完整版人教版小学二年级语文下册一课一练.docx
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完整版人教版小学二年级语文下册一课一练
人教版小学二年级语文下册一课一练
1找春季
一、看拼音写。
tuōxiàjiědònɡxīshuǐmiányītàntóuyáo
tóu
()()()()()()
yěhuāduǒcánɡ
()()
二、按文内容填空。
1、春季来了!
我几个孩子,_______棉,________家,________野外,去_______
春季。
春季像个___________________,遮遮盖掩,藏藏。
我________地找啊,
找啊。
2、小草从地下_______________,那是春季的_________吧?
________________一
两,那是春季的________吧?
木_____________嫩芽,那是春季的________吧?
_________的小溪______________,那是春季的_________吧?
3、春季来了!
我______到了她,我______到了她,我______到了她,我______
到了她。
她在柳枝上_________,在筝尾巴上_________;她在喜、杜__________,
在桃花、杏花__________⋯⋯
4、我()是春季的使者。
小,那是春季的()
吧?
三、践活
去找春季,感觉文的描绘。
答案:
燕子歌声
2古两首
一、看拼音写。
wèiláizhuīɡǎnfàndiànɡānkūxúshānránshāo
1
()()()()()()
ɡuānɡrónɡcàihuāzhùsù
()()()
二、默写古。
1、草
,。
,。
2、宿新市徐公店(_____·___________)
落疏疏_____________,__________________________。
_______________追黄蝶,__________________________。
三、按文内容填空。
1、两首都是描绘季风景的。
2、《草》是朝大人写的,中
“,。
”句最有名,它
描绘了草的生命力。
中有一反,分是________和________。
3、《宿新市徐公店》描绘了种光景,分
是。
中最存心思的一句
是,。
3笋芽儿
一、看拼音写。
shānɡānɡshìjièsǔnyáhǎnjiàohūhuàn
()()()()()
二、按文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。
她()眼睛,()腰,()
四周一片乌黑,撒地:
“是在叫我呀?
”
2、笋芽儿()出了地面。
她开眼睛一看,啊,多么()、多么()
的世界呀!
桃花()了,柳着色的(),小燕子
地()⋯⋯
2
3、春雨姑娘()着她,()着她。
太阳公公()着
她,()着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株()的竹子。
她站在山冈上,()地喊着:
“我长大啦!
”
4、春雨姑娘的呼喊声是(),雷公公的鼓声是()。
小猫的喊声是
()。
4小鹿的玫瑰花
一、看拼音写词语。
dìdìɡēɡēɡūduochōuchūyīquéyīɡuǎi
()()花()()()
jiāohuāzhōnɡyúānjìnɡtǎnɡzàixièxièjiànjiànwēi
xiào
()()()()()()()
二、按课文内容填空。
1、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。
他经常去()、()。
玫瑰
慢慢地()枝条,长出了()的叶子,最后开出了漂亮的()色
的花,还发散着(),给朋友们带去了(),小鹿的玫瑰花没有白栽。
语文园地一
一、增补下边的对联。
(1)杨柳,春风。
(2)黄莺,紫燕。
(3),夜雨瞒。
(4),南燕双归万户春。
二、填上适合的词语。
()的春色()的天空()的阳光
()的野外()的小溪()的枝条
三、选择填空。
莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花
3
春季里开的花可真许多,有()、()、
()⋯⋯
多城市或地域都有自己的市花或区花。
如洛阳是(),北京是
(),澳是(),香港是()。
5泉水
一、看拼音写。
wǎyīɡǔquánshuǐtiānránjiéɡuǒɡàncuì
()罐()()()()
shuǐtǎdùjuān
()()
二、按文内容填空。
1、泉水流山腰的_________,山里的姐姐提着瓦罐来_________。
泉水流山的
_________,火的杜花_________了自己美的身影。
泉水流到山坡的
____________,_________大口大口地喝水。
泉水穿_________的山谷,画眉在
_________地歌唱。
最后泉水流入_________。
2、山上有一()天然水塔,了然泉水()的特色;泉水像一()
大子,了然泉水()的特色;果喝了泉水能出()
的果子,明泉水()的特色;泉水的琴声很美很美,能够画眉()
的歌声伴奏,明泉水()的特色。
6雷叔叔,你在哪里
一、看拼音写。
màoxiǎnléifēnɡxūyàomàibùmílùzújì
()()()()()()
shūshūhàndīsǎshuǐnínìnɡ
()()()()
二、填上适合的。
4
()的小道()的小溪()的小雨
()的春风()的露水
三、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞叹_________叔叔的,他为人民做了很多
________,当时流传着这样一句话:
“,。
”他牺牲后,毛主席曾
为他题辞是:
“”。
2、我们()长长的小溪,()弯弯的小道,()温
暖的春风,四周()雷锋的踪迹。
哪里需要(),雷锋
叔叔就出此刻哪里。
