广西专业技术人员创新与创业能力建设考题与单选题答案分解.docx
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广西专业技术人员创新与创业能力建设考题与单选题答案分解
2016年广西专业技术人员创新与创业能力建设考题与答案
(二)
1.根据逆A-U追赶模型,在(D),企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。
(单选题2分)
A.所有阶段
B.消化吸收阶段
C.改进阶段
D.引进阶段
2.(D)属于创业能力结构中间层次。
(单选题2分)
A.观察力
B.记忆力
C.注意力
D.专业
4.创新始于基础研究,经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节,最终推向市场,指的是(D)。
(单选题2分)
A.市场与技术双重推动模式
B.市场拉动模式
C.系统集成网络模式
D.技术推动模式 得分:
2分
5.制度创新与技术创新的结合进一步催生了(C)为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。
(单选题2分)
A.技术创新系统
B.科技创新系统
C.国家创新体系
D.社会创新体系
6.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的(C)密切相关。
(单选题2分)
A.外表
B.性格
C.需求
D.收入
7.某公司是一个打造食品行业品牌的平台,公司的管理层很乐于购买市场表现不尽如人意的品牌,然后利用公司强有力的品牌营销能力和低成本的运营能力,给这些品牌注入新的生命力,这种创业模式再造的类型是(D)。
(单选题2分)
A.通过量的增长扩展现有创业模式
B.更新已有创业模式的独特性
C.通过兼并增加新模式
D.在新领域复制成功模式
8.所谓的技术创新、制度创新和知识创新,其“新”的内涵是指(D)。
(单选题2分)
A.观念意义上的新
B.地理意义上的新
C.时间意义上的新
D.知识产权意义上的新
9.建设创新型国家的重要社会基础是(B)。
(单选题2分)
A.提高公民的生活水平
B.提高公民的科学文化素质
C.提高社会的生产力水平
D.加大改革的力度
10.政府在创新活动的实践当中,坚持以市场经济的基本原理为出发点制定产业技术政策,从动态竞争优势的理念出发,持续推进(B)。
(单选题2分)
A.长期经济目标
B.长期战略目标
C.阶段经济目标
D.阶段战略目标
11..新产品开发流程管理——门径管理的(A)旨在发现和揭示机会并产生产品创意。
(单选题2分)
A.发现阶段
B.确定范围阶段
C.产品开发阶段
D.投入市场阶段
12.召开群体会议,与会者对某一特定问题,互相交流、互相补充、集思广益,从而产生众多新想法、新设想,这属于知识创新中的(D)方法。
(单选题2分)
A.归纳法
B.演绎法
C.类比推理法
D.头脑风暴法
14.集成创新的知识来源主要是(D)。
(单选题2分)
A.市场引进
B.企业自身的开发研究
C.个人知识的集成
D.以大学和工业实验室为主的基础研究
15.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。
该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货,例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等,这种创业模式的类型是(A)。
(单选题2分)
A.通过量的增长扩展现有创业模式
B.更新已有创业模式的独特性
C.在新领域复制成功模式
D.通过兼并增加新模式
17.创业社区的形成包括(B)和文化层面的网络关系两方面。
(单选题2分)
A.价值观念的相似
B.物理层面的地理集聚
C.兴趣层面的投合
D.组织文化的融合
18.(C)和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。
(单选题2分)
A.科研能力
B.组织能力
C.创新能力
D.创造能力
19.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的(A)阶段是创业模式构建的重点。
(单选题2分)
A.规划未来
B.客户定位
C.价值传递
D.自身定位
20.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由(C)提出,以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。
(单选题2分)
A.熊彼特
B.德鲁克
C.库珀
D.索罗
1.新产品开发流程管理——门径管理的()旨在发现和揭示机会并产生产品创意。
(单选题2分)
A.发现阶段
B.确定范围阶段
C.产品开发阶段
D.投入市场阶段
3.创业过程是由()驱动的。
(单选题2分)
A.机会
B.成本
C.资金
D.技术
6.制度创新学派在充分肯定()对技术创新的决定性作用的基础上,也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。
(单选题2分)
A.制度
B.制度创新
C.创新制度
D.制度安排
7.创业社区的形成包括()和文化层面的网络关系两方面。
