第二课堂活动总结15篇.docx
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第二课堂活动总结15篇.docx
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第二课堂活动总结15篇
第二课堂活动总结(15篇)
第二课堂活动总结1
本学期我担任二年级第二课堂口算教学工作,时间过的真快,一学年又结束了。
在这一学期里,我是既有收获,也有不足,我就从以下三方面做该学期总结:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名普通的小学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。
努力提高教学质量。
课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。
如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。
只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。
我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。
争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
第二课堂活动总结2
课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。
学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。
学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。
实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。
第二课堂的即时性:
它可把即时信息及时传递给学生。
广泛性:
可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。
多样性:
形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。
自主性:
充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。
实践性:
大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。
随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。
因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。
我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。
一、领导重视是关键
我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。
第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。
因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。
为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周三的下午)为全校性第二课堂活动时间。
二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证
我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。
学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。
由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。
辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。
三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要
我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。
使他们成为各类活动的核心力量。
注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。
第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。
四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志
我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、音乐、书法、美术小组及等,发挥文、体积极分子的一技之长。
学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等,这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。
此外,学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动,以扩大学生视野。
不断地提高学生鉴别事物的能力。
第二课堂活动总结3
一学期来,我们体育组的三名教师热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,在第二课堂活动中本着“抓好农村初中课余特色项目”为宗旨,开展了“校体训队、篮球小组”,一直在各方面严格要求自己和学生,努力提高,以便更快地适应社会发展地形式,使学生的身体锻炼和一技之长落到实处。
通过阅读大量地有关书籍,认真分析,正视,提高学生的自身素质,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好第二课堂教学,积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高自身的教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生。
我们长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。
不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
虽然如此,体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。
本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,如我校篮球队在全片篮球赛中获得中学组团体总分第一名的好成绩,在全县篮球赛中取得了中学组团体总分第四的好成绩的成绩,但是距我们体育组自身制定的目标还尚有差距;韵律操队为“大课间”活动带来了一处新的亮点,我们力争在明年阳光体育活动展示中取得好的成绩,以展示我校独具特色的办学特色;校体训队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在今后的比赛中为我校嬴得众彩。
回顾本学期,在校领导和广大教师的热情支持和大力帮助下,我们体育组的各项工作才能够顺利开展。
但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心等,希望校领导和各位老师一如既往地关心、支持,帮助我们,使我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
第二课堂活动总结4
一个学期的教学工作已经结束了,本学期有计划的开展美术第二课堂活动,辅导了部分优秀学生参加县级美术作品比赛,取得了不错的成绩,这是本学期来第二课堂教学工作总结如下:
本学期第二课堂的学生学习分为2个阶段进行,第一阶段首先训练学生的构图、比例、线条知识基础能力,主要是训练学生对绘画形体的练习。
第二阶段训练染色,让学生体会色彩关系的变化,感受大自然的无穷变化。
通过这短短的几个月训练与学习,有一部分学生对美术有了一定的认识和了解,也慢慢的开始喜欢上了这一门艺术。
一、培养了学生的对美术的兴趣:
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:
