保育员师德师风承诺书3篇doc.docx
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保育员师德师风承诺书3篇doc
保育员师德师风承诺书3篇
,,,xx良好的师德师风是教师与学生、同事、社会交往的通行证;本文是我为大家整理的保育员的师德师风承诺书,仅供参考。
保育员师德师风承诺书一:
教育是神圣的,保育员的职业道德是崇高的。
为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学保育员职业道德规范》的要求,市四小所有保育员向学校、家长和社会郑重承诺:
1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。
不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。
不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型保育员为自身进取目标,树立终身学习观念。
不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合保育员形象。
不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。
尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行“一岗双责”安全管理责任,保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。
坚持做到“八不”,即:
不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。
承诺人:
xx年x月x日保育员师德师风承诺书二:
为努力践行社会主义荣辱观,不断推进我园师德建设工作的发展,提高自身的修养素质严格要求自己,我将严格遵守《中小学幼儿园保育员职业道德规范》的有关规定,郑重承诺:
1、热爱祖国,履行保育员的职责权利,不传播违背党和国家方针政策的言论。
2、自觉遵守幼儿园的各项规章制度,服务幼儿、服务家长,保障幼儿安全健康。
3、爱岗敬业,乐于奉献,关心集体,团结协作,尊重同事,不在工作场所与同事发生争执影响工作。
4、认真协助保育员做好班级的保教工作,不对本职工作敷衍塞责。
5、操作规范,认真做好每次的消毒记录。
6、不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害幼儿利益。
7、悉心照顾,细致服务。
时刻关注每个孩子的生活点滴洗手、喝水、穿脱衣服、午睡等,关心爱护每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,不说侮辱幼儿的语言。
8、尊重家长,与家长保持经常的沟通,一起走进孩子们的成长世界,了解他们的成长足迹。
承诺人:
xx年x月x日保育员师德师风承诺书三:
我是世纪中学一名光荣的保育员,为了认真履行保育员职责,严格遵守中小学保育员职业道德规范,形成良好的师德师风,争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光保育员,我向光荣的保育员职业以及学校、学生、家长、社会郑重承诺:
1.爱国守法,依法从教。
拥护党的领导,自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《保育员法》、《未成年人保护法》等法律法规。
全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2.爱岗敬业,教书育人。
牢固树立“教育发展,责任在我;发展迟缓,我有责任”的强烈责任感和使命感。
忠于职守,以教书育人为己任,认真钻研业务,积极探索教育教学规律,改革创新,不断适应新课程改革要求。
面向全体学生,备好每一个教案,上好每一堂课,布置批改好每一次作业,与学生谈好每一次话,以培养创新精神和动手实践能力为重点,用乐业、敬业和专业造就综合素质高和创新能力强的社会有用人才。
3.热爱学生,献身教育。
全身心投入到教育改革的浪潮中。
尊重学生人格,平等、公正对待学生。
信任、亲近、理解学生,让每个学生都能有所进步。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
并保护学生避免受到他人伤害。
不侵犯学生上课学,不公开排列学生考试名次,不单纯以学习成绩评价学生,不按成绩排座。
对学习、生活上有困难的学生给予关怀和帮助,不放弃任何一个学生,真正实施阳光关爱学生。
4.廉洁从教,情操高尚。
坚守高尚情操,遵守社会公德,知荣明耻,身体力行、言行一致。
自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
5.为人师表,率先垂范。
身正为范,知行合一。
坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。
衣着整洁得体,语言规范,高雅大方;举止文明,作风正派,不在学校内吸烟,课堂上不使用通信工具。
6.团结协作,热爱学校。
团结同事,与同事和睦相处,关心集体,维护学校荣誉。
树立“每个人都是学校的形象大使”思想,阳光自己,快乐别人,让团队因自己而幸福。
正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。
7.严谨治学,终生学习。
注重学生个性的发展,因材施教,不断改革教法和学法,把教学问题解决在课堂上,让课堂更高效更阳光。
勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,以复合型保育员为自身进取目标,严谨治学,继续进修,努力提高学识水平和整体素质,提高教育、教学水平和研究能力。
8、尊重家长,携手共进。
尊重每位学生家长,经常与家长联系,注意发挥班级家委会的作用,开展阳光家校。
包容、理解家长,不训斥、指责家长。
每学期通过家访、电话、书信、博客、家校通等方式与家长沟通、反馈学生的表现。