雷锋()迷路的孩子,()蒙蒙的小雨。
()年老的大娘,()路上的波折。
7我不是最微小的
一、看拼音写词语。
fēnfānpɡūtuōqǐfǔmōlìyìlínɡshēnɡruòxiǎo
()鼻()()()()()
zhōumòxiàtiānyīnɡɡāi
()()()
二、按课文内容填空。
1、丛林里的风景是那么(),空气是那么()。
2、假如你(),那你就是最微小的。
3、托利亚不是最微小的,因为他能()。
4、萨沙不是最微小的,因为他能()。
5、我也不是最微小的,因为我能()。
8卡罗尔与她的小猫
一、按要求在课文中找到词语。
门铃声:
()钟声:
()钢琴声:
()
猫跳声:
()猫喊声:
()
5
二、按课文内容填空。
1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫,这只小猫名叫________,是一只黑白
_________的花猫,也是一只______________的花猫。
语文园地二
一、连一连
雷声
绚烂
倾盆
答答
阳光
相间
随风
大雨
黑白
大作
滴滴
飞舞
二、按课文内容填空。
1、赠人玫瑰,________________。
2、_____________________,实意能叫枯木抽芽。
3、花要________,人要________。
4、________________的人,能获得_______的帮助。
三、口语社交
1、外处人找不到要去的地方,我们能够为他们____________。
2、腿脚不方便的老爷爷要寄信,我们能够替他________________。
9日月潭
一、看拼音写词语。
xiǎodǎozhǎnxiànmíngshènɡjiànzàoqīnɡshāhuán
rào
()()()()()
()
yǐnyuētáiwānshěnɡmàoshènɡ
()()()
二、填空。
1、日月潭是我国省最大的一个湖。
它在台中邻近的_________上。
那边群
山围绕,_____________,四周有很多______________。
2、湖中央的小岛把湖水分红两半,北边像___________________,叫日潭;南边像
6
_________________,叫月潭。
3、清早,湖面上________薄薄的雾。
天边的________和山上的点点灯光,
_____________地倒映在湖水中。
正午,太阳________,整个日月潭的美景和四周的建
筑,都________地________在眼前。
假如下起蒙蒙小雨,日月潭仿佛披上__________,
四周的光景一片_________,就像_________________。
4、日月潭_______________,吸引了______________的中外旅客。
10葡萄沟
一、看拼音写词语。
wéiwúěrzúqiūjìliúxiàxìnɡzimàomìm
ìtáo
()()()()()
()
shānpōdājiàncǎizhāitiědīnɡshānɡōunénɡ
ɡòu
()()()()()
()
二、填空。
1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。
_________的枝叶向四周_________,就
像搭起了一个个_____________。
2、葡萄沟的葡萄数目好多,__________________地挂在绿叶底下。
葡萄的颜色也很
多,有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的,______________,漂亮极了。
3、葡萄沟的人,是一群_______________的维吾尔族同乡。
葡萄干是在_________里
制成的,颜色______,滋味______,特别有名。
4、说葡萄沟真是个好地方,是因为那边不单有,
还有。
11难忘的泼水节
一、看拼音写词语。
lónɡchuánzhōuēnláichánɡshòubǎishùtèbiépō
7
shuǐ
()()()()()
()
jìnɡàixiānhóngxiàngjiǎogǔfènɡhuánɡniándù
()()()()
()
二、按课文内容填空。
1、()的凤凰花开了,傣族人民()的泼水节
到了。
2、开始泼水了,周总理一手()着盛满清水的银碗,一手()着柏树枝
蘸了水,向人们泼洒,为人们()。
3、________年的泼水节,令人难忘,因为__________和傣族人民在一同。
三、实践活动
上网看看泼水节的视频。
12北京亮起来了
一、看拼音写词语。
ɡuānɡshùɡōuhuàwánɡfǔjǐnɡxīdānɡuānɡcǎiduómù
()()()()
()
ɡùɡōnɡzhuāngbànxiónɡwěishǎnshuòhuīhuánɡ
()()()()()
二、连一连
夜幕多彩华灯闪闪金碧夺
目
灯光降临银光一新光彩而
降
绚烂闪耀焕然高照从天辉
煌
8
三、按文内容填空。
1、每当______________,北京就亮起来了。
整个北京城成了___________________,
____________________。
2、安街灯高照,_____________的汽,灯光,像___________________。
天安城楼____________,____________。
广四周,彩灯________出一幢幢高大建
筑物的________廓。
3、形路上,一座座__________如同____________。
4、王府井、西商街上,光亮的橱窗、______________的广告,____________的
霓虹灯,把繁的大街________成了比白日更美的“不夜城”。
5、古老的故得________了。
一束束灯光照着她,的城和美的角楼
________在河面上,______________,十分人。
6、夜晚的北京,多么________,多么________!
