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签字的作文15篇
Youhavetomakefriendswithpeoplewhodaretoaccuseyouofyourshortcomings,criticizeyoufacetoface,andstayawayfrompeoplewhoflatteryourshortcomingsandwhohavebeenjokingaboutyou!
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签字的作文15篇
签字的作文1
作业签字,一件再平常不过的事情,却能从中看到一个人诚实与否。
星期天,太阳像一个大火球炙烤着大地。
我踏着急促的步子,来到了学校,交了作业,正准备去寝室,忽然发现英语报没有签字。
我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。
怎么办呢?
现在回去签字,来不及了,不签,英语老师肯定会批评我。
正当我急的团团转,在座位上不停捶桌子时,一个大胆的想法冒出来——干脆自己模仿家长签字吧!
不行,那不是欺骗老师吗?
就在我进行思想斗争时,英语课代表又在催我交报纸了,我终于还是自己模仿笔迹签了字,交给了英语课代表。
我的心怦怦直跳,似乎像被人发现干了坏事一样,我快速走出教室,在操场上溜达,想借此平复一下我的心情,让自己冷静下来。
却发现越走我越紧张,心像提到了嗓子眼儿一般,脑袋里不断浮现出自己被发现、被别人说不诚实的画面。
我实在忍受不了这种害怕的心境了,飞一般地跑向教室,从英语课代表手中抢过报纸,擦去那个令我恐惧不已的“签字”,然后如释重负地叹了一口气。
事后,英语老师果然叫我到办公室去。
但我却怀着一种解脱的心情,迈着轻松的步子到了办公室,英语老师对我说:
"这次报纸你为什么没有签字?
”“我不知道。
”我如实回答。
“以后记得要听讲。
”英语老师并没有批评我。
我有了一种前所未有的感觉,那是一种享受。
我很庆幸,我做了正确的决定。
签字的作文2
家长签字,这是每位家长都熟悉不过的业务了。
单从表面上看是一件轻而易举的事情,但实际上是教师与家长之间的一种沟通方式,也是督促孩子学习的一种手段。
——题记
“回家记得让家长签字呀——!
”班主任布置完作业后,开始用“金嗓子”喊她的“座右铭”了。
而这座右铭就像“金箍咒”似的,紧紧地箍在我们的头上。
情景一:
听了班主任的“圣旨”后,同学们个个都炸开了锅,七嘴八舌,纷纷议论起来:
“哎呀,又要让家长签字!
”“整天签、签、签,真麻烦!
”
听了同学们的小声议论后,我不由自主地回想起了上次让家长签字的情景。
记得上次老师让默写古诗的时候,我敷衍了事,很快就把作业完成了,由于写得太快,心不在焉,字写得乱七八糟。
妈妈怒气冲冲地对我说:
“婧怡,这作业简直就像梅花篆,重新再写一遍!
”说罢,妈妈便把眼睛一瞪,顺手把我的作业给撕了。
这时,我就像枯死在地上的一棵不招人喜爱的小草,垂头丧气,只好用心地重写了一遍。
之后,妈妈才给我签了字,并在后面大发雷霆地批注上了几句批评的话语。
情景二:
期中考试之后,我吸取了上次的教训,认认真真地做着卷纸,功夫不负有心人,有付出就有回报,我竟然考到了九十七分。
老师的“座右铭”又一遍回响在我的耳旁:
“今天,回家让家长签意见——:
!
”
这时,考好的同学眉开眼笑地说:
“啊哈,签意见是没错的,意见像金子一样,闪闪发光,能够让我们从中吸取教训。
”而考不好的同学看到自己的分数,目瞪口呆,还不停地抱怨道:
“怎么又让签?
考得这么一团糟,该怎么向家长交代呢?
”
回到家后,妈妈见了卷纸上那鲜红的九十七分,脸上像开了朵花似的,洋溢着欢乐幸福的笑容:
“这次考得不错,但虚心使人进步,骄傲使人落后,加油吧,相信女儿下次还能考出优异的成绩!
”听后,我在心里暗自许下了心愿:
“努力,胜利在向我招手,争取下次取得满分。
”
虽然我的成绩在班里也是名列前茅的,但我也讨厌每天签字。
签字的作文3
想起那张考卷我就很害怕,就因为那张考卷我失去了玩的自由。
那天是星期三,数学期中考试卷子发下来了,我一看,呀!
才83,要是让妈妈知道了我就完了。
老师讲卷子时我心里暗暗地说:
老师啊!
千万不要让家长签字,那样我就惨了。
但是事情偏偏不合我意,老师刚讲完卷子立马就说让家长签字,谁没签字就送谁回家。
放学后我闷闷不乐,一进家门妈妈就说:
“你怎么愁眉苦脸的?
