AdobeAuditionCS6教学教案.docx
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AdobeAuditionCS6教学教案
《AdobeAuditionCS6实例教程》
配套教学教案
第1讲
课时容
音频的基础知识
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
了解声音的产生及波形图。
了解声音的特性。
了解声音的分类。
了解数字音频的获取途径。
了解数字音频的重要参数。
了解数字音频的编码与压缩。
了解数字音频的常见格式。
教学重点
熟练掌握数字音频的编码与压缩。
了解掌握数字音频的常见格式。
教学难点
声音的特性。
数字音频的常见格式。
教学设计
1、教学思路:
通过对课堂讲解掌握声音的产生、波形图、特性、分类、获取途径、重要参数、编码与压缩和常见格式。
2.、教学手段:
通过课堂讲解熟悉声音文件的特性。
3.教学资料及要求:
除了课堂讲解的相关声音特性外,还可以在网络上进行搜索学习更多。
教学容
讨论问题:
1、数字音频有几种获取途径?
分别是哪几种?
2、数字音频有那几种常用格式?
分别是那几种格式?
容大纲:
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
1.1声音的产生及波形图
1.2声音的特性
1.2.1物理特性
1.2.2听觉特性
1.3声音的分类
1.3.1按照频率分类
1.3.2按照容分类
1.3.3按照存储形式分类
1.4数字音频的获取途径
1.4.1下载
1.4.2购买
1.4.3录制
1.5数字音频的重要参数
1.5.1采样率
1.5.2量化精度
1.5.3声道数
1.6数字音频的编码与压缩
1.6.1编码
1.6.2压缩
1.7数字音频的常见格式
1.7.1一般数字音频格式
1.7.2流媒体数字音频格式
1.7.3MIDI音乐格式
小结
1、熟练掌握声音的产生、分类和重要参数等。
2、熟练掌握声音文件的获取途径、编码与压缩和常见格式。
第2讲
课时容
初识AuditionCS6
授课时间
45分钟
课时
1
教学目标
了解Audition简介与AuditionCS6更新容。
掌握AuditionCS6的工作界面。
掌握AuditionCS6的界面布局。
了解掌握收藏夹。
教学重点
熟练掌握AuditionCS6的工作界面。
熟练掌握AuditionCS6的界面布局。
教学难点
掌握掌握AuditionCS6的工作界面。
了解掌握收藏夹。
教学设计
1、教学思路:
(1)通过对课堂案例的讲解掌握绘制、修饰和编辑图像的方法和技巧;
(2)再通过软件相关功能的解析掌握绘图与编辑工具的使用技巧;(3)再通过课堂练习巩固软件功能与案例效果的巧妙结合;(4)最后通过课后习题消化所学软件知识,提高设计创作的能力。
2、教学手段:
(1)通过课堂案例熟悉学习目标和软件知识;
(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点;(3)通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:
在网上找一些简易的图像进行绘制、修饰和编辑,来加深学员对绘图工具的使用和了解,以提高实际应用能力。
1、教学思路:
通过对课堂讲解掌握Audition简介与AuditionCS6的新增功能、AuditionCS6工作界面、AuditionCS6界面的布局和收藏夹的使用。
2.、教学手段:
通过课堂讲解熟练掌握AuditionCS6的工作界面与布局方法及收藏夹的使用方法和技巧。
3.教学资料及要求:
除了课堂讲解的相关知识外,还可以自己在网上搜索相关学习容。
教学容
讨论问题:
1、AuditionCS6的工作界面分为哪几种?
分别为?
2、收藏夹是否可以将自己创建的容进行收藏?
