民主生活会批评与自我批评意见200条八篇.docx
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民主生活会批评与自我批评意见200条八篇
民主生活会批评与自我批评意见200条八篇
民主生活会批评与自我批评意见200条
一年多来,在党支部的正确领导下,在各位领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。
但是通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。
希望通过批评与自我批评,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作。
为此,就本人在各方面存在问题自我剖析如下,希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题
1、系统的理论学习不够。
认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。
而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论,致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,看待问题、分析问题,解决问题的能力有待进一步提高。
特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老方法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,解决问题时没有得到及时的理论指导。
2、对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务,常常只是根据上级领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己
无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想方法,帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习走过场,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
我没有严格的学习方案和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
第二,作为一个经营团队的管理人员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与员工多做交流。
第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,高起点、大跨度,大开展,争先进这些都与己无缘。
三、今后努力方向及整改措施
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好经营管理工作。
(一)加强政治理论学习,提高自身素质。
今后将进一步端正学习态度,改良学
习方法,理论联系实际,抓住学习重点。
实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习方案,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、*****相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心员工,与其他同志多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想方法,帮助解决实际问题。
(三)作为一名管理人员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强管理能力,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。
管理能力是每个管理者的立身之本,要加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
同时,结合我们支部的实际情况,提一下我个人的几点看法,主要表现为五多五少:
1、谈工作多,触及思想少。
开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主,而是谈工作多,使原本解决思想认识问题的民主生活会成为工作总结会和经验交流会。
2、谈成绩多,讲缺点问题少。
讲班子和个人成绩较多,讲问题比拟谨慎,往往讲现象不讲本质,讲客观原因,不讲主观原因,甚至一带而过。
3、相互表扬多,开展批评少。
自我批评往往谈体会,谈外表现象,不敢暴露思想,不敢触及问题实质;相互批评提希望多,委婉的批评多,即使偶有指名道姓的批评,也是模棱两可的语言,轻描淡写的批评。
4、谈个人多,讲班子少。
在开展批评与自我批评中只谈个人,不谈班子;只谈自己分管工作,不谈班子整体工作。
5、会上表态多,会后落实少。
会上认识好,姿态高,会后落实打折扣,雷声大雨点小,会议一散,不去兑现,会议反复开,老问题反复出现。
针对上述存在的问题,我们应认真分析原因,结合以往开展批评与自我批评的实际情况,尽快提升我们这个团队的凝聚力和管理能力,让我们这个团队成***一流的团队。
总之,在日常组织活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,让自己在思想深处进行认真地反思,提倡从我做起的精神,不去强调客观,而要高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改良工作,努力使自己成为一名优秀的管理者。
民主生活会批评与自我批评意见200条
1.**同志学习的自觉性有待加强。
能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显缺乏,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。
2.**同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,无视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、根底不牢。
3.**同志学习紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。
4.**同志学习深度有待拓展。
对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。
在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
5.**同志学习积极性有待增强。
有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。
6.**同志平时比拟注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
7.**同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被动。
8.**同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。
9.**同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。
10.**同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。
11.**同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。
12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。
把“**”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。
实际工作中,**同志把等
13.**同志政治理论学习方面需要加强。
能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。
14.**同志,作为县委常委,有兼任基层党委主要负责人,考虑所属基层单位工作多,对县委的全面工作参与不多,对其它基层单位工作的支持力度不够大,有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。
15.**同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
16.**同志对意识形态工作的检查催促需进一步加强。
作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查催促相对较少,应该多深入各单位、各部门,
对意识形态工作多加指导。
17.**同志作为宣传部长,应组织加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。
18.**同志存在好人主义思想,对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。
19.**同志对组织生活重要性认识缺乏。
将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入"。
20.**同志双重组织生活执行不严格,参加党组织生活不标准。
作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。
21.**同志作为党委主要领导,民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短,导致委员对局部议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。
22.**同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
23.**同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。
24.**同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
25.**同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。
26.**同志不重视学习。
对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,
念白字,有损自己的威信和形象。
27.**同志大局意识有待加强。
平时比拟注重本系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从全市角度更好地为全市经济社会开展效劳。
28.**同志理论学习不够深入。
对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。
29.**同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤"和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关开展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
30.**同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。
有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在外表,还没有到达精益求精。
31.**同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。
32.**同志在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子"的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
33.**同志政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识缺乏。
34.**同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。
35.**同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水"的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
36.**同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲"、“稿上念”。
潜心思考,理论联系实际、
指导实践,创新落实不多。
37.**同志对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。
38.**同志抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。
39.**同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
40.**同志理论学习不够深入。
用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
41.**同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,方法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。
42.**同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
43.***同志平时忙于机关事务,下基层指导少。
即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。
遇到一些难办问题,存在等“靠"上级机关,“靠"下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。
因此有时工作显得比拟被动,也直接影响了一些问题的解决时效。
44.**同志民主集中制落实不到位,“三重一大"落实不到位,一些重大事项没有及时提交。