(单选题2分)
A.价值观念的相似
B.物理层面的地理集聚
C.兴趣层面的投合
D.组织文化的融合
8.()和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。
(单选题2分)
A.科研能力
B.组织能力
C.创新能力
D.创造能力
9.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的()阶段是创业模式构建的重点。
(单选题2分)
A.自身定位
B.客户定位
C.价值传递
D.规划未来
10.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由()提出,以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。
(单选题2分)
A.熊彼特
B.德鲁克
C.库珀
D.索罗
11.根据逆A-U追赶模型,在(),企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。
(单选题2分)
A.引进阶段
B.消化吸收阶段
C.改进阶段
D.所有阶段
12.()属于创业能力结构中间层次。
(单选题2分)
A.观察力
B.记忆力
C.注意力
D.专业
13.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是()。
(单选题2分)
A.创造高质量就业岗位
B.推动国家优先领域突破
C.建设创新型政府
D.投资创新生态环境基础要素
14.创新始于基础研究,经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节,最终推向市场,指的是()。
(单选题2分)
A.技术推动模式
B.市场拉动模式
C.系统集成网络模式
D.市场与技术双重推动模式
15.制度创新与技术创新的结合进一步催生了()为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。
(单选题2分)
A.技术创新系统
B.科技创新系统
C.国家创新体系
D.社会创新体系
16.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的()密切相关。
(单选题2分)
A.外表
B.性格
C.需求
D.收入
18.所谓的技术创新、制度创新和知识创新,其“新”的内涵是指()。
(单选题2分)
A.观念意义上的新
B.地理意义上的新
C.时间意义上的新
D.知识产权意义上的新
19.建设创新型国家的重要社会基础是()。
(单选题2分)
A.提高公民的生活水平
B.提高公民的科学文化素质
C.提高社会的生产力水平
D.加大改革的力度
20.政府在创新活动的实践当中,坚持以市场经济的基本原理为出发点制定产业技术政策,从动态竞争优势的理念出发,持续推进()。
(单选题2分)
A.长期经济目标
B.长期战略目标
C.阶段经济目标
D.阶段战略目标
4.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是()。
(单选题2分)
A.技术供给本身
B.技术资源与实际应用之间的脱节
C.基础知识的储备
D.技术人才的开发
5.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家()。
(单选题2分)
A.门格尔
B.熊彼特
C.维塞尔
D.庞巴维克
6.()意为管理层收购。
(单选题2分)
A.IPO
B.MBO
C.MPO
D.BPO
9.对于门径管理的产品开发阶段,以下说法不正确的是()。
(单选题2分)
A.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程
B.在产品开发的同时,还需要持续不断地收集市场信息
C.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析
D.进行产品的试验研究,并对新产品进行可靠性和可维修性的分析
10.实践基础上的()是社会发展的先导。
(单选题2分)
A.理论创新
B.管理创新
C.教育创新
D.国家创新
13.创新与创业能力的系统性整合问题,最早由()提出。
(单选题2分)
A.弗里曼
B. 凯恩斯
C.费雪
D.配第
14.创业精神是在()中被激发出来的。
(单选题2分)
A.实践
B.理论
C.经验
D.存在
15.创业实训“模拟公司”采取学员(),上班和上网三结合的实岗实训方式。
(单选题2分)
A.培训
B.考试
C.实操
D.上课
16.()是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。
(单选题2分)
A.科学实验
B.科学探索
C.尝试
D.观察
17.()是创业者根据主客观条件,因地制宜,正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。
(单选题2分)
A.创业能力
B.决策能力
C.管理能力
D.领导能力
18.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成,其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于()层次。
