!
”
说改不了,也真是。
日前回西安小住几日,朋友安排我在一家豪华饭店里。
一上餐桌,打开菜谱,溜一眼:
川、粤、潮州,生猛海鲜,应有尽有,唯独没有魂牵梦绕的陕西地方食品。
朋友热情,珍馐满桌;我却淡然,难以下着。
第二天早早起来,穿街过巷,只在味觉记忆的顽强指引下,寻那早年让我恋恋难去,又常因无钱而空回的地摊食品。
先来一碗胡辣汤。
中国饮食,说全了,色、香、味、器、形、意,字字得到。
可这种街头传统食品,重的只在一字:
味!
若看那色,黑糊糊一锅浓汤,没少倒酱油、少打淀粉;里边若隐若现些白菜、粉条、肉丸之类。
很像旧时的木匠师傅做活时,熬下的一锅皮胶,腾腾冒着热气。
要是外省人看了,怕要呕出胃来。
可咱要的,就是那一口“味”儿!
拿起汤匙细品那碗胡辣汤,几十年前的种种记忆,裹了一些人和事,都一勺勺,或酸或甜地随它灌进肚子去。
吃罢,那辣、那粘、那香,似乎跨越岁月,和生长在记忆中的口味衔接在了一起,舌齿之间,久久难去。
虽说只是一碗俗常饭食,此时,冲击情感,竟如面晤久违亲朋,或者徜徉于友人书信的墨香之中。
在西安的日子,天天如在梦里,有时驱车十里八里,也就为吃一碗开胃的“歧山臊子面”,或者一块千硬的干州“锅盔”。
往事、乡情,我是用舌头一点一点贪婪地品尝它的滋味。
前些年,我去了趟台湾,偏偏台北就有一家羊肉泡馍馆子。
入座,老板操一口地道陕西乡音迎上,只三、五句交谈,便一见如故,把所有陕西饭食,都一一端了上来。
只可惜,名实相去甚远,大大走了口味。
想想也是,几十年的阻隔,那水、那土、那用料,全不是故乡的了,连食客的口味,也变得失去辨别力。
可是,环顾左右,那些客居的陕西乡党,吃得却是津津有味。
其实,来这里的人,吃的也只是那食品的名字,以及由此引起的乡思,满足的也不过是深深打上故乡烙印的味觉怀旧。
如果某一日,能回到陕西,真真切切地触摸一下折磨了他们几十年的味觉记忆,怕会未曾举着泪先落了。
舌苔上的记忆,是渗入血肉和生命同在的东西。
那根,深深扎在故乡情思的厚土里!
(有删改)
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.开篇独句成段,总领全文,以“深刻”“顽固”突出了味觉记忆的无比独特和难以改变,点明主题,吸引读者兴趣。
B.文中写外省人对老陕们进食场面的惊叹后,又写了自己的真切感受,富有生活情趣,凸显了故乡美食的独特魅力。
C.作者以具体事例从“群体”和“个体”两方面印证“舌苔记忆”的深刻,其中作者老母亲的口味属于“个体”方面。
D.作者不惜笔墨写自己细品胡辣汤,既是为了弥补早年留恋却无钱品尝的遗憾,也是为了强调故乡胡辣汤味道的正宗。
5.结合上下文,简要赏析文中画线句子的精妙之处。
6.有人认为本文至倒数第三段已可作结,最后两段内容多余。
你是否同意这一看法?
请结合作品简要分析。
【答案】4.D5.
(1)描写精炼传神。
运用神态(细节)描写(“豹眼”“傻”“呆呆地”)、语言描写(“嘣一句重重的陕西话:
‘美!
’”),生动形象地刻画了老陕们吃饭时的“旁若无人、汪洋恣肆”。
(2)前后照应。
既呼应了上文老陕们“三碗下肚”的满足感,又表现了下文老陕们吃饭时的“原始”和“野性”。
6.
(1)不同意。
①倒数第二段结合自己的经历,再次从群体的角度写客居台北的陕西乡党对故乡饭食的留恋,拓宽了作品的选材范围,让“舌苔上的记忆”更具有普遍意义。
②倒数第二段写台北的陕西乡党津津有味地吃“名实相去甚远”的“陕西饭食”,突出了味觉记忆的“深刻”和“顽固”,使“舌苔上的记忆”内涵更为深刻,增强了文章的感染力。
③最后一段卒章显志,以“舌苔上的记忆,是渗入血肉和生命同在的东西。
那根,深深扎在故乡情思的厚土里!