容大纲:
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
2.1Audition简介与AuditionCS6更新容
2.1.1Audition简介
2.1.2AuditionCS6更新容
2.2AuditionCS6的工作界面
2.2.1AuditionCS6的波形编辑界面
2.2.2AuditionCS6的多轨界面
2.2.3AuditionCS6的CD刻录界面
2.3AuditionCS6的界面布局
2.4收藏夹
2.4.1录制收藏效果
2.4.2从效果器中创建
2.4.3删除收藏
小结
1、熟练掌握AuditionCS6的工作界面及布局。
2、熟练掌握收藏夹的使用方法及技巧。
第3讲
课时容
AuditionCS6的基本操作
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
了解文件操作和导入文件。
掌握在Audition中监听音频。
掌握波形的缩放与滚动。
掌握保存与导出文件和批存储全部音频。
了解关闭AuditionCS6软件。
了解快速打开最近使用的文件。
教学重点
掌握文件的导入、导出和批存储全部音频。
熟练掌握波形的缩放与滚动。
教学难点
波形的缩放与滚动。
教学设计
1、教学思路:
(1)通过对课堂案例的讲解掌握在“走带”面板中监听声的方法和技巧;
(2)再通过软件相关功能的解析掌握文件的导入、导出和波形的缩放和滚动的使用方法和技巧;(3)再通过课堂练习巩固软件功能与案例效果的巧妙结合;(4)最后通过课后习题消化所学软件知识,提高声音文件的处理能力。
2、教学手段:
(1)通过课堂案例熟悉学习目标和软件知识;
(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和处理特点;(3)通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:
在网上找一些声音文件进行简单的处理,来加深学员对波形的缩放和滚动的使用和了解,以提高实际应用能力。
教学容
讨论问题:
1、在AuditionCS6中有几种方法导入声音文件?
2、有几种方法缩放波形?
容大纲:
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
3.1文件操作
3.1.1创建单轨音频文件
3.1.2创建多轨合成项目
3.1.3打开文件
3.2导入文件
3.2.1导入文件
3.2.2从“文件”面板插入到多轨合成中
3.3从CD中提取音频
3.4在Audition中监听音频
3.4.1“走带”面板
3.4.2课堂案例——制作动物鸣叫铃声
3.5波形的缩放与滚动
3.5.1波形的缩放
3.5.2波形的滚动
3.6保存与导出文件
3.6.1保存文件
3.6.2导出文件
3.7关闭文件
3.8批处理存储全部音频
3.9关闭Audition软件
3.10快速打开最近使用的文件
课堂练习——转换为新的音乐格式
课后习题——制作闹钟铃声
小结
1、熟练掌握声音文件的导入、导出和存储;
2、熟练掌握波形文件的缩放和滚动;
作业
课堂练习——转换为新的音乐格式
【练习知识要点】使用“所有音频存储为批处理”命令与“批处理”面板,将多个MP3格式的音乐文件转换为WAV格式。
【效果所在位置】光盘\Ch03\效果\转换为新的音乐格式。
课后习题——制作闹钟铃声
【习题知识要点】使用“新建”命令,新建多轨项目;使用“导入”命令,导入素材;使用“导出”命令,将缩混好的音乐文件导出。
【效果所在位置】光盘\Ch03\效果\制作闹钟铃声。
第4讲
课时容
单轨编辑
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
掌握单轨编辑界面。
熟练掌握工具的使用。
掌握单轨界面中波形的选取。
掌握单轨界面中的波形复制、剪切、粘贴与裁切。
掌握撤销与恢复操作。
了解单轨的其他编辑。
教学重点
熟练单轨界面中的波形编辑。
掌握单轨界面。
教学难点
单轨界面中的波形选取、复制、剪切、粘贴与裁切等。
教学设计
1、教学思路:
(1)通过对课堂案例的讲解掌握波形的复制、剪切、粘贴与裁剪的方法和技巧;
(2)再通过软件相关功能的解析掌握在单轨界面下波形的使用技巧;(3)再通过课堂练习巩固软件功能与案例效果的巧妙结合;(4)最后通过课后习题消化所学软件知识,提高声音处理的能力。
2、教学手段:
(1)通过课堂案例熟悉学习目标和软件知识;
(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点;(3)通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:
在网上找一些声音文件,进行声音提取声音中的某一部分,来加深学员对声音处理的应用能力。
教学容
讨论问题:
1、在AuditionCS6中裁切与剪切命令有什么区别?
2、在AuditionCS6中如何进行波形的选取?