45.**同志个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。
46.**同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常
见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。
47.**同志在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大局部充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。
48.**同志工作方法简单。
对于复杂问题,特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。
对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。
在部署本单位工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施缺乏。
49.**同志缺乏创新思想。
锐意进取心缺乏,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。
50.**同志作为年轻干部,精力学识都充分,但干事创业激情缺乏,创新意识缺乏。
缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神。
51.**同志深入基层的主观意识不够强,还有浮于外表的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。
52.**同志和群众沟通不充分,在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见建议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。
53.**同志带队伍意识弱。
作为主管领导,主要抓业务工作,不注重了解分管人员的思想动态,在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。
对分管科室人员的管理和监督不够。
54.**同志工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。
55.**同志有好人主义思想。
工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。
处理事情比拟“圆滑",一团和气,你好我好大家好。
工作时间长了,人际关系处理的比拟好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。
56.**同志仍然习惯于“多栽花少栽刺",话到嘴边留半句,搞无原那么的“一
团和气”。
57.**同志队伍管理嘴严手软,惩办不力,护短。
对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。
58.**同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。
59.**同志对上负责多,对下负责少。
平时局限于为领导搞好效劳,做好保障,效劳机关、效劳基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会开展方面思考不够,为主要领导提出的建设性意见不多。
60.**同志存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。
61.**同志存在报喜不报忧。
向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点那么少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。
62.**同志遵守政治纪律还需加强。
存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
63.**同志缺乏奉献精神,总认为自己分的任务多了、吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。
64.**同志工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。
干劲缺乏,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。
65.**同志原那么性不强,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。
66.**同志政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新开展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。
67.**同志存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。
68.**同志对干部队伍中当面不说、背后乱说,会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为,批评不够,制止不力,处理不严。
69.**同志纪律执行有时不严。
有时考虑年龄大了,干工作一辈子了,到这就是最后一站了,不想再多得罪人,在处理问题时就低不就高。
70.**同志缺乏担当。
基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。
对单位整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为剧烈的方式时,方法不多,总要依靠科长解决问题。
71.**同志存在好人主义。
干事激情缺乏,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。
72.**同志密切联系实际的意识不强。
深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。
73.**同志工作标准不高。
作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。
对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。
2、**同志缺乏总结提升。
对好的做法经验做法不能及时总结和推广。
好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。
3、**同志群众观念不强,做决策有时不能充分听取群众意见建议,个别工作开展后群众反响不好。
74.**同志全局意识缺乏,缺乏“一盘棋"思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,根本上是一味的认同。
75.**同志工作魄力缺乏。
工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。
76.**同志有“老好人”心态,不敢于担当。
在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。
77.**同志缺乏创新意识。
对难点问题采用经验主义解决多,不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。
78.**同志有“守摊子"思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法。
79.**同志在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神缺乏,有当太平官、过太平日子的消极思想。
80.**同志理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关开展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
81.**同志学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。
82.**同志理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。
83.**同志理论学习不全面不系统不深入。
对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。
84.**同志在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习、不善学习。
85.**同志用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性缺乏。
86.**同志对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮"。
87.**同志理论学习前瞻性不强,针对性、实效性缺乏,学习成果履行职责结
合不够。
88.**同志工作创新不够,在开展理念上有差距,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。
89.**同志干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋开展的步子迈得不大。
90.**同志创一流、走前列的冲劲后劲还缺乏。
91.**同志平时工作投入精力多,不同程度地无视了政治理论学习。
92.**同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。
93.**同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。
紧跟形势任务、落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是根本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。
94.**同志对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想方法克服少。
95.**同志不定期请示汇报制度落实不够标准到位。
对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。
96.**同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉,帮助县委参谋不到位。
97.**同志在干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。
98.**同志推开工作方法少,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度
下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。
99.**同志对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能沉着应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。
100.**同志在无私奉献上做得还不够好,有时还有患得患失的情绪等等。
在实际工作中表现在对效劳上不够精细,处理题目外表化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三。
101.**同志作决策、下任务有时脱离实际。
对市情认识理解还不够深刻,有时干工作不符合客观实际、不符合改革开展规律、不符合人民群众期盼。
102.**同志工作还存在形式主义现象,满足于开了会,安排了部署了,但缺乏有针对性的、管用的方法。
103.**同志抓工作希望尽快出成绩,对于见效快,容易出成绩的工作推进力度大,推进措施硬,但对于根底较差、短时间难以见效的工作抓得不够,措施不力。
104.**同志对开展虽也下了目标任务,召开现场会等方式催促,但实招还不多,效果还不好。
问题在于你重基层、打根底的观念不牢,坚持科学开展观上出了问题。
105.**同志抓改革促开展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。
106.**同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。
107.**同志有时工作重形式,缺乏催促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主义。
108.**同志工作存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。
109.**同志工作作风还不够实,调查研究不够深入。
多数时候是陪同上级调研,
主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。
110.**同志是沟通协调意识还不够强。
能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与人大代表、政协委员面对面交流的时机较少。
111.**同志存在“求稳多、求进少”倾向。
有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。
112.**同志调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。
113.**同志到基层调研存在重数量、轻质量的问题。
与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。
同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。
114.**同志在一些问题上存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。
115.**同志“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立,还没有表达纪在法前的要求,冲着纪律去,把纪律和规矩挺在法律前面,由“查违法"向“盯违纪"转变。
116.**同志坚
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