与家长共同探讨教育中的共性问题,促进家长与保育员、家庭和学校的相互交流。
9.感悟反思,整改提高。
全心施爱是立教之魂,敬业奉献是从业之本;牢记学为人师,行为示范的职业操守;牢记保育员职业道德、行为准则等具体内容,追求卓越,做最好的自己。
围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。
10.心存感恩,回报社会。
知恩于心,感恩于行,学会感谢养育之恩、教导之恩、扶助之恩等,始终以一种自尊、自立、自强的精神境界成就自己、激励他人、带动团队,为学校的发展,为教育的发展,为学生的发展做出积极的贡献。
以上承诺,保证自觉遵守,我要用“爱心、责任、思想、智慧、行动”把承诺落实在行动中,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,做学生健康成长的引路人,做真正的多彩阳光保育员。
如有违犯,愿意按有关规定接受学校及教育行政部门的教育和处罚。
承诺人:
xx年x月x日x,,,xx良好的师德师风是教师与学生、同事、社会交往的通行证;本文是我为大家整理的保育员的师德师风承诺书,仅供参考。
保育员师德师风承诺书一:
教育是神圣的,保育员的职业道德是崇高的。
为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学保育员职业道德规范》的要求,市四小所有保育员向学校、家长和社会郑重承诺:
1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。
不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。
不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型保育员为自身进取目标,树立终身学习观念。
不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合保育员形象。
不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。
尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行“一岗双责”安全管理责任,保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。
坚持做到“八不”,即:
不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。
承诺人:
xx年x月x日保育员师德师风承诺书二:
为努力践行社会主义荣辱观,不断推进我园师德建设工作的发展,提高自身的修养素质严格要求自己,我将严格遵守《中小学幼儿园保育员职业道德规范》的有关规定,郑重承诺:
1、热爱祖国,履行保育员的职责权利,不传播违背党和国家方针政策的言论。
2、自觉遵守幼儿园的各项规章制度,服务幼儿、服务家长,保障幼儿安全健康。
3、爱岗敬业,乐于奉献,关心集体,团结协作,尊重同事,不在工作场所与同事发生争执影响工作。
4、认真协助保育员做好班级的保教工作,不对本职工作敷衍塞责。
5、操作规范,认真做好每次的消毒记录。
6、不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害幼儿利益。
7、悉心照顾,细致服务。
时刻关注每个孩子的生活点滴洗手、喝水、穿脱衣服、午睡等,关心爱护每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,不说侮辱幼儿的语言。
8、尊重家长,与家长保持经常的沟通,一起走进孩子们的成长世界,了解他们的成长足迹。
承诺人:
xx年x月x日保育员师德师风承诺书三:
我是世纪中学一名光荣的保育员,为了认真履行保育员职责,严格遵守中小学保育员职业道德规范,形成良好的师德师风,争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光保育员,我向光荣的保育员职业以及学校、学生、家长、社会郑重承诺:
1.爱国守法,依法从教。
拥护党的领导,自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《保育员法》、《未成年人保护法》等法律法规。
全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2.爱岗敬业,教书育人。
牢固树立“教育发展,责任在我;发展迟缓,我有责任”的强烈责任感和使命感。
忠于职守,以教书育人为己任,认真钻研业务,积极探索教育教学规律,改革创新,不断适应新课程改革要求。
面向全体学生,备好每一个教案,上好每一堂课,布置批改好每一次作业,与学生谈好每一次话,以培养创新精神和动手实践能力为重点,用乐业、敬业和专业造就综合素质高和创新能力强的社会有用人才。
3.热爱学生,献身教育。
全身心投入到教育改革的浪潮中。
尊重学生人格,平等、公正对待学生。
信任、亲近、理解学生,让每个学生都能有所进步。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
并保护学生避免受到他人伤害。
不侵犯学生上课学,不公开排列学生考试名次,不单纯以学习成绩评价学生,不按成绩排座。
对学习、生活上有困难的学生给予关怀和帮助,不放弃任何一个学生,真正实施阳光关爱学生。
4.廉洁从教,情操高尚。
坚守高尚情操,遵守社会公德,知荣明耻,身体力行、言行一致。
自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
5.为人师表,率先垂范。
身正为范,知行合一。
坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。
衣着整洁得体,语言规范,高雅大方;举止文明,作风正派,不在学校内吸烟,课堂上不使用通信工具。
6.团结协作,热爱学校。
团结同事,与同事和睦相处,关心集体,维护学校荣誉。