”作结,升华了文章的主旨。
(2)同意,言之成理可酌情给分。
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
凡是使用机器代替人类实现认知、识别、分析、决策等功能,均可认为属于人工智能范畴。
人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力,将创造新的强大引擎,深刻改变人类社会生活、改变世界。
作为引领未来的战略性技术,人工智能已上升至国家战略。
2017年7月8日,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,明确了我国新一代人工智能发展的战略目标:
到2020年达到世界先进氷平,成为重要经济增长点;到2025年实现基础理论的重大突破,成为我国产业升级和经济转型的主要动力;到2030年,人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。
(摘编自《2017年中国人工智能行业概况及产业规模分析》)
材料二:
2018年,人工智能必定会走向实际的产业应用。
比如视频理解和编辑技术的进一步成熟将推动整个视频产业的长足发展,包括精准和个性化的搜索推荐,以及视频生成和交易的正规化和品质化:
“刷脸”技术将在2018年成为常态,在众多场景中落地,真正走进生活的方方面面;新零售的各个场景中,以视觉为核心的智能技术将得到广泛应用,带来购物体验的质的变化;智能机器人,在多年研发和软硬件准备后,将会有多种形态、多种功能的机器人走入家庭,改变人们的生活方式。
(摘编自《2018:
中国人工:
智能会有哪些新趋势》)
材料三:
截至2017年6月,全球人工智能企业总数达到2542家,其中美国拥有1078家,占42.4%;中国其次,拥有592家,占23.3%。
其余的872家企业,则分布在瑞典、新加坡等国。
中国人工智能相关专利申请数也在近20年内持续增长,2016年中国人工智能相关专利申请数为30115项。
专家和业内人士指出,2018年,中国人工智能产业或将迎来调整洗牌期,以此实现更高质量的发展。
机器人技术与系统国家重点实验室副主任孙立宁认为,人工智能的发展需要时间与过程,目前整个行业有些过热和盲目,出现泡沫和倒闭很正常,符合科技产业市场规律。
市场本身存在优胜劣汰、大浪淘沙的过程。
这也从侧面推动着人工智能产业实现更高质量的发展。
(摘编自《2018年中国人工智能产业或迎调整洗牌期》)
材料四:
重点突破自然语音语义识别、机器学习、智能搜索等关键技术,完善核心芯片、显示器件、智能传感器、开发工具与集成环境等产业链配套。
有序推进类人脑计算机、深度学习等前沿理论研究和技术创新,扭转技术路径跟随以及产业链关键环节受制于人的被动局面,形成自主可控的产业体系。
在未来3-5年内,逐步推广人工智能应用领域,进一步推动人工智能在生活、公共安全、工业设计、医学、规划、交通和文化教育行业等领域中的规模化应用。
加强智能家居、智能汽车、智能机器人、智能可穿戴设备等热点细分领域的网络、软硬件、数据、系统等标准化工作,鼓励人工智能领域的国内标准化组织、行业组织、企业参与国际标准化工作,推进自主人工智能相关标准国际化。
(摘编自《中国发展人工智能产业的建议》)
7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项()
A.人工智能,泛指使用机器代替人类实现认知、识别、分析、决策等方面的功能,是引领未来的战略性技术。
B.新一轮产业变革以人工智能为核心驱动力,在人工智能创新成果的推动下,人类社会生活将会发生深刻改变。
C.2017年7月8日,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,这标志着人工智能已上升为中国的国家战略。
D.中国人工智能未来将走向实际应用,产业规模会不断壮大,每年的产值和增长率也会呈现不断上升的趋势。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.我国希望在不远的将来,成为世界主要人工智能创新中心,人工智能理论、技术与应用总体能够达到世界领先水平。
B.人工智能的产业化,将改变零售场景的现状,以视觉为核心的智能技术将得到广泛应用,带来购物体验的质的变化。
C.截至2017年6月,中国的人工智能企业比美国的少了近一半,但中国在人工智能方面的专利申请量增速惊人,甚至超过了美国。
D.中国人工智能发展过程中,也存在过热和盲目现象,人$智能产业实现更高质量的发展应该是未来追求的方向。
9.根据材料四,简要概括怎样促进人工智能产业的发展。
【答案】7.D8.C
9.
(1)重点研发关键技术,完善配套产业链;
(2)注重前沿理论学习和技术创新,形成自主可控的产业体系;(3)推动人工智能在各领域中的规模化应用;(4)加强人工智能产业的标准化工作,推进人工智能相关标准国际化。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成各题。
薛聪,字延智,方正有理识,善自标致,不妄游处。
虽在暗室,终日矜庄,见者莫不懔然加敬。
博览坟籍,精力过人,至于前言往行,多所究悉。
词辩占对,尤是所长。
遭父忧,庐于墓侧,哭泣之声,酸感行路。
友于笃睦,而家教甚严,诸弟虽昏宦,恒不免杖罚,对之肃如也。
未弱冠,州辟主簿。
太和十五年,释褐著作佐郎。
于时,孝文留心氏族,正定官品,士大夫解巾,优者不过奉朝请,聪起家便佐著作,时论美之。
后迁书侍御史,凡所弹劾,不避强御,孝文或欲宽贷者,聪辄争之。
帝每云:
“朕见薛聪,不能不惮,何况诸人也?