容大纲:
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
4.1单轨编辑界面
4.1.1标题栏
4.1.2菜单栏
4.1.3工具栏
4.1.4常用面板
4.2工具的使用
4.2.1移动工具
4.2.2切割选中素材工具
4.2.3切割所有素材工具
4.2.4滑动工具
4.2.5时间选区工具
4.2.6框选工具
4.2.7套索工具
4.2.8笔刷选择工具
4.2.9污点修复刷工具
4.3单轨界面中波形的选取
4.3.1选择部分波形
4.3.2选择一个声道的波形
4.3.3选择全部波形
4.3.4选择单个声道波形
4.3.5选择查看区域
4.4单轨界面中的波形复制
4.4.1复制波形到剪切板
4.4.2复制为新文件
4.4.3课堂案例——制作精美铃声
4.5单轨界面中的波形剪切、粘贴与裁切
4.5.1剪切波形
4.5.2粘贴波形
4.5.3粘贴为新文件
4.5.4混合式粘贴
4.5.5删除波形
4.5.6裁剪波形
4.5.7课堂案例——删除音乐中杂音
4.6撤销与恢复操作
4.6.1撤销
4.6.2重做
4.6.3重复执行上次的操作
4.7单轨的其他编辑
4.7.1零交叉
4.7.2标记
4.7.3吸附
4.7.4提取声道为单声道文件
4.7.5转换采样类型
4.7.6静音
4.7.7生成音色
4.7.8反转
4.7.9前后反向
4.7.10课堂案例——调整语句间停顿时间
课堂练习——制作扫频音
课后习题——重新编排语句
小结
1、了解单轨界面的编辑。
2、了解在单轨界面下波形的编辑方法及技巧。
作业
课堂练习——制作扫频音
【练习知识要点】使用“新建”命令,新建音频文件;使用“生成音色”命令,生成一段扫频音。
【效果所在位置】光盘\Ch04\效果\制作扫频音。
课后习题——重新编排语句
【习题知识要点】使用“打开”命令,打开素材文件;使用“时间选区”工具,选取波形;使用“复制”与“粘贴”命令,将波形复制、粘贴到新的音频文件中。
【效果所在位置】光盘\Ch04\效果\重新编排语句。
第5讲
课时容
多轨编辑
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
掌握多轨界面。
掌握多轨编辑。
掌握插入素材。
掌握安排和布局音频块。
掌握音频块的编辑。
掌握时间伸缩。
掌握保存与导出文件。
教学重点
熟练掌握多轨界面节多轨编辑。
熟练掌握素材的插入方法及技巧。
熟练掌握音频块的编辑方法及技巧。
熟练掌握时间伸缩的应用方法。
教学难点
音频块的编辑方法。
教学设计
1、教学思路:
(1)通过对课堂案例的讲解掌握素材的插入方法及音频块的编辑方法和技巧;
(2)再通过软件相关功能的解析了解音频块的其他编辑方法;(3)再通过课堂练习巩固软件功能与案例效果的巧妙结合;(4)最后通过课后习题消化所学软件知识,提声音处理的能力。
2、教学手段:
(1)通过课堂案例熟悉学习目标和软件知识;
(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点;(3)通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:
在网上找一些声音文件,将多个声音文件进行合成,来加深学员对多轨界面及音频块的应用能力。
教学容
讨论问题:
1、在AuditionCS6中有哪几种轨道?
2、在AuditionCS6过哪种方法可以调整声音的播放时间长短?