(单选题2分)
A.基础知识层次
B.专业知识层次
C.综合知识层次
D.基础和综合知识层次
19.创业过程是由()驱动的。
(单选题2分)
A.机会
B.成本
C.资金
D.技术
20.从()创新模式开始,技术创新过程不再是一个单路径的循序渐进过程,而是一个多路径、多回路、各环节并行过程。
(单选题2分)
A.第二代
B.第三代
C.第四代
D.第五代
4.集成创新的知识来源主要是( )。
(单选题2分)
A.市场引进
B.企业自身的开发研究
C.以大学和工业实验室为主的基础研究
D.个人知识的集成
5.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。
该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货,例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等,这种创业模式的类型是( )。
(单选题2分)
A.通过量的增长扩展现有创业模式
B.更新已有创业模式的独特性
C.在新领域复制成功模式
D.通过兼并增加新模式
6
7.创业社区的形成包括( )和文化层面的网络关系两方面。
(单选题2分)
A.价值观念的相似
B.物理层面的地理集聚
C.兴趣层面的投合
D.组织文化的融合
8.( )和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。
(单选题2分)
A.科研能力
B.组织能力
C.创新能力
D.创造能力
11.根据逆A-U追赶模型,在( ),企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。
(单选题2分)
A.引进阶段
B.消化吸收阶段
C.改进阶段
D.所有阶段
14.创新始于基础研究,经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节,最终推向市场,指的是( )。
(单选题2分)
A.技术推动模式
B.市场拉动模式
C.系统集成网络模式
D.市场与技术双重推动模式
16.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的( )密切相关。
(单选题2分)
A.外表
B.性格
C.需求
D.收入
17.某公司是一个打造食品行业品牌的平台,公司的管理层很乐于购买市场表现不尽如人意的品牌,然后利用公司强有力的品牌营销能力和低成本的运营能力,给这些品牌注入新的生命力,这种创业模式再造的类型是( )。
(单选题2分)
A.通过量的增长扩展现有创业模式
B.更新已有创业模式的独特性
C.在新领域复制成功模式
D.通过兼并增加新模式
放市场阶段,营销目标的设定应满足的原则不包括()。
(单选题2分)
A.T(有时间限制的)
B.S(具体的)
C.M(可测量性)
D.Q(丰富的)
2.()是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。
(单选题2分)
A.科学实验
B.观察
C.尝试
D.科学探索
5.()揭示了技术进步过程这一“黑箱”的内部运作机制。
(单选题2分)
A.新古典学派
B.新熊彼特学派
C.制度创新学派
D.国家创新系统
6.创业实训“模拟公司”采取学员(),上班和上网三结合的实岗实训方式。
(单选题2分)
A.考试
B.上课
C.培训
D.实操
7.最早探索创业实质涵义的是()。
(单选题2分)
A.JosephSchumpeter
B.Cole
C.P.F.Drucker
D.Knight
9.值得注意的是,制度创新理论中所说的制度指的是具体的政治经济制度,如金融组织、公司制度和工会制等,并不包括作为背景的()。
(单选题2分)
A.社会政治环境
B.经济环境
C.人文环境
D.教育环境
11.熊彼特对创业内涵的理解为()。
(单选题2分)
A.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程
B.创业是实现创新的过程,创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合
C.创业是一种行为,其主要任务就是变革
D.创业是一种成功预测未来的能力
15.“欧盟2020发展战略”提出了三大战略优先任务,不包括()。
(单选题2分)
A.包容性增长
B.智能型增长
C.建设创新型政府
D.可持续性增长
16.()是指管理企业资金,保持对支出的跟踪和监控现金流,以及根据其潜力和风险评价投资的能力。
(单选题2分)
A.财务管理能力
B.风险控制能力
C.资本运营能力
D.现金流控制能力
17.创业过程当中出现的一些挫折是()的现象。
(单选题2分)
A.偶然
B.或然
C.必然
D.应然
18.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代,主要方法不包括()。
(单选题2分)
A.“5W2H”法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.TRIZ
19.集成创新的知识来源主要是()。
(单选题2分)
A.以大学和工业实验室为主的基础研究
B.个人知识的集成
C.企业自身的开发研究