树立“每个人都是学校的形象大使”思想,阳光自己,快乐别人,让团队因自己而幸福。
正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。
7.严谨治学,终生学习。
注重学生个性的发展,因材施教,不断改革教法和学法,把教学问题解决在课堂上,让课堂更高效更阳光。
勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,以复合型保育员为自身进取目标,严谨治学,继续进修,努力提高学识水平和整体素质,提高教育、教学水平和研究能力。
8、尊重家长,携手共进。
尊重每位学生家长,经常与家长联系,注意发挥班级家委会的作用,开展阳光家校。
包容、理解家长,不训斥、指责家长。
每学期通过家访、电话、书信、博客、家校通等方式与家长沟通、反馈学生的表现。
与家长共同探讨教育中的共性问题,促进家长与保育员、家庭和学校的相互交流。
9.感悟反思,整改提高。
全心施爱是立教之魂,敬业奉献是从业之本;牢记学为人师,行为示范的职业操守;牢记保育员职业道德、行为准则等具体内容,追求卓越,做最好的自己。
围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。
10.心存感恩,回报社会。
知恩于心,感恩于行,学会感谢养育之恩、教导之恩、扶助之恩等,始终以一种自尊、自立、自强的精神境界成就自己、激励他人、带动团队,为学校的发展,为教育的发展,为学生的发展做出积极的贡献。
以上承诺,保证自觉遵守,我要用“爱心、责任、思想、智慧、行动”把承诺落实在行动中,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,做学生健康成长的引路人,做真正的多彩阳光保育员。
如有违犯,愿意按有关规定接受学校及教育行政部门的教育和处罚。
承诺人:
xx年x月x日x,,,xx良好的师德师风是教师与学生、同事、社会交往的通行证;本文是我为大家整理的保育员的师德师风承诺书,仅供参考。
保育员师德师风承诺书一:
教育是神圣的,保育员的职业道德是崇高的。
为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学保育员职业道德规范》的要求,市四小所有保育员向学校、家长和社会郑重承诺:
1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。
不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。
不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型保育员为自身进取目标,树立终身学习观念。
不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合保育员形象。
不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。
尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行“一岗双责”安全管理责任,保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。
坚持做到“八不”,即:
不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。
承诺人:
xx年x月x日保育员师德师风承诺书二:
为努力践行社会主义荣辱观,不断推进我园师德建设工作的发展,提高自身的修养素质严格要求自己,我将严格遵守《中小学幼儿园保育员职业道德规范》的有关规定,郑重承诺:
1、热爱祖国,履行保育员的职责权利,不传播违背党和国家方针政策的言论。
2、自觉遵守幼儿园的各项规章制度,服务幼儿、服务家长,保障幼儿安全健康。
3、爱岗敬业,乐于奉献,关心集体,团结协作,尊重同事,不在工作场所与同事发生争执影响工作。
4、认真协助保育员做好班级的保教工作,不对本职工作敷衍塞责。
5、操作规范,认真做好每次的消毒记录。
6、不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害幼儿利益。
7、悉心照顾,细致服务。
时刻关注每个孩子的生活点滴洗手、喝水、穿脱衣服、午睡等,关心爱护每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,不说侮辱幼儿的语言。
8、尊重家长,与家长保持经常的沟通,一起走进孩子们的成长世界,了解他们的成长足迹。
承诺人:
xx年x月x日保育员师德师风承诺书三:
我是世纪中学一名光荣的保育员,为了认真履行保育员职责,严格遵守中小学保育员职业道德规范,形成良好的师德师风,争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光保育员,我向光荣的保育员职业以及学校、学生、家长、社会郑重承诺:
1.爱国守法,依法从教。
拥护党的领导,自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《保育员法》、《未成年人保护法》等法律法规。
全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2.爱岗敬业,教书育人。
牢固树立“教育发展,责任在我;发展迟缓,我有责任”的强烈责任感和使命感。
忠于职守,以教书育人为己任,认真钻研业务,积极探索教育教学规律,改革创新,不断适应新课程改革要求。
面向全体学生,备好每一个教案,上好每一堂课,布置批改好每一次作业,与学生谈好每一次话,以培养创新精神和动手实践能力为重点,用乐业、敬业和专业造就综合素质高和创新能力强的社会有用人才。
3.热爱学生,献身教育。
全身心投入到教育改革的浪潮中。
尊重学生人格,平等、公正对待学生。
信任、亲近、理解学生,让每个学生都能有所进步。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
并保护学生避免受到他人伤害。
