心得体会 整改措施.docx
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心得体会整改措施
心得体会整改措施
第1篇:
整改措施三、“四风”方面存在问题的整改措施
(一)形式主义方面
4、存在问题:
理论学习片面,流于形式,学习不系统,理论联系实际不紧密。
整改措施:
从思想上转变学习观念,正确处理好工作与学习的
关系,多学习理论原著,多深入基础向群众学习,向实践学习。
加强理论学习,做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以论理武装头脑,以理论指导实践。
学习焦裕禄、杨善洲、张丽莉等先进事迹,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉加强党性修养,进一步增强宗旨意识,坚定理想信念,树立正确的政绩观。
整改时限:
2014年10月取得初步成效,并长期坚持。
5、存在问题:
工作中服从领导安排,缺乏自主、创新意识。
整改措施:
要进一步务实创新,增强工作实效。
认真学习,振奋精神。
用钉钉子的精神深入落实,不断探究新情况、新问题。
要坚持解放思想,实事求是与时俱进,在科学理论指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新。
整改时限:
2014年7月底取得初步成效,并长期坚持。
6、存在问题:
学习兴趣不浓、学用有时脱节;有时写材料重形式弱实效;有时“学而不习”现象,文件资料看一遍了事。
整改措施:
文风关系学风、作风和党风,这不仅是一个方法论的问题,更是一个世界观和党性修养的问题。
坚持学用结合,学以致用,带着问题学,学以解决实际问题,经典著作反复学,坚持做读书笔记和写学习心得体会。
整改时限:
2014年10月取得很好的成效,并长期坚持。
7、存在问题:
自己不仅存在形式主义现象,对其抵制也不严、甚至有随波逐流的现象。
整改措施:
从严要求自己,坚决杜绝形式主义。
无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。
整改时限:
2014年8月完成,并长期坚持。
(二)官僚主义方面
8、存在问题:
对上级的决定存在机械执行的现象,不能很好地与实际相结合。
整改措施:
吃透上级相关政策,坚持用科学的态度和求实的精神,用更加务实的作风落实上级决定,并结合实际进行贯彻落实。
整改时限:
2014年10完成,并长期坚持。
9、存在问题:
没有与学生建立平等的关系,对学生的关心不够。
整改措施:
深入学生家庭,了解学生的生活、学习、家庭以及成员组成。
注重学生的全面发展,多组织学生参加有意义的活动。
发挥学生的自主性,创造性。
把每个学生都当做自己的孩子。
整改时限:
2014年6月底完成,并长期坚持。
10、存在问题:
不敢坚持原则,存在“老好人”思想。
整改措施:
本着对同事负责的原则,树立敢于提出问题就是帮组同志进步的思想,坚持民主集中制,在开展民主生活会上要敢讲实话、真话多谈思想对工作中出现的问题要敢于果断指出,并帮组改正。
真正做到光明磊落,心中坦荡。
整改时限:
2014年10月以前完成,并长期坚持。
11、存在问题:
工作中存在畏难情绪。
【篇3:
个人整改措施】
群众路线实践活动个人整改措施
根据中央和省、市、区委的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,四风对照检查材料。
重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实,联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,制定确实有效的整改措施,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、自身存在的突出问题
(一)政治理论学习不够系统、深入。
理论学习系统性不强,深度广度把握不够,从客观上总是强调工作忙、任务重,认为只要按党委、政府的要求去做,干好自已的本职工作就行了。
虽然平时较为注意学习,但只注重实用主义,急用先学,学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识的学习不够透彻,特别是对科学发展观的理解、掌握和运用还不够好,缺乏全面系统的知识升华。
世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造,理想信念还不够牢固,还不完全适应形势发展的要求。
形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。
存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维
(三)工作作风还不够深入、扎实。
深入基层一线调查研究不足,对包村的情况还熟悉不够。
对一些具体问题,由于实践经验和理论知识的欠缺,尺度把握不准,局势还控制不太好。
特别是有时受一些阶段性工作任务的影响,一些工作落实不好。
其根源是群众观点、群众路线不强,宗旨观念、科学发展意识不牢,不能坚持马克思主义的认识论,落实好科学发展观。
(四)分管工作存在薄弱环节。
我分管工业、统计、劳动保障、安全生产监督理等工作,在工作中不够大胆,求稳怕乱,有畏难情绪。
一是工作创新不够,部就班,局限于贯彻上级部署上,结合乡镇农村工作实际缺独创精神,尤其是创特色、创典型上没有很大突破;二是争创一流的工作干劲不足。
对分管部门工作虽然强调要有新的提高、新的发展,但要求不严、标准不高,没有用全区流的标准去衡量,满足于不落后就行。
(五)、创新精神不够强。
表现在工作作风上有时有松懈现象;工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行
(六)廉洁自律方面还有差距。
自己在重大问题上把握比较好,能自觉执行党各项廉政规定和重大事项报告制度,遵守各项规章和党员干部管理等有关规定安心基层工作。