”“没什么。
”我不敢说出卷子的事。
吃饭的时候我和妈妈聊到了考试这个词,一不小心我把卷子的事给说了出来,妈妈说:
“你们考试了?
”“恩。
”“考了多少?
”“8……83!
”我吱吱唔唔地说。
我把卷子给了妈妈,妈妈看了之后说:
“你看这道填<和的题,多简单呀,你居然会看错题目,扣了12分!
”我一看,是呀,我真是太马虎了。
我又想:
妈妈会不会批评我呀?
看她说话的口气好生气呀。
哎……我完了!
妈妈又说:
“瞧这道题,上次你舅舅还给你讲过又搞错了,从今天起你就不要出去玩了,在屋里学习吧!
”妈妈把签完字的卷子给了我。
我真后悔当初舅舅讲那道题的时候我没认真听,现在失去了玩的自由,都怪我。
通过这件事我明白了:
做事要认真,不能马虎,学习也要认认真真的学,决不能三心二意。
签字的作文4
今天真是个好日子呀!
我居然考了一百分。
我拿着考卷,兴致勃勃地跑回家让妈妈签字。
我一到家,就喊道:
“妈妈,今天发考卷啦。
”妈妈连忙放下手中的活,跑进客厅问:
“几分?
”我对着妈妈的耳边悄悄说:
“一百分哦!
”妈妈一下马我抑了起来,在我的脸颊上吻了一口,就去忙她的事了。
吃完饭,我把一百分的考卷拿给妈妈看,让妈妈给我签名。
妈妈问:
“签什么呢?
就签’再接再厉’吧。
”妈妈在我的考卷上一挥大笔,考卷上就留下了“再接再励,洪春燕”几个大字。
妈妈问爸爸:
“你看这样写对不对?
”爸爸正在看电视,心不在焉地瞄了一眼考卷,就说:
“对啦对啦!
”妈妈对我说:
“收拾东西,准备上学。
”正当我接过考卷时,爸爸连忙喊道:
“好像’励’字不对。
”妈妈开玩笑说:
“怎么可能,我经常改这个词,怎么会错?
依虹,拿词典来。
”我拿来词典,妈妈翻了翻,脸上的表情瞬间凝固:
“呀,还真错了,怎么办,划掉,哎,不行,别人一看就知道有改过的痕迹。
好歹我也是语文老师呀!
”我想到妈妈上次真表格的时候,写错字了,就用小刀把字迹小心地刮去。
于是我找来小刀,对妈妈说:
“妈妈,用小刀可以把字迹刮去……”妈妈不管三七二十一,按过小刀,小心翼翼地刮呀刮呀,终于把字迹去掉了。
可是刚解决完一个麻烦,很快,另一个麻烦又来了,因为“厉”和感叹号间隔太远了,妈妈刚笑开的眉头又皱上了。
我又当了一回妈妈的军师,让妈妈再添一个“哦”总算看不出有改过的痕迹了。
哈哈,原来一个签名,也有一个小小的故事。
签字的作文5
大家好!
我是一支书写流畅的签字笔,我最爱干的事,就是写字了,那么,我有多好用呢?
我来告诉你吧!
我是一只光奇牌的笔,用的笔芯是0.5毫米的,在我末端的按钮上,按一下,就能写字了,再按一下,笔头就会收回来。
大家也许不知道我的内部结构吧?
掀开我的外衣,你会看见我的笔芯,以及一个按钮,有了这个按钮,笔头才能正常出入,还有一个一点也不吸引人注目的小弹簧,他可是很重要的,它就像人的骨骼,没有它笔十有八九都不能用了,而且,对我的主人来说,这个弹簧还有另外一个用途--玩,只要把它按下去,然后一松手,弹簧就会“啪”的一声,就弹飞了。
也许因为这个,人们才会叫它弹簧吧?
(玩弹簧时请在空间小一点的地方玩,不然后果自负。
)
我和很多笔一样,都拥有一个“护栏”,它的用处可大了,他可以把书中的其中几页夹住,可以在你忘记带笔袋时用,不过,它还有一个功能,你写作业的时候,桌子难免会有些不稳,笔应该也会动,这个功能可以让你在拿东西时把我固定住,在你写字的地方,还有个套子,它可以让你在用力拿着笔的时候,手没那么疼。
我和其它笔对比,可是一个在天上,一个在地上。
首先,很多笔都会有一个毛病,写完一会手碰到墨。
会把它抹得很脏,可我不会,其次,很多笔都会断墨,(写到一半突然没墨),可我又不会,最后,很多笔书写不流畅,可我还是那两个字:
不会。
这就是我,一支物美价廉,拥有优良品质,书写顺滑而且不会断墨的笔。
签字的作文6
今天下午,林老师把第七单元的考卷发了下来,让我们回家请家长签字。
放学了,我到了家门口。
我深深地呼了一口气,然后,颤抖着手,取出了钥匙。
刚一推开门,______声音就传来了:
“你回来了?