四、填空。
1、天北和明景香
北京的公园可多啦,有()园、()园,有()、()
海、()山、()山⋯⋯
2、中国都故人民国家
北京有世界名的古代建筑()城、(),有有名的代建筑
()大礼堂、()、()世、()国机
。
文园地三
一、写出反。
--(
)
内--(
)
--(
)
善--(
)
--(
)
--(
)
窄--(
)
减--(
)
二、填一填
光亮的(
)
多彩的(
)
繁的(
)
茂盛的(
)
车水马龙的(
)
光秀的(
)
三、按网内容填空
9
1、我国是个多民族国家,有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等()个民族。
2、我国有()、()、()、()四个直辖市,()、
()两个特别行政区,黑龙江、广西、海南、台湾等()个省、自治
区。
13着手做做看
一、看拼音写词语
lìnɡwàizhìxiànɡwèntítíwènmànchūqínɡlǎnɡ
()()()()()()
hǒnɡpiànhēshuǐ
()()
二、按课文内容填空。
1、_____国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个________的问题:
“一个杯
子装满了水,再放进其余东西,水就会___________。
假如放进一条________,就不是
这样。
这是__________?
”
2、朗志万听了伊琳娜的话,______________。
他说:
“我不是想________你们。
我
是想让你们知道,科学家的话,也,要________________。
”
3、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:
“。
”
14邮票齿孔的故事
一、看拼音写词语
xiǎodāoěrhòuqiúzhùrénɡránshǐyònɡfānɡbiàn
()()()()()()
zhěnɡqízhènɡshìérqiě
()()()
二、按课文内容填空。
1、()年的一天,()看到一位先生用别针在每枚邮票的连结处刺
上小孔,邮票便很简单、很齐整地扯开了,从这位先生的行为中遇到启迪,进而开始
10
了研究,最后终于发了然()。
2、世界上最早的一张邮票是在()刊行的。
中国最早的邮票是
()年清政府刊行的()邮票。
3、邮票上印着各样精巧的图案,内容十分丰富,被称为“微型_____________”。
邮票很有________价值。
15画风
一、看拼音写词语
xiāndānwūyúnyìshùmínɡxiǎnhūrányǔsī
()()()()()()
qíɡānzhǎyǎnbōtāochénjiùzhuàndònɡxiépō
()()()()()()
二、连线
赵小艺弯弯的小树
宋涛飞扬的红旗、呼呼转动的风车
陈丹斜斜的雨丝
三、按课文内容填空
1、大家都在画风。
宋涛画了_________________。
赵小艺画了
_______________________。
陈丹画了_________________。
我也画风,我要画
。
四、实践题
1、假如让你来画声音或气味,你会如何来画?