通过这几个月的努力学习后,对美术技巧能力有了一定的进步,对审美意识也得到加强了。
他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七、八年级学生尤为突出。
二、培养学生的知识面:
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、丰富了学生的第二课堂:
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。
我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
总之,在下一个学期开学时,也要一样的把第二课堂活动如实如期的进行,让更多的学生参加到学习活动中来。
不但能添加校园学习文化氛围,同时也对学生们的自身一种学习训练。
第二课堂活动总结5
本学期教学处安排我组织开展高二生物第二课堂活动,现在一学期快要过去,为扬长避短,现将过去的工作总结如下。
1、在开学处按照学校的工作目标和第二课堂的内容要求,结合学生的实际,通过钻研竞赛考纲、辅导教材,研究具体的辅导教学方法,制定了切实可行的教学计划,为整个学期的工作确定了目标和方向,保证了整个辅导教学过程的顺利而有效的开展。
2、在上个学期辅导的基础上和本学期学习必修3,高二学生生物基础有比较大的进步,生物知识积累不断充实,视野不断拓展,为继续开展第二课堂奠定了基础。
我们在上学期的基础上,又通过观察、了解、并结合学生的兴趣,依据学生的意愿、恒心,调整了兴趣小组学生,使留下来的都能认真参加辅导学习,同时激发他们学习动力。
本学期所讲授的内容有:
细胞成分及细胞结构、细胞代谢、细胞代谢、有丝分裂与减数分裂、神经系统的调节、体液调节、免疫系统、生物与环境、生态学、动物行为、生长发育等。
同时印发一相应的往年竞赛相关的试题让学生训练,让他们认真做,熟悉竞赛题型,然后在下一次进行评讲。
3、鉴于高二生物知识的底子,在教学中本着立足课本,立足高考,着眼竞赛,源于课本,高于课本。
高一暂时还没有利用《高中生物竞赛培优教程》和《高中生物奥林匹克竞赛教程》。
同时新的考纲与高中生物密切相关。
4、在上课前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法,充分利用络资源,开拓教学视野和思维,尽量把所讲的知识浓缩而又易于传授给学生。
所以每次活动前我都坚持提前准备:
准备学案、准备教案、准备习题。
5、在上课过程中,力求重点突出,增强针对性,培养兴趣,调动积极性,尽量使学生的个性和天性、特长得以尽可能的发挥。
在教学中,重视期望、激趣、质疑、变换、归纳、总结、激励。
课堂语言幽默,加强思维训练,注意变化和效率,课堂注重习题渗透和深化,课后练习贴近学生,学生乐学爱学。
6、学生课业负担可能比较重,有的学生同时参加四科第二课堂,精力不够,课下根本没时间再看,每周一次的课堂活动有点少。
有时刚好给学校新的活动冲掉,少了部分课时。
7、对课下留的作业没及时检查。
8、现在高二学生已经从原高二(现高三)辅导班的学生中接过辅导资料,使高二学生能有教材、有目的进行辅导。
离考试时间越来越近,我们会抓紧,尽快在考前完成所有知识点的辅导。
第二课堂活动总结6
在这个学期,我们年级组除了认真完成三年级和五年级的科学课教学外,还承担了学校的科技第二课堂活动的教学任务。
教学组把它起名叫做科技泡泡堂活动。
本学期初,我们根据学生的年龄特点,参照教材中的教学内容,选择了本学期的科技活动内容,精心编排了科技校本活动教材,力求达到让学生易于接受的效果。
年级组还在学校领导的大力支持下成立了红领巾气象观测站,学校还为实验室配置了三十套工具箱,工具箱中的'工具也是十分齐全,在全管局也是前所未有的,是一流的。
科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣,培养学生的动手能力,激发学生的创新意识,使学生在愉快的活动中学到本领,增长知识和才干。
本着这一原则,我带领学生一起观察,实验,研究,采取自主合作探究的多种方法,开展科技第二课堂活动。
本年级物理老师对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法,背诵风级歌,最高最低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量,地温及干湿球温度计的读法。
学生通过一个周期的学习与培训,基本上可以独自观测记录天气状况,而且每人都写出了至少一篇观测日记。
许多学生对气象观测产生了深厚的兴趣,节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气情况,充分体现出强烈的责任感和坚持不懈的精神。
此外,我们还采集了植物标本,并且学习了制作植物标本的两种方法;鼓励学生自己在家里建立家庭实验室,在家里开辟生物角,饲养小动物,栽培各种植物,用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力,培养学生的观察能力,同时要求学生写观察日记,学生的写作能力也得到提高,真正做到了学科间的整合。
活动中,我们力求做到废物利用,变废为宝。
我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器;利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作了太阳灶的模型;利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来控制升降的升降小人;我们还请学校的技工帮助我们把废弃的玻璃切割成相同大小的长条形,制作成了万花筒和潜望镜;在晴好的天气带领学生利用课间做光的汇聚实验,到校园里的角落观察小动物,观察植物;指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件……
本学期由于各种原因,使活动的时间没有保证,这一点对我们的科技活动有很大的影响,如果时间充裕,我们的科技活动成果还会更加明显的。
许多学生纷纷对我说,他们后悔当初在开学时没有报名参加科技班,还有的学生不到放假时间就问我假期能不能开办科技班,学生的这些话语深深地鼓舞着我,我知道学生很喜欢科技活动,他们需要有一个发挥自己特长的机会和一个创造性学习的空间。
根据在教学中遇到的问题,年级组积极申请了一个分局实验课题,关于小学科学科技活动材料的研究方面的内容。
这一课题在全管局仅此一例,研究的领域和空间也是很广泛的。
我们为此还在上创建了属于我们自己的博客,博客正在日益完善当中。
第二课堂活动总结7
为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展,本学期九年级〈7〉班加强了第二课堂工作力度。
从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定资料。
加强投入,用心开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。
现将一学期第二课堂活动的工作状况小结如下:
一、定活动形式与资料:
1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。
由班主任和任课的教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选取参加。
2、本学期的第二课活动资料主要包括:
体育、音乐、美术、语文几个学科小组。
二、定活动时间与地点:
1、每周一下午第四节课后为班级第二课堂活动时间。
2、活动地点在各功能室教室或操场进行。
三、师生明确活动目的与要求:
1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。
因此,本班以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选取权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展潜力为终极目标。
资料的选取有利于培养学生的兴趣、动手操作潜力、实践潜力和合作创新
精神,激发和培养学生的创造潜能。
3、任课教师和辅导的教师能精选活动资料、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养潜力、发展特长的舞台。
4、班主任和任课教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能用心按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干和学习的兴趣。