D.市场引进
20.在集成创新中,把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为()。
(单选题2分)
A.技术知识
B.建构知识
C.集成知识
D.元件知识
1.创业社区的形成包括()和文化层面的网络关系两方面。
(单选题2分)
A.组织文化的融合
B.兴趣层面的投合
C.价值观念的相似
D.物理层面的地理集聚
2.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成,其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于()层次。
(单选题2分)
A.专业知识层次
B.基础知识层次
C.综合知识层次
D.基础和综合知识层次
4.创业设想、市场调研是在创业的第()阶段完成的。
(单选题2分)
A.一
B.四
C.二
D.三
5.在复杂多变的国际国内形势下,大力提升我国的创新能力,推动“()”活动不断深入,已经成为解决我国发展中面临的各种深层次矛盾和问题的根本出路。
(单选题2分)
A.反腐倡廉
B.去产能
C.大众创业、万众创新
D.去杠杆
6.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的()阶段是创业模式构建的重点。
(单选题2分)
A.规划未来
B.客户定位
C.自身定位
D.价值传递
7.以下不属于个体层面的创业能力的是()。
(单选题2分)
A.识别能力
B.运营能力
C.人际关系能力
D.概念能力
8.在“构思筛选”入口中,()通常不被列入。
(单选题2分)
A.战略一致性
B.项目可行性
C.产品优势
D.财务指标
10.熊彼特对创业内涵的理解为()。
(单选题2分)
A.创业是一种成功预测未来的能力
B.创业是实现创新的过程,创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合
C.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程
D.创业是一种行为,其主要任务就是变革
11.()是推动一国经济发展的强大动力。
(单选题2分)
A.创新
B.工艺
C.技术
D.劳动
13.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是()。
(单选题2分)
A.机会获取能力
B.运营能力
C.机会识别能力
D.风险偏好
14.某些细分市场虽然有较大吸引力,但与企业主要目标相违背时候,这样的市场应考虑()。
(单选题2分)
A.放弃
B.加强
C.进入
D.坚持
15.在集成创新中,把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为()。
(单选题2分)
A.建构知识
B.技术知识
C.元件知识
D.集成知识
16.以下不能通过创业创造的是()。
(单选题2分)
A.知识
B.个人满足
C.独立自主
D.金钱
17.()是指管理企业资金,保持对支出的跟踪和监控现金流,以及根据其潜力和风险评价投资的能力。
(单选题2分)
A.资本运营能力
B.现金流控制能力
C.财务管理能力
D.风险控制能力
19.最早探索创业实质涵义的是()。
(单选题2分)
A.P.F.Drucker
B.Knight
C.Cole
D.JosephSchumpeter
2.召开群体会议,与会者对某一特定问题,互相交流、互相补充、集思广益,从而产生众多新想法、新设想,这属于知识创新中的()方法。
(单选题2分)
A.归纳法B.演绎法C.类比推理法D.头脑风暴法
3.创业过程是由( )驱动的。
(单选题2分)
A.机会B.成本C.资金D.技术
4.集成创新的知识来源主要是( )。
(单选题2分)
A.市场引进B.企业自身的开发研究C.以大学和工业实验室为主的基础研究D.个人知识的集成
5.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。
该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货,例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等,这种创业模式的类型是( )。
(单选题2分)
A.通过量的增长扩展现有创业模式B.更新已有创业模式的独特性C.在新领域复制成功模式D.通过兼并增加新模式
7.创业社区的形成包括( )和文化层面的网络关系两方面。
(单选题2分)
A.价值观念的相似
B.物理层面的地理集聚
C.兴趣层面的投合
D.组织文化的融合
8.( )和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。
(单选题2分)
A.科研能力
B.组织能力
C.创新能力
D.创造能力
12.()属于创业能力结构中间层次。
(单选题2分)
A.观察力
B.记忆力
C.注意力
D.专业
14.创新始于基础研究,经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节,最终推向市场,指的是( )。
(单选题2分)
A.技术推动模式
B.市场拉动模式
C.系统集成网络模式
D.市场与技术双重推动模式
