一年级拼音iuü教案.docx
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一年级拼音iuü教案.docx
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一年级拼音iuü教案
一年级拼音iuü教案
编写者
第教时
教学内容
《iuü》
设计
理念
教学i、u、ü,要重点指导发音方法。
教师根据发音方法做好示范,学生观察、模仿,反复练读。
可以利用插图,借助“衣”“乌”“鱼”读准i、u、ü的音。
要告诉学生发i、u、ü时口形不能变。
利用插图帮助学生记忆i、u、ü的形,可让学生仔细观察图画和i、u、ü,说说发现了什么。
抓住图画与字母形状的相似点记忆字形。
教学i、u、ü的四声,可以先让学生自由试读,同桌互听,再放录音正音正调。
教师要有针对性地进行重点指导。
还要告诉学生,i上边标声调符号时,不写点,第一声是ī,第二声是í,第三声是ǐ,第四声是ì。
教学、应与认识整体认读音节i、u、u结合起,可借助图画及“衣”“屋”“乌”“鱼”的音帮助读准它们的音。
告诉学生、是声母,读得轻短;i、u、u是整体认读音节,读得稍响且长。
整体认读音节可以直接用给汉字注音,不用拼读,应整体认记。
时
教学
目标
1学会iuü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。
2学会读iuü三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母
教学重点
1学会iuü的音、形,能正确书写。
2掌握iuü的四声。
教学难点
i在标调时头上去点,ü在标调时头上有点。
教学
资
1本的教学挂图
2拼音卡片
修改意见
教学
过程
教学
过程
第一时
教师谈话:
同学们,我们已经学会了ae三个单韵母和它们的四声,今天我们接着学习新的字母iuü。
(教师在黑板上板书iuü,并用清晰、洪亮的声调读出字母的音。
)
一、学习字母
(一)出示图1学习字母的音
问:
图上画的什么?
(借衣的音学习i)
讲:
衣服的“衣”的发音与字母i相同。
发音时,把嘴轻轻地张开一点,嘴唇不圆。
教师范读i
学生学读i
(教师注意要多叫几位学生单独读,发现问题及时纠正。
)
(二)观察挂图学习字母的形
问:
字母i与图上的什么地方很相像?
(学生应答出,衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子,形状与i相似。
)
教儿歌:
一竖占中格,一点在上边。
(三)指导书写xb1
讲:
i的笔顺是先在中格写小竖要占满格,然后在竖的头上离开二线的地方写小点。
(书写时要注意,圆点不要点得又大又黑否则作业显得又脏又乱。
)
二、学习字母u
(一)出示图2学习字母的音。
问:
图上画的什么?
(借乌鸦的“乌”,学习u)讲:
乌鸦的“乌”的发音与字母u相同,发音时把嘴唇收成圆形,使中间留一个小孔。
教师范读u
学生学读u
(齐读,个人读,分行读等)
(二)观察挂图学习字母的形
问:
字母u与图上的什么地方很相像?
(学生应答出,图上乌鸦的窝的样子与u相似。
)讲:
从字形上看u有些像喝水的杯子。
教儿歌:
u像一个茶杯子。
(三)指导书写
讲:
u的笔顺是先写“”,再写“”,要写在中格。
中休息:
方法同第一。
三、学习字母ü
(一)出示图3学习字母的音
问:
图上画的什么?
(借鱼的音学习ü)
讲:
把鱼的音平读就是ü。
发音时,口腔近似闭拢,双唇撮成一个小圆孔。
教师范读ü。
学生学读ü。
(有时学生读不准音,可以先发i的音再把嘴唇拢圆就可发出ü的音。
)
(二)观察挂图学习字母的形
问:
字母ü与图上的什么地方很相像?
(学生应答出,鱼嘴与上面吐的两个泡泡合起很像ü。
)
教儿歌:
ü像小鱼吹泡子。
(三)指导书写
讲:
ü占中格和上格,先写u,再写头上的两点。
(写ü的两点时,要把两点的位置略微向中间靠拢一点,这样写出的字母好看。
)
四、巩固练习
1看黑板读字母
2看拼音卡片读字母
(注意把六个单韵母穿插练习)
3练习写字母
第二时
教师谈话:
今天,我们学会了iuü的读音和写法,我们还要学会它的四声。
在学习新知识之前,大家先复习一下ae的四声。
一、复习三个单韵母的四声
1有序地读四声。
2无序地读四声,特别注意二声的读法。
二、学习iuü的四声
板书:
ī í ǐ ì
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
讲:
i在标调的时候要去掉头上的小点。
ü在标调的时候不能去掉点,因为ü去掉点就和u一样,所以不能去点。
练习读:
新标第一网
1按顺序读iuü的四声。
2给合日常生活的一些音和字进行练习。
衣服的“衣”(ī) 阿姨的“姨”(í)
椅子的“椅”(ǐ) 容易的“易”(ì)
乌鸦的“乌”(ū) 姓吴的“吴”(ú)
五个的“五”(ǔ) 耽误的“误”(ù)
小鱼的“鱼”(ǘ) 下雨的“雨”(ǚ)
3打乱顺序读四声。
4加进ae的四声进行练习。
请学生当小老师领读。
中休息:
把拼音卡片发到同学们手里。
1拿一声卡片的同学起立,分别读手中的卡片。
2拿二声卡片的起立,方法同上,以此类推。
3拿a卡片的起立按顺序读卡片。
其它卡片同a。
三、指导iuü四声的写法
注意:
当字母的书写需占一、二格时,不要把上格占的顶了一线。
板书设计
后记录
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