北京市语文二年级下册第三单元第7课《蜗牛的奖杯》同步练习B卷.docx

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北京市语文二年级下册第三单元第7课《蜗牛的奖杯》同步练习B卷

北京市语文二年级下册第三单元第7课《蜗牛的奖杯》同步练习B卷

一、基础题（共23题；共120分）

1.（6分）读拼音写汉字

wānyán

shāowēi

jiāngyìng

yúchǔn

zhàngài

mǐnruì

________

________

________

________

________

________

2.（1分）白的笔画顺序是：

________。

3.（9分）我会拼，我会写。

pān dēng

zhēn chá

féi wò

________

________

________

zūn yán

yú chǔn

mǐn ruì

________

________

________

biān fú

xī shēng

kǎi xuán

________

________

________

4.（12分）补充词语。

________森郁    奇峰________    ________万千

________而起    峰峦________    ________大________地

________其妙    ________以________是    连________不________

5.（2分）选择正确解释填在横线里。

①相媚好________

A互相逗趣、取乐

B相要好

②翁媪________

A老翁

B老妇

C老翁和老妇

6.（8分）写出下面字的韵母。

________

________

________

________

挥

羞

咛

懂

________

________

________

________

绚

粥

喷

螺

7.（6分）比一比，再组词。

都________     市________      失________  

部________     布________      夫________ 

8.（6分）填上合适的词语。

一________高山 一________深涧  一________野果 

一________泉水  一________血泡 一________巨响

9.（2分）田忌最后取得赛马胜利的原因是（）

A.田忌的马好    

B.齐威王有意让田忌取胜    

C.田忌敢于打破常规，调整了马的出场顺序    

10.（2分）（2018·湖里）下面划线字的读音全部正确的一组是（）

A.思索（suǒ）      点燃（rán）    

B.惨（cǎn）白      忧郁（yì）    

C.糊（hú）弄       教训（xùn）    

D.旷（kuàng）野    编（piān）造    

11.（4分）排序题。

________棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮它捉害虫。

________棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。

________棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

________七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。

12.（11分）读课文《春天的小雨滴滴滴》，填上适当的标点符号。

打开一把红色的雨伞________走在树林里的小路上________听雨滴打在油加利树上________打在相思树上________打在羊蹄甲上________打在面包树上________淅淅沥沥________啪啦啪啦________哗啦哗啦________发出各种不同的声音________整片树林仿佛成了一座音乐厅________

13.（4分）加偏旁，变新字。

高---________ ________        户---________ ________

14.（5分）我会把词语排成句子，并加上标点符号。

①小树     的       山上      高了      更

②是    的     阳光      大家     

15.（2分）旱共________画，焦共________画。

16.（1分）看图说话。

小红在________看书。

17.（4分）把上下两行字组成词语写在横线里。

急   困    因   唱

为   歌   忙    难  

________ ________ ________________

18.（8分）拼一拼。

dà yàn

bāng máng

fēng zheng

xìn fēng

________

________

________

________

nào zhōng

shān dòng

dēng long

yíng huǒ chóng

________

________

________

________

19.（5分）照样子按笔顺写。

20.（5分）读句子，再用带点的词语仿写一句话。

①突然，从四面八方响起了空气的回答。

四面八方：

②小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气

恍然大悟：

21.（5分）读一读。

闭上    眉毛    红润    乏了    额头

慈祥    呼吸    深沉    均匀    汗珠

22.（4分）看拼音写词语并填空。

五位战士为了拖住敌人，把敌人引上了狼牙山，近jùlí________跟敌人搏杀，lūnqǐ________胳膊将手榴弹扔向敌人，胜利完成了任务。

最后，他们昂首挺胸跳下×uányá________。

他们的精神令人赞叹，正可谓“________”

23.（8分）看拼音，写词语。

fǒu________则   pǐn________尝   金bīng________   失bài________

réng________然   shuài________气   自háo________   小chǒu________

二、阅读题（共2题；共9分）

24.（2分）读下面的句子，回答问题。

一个很早就死了父亲的男孩，与母亲过着清贫的生活。

一年暑假，他与同伴一起去同伴的爷爷家玩。

同伴的爷爷是一位退伍军官，住在一座独院的两层小洋房内。

小男孩被眼前的景象惊呆了，一直住在烂泥屋子里的他，哪见过这样栽着花种着草的院子和被粉刷得漂漂亮亮的房子？

特别是当同伴的爷爷和蔼地叫他脱鞋进屋时，他扭捏了半天也不敢进去，因为那光滑的木质地板比他睡觉的床都不知好多少倍。

最后，他在屋子里坐着，挪都不敢挪一步，生怕把地板踩坏了似的。

回家的路上，男孩是一个人哭着回来的，怎么别人家脚踩的地方都远远胜过自己睡觉的地方？

回家后，他向母亲哭诉。

母亲听完后，为孩子擦干眼泪，平静地说：

“孩子，我们不必羡慕别人家漂亮的地板，再漂亮的地板也是被人踩的，只要我们好好地活着，不自卑地活着，有尊严地活着，任何漂亮的地板我们都可以把它踩在脚下。

”

那男孩擦擦眼睛，似懂非懂地点了点头。

后来，男孩读中学了，他随母亲一起从乡下搬进了小镇。

几年后，历经坎坷，他又随母亲来到上海。

昔曰的小男孩，已长大成人，他走过的地板越来越漂亮，但他时刻也没有忘记母亲的话。

虽然他仍旧贫穷，虽然他见过许许多多漂亮的地板，但他从来没有自卑过、难受过，那些漂亮的地板上，只留下他昂首前行的脚印。

而那些脚印，则可让后世敬仰，因为那孩子成了大翻译家——傅雷。

的确，生活中有许多“漂亮的地板”困扰着我们，我们也常因它们的得失而或喜或悲。

但不管怎样，我们都不应忘记自己的尊严，因为尊严是一种极高的精神境界，它能给人以雄心和自信。

（1）“漂亮的地板”象征着：

________。

（2）将文章中母亲的话概括为一句关于做人的格言。

________。

25.（7分）课外阅读。

夸（kuā）父逐（zhú）日

古时候，北方有一个巨人，名叫夸父。

他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。

夸父生性喜欢探求。

夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。

黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。

还没赶到大湖，就半路渴死了。

夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。

（1）找出描写夸父性格的句子。

（2）写近义词。

   喜欢——________  荒凉——________

参考答案

一、基础题（共23题；共120分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

二、阅读题（共2题；共9分）

24-1、

24-2、

25-1、

25-2、