不侵犯学生上课学,不公开排列学生考试名次,不单纯以学习成绩评价学生,不按成绩排座。
对学习、生活上有困难的学生给予关怀和帮助,不放弃任何一个学生,真正实施阳光关爱学生。
4.廉洁从教,情操高尚。
坚守高尚情操,遵守社会公德,知荣明耻,身体力行、言行一致。
自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
5.为人师表,率先垂范。
身正为范,知行合一。
坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。
衣着整洁得体,语言规范,高雅大方;举止文明,作风正派,不在学校内吸烟,课堂上不使用通信工具。
6.团结协作,热爱学校。
团结同事,与同事和睦相处,关心集体,维护学校荣誉。
树立“每个人都是学校的形象大使”思想,阳光自己,快乐别人,让团队因自己而幸福。
正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。
7.严谨治学,终生学习。
注重学生个性的发展,因材施教,不断改革教法和学法,把教学问题解决在课堂上,让课堂更高效更阳光。
勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,以复合型保育员为自身进取目标,严谨治学,继续进修,努力提高学识水平和整体素质,提高教育、教学水平和研究能力。
8、尊重家长,携手共进。
尊重每位学生家长,经常与家长联系,注意发挥班级家委会的作用,开展阳光家校。
包容、理解家长,不训斥、指责家长。
每学期通过家访、电话、书信、博客、家校通等方式与家长沟通、反馈学生的表现。
与家长共同探讨教育中的共性问题,促进家长与保育员、家庭和学校的相互交流。
9.感悟反思,整改提高。
全心施爱是立教之魂,敬业奉献是从业之本;牢记学为人师,行为示范的职业操守;牢记保育员职业道德、行为准则等具体内容,追求卓越,做最好的自己。
围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。
10.心存感恩,回报社会。
知恩于心,感恩于行,学会感谢养育之恩、教导之恩、扶助之恩等,始终以一种自尊、自立、自强的精神境界成就自己、激励他人、带动团队,为学校的发展,为教育的发展,为学生的发展做出积极的贡献。
以上承诺,保证自觉遵守,我要用“爱心、责任、思想、智慧、行动”把承诺落实在行动中,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,做学生健康成长的引路人,做真正的多彩阳光保育员。
如有违犯,愿意按有关规定接受学校及教育行政部门的教育和处罚。
承诺人:
xx年x月x日x,,,xx良好的师德师风是教师与学生、同事、社会交往的通行证;本文是我为大家整理的保育员的师德师风承诺书,仅供参考。
保育员师德师风承诺书一:
教育是神圣的,保育员的职业道德是崇高的。
为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学保育员职业道德规范》的要求,市四小所有保育员向学校、家长和社会郑重承诺:
1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。
不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。
不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型保育员为自身进取目标,树立终身学习观念。
不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合保育员形象。
不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。
尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行“一岗双责”安全管理责任,保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。
坚持做到“八不”,即:
不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。
承诺人:
xx年x月x日保育员师德师风承诺书二:
为努力践行社会主义荣辱观,不断推进我园师德建设工作的发展,提高自身的修养素质严格要求自己,我将严格遵守《中小学幼儿园保育员职业道德规范》的有关规定,郑重承诺:
1、热爱祖国,履行保育员的职责权利,不传播违背党和国家方针政策的言论。
2、自觉遵守幼儿园的各项规章制度,服务幼儿、服务家长,保障幼儿安全健康。
3、爱岗敬业,乐于奉献,关心集体,团结协作,尊重同事,不在工作场所与同事发生争执影响工作。
4、认真协助保育员做好班级的保教工作,不对本职工作敷衍塞责。
5、操作规范,认真做好每次的消毒记录。
6、不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害幼儿利益。
7、悉心照顾,细致服务。
时刻关注每个孩子的生活点滴洗手、喝水、穿脱衣服、午睡等,关心爱护每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,不说侮辱幼儿的语言。
8、尊重家长,与家长保持经常的沟通,一起走进孩子们的成长世界,了解他们的成长足迹。
承诺人:
xx年x月x日保育员师德师风承诺书三:
我是世纪中学一名光荣的保育员,为了认真履行保育员职责,严格遵守中小学保育员职业道德规范,形成良好的师德师风,争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光保育员,我向光荣的保育员职业以及学校、学生、家长、社会郑重承诺:
1.爱国守法,依法从教。
拥护党的领导,自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《保育员法》、《未成年人保护法》等法律
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