学会选择和使用论据.pptx
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学会选择和使用论据.pptx
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关于论据,PART,1,论据的定义:
论据是作者用来阐述或证明论点正确的理由和根据。
论据的分类1.事实论据:
包括具体事实,即现实生活中的典型事例中外史实,还有科学数据。
俗话说“事实胜于雄辩”。
2.道理论据,指的是用来作为论据的理论,它们来源于实践,并且被实践证明是正确的。
道理论据包括名言警句、科学道理以及成语俗语等。
论据的选择,PART,2,论据的选择1.紧扣论点2.论据要准确、真实、可靠3.论据要力求典型4.论据要新颖,1紧扣论点,选材要弄清材料的实质,紧扣论点,不能貌合神离。
论据是论证论点的根据,是作者建立论点的理由,论据是为论点服务的,因此它必须与论点保持一致,这就是通常说的“观点与材料的统一”。
观点和材料的统一,这是议论文最基本的要求。
如论述“勤能补拙”可以用如下哪些材料?
我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空睱到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。
正是这种刻苦精神,才使她为祖国赢得了荣誉。
姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已是全世界年轻人的偶像。
与其他NBA球员相此,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比。
但姚明相信勤能补拙。
每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。
负责给他洗衣服的师傅说:
“姚明训练可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。
”,王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。
梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。
再看下面三个材料:
爱国诗人陆游,生活在宋王朝遭受外族肢解的时代,他渴望祖国统一,直到临终,还念念不忘复兴中原,他在示儿诗中云:
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”突出地反映了这种爱国思想。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
这是文天祥过零丁洋中的名句。
文天祥被俘后,已降元军的张弘范,一再逼迫他写信招降抗元将领张世杰,文天祥便毅然写了这首诗作了回答,表现了坚定的民族气节和崇高的精神境界。
鲁迅先生为了国家富强、民族的振兴,年轻时东渡日本寻找救国的真理,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,自题小像中的两句诗,表达了誓为中国人民献身的革命精神。
2论据要准确、真实、可靠下面是同学们作文中使用的一些论据,你能看出有何不妥吗?
1.李煜在唱:
载不动,许多愁,恰似一江春水向东流。
2.岳飞选择精忠报国,死而后已。
他一生征战无数,以至于匈奴兵对他闻风丧胆。
3.而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自刎于乌江。
【明确】张冠李戴,失去真实性。
这是论据选择时容易出现的第二个问题,论据不真实。
3论据要典型以“挫折铸造成功”为论点,下面的论据说服力强吗?
挫折铸造成功。
我们学校的一个女孩在学校踢足球,因表现很不理想而遭到老师的训斥。
大家都说她并不适合这项运动,但她并没被挫折吓倒,更加发奋努力,终于考进了专业球队。
这是论据选择时容易出现的第三个问题,论据选择不典型。
4论据力求新颖下面是论证“失败是成功之母”的两段论据,能吸引你吗?
满清末年,政府腐败,西方列强入侵中国,中华民族处在水深火热之中。
多少仁人志士寻求救国救民的道路,如洪秀全领导农民起义,建立太平天国政权,孙中山推翻封建帝制,建立了中华民国但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。
是中国共产党领导中国人民进行斗争,在斗争中不断总结失败的教训,终于取得了胜利。
中国女排在与世界强手古巴队的决赛中获得胜利,取得了“三连冠”。
这正是在反复较量中,不断总结失败的经验教训,做到知己知彼,并毫不气馁地奋力拼搏的结果。
使用论据常规,PART,3,1叙述材料要简明扼要一般而言,议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱到,全盘照抄。
更不能篡改材料。
叙述材料时应根据不同的论点有所侧重。
我们用材料论证观点时就必须对材料进行分析,从材料中找出切入点,把事例与论点内在的逻辑关系揭示出来,使材料与观点粘在一起,使之高度统一。
用下面的例子来论证“失败是成功之母”该怎样叙述呢?
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。
四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁,因为他心中始终有一个坚定信念,一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。
最后一次实验时,他聚精会神地盯着燃延的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产生了极大的威力,在旁边的人们不禁惊叫:
“诺贝尔完了!
”然而,正当人们为失去了一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般地从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:
“成功了。
”就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。
化学家诺贝尔为了发明炸药,四年里废寝忘食,一丝不苟地做了数百次实验,换来的却只是数百次失败。
但他毫不气馁,不断地更换原料,改进方法,在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。
”,2要学会分析论据用事例论证不是做数学的证明题,不能摆个事例就了事。
围绕论点摆出论据之后,一定要围绕论点对论据从理论上加以分析,分析一下它与论点之间有什么关系,讲清它们为什么能证明论点,千万不能摆事实而不讲道理,只是单纯地罗列事例。
如:
论证论点“金无足赤,人无完人”拿破仑是个优秀的军事家,偏偏是个矮个子,不够威武,美中不足。
罗斯福性格刚毅,在他的领导下,美国人民取得了反法西斯战争的决定性胜利,但他却是个体弱多病接近死亡的人,真遗憾。
喀麦隆足球队老将米拉,技术非常精熟,但是体力难支,常常下半场刚上场,就会被解说员抱怨说米拉跑得太慢了,又是个美中不足。
由此我们不难看出,即使伟人也不是完美的,人们总是追求完美,可是又有谁是完美无缺的呢?
3使用论据要有条理性使用论据时,先后顺序条理不容忽视。
同学们往往忽略论据排列,材料杂乱无序。
影响文章整体效果。
应注意一些格式,如由古到今,从中到外,由自然科学到社会科学,由名人伟人到平凡人等,使作文既能言之有理,也能言之有序。
要运用一定的技巧。
不少同学在叙例时千篇一律,陈词滥调,罗列材料,堆积词语,导致文章平淡寡趣、枯燥呆板。
尽管所讲的道理千真万确,所用的语言却干瘪乏味。
因此,在例子的表述上也应讲究技巧,常见的技巧有:
(1)层层堆叠,铺陈有力。
有意的铺陈与盲目的堆砌不同,它能够使语言构成一种铺排、酣畅的气势,有如滚滚长江,一泻千里;还可以充分、饱满地写足文意,让人不能不信服其论述的观点。
我们在作文时,如果所举事例是众所周知的,铺展开来则难以给读者新意,这就不妨考虑用排比举例。
(2)正反对照,加强力度。
这是例证法的一种特殊形式,即举出彼此相反的两类事物,或同一事物的正反两个方面,一正一反,对比鲜明,从而增强论证的力度。
冰冻三尺非一日之寒。
提高议论文写作水平非几日之功。
关键是同学们能付诸写作实践。
真正要用好论据。
需做到:
1“巧妇难为无米之炊。
”要多积累2孔子说:
“学而不思则罔。
”要勤思考3陆游说:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”要勤练,
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