容大纲:
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
5.1多轨界面
5.2多轨编辑
5.2.1轨道的类型
5.2.2插入和删除轨道
5.2.3命名和移动轨道
5.2.4垂直缩放一个轨道
5.2.5设置轨道输出音量
5.2.6设置轨道静音或单独播放
5.2.7将相同设置应用于全部轨道
5.2.8复制轨道
5.3插入素材
5.3.1插入文件
5.3.2课堂案例——制作生日快乐歌
5.4安排和布局音频块
5.4.1组合音频块
5.4.2删除音频块
5.4.3显示或播放隐藏音频块
5.4.4锁定音频
5.5音频块的编辑
5.5.1剪切音频块
5.5.2删除音频块波形
5.5.3扩展和收缩音频块
5.5.4拆分音频块
5.5.5音频块添加淡变效果
5.5.6课堂案例——制作音乐淡化效果
5.6时间伸缩
5.6.1设置时间伸缩属性
5.6.2部缩混到新音轨
5.6.3设置音频块属性
5.6.4课堂案例——制作快曲手机铃声
5.7保存与导出文件
5.7.1保存多轨工程
5.7.2将工程导出至文件
课堂练习——为古诗朗诵添加背景音乐
课后习题——制作一首音乐串烧
小结
1、熟练掌握多轨的编辑方法及技巧。
2、熟练掌握音频块的编辑方法及技巧。
作业
课堂练习——为古诗朗诵添加背景音乐
【练习知识要点】使用“新建”命令,新建多轨项目;使用“导入”命令,导入素材;使用“移动”工具,调整音频块的位置。
【效果所在位置】光盘\Ch05\效果\为古诗朗诵添加背景音乐。
课后习题——制作一首音乐串烧
【习题知识要点】使用“新建”命令,新建多轨项目;使用“导入”命令,导入素材;使用“时间选区”工具,选取波形;使用“修剪时间选区”命令,裁剪波形。
【效果所在位置】光盘\Ch05\效果\制作一首音乐串烧。
第6讲
课时容
效果器
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
了解效果器的应用。
掌握振幅与压限。
掌握延迟与回声。
掌握滤波器与均衡器。
掌握调制技术。
掌握降噪与恢复效果。
掌握混响。
掌握特殊效果。
掌握立体声声像。
掌握时间与变调。
掌握插件。
教学重点
熟练掌握效果器的应用方法。
熟练掌握各效果命令的应用方法。
教学难点
熟悉常见效果的应用。
教学设计
1、教学思路:
(1)通过对课堂案例的讲解掌握各效果的使用方法;
(2)再通过课堂练习巩固软件功能与案例效果的巧妙结合;(4)最后通过课后习题消化所学软件知识,提高声音处理的能力。
2、教学手段:
(1)通过课堂案例熟悉学习目标和软件知识;
(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点;(3)通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:
在网上找一些声音文件,试着给声音添加效果,来加深学员对效果的应用能力。
教学容
讨论问题:
1、在AuditionCS6中如何改变声音的声调?
2、在AuditionCS6中如何提取音乐中的伴奏?
容大纲:
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
6.1效果器的应用
6.1.1效果夹面板
6.1.2效果菜单
6.2振幅与压限
6.2.1振幅
6.2.2声道混合
6.2.3消除齿音
6.2.4动态处理
6.2.5强制限幅效果
6.2.6标准化
6.2.7淡化包络
6.2.8课堂案例——为音乐串烧添加淡化效果
6.3延迟与回声
6.3.1模拟延迟
6.3.2延迟效果
6.3.3回声效果
6.4滤波器与均衡器
6.4.1FFT滤波
6.4.2图示均衡器
6.4.3陷波滤波器
6.4.4参数均衡器
6.4.5课堂案例——制作访谈效果
6.5调制效果
6.5.1和声
6.5.2和声/镶边
6.5.3镶边
6.5.4相位
6.6降噪与恢复效果
6.6.1自适应降噪
6.6.2自动咔哒声移除
6.6.3自动相位校正
6.6.4消除嗡嗡声
6.6.5降低嘶声
6.6.6课堂案例——消除声音中的噪声
6.7混响
6.7.1卷积混响
6.7.2完全混响
6.7.3混响
6.7.4室混响
6.7.5环绕声混响
6.8特殊效果
6.8.1扭曲
6.8.2多普勒频移
6.8.3吉他套件
6.8.4母带处理
6.8.5人声增强
6.9立体声声像
6.9.1中置声道提取
6.9.2图示相位变换
6.9.3课堂案例——提取音乐中的伴奏
6.10时间与变调
6.10.1自动音调校正
6.10.2手动音调校正
6.10.3伸缩与变调
6.10.4课堂案例——改变声音音调
6.11插件
6.11.1插件的下载与安装
6.11.2插件的加载
课堂练习——为脚步声添加混响效果
课后习题——制作多角色配音效果
小结
1、了解应用效果器面板添加效果的方法。
2、了解各效果的使用方法及技巧。
作业
课堂练习——为脚步声添加混响效果
【练习知识要点】使用“打开”命令,打开文件;使用“混响”命令,为音乐文件添加混响效果。
【效果所在位置】光盘\Ch06\效果\为脚步声添加混响效果。
课后习题——制作多角色配音效果
【习题知识要点】使用“打开”命令,打开文件;使用“标准化”命令,调整声音的大小;使用“采集噪声样本”命令,降低噪声;使用“伸缩与变调”命令,制作变调效果。
【效果所在位置】光盘\Ch06\效果\制作多角色配音效果。
第7讲
课时容
后期混音处理
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
掌握自动化混音。
掌握循环。
教学重点
掌握自动化混音的方法和技巧。
熟练循环的方法。
教学难点
自动化混音的应用。
教学设计
1、教学思路:
(1)通过对课堂案例的讲解掌握循环的使用方法;
(2)再通过课堂练习巩固软件功能与案例效果的巧妙结合;(4)最后通过课后习题消化所学软件知识,提高声音处理的能力。
2、教学手段:
(1)通过课堂案例熟悉学习目标和软件知识;
(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点;(3)通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:
在网上找一些声音文件,试着给声音添加循环,来加深学员对效果的应用能力。
教学容
讨论问题:
1、在AuditionCS6中有哪几种方法调整声音的音量?