17.某公司是一个打造食品行业品牌的平台,公司的管理层很乐于购买市场表现不尽如人意的品牌,然后利用公司强有力的品牌营销能力和低成本的运营能力,给这些品牌注入新的生命力,这种创业模式再造的类型是( )。
(单选题2分)
A.通过量的增长扩展现有创业模式
B.更新已有创业模式的独特性
C.在新领域复制成功模式
D.通过兼并增加新模式
2.创业模式不是一成不变的,必须根据形势的变化而灵活调整,()阶段是构建创业模式必不可少的一个阶段。
(单选题2分)
A.自身定位
B.规划未来
C.客户定位
D.价值传递
3.在门径管理的投放市场阶段,营销目标的设定应满足的原则不包括()。
(单选题2分)
A.T(有时间限制的)
B.S(具体的)
C.Q(丰富的)
D.M(可测量性)
4.以下不能通过创业创造的是()。
(单选题2分)
A.独立自主
B.知识
C.金钱
D.个人满足
6.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。
该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货,例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等,这种创业模式的类型是()。
(单选题2分)
A.在新领域复制成功模式
B.通过兼并增加新模式
C.更新已有创业模式的独特性
D.通过量的增长扩展现有创业模式
7.技术推动创新模式的最初倡导者是()。
(单选题2分)
A.德鲁克
B.熊彼特
C.马斯洛
D.马克思
8.最早探索创业实质涵义的是()。
(单选题2分)
A.JosephSchumpeter
B.Knight
C.Cole
D.P.F.Drucker
9.以道格拉斯•诺斯等为代表,将创新与制度相结合,研究()与企业技术创新、经济效益之间的关系,强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。
(单选题2分)
A.组织要素
B.结构要素
C.行为要素
D.制度要素
11.()是推动一国经济发展的强大动力。
(单选题2分)
A.技术
B.创新
C.劳动
D.工艺
13.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成,其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于()层次。
(单选题2分)
A.综合知识层次
B.基础知识层次
C.基础和综合知识层次
D.专业知识层次
15.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时,观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的()级评估指标。
(单选题2分)
A.二级
B.一级
C.三级
D.四级
16.以下不属于个体层面的创业能力的是()。
(单选题2分)
A.人际关系能力
B.概念能力
C.识别能力
D.运营能力
19.熊彼特对创业内涵的理解为()。
(单选题2分)
A.创业是实现创新的过程,创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合
B.创业是一种行为,其主要任务就是变革
C.创业是一种成功预测未来的能力
D.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程
20.从()创新模式开始,技术创新过程不再是一个单路径的循序渐进过程,而是一个多路径、多回路、各环节并行过程。
(单选题2分)
A.第二代
B.第四代
C.第五代
D.第三代
1.( )是创业者的灵魂。
(单选题2分)
A.创新
B.勇气
C.冒险
D.积极
2.以道格拉斯•诺斯等为代表,将创新与制度相结合,研究( )与企业技术创新、经济效益之间的关系,强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。
(单选题2分)
A.结构要素
B.制度要素
C.组织要素
D.行为要素
3.创业实训“模拟公司”采取学员( ),上班和上网三结合的实岗实训方式。
(单选题2分)
A.培训
B.考试
C.实操
D.上课
4.很多成功的创新活动,不仅需要把握机会,而且还离不开谨慎的冒险精神,就是俗话说的“( )”。
(单选题2分)
A.小疑则小进,大疑则大进
B.胆大心细
C.知之者不如好之者
D.人定胜天
6.创业社区的形成包括( )和文化层面的网络关系两方面。
(单选题2分)
A.价值观念的相似
B.物理层面的地理集聚
C.兴趣层面的投合
D.组织文化的融合
9.( )和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。
(单选题2分)
A.科研能力
B.组织能力
C.创新能力
D.创造能力
10.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成,其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于( )层次。
(单选题2分)
A.基础知识层次
B.专业知识层次
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