”自是贵戚敛手。
累迁直阁将军,兼给事黄门侍郎、散骑常侍,直阁如故。
聪深为孝文所知,外以德器遇之,内以心膂为寄。
亲卫禁兵,委总管领,故终太和之世,恒带直阁将军。
群臣罢朝之后,聪恒陪侍帷幄,言兼昼夜。
时政得失,预以谋谟,动辄匡谏,事多听允。
而重厚沈密,外莫窥其际。
帝欲进以名位,辄苦让不受,帝亦雅相体悉。
谓之曰:
“卿天爵[注]自高,固非人爵之所荣也。
”又除羽林监。
帝曾与朝臣论海内姓地人物,戏谓聪曰:
“世人谓卿诸薛是蜀人,定是蜀人不?
”聪对曰臣远祖广德世仕汉朝时人呼为汉臣九世祖永随刘备入蜀时人呼为蜀臣今事陛下是虏非蜀也。
帝抚掌笑曰:
“卿幸可自明非蜀,何乃遂复苦朕?
”聪因投戟而出。
帝曰:
“薛监醉耳。
”其见知如此。
二十三年,从驾南征,兼御史中尉。
及宣武即位,除都督、齐州刺史,政存简静。
卒于州,吏人追思,留其所坐榻以存遗爱。
赠征虏将军、华州刺史,谥日简懿侯。
魏前二年,重赠车骑大将军、仪同三司、延州刺史。
(节选自《北史·薛聪传》)
【注】天爵:
天然的爵位。
指高尚的道德修养。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.聪对曰/臣远祖广德世/仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀/臣今事陛下/是虏非蜀也
B.聪对曰/臣远祖广德/世仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀臣/今事陛下/是虏非蜀也
C.聪对曰/臣远祖广德世/仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀臣/今事陛下/是虏非蜀也
D.聪对曰/臣远祖广德/世仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀/臣今事陛下/是虏非蜀也
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.古代男子二十岁时要行冠礼,戴上表示已经成人的帽子,而“弱冠”就是还没有成年。
B.“释褐”通常是指脱去平民衣服,开始担任官职;有时也指新考中的进士被授予官职。
C.“朕”,指第一人称“我”,如“回朕车以复路兮”;秦始皇时成为皇帝专用的自称。
D.羽林,是皇帝禁卫军的名称,取“为国羽翼,如林之盛”之义;古代也指仪仗队。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.薛聪为人孝友,家教特别严格。
父亲去世,他无比哀戚;他与兄弟相处和睦,又不忘兄长责任,不管诸弟成家做官与否,管教都很严厉。
B.薛聪官运亨通,敢于直谏。
他被当时的人称赞,因此被朝廷任命为著作佐郎,起点很高;他任书侍御史,敢于弹劾豪强,连孝文帝都敬畏他。
C.薛聪深得信任,受到重用。
他被孝文帝视为心腹,总是陪伴侍卫在其身边参与谋划;他长期担任直阁将军,宣武帝登基后又任都督等职。
D.薛聪言行随性,受人尊重。
当皇上戏问他是否为蜀人时,他扔了手中的戟后离去:
当他在齐州去世后,官民因怀念他而留下他的坐榻。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)遭父忧,庐于墓侧,哭泣之声,酸感行路。
(2)帝欲进以名位,辄苦让不受,帝亦雅相体悉。
【答案】10.D11.A12.B
13.
(1)遭逢父亲丧事,薛聪在墓旁修建房舍守孝,哭泣的声音,使路人悲伤感动。
(2)孝文帝想要提升他的名爵地位,他总是坚持推辞不接受,孝文帝也很体恤了解他。
参考译文:
薛聪,字延智,品行正直有见识,他很看高自己,不随便与人交往。
即使在看不见人的房间,也整天严肃庄重,见到他的人没有不肃然起敬的。
他广泛阅览古代典籍,精力过人,对于前人的言行,也多有深入的研究和了解。
辞藻辩驳与应对,更是他所擅长的。
遭逢父亲丧事,薛聪在墓旁修建房舍守孝,哭泣的声音,使路人悲伤感动。
兄弟的情谊和睦深厚,但家教特别严,弟弟们即使成家做官,常常也免不了要受棍棒的惩罚,对他肃然起敬。
不到二十岁,州府征用为主簿。
太和十五年,开始做官,担任著作佐郎。
在当时,魏孝文帝留心于厘清氏族,审定官秩品级,士大夫入仕做官,优等的人也只能担任奉朝请,薛聪一开始就是著作佐郎,当时的人评论称赞他。
后来升任书侍御史,所有他弹劾的人,即使是强横也不回避,孝文帝有时想宽恕人,薛聪就据理争辩。
孝文帝常说:
“我看到薛聪,不能不感到害怕,何况是其他人呢?
