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六一儿童节开展亲子活动策划书
六一儿童节开展亲子活动策划书
2020开展六一儿童节亲子活动策划书一
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:
团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!
”,五月二十三日前各班布置六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺”。
3、各班做好班级内的二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月x日:
庆六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放环保”宣传资料。
5月x日:
环保有用的纸盒”制作比赛;
5月x日:
二幼之星”比赛;
5月x日:
庆祝六一”儿童节结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有:
幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:
培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:
每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:
通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:
要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:
以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、二幼之星”比赛
(1)目的:
通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:
要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:
选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:
要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:
要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:
各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:
根据参赛选手的总得分评选出二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:
班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:
使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:
每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:
家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的:
通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
2020开展六一儿童节亲子活动策划书二
一、活动主题:
分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容:
1、六一表彰庆祝大会。
2、跳蚤市场”游园活动:
1-6年级学生将自己的各类物品标上指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。
1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。
摊位分为三个组别:
一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。
学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间:
1、6月1日上午(星期五)8:
309:
30:
六一表彰大会。
主会场:
五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。
分会场:
各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:
00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:
30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备:
1、学生准备:
5月2631日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上指导价”(价格不超过十元)。
每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备:
制作会员卡。
1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。
持相同颜色卡纸的班级为一组。
学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌工作证”,教师及学生佩戴工作证”营业。
(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。
(如:
快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:
有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制标示卡片”,学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排:
一楼:
向琼丽、袁天天。
二楼:
吴中宝、李祎。
三楼:
张爱武。
四楼:
汪洋。
巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
六:
活动注意事项:
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比:
活动结束后,将评选出最具人气班集体”、最佳营业员”。
2020开展六一儿童节亲子活动策划书三
一、活动目的
1、通过开展庆祝六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:
学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xx月xx前各班创设庆六一”环境,布置六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一”节的各项活动。
2、时间:
2020年xx月xx日xx日。
3、对象:
本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:
通过xx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次六一”儿童节活动以幼儿体操”、幼儿才艺展示”、户外小能人比赛”、亲子绘画展”、教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
2020年xx月xx日分别进行两次节目彩排.
xx月xx日上午举行庆六一”活动。
六、主要负责人
总体策划:
xx。
节目编排:
xx、xx、xx。
后勤保障:
xx、xx、xx。
场地布置:
xx、xx、xx。
现场音响、摄像:
xx、xx、xx。
主持人:
:
xx、xx。
七、活动宣传
目的:
通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:
xx月xx日上午.
媒介:
电视、网络报道、本园家长。
方法:
发电视、网络新闻通讯.
八、幼儿园庆六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》xx、xx等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《xx》大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》xx、xx等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞xx、xx。
2020开展六一儿童节亲子活动策划书四
2020年六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝六一”国际儿童节之祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:
祖国好,家乡美
二、活动目的:
1.邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1.新少先队员入队仪式。
请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:
2020年5月29日学校操场
五、参加人员要求:
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1.校长讲话。
2.教管中心领导讲话。
3.少先队员(毕业生)代表讲话.
4.村委会领导讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项:
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3.安全管理员做好各种安全措施。
2020开展六一儿童节亲子活动策划书五
六一”是孩子们的节日,为了让孩子们在这天过的有意义。
我们中班组结合幼儿园现有的大型小小木匠”操作器械,同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。
在操作中可以激发孩子们的想象力,发展孩子们的动手能力,由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做木匠”的兴趣,同时也可以体验到亲子之间的情感。
活动目标:
在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。
活动准备:
做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。
班级小主持人
活动地点:
小木匠”在操场后面的木匠房里进行。
我最棒”在中一班教室、中二班教室里。
活动时间:
20x年6月1日上午8:
4010:
30分
参与人员:
中一班、中二班全体幼儿,教师、保育员、家长
活动过程:
8:
409:
20我是小小小木匠”。
教师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。
使每个家庭都有工具可以操作。
教师巡视做好指导展示工作。
9:
209:
30我最棒”才艺展示。
要求每个家庭都有节日。
有小主持人预报节目单。
9:
3010:
00观看大班时装秀。
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