!
”我正想着该怎么跟爸爸妈妈说考卷的事,爸爸就开口了:
“上周你们不是考了语文吗?
试卷发了吗?
”我只好说:
“恩,发了,在包里呢,我去拿。
”说着,我走进房间,抽出考卷。
唉,怎么办啊,这次分数考得这么糟,连90分都没上,等等爸爸妈妈会有什么表情啊?
乌云密布?
不敢想象啊!
想着想着,我已经走到客厅。
我迈着沉重的步伐走向爸爸,妈妈见了,也凑了过来。
“这次……呃……我考得……考得不大好,才……88分。
”我支吾了一阵,才说出来。
我把考卷飞快的拿给爸爸,然后低头站到一边去。
我抬头瞄了爸爸妈妈一眼,只见爸爸妈妈没表情地拿过考卷,正面反面都认真看了一遍,然后,妈妈缓缓开口:
“你看看听力的。
听力不是只听一遍吗?
所以要重视。
但这次考试你没有很专心地听,不然听力也不会被扣3分的。
还有这个阅读题,你要加强啊!
做阅读和听力时要格外认真细心。
对了,看,单单发言你就被扣了2分呢,以后上课发言要积极主动。
这次你没尽力考啊!
我们也不批评你,但是下次要努力,要考得更好啊!
”妈妈语重心长的说完后,大笔一挥,在考卷上签下了两行评语,又庄重地签下她自己的名字。
是啊,我以后是该好好努力了!
签字的作文7
我拿着期中试卷,拖着沉重的步伐忐忑不安地朝妈妈的房间房间走去,这时四周静得可怕,只听见我“砰砰”的心跳声,我想这次考得这么糟糕,妈妈见了这成绩会有什么反应呢?
是骂我一顿,还是打我一顿?
想到这儿,我不禁打了个冷颤,于是我一步三寸地朝妈妈的房间走去,慢慢挪到了妈妈的房门前。
我举起想要敲门,可又放下了。
我实在没有勇气敲妈妈的门,正当我犹豫不决的时候,妈妈像有心灵感应一般地拉开了房门:
“进来吧。
”我跟在妈妈后面,低着头双手把试卷举到妈妈面前,结结巴巴地说:
“妈妈,这是期中考试的成绩,老师让家长签名。
”我不敢抬头看妈妈,妈妈接过试卷迅速浏览了一遍,然后提高声音,生气地说道:
“你看看,这些答案好多都是粗心引起的!
考试前再三强调要认真细心,你全当耳旁风了!
平时让你看课外书,写__。
你做到了吗?
有的题目平时做好几遍还错!
”
听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,我后悔得要死,平时不认真考试就现原形了,今后我一定要吸取教训,上课时认真听讲,作业要认真,空闲时间多看课外书,提高自己的阅读理解能力和写作能力,争取在期末考试取得更好的成绩!
签字的作文8
我拿着考试完了的试卷,慢慢地走向那又害怕而又不高兴了怪兽里去招惹他,我的心里像十五个吊桶打水七上八下的,心想:
老师为什么要家长签字呢?
为什么呢?
我有点想入迷了。
咚的一声我竟然闯进了怪兽家门口了。
咚咚咚咚怪兽的脚步声越来越近了,我全身直发抖,不知道该怎么办?
我急得像热锅上的蚂蚁一团团转,这时,一种忐忑不安的心情直往上涌,我终于憋不住了,飞一般地直向厕所奔去。
过了一会儿,我放下了忐忑不安,又双手捧起那今人可怕的试卷,慢慢地向怪兽家门口移了过去,我的心里一直在想:
老天爷,你发发慈悲吧!
求求你,别让我被那怪兽给吞下去又一声咚,我又用头又一次的撞着"怪兽家的门口咚咚咚咚怪兽又一次的跺着他的脚,越来越近了,世界像被停住了一样,一个声音也没有,只有我那咚咚跳的是心脏在发出声音。
怪兽打开了门:
你站在门口干嘛?
快进来!
我小步小步地走进那阴森森的家里。
我把那张手里的试卷放进了怪兽的手里,还在看正面时候"怪兽"双眼间的皮皱了起来,眉毛也慢慢地紧张起来,火苗也在慢慢的上升,正要怪兽想翻的时,我疾步走向怪兽,一手按住了试卷:
你在这里签字,不要再往后看了。
怪兽一眼就看出我心里面有鬼
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