四、活动的监督与总结:
1、本学期能够作好活动记录。
2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生的安全。
五、存在问题及今后努力方向:
要求学生用心参加活动,力求发展学生的个性。
第二课堂活动总结8
第二课堂活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。
学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。
这一年来,学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。
为了丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展。
我校加强了第二课堂工作力度。
从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。
加强投入,积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。
现作总结如下:
一、活动形式与内容:
1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。
由学校指定有专长负责的教师组织开展,学生在教师们的指导下都能根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、形式生动活泼,内容丰富多彩,因材施教。
充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,培养学生的自学能力和创造能力。
大量的活动要求学生自己设计、自己动手、自己检验,促进了学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。
2、本学期的第二课活动内容比以往更丰富,除了平时的校级活动,在“丰富校园生活”新精神的引领下,增加了周三、四、五的活动时间,学生兴致高昂,真正体现了“以人为本”的思想,实现了“丰富校园生活”的目的。
二、活动目的与要求:
1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。
因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。
内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展第二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生都能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。
三、加强了活动监督与总结:
1、各小组都能认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好了每一节课,作好活动记录。
2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。
3、学校不定期的对活动情况进行检查,行政值日领导都对当天的活动进行巡查,每学期末都对每个学生进行总结评价。
实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。
第二课堂活动总结9
根据学校的指示精神,按照期初的工作计划,得到上级的支持和同事的配合,使英语兴趣小组顺利开展活动。
现将本年度的活动总结如下:
一、通过英语兴趣活动,向学生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能;培养学生学习英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。
二、贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,提高他们的英语听力技巧、阅读能力和词句运用能力,学会简单的英语作文。
三、课外英语活动是学校英语教育的有机组成部分,因此本活动组针对高、中、低年级学生开展各项不同的英语活动,包括唱歌、跳舞、脱口秀、游戏、比赛、画画、阅读、看英文电影、作文等。
还成立了专项的兴趣小组,如朗诵组、演讲组、歌唱组、游戏组、话剧组等,培养专门的英语人才,以参加各类比赛和演出。
四、英语兴趣活动丰富了学生的文化生活,开阔了学生的英语视野,播下了爱好英语的种子,兴趣组的学生的英语成绩都比较稳定且优秀。
当然,本兴趣组仍存在很多不足,如:
分组还不够细(年龄和知识水平不均衡),要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化、教学设备和图书资料、教学挂图及幻灯录像等都有待添置。
今后,本组将扬长避短,把英语活动组搞得更活、更好!
第二课堂活动总结
(英语兴趣小组)
松多九年一贯制学校
20__.7.5
第二课堂活动总结10
20__-6-为丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展。
本学期我校加强了第二课堂工作力度。
从管理入手,抓好活动落实。
在教学中激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。
第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力,引导学生体会色彩的对比、调和;培养学生的想象能力。
本学期通过组织美术小组的活动,使学生的美术特长得到了更好的发展。
在此,把本学期小组学习情况总结
一、定活动形式与内容:
1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课活动内容主要包括:
剪纸、粘贴画、手工制作和设计等。
二、定活动时间与地点:
1、每周二、三下午活动课为美术第二课堂活动时间。
2活动地点在美术室进行。
三、师生明确活动目的与要求:
1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。
因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。
内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。
3、本学期活动形式以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、能按时认真组织开展活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。
6、通过第二课堂教学,使学生能够自己学习,自我提高,最大的开发学生的能力。
7、充分利用第二课堂活动对学生进行思品教育,培养学生自觉、积极、主动的品质。
培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。
8、学生为校园文化完成了素描、色彩画的训练,通过书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学习的兴趣,培养了绘画能力。
四、加强活动监督与总结:
1、开学初认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录。
2、每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。
五、存在问题及今后努力方向:
1、参加活动的学生人数不多,未能全面开展。
下一学期计划多增加人数。
2、下学期还计划多开设活动内容,让更多的学生参加兴趣小组。
第二课堂活动总结11
健美操是在音乐的伴奏下,做身体各部分的运动,达到锻炼身心的目的。
通过练习有效提高身体各部分的灵敏性与协调性及学生认识美、鉴赏美、表现美及创造美的能力。
增强肌肉力量和耐力素质,同时可消除体内多余脂肪。
培养学生互帮互助、互相鼓舞的优秀品质。
可以培养学生吃苦耐劳的意志品质、美的意识、达到健身、健心的目的。
这学期主要使学生的健美操动作有个初步的了解,了解身体各部分的锻炼方法,掌握健美操的基本动作,学习创编的拍手操动作,并参加学校的运动会表演方队。
在平时的健美操第二课堂开展中,大部分孩子掌握了健美操的基本动作,有的孩子动作非常优美,而且对健美操课程非常感兴趣,也有部分同学身体的协调能力差,乐
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