11
16充气雨衣
一、按课文内容填空。
1、小林发明充气雨衣的过程:
()雨衣――旋转起来的()――
()救生圈――()雨衣。
2、六一小孩节联欢会上,女同学表演舞蹈。
跟着()的乐曲,小演员们旋
转起来,()的裙子()张开,就像一把把花伞。
三、实践活动
谈谈自己发明的东西。
语文园地四
一、连一连
五颜苦想
能工六色
冥思巧匠
二、按课文内容填空。
1、()是我国古代的能工巧匠,他有很多()。
传说()
就是他发明的。
12
17古诗两首
一、看拼音写词语
dōnɡwúbāohánchuānɡhùxiānɡlúxīlǐnɡmínɡ
jiào
()()()()()()
juéjùyínhéyānwùtínɡbóhéliúliǔ
shù
()()()()()()
二、默写古诗
1、绝句
两个黄鹂____________,_____白鹭___________。
_____________________,_______________________。
2、望庐山瀑布
_________________________,遥看瀑布_________________。
_________________________,疑是_____________________。
三、按课文内容填空
1、《绝句》是()朝诗人()写的。
诗中一共描绘了六种光景:
()、
()、()、()、()、()。
提到了四种颜色,
分别是()、()、()、()。
我还知道《》、《》
也是他写的。
2、《望庐山瀑布》是()朝诗人()写的,这首诗是作者看到
()时写的。
我还知道《》、《》也是他写的。
四、依据不一样的环境运用诗句。
1、一天,我和妈妈一同去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞速地直泻下来,那
么壮观,我不由得想起一句诗:
“,。
”
2、春季来了,我看到两只黄鹂在葱绿的柳树梢上快乐地歌唱,这时,我忍不住想
起一句诗:
“,。
”
五、实践题
13
1、去看瀑布,感觉《望庐山瀑布》。
18雷雨
一、看拼音写词语
chuízhíluànbǎihēichénchénjǐyātáozǒuyōuyuè
()()()()()()
zhèndìcǎihónɡmínɡchánzhīzhū
()()()()
二、按课文内容填空
1、《雷雨》课文中,写了“雷雨()—雷雨()—雷雨()”的情景。
2、_______的乌云,________地________。
树上的叶子____________,蝉
______________。
突然一阵狂风,吹得树枝_______。
一只蜘蛛从网上_________,
________了。
3、闪电,雷声。
雨越下,树哇,房屋啊,都
了。
4、雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹_____在天空。
蝉______了。
蜘蛛又______在网
上。
池塘里水______了,青蛙也_________了。
三、句子品尝
1、“蜘蛛从网上垂.下来,逃脱了。
”
从这句中的“垂”字,我们能够感觉到风,蜘蛛。
2、蜘蛛又坐在网上结网了。
.
从这句中的“坐”字,我们能够感觉到蜘蛛的和。
(安闲和
快乐)
3、满天的乌云,阴森森地压下来。
从这句中的“压”字,我们能够感觉到乌云。
(来势很凶
猛)
四、实践题
1、察看蜘蛛。
14
19最大的“书”
一、看拼音写词语
huàcèyánshíbǎotǎpāxiàjiǎoyìnmáicánɡ
()()()()()()
páoɡēnwèndǐlùdìtiělùdìzhìshēnhòu
()()()()()
二、按课文内容填空
1、最大的“书”指的是()。
“书”上的字指的是()、()、
();图画指的是埋藏在岩石中的()、()、()。
2、读了这本书我们知道在()从前,这里是一片()的陆
地。
此后,陆地()了,这里就变为了(),又过了()
万年,海底慢慢上涨,这里又变为了(),就是我们脚下的()。
3、读懂这本书,我们就能为祖国找到()。
我还知道川川长大后想
当一名()。
4、人们依据找到的(),能够知道()的状况。
我国第一具
恐龙化石的骨架是在()出土的。
三、品尝研究
1、课题《最大的“书”》,书为何要加引号呢?
因为这里指的不是真实的书,而是指像书同样能记录历史变迁的()。
(岩
石)
2、“石头像子弹同样射出,又像流星同样突如其来。
”这句话把石头分别比作
()、()。
说了然石头的速度()。
15
20假如你在野外了迷路
一、看拼音写词语
zhōnɡshíxiànɡdǎoyīzhǎnɡdēnɡjīxuěchóuxī
()()()()()
sōnɡzhēnɡpènɡshànɡhuānɡzhānɡ
()()()
二、按课文内容填空
1、假如你在野外迷了路,可千万别_______,_______、__________、______________、
_______都是天然的指南针。
2、中正午,太阳在_______,树影正指着_______;黑夜里,北极星永久高悬在_______;
大树的枝叶______的一面的南方,______的一面是北方;下雪天,水渠里积雪化得快
的是_______,化得慢的是_______。
3、我还知道大自然中,大树的_______、_______针、庙宇的______也能为我们指明
方向。
三、品尝研究
1、与孩子一同去孩子陌生的地方,让孩子鉴别自家的方向。
语文园地五
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