但严格标准对照检查自已,在日常工作和生活细节方面,也存要求不严、标准不高的问题,没有完全把“小事”、“小节”同腐败现象联系来,偶尔也有参加宴请的现象。
对所包的村、分管的部门的党风廉政建设也缺深入的督促检查。
(七)、服务宗旨意识不够强。
有时过于强调原则性,没有从群众的角度去思考问题,导致群众因材料不全而不能及时办理有关手续,服务宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
(八)、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。
这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。
二、整改措施和今后的努力方向
对于存在的问题和不足,要通过加强学习实践、加强党
性锻炼、进一步提高自身综合素质来切实加以改正,努力做一名党组织放心、人民群众满意、时刻保持先进性的干部。
1、进一步加强理论学习,增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学效果,实现理论与实践相统一。
2、进一步改进工作作风,增强服务宗旨意识。
树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把维护和实践人民的利益放在首位。
牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私。
3、发扬奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德性正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上。
深入群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
4、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。
始终保持真正清醒的头脑,抵得住诱惑,耐得住寂寞,经得住考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主
义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争。
5、进一步推进务实创新,提升业务工作水平。
在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面,弥补己的缺陷。
6、坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在学习中提高,在工作中成长,通过推动学习方式、工作理念、工作手段和工作机制等方面的创新,推动工作成效、业务水平的不断提高。
进一步树立服务意识,以积极的工作热情和饱满的精神状态及时为群众服务。
党的群众路线教育实践活动,围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”三个环节深入推进,我将对自己反对“四风”的整改措施和努力方向上作出公开承诺并接受监督。
决心通过本次党的群众路线教育实践活动,认真对照检查,查摆问题,剖析根源,明确思路,强化整改,真正做到思想上有新进步,认识上有新见解,作风上有新转变,能力上有新提高作为一名干部,需要与时俱进,有所作为。
进一步加强理论思考,遵守各项规定,远离浮躁,贯彻党的群众路线而不张扬、不懈怠、不埋怨,努力达到天道酬勤、功不在我的思想境界。
第2篇:
师德师风心得体会自查总结整改措施“爱岗敬业、创先争优”师德师风学习活动
心得体会
自查总结
整改措施
腾冲县第四中学教师:
段必厚
2013年4月6日
“爱岗敬业、创先争优”师德师风学习活动心得体会
2012年,我校开展了“爱岗敬业、创先争优”师德师风学习活动,党支部书记甘朝艳老师做了动员讲话,讲解了此项活动的目的、意义。
通过学习,我作为一名教师应牢记了党的宗旨,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,保持坚定的信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。
我主要有以下几个方面的体会:
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。
通过学校党支部组织全校老师学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,踏实苦干,搞好教育教学。
二、树立创新性的教育观念。
树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。
课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力。
三、在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
我想,作为教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,精心准备,上好每一节常态课,提高自己的教学水平。
每堂课后认真思考和总结,写好课后反思。
“爱岗敬业、创先争优”自查总结
“爱岗敬业、创先争优”师德师风学习活动已经展开很长时间了,我结合自己工作实际,反思自己的行为,发现自己还存在许多不足之处,现将自查总结如下:
一、在学生方面
缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。
不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康”的教师应该具备的要求。
二、在爱岗敬业
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