”从此权贵外戚都不敢妄动。
屡经升迁到直阁将军,兼任给事黄门侍郎、散骑常侍,依然担任直阁之职。
薛聪很受孝文帝的信任,对外把他看作德才兼备的能臣,对内把他视为可靠的心腹。
亲信禁卫之兵,都委任薛聪管辖统领,所以整个太和年间,薛聪一直担任直阁将军。
群臣退朝以后,薛聪总是陪伴侍卫在皇帝身边,谈话直到夜深人静。
时政得失,他都参与谋划,时常劝谏皇帝的过失,所进谏的事多被皇帝采纳。
他稳重沉着细密,外人无法窥探行迹。
孝文帝想要提升他的名爵地位,他总是坚持推辞不接受,孝文帝也很体恤了解他,对他说:
“你的道德修养已经很高,本来就不是用官爵可以使你感到荣耀的。
”又任命他为羽林监。
孝文帝曾和朝臣议论天下姓氏的地理位置和人物,对薛聪开玩笑说:
“世人都说你们薛氏是蜀人,肯定是蜀人吗?
”薛聪回答说:
“我薛氏的远祖广德,世世代代在汉朝做官,当时人称之为汉人。
我的九世祖薛永,随刘备入蜀,当时人称之为蜀人。
我现在侍奉陛下,只能算臣虏而不能算蜀人。
”孝文帝拍手笑着说:
“你自己说明不是蜀人就行了,何必还要挖苦我呢?
”薛聪于是扔了手中的戟后出去了。
孝文帝说:
“薛羽林喝醉了。
”他被皇帝知遇到了这种程度。
二十三年,跟随皇帝到南方征战,兼任御史中尉。
等到宣武帝登基,任命为都督、齐州刺史,执政简约平静。
在齐州去世,官民都怀念他,留下他的坐榻用来纪念他。
赠为征虏将军、华州刺史,谥号简懿侯。
魏前二年,追赠薛聪为车骑大将军、仪同三司、延州刺史。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成各题。
自咏
白居易
随宜饮食聊充腹,取次衣袭亦暖身。
未必得年非瘦薄,无妨长福是单贫。
老龟岂羡牺牲饱,蟠木宁争桃李春?
随分自安心自断,是非何用问闲人。
【注】蟠木:
弯曲的树。
14.以下对本诗的理解和分析,不正确的—项是()
A.诗人饮食随便充腹就行,穿着简朴暖身就好,可看出他作此诗时生活困窘。
B.体痩家贫不一定寿短福少,从颔联中的措辞可看出诗人的生活态度。
C.“牺牲”过着饱足的生活,但改变不了被用作祭品的命运,不如“老龟”自在。
D.诗人借“老龟”“蟠木”寄托生活追求,运用反问的手法增强了抒情的效果。
15.本诗意在“自咏”,结合全诗,分析诗人表达了哪些人生态度。
【答案】14.A15.①知足常乐:
诗人对物质生活要求不高,能充腹暖身即可,他认为“瘦薄”不影响“得年”“单贫”无碍“长富”,表现了一种乐观知足的态度;②淡泊不争,洒脱随性:
诗人以“老龟”“蟠木”自比,不羡不争,“随分自安”,表达出淡泊随性的生活态度;③坚守本心:
作者心中自有裁断,不在乎“闲人”的看法,可看出他对自我生活态度的坚守。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是“________,_______”。
(2)庄子在《逍遥游》中用“________,__________”两句,说明船和水的关系,阐明了世间万事万物总会有所凭借的道理。
(3)为国家效力是大漠边关永恒的歌。
李贺《雁门太守行》中的“_______,________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂。
【答案】
(1).于嗟鸠兮
(2).无食桑葚(3).且夫水之积也不厚(4).则其负大舟也无力(5).报君黄金台上意(6).提携玉龙为君死
【解析】
【详解】试题分析:
本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“于”“葚”“负”“报”“携”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成各题。
在关于环境保护的网站上,我们可以轻易找到许许多多触目惊心的图片:
若干海鸟误入触礁沉没的油轮留下的油污里带,浑身沾满粘稠的石油而不能再飞翔;大洋深处的信天翁因为为误食塑料垃圾而死亡,在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁省 营口市 届高三上 学期 期末 联考 语文试题