2、在AuditionCS6中如何设置声音的循环?
容大纲:
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
7.1自动化混音
7.1.1自动化混音技术
7.1.2关于包络
7.1.3自动化音频块设置
7.1.4自动化轨道设置
7.1.5编辑包络线
7.2循环
7.2.1循环设置
7.2.2课堂案例——为散文朗诵添加背景音乐
课堂练习——为歌曲添加伴奏
课后习题——制作一首DJ舞曲
小结
1、熟练掌握自动化混音的技术及技巧。
2、熟练掌握循环的应用方法。
作业
课堂练习——为歌曲添加伴奏
【练习知识要点】使用“新建”命令,新建多轨项目;使用“导入”命令,导入素材,使用“循环”命令,调整背景音乐的循环效果。
【效果所在位置】光盘\Ch07\效果\为歌曲添加伴奏。
课后习题——制作一首DJ舞曲
【习题知识要点】使用“新建”命令,新建多轨项目;使用“包络”命令,调整音频块的淡入与淡出效果。
【效果所在位置】光盘\Ch07\效果\制作一首DJ舞曲。
第8讲
课时容
录音与环绕声
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
掌握录音流程。
掌握录音前的硬件准备。
掌握录音设置选项。
掌握模拟音效。
掌握录制声音。
掌握创建环绕音效。
教学重点
熟练掌握录音流程。
熟练掌握录音设置选项。
教学难点
录音设置选项。
教学设计
1、教学思路:
(1)通过对课堂案例的讲解掌握录制声音的使用方法;
(2)再通过课堂练习巩固软件功能与案例效果的巧妙结合;(4)最后通过课后习题消化所学软件知识,提高声音处理的能力。
2、教学手段:
(1)通过课堂案例熟悉学习目标和软件知识;
(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点;(3)通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。
3、教学资料及要求:
在网上找一些歌词或古诗词,试着录音并给录音添加伴奏,来加深学员对效果的应用能力。
教学容
讨论问题:
1、在AuditionCS6中录制声音需要设置哪些选项?
2、在AuditionCS6中如何创建环绕声音效?
容大纲:
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
8.1录音流程
8.2录音前的硬件准备
8.2.1录制来自话筒的声音
8.2.2录制来自外接设备的声音
8.2.3录制来自计算机声卡的声音
8.2.4录音环境的选择
8.3录音设置选项
8.3.1WindowsXP操作系统下的设置
8.3.2Windows7操作系统下的设置
8.4模拟音效
8.5录制声音
8.5.1在单轨界面中录音
8.5.2在多轨界面中录音
8.5.3课堂案例——录制一首古诗
8.6创建环绕音效
8.6.1声道环绕声
8.6.2为环绕声混音设置轨道声相
8.6.3预览并输出环绕声混音
课堂练习——录制一首歌曲
课后习题——为演讲添加伴奏
小结
1、熟练掌握录音流程。
2、熟练掌握录音选项的设置。
作业
课堂练习——录制一首歌曲
【练习知识要点】使用“新建”命令,新建音频文件;使用“录音”命令,录制歌曲。
【效果所在位置】光盘\Ch08\效果\录制一首歌曲。
课后习题——为演讲添加伴奏
【习题知识要点】使用“新建”命令,新建多轨项目;使用“录音”命令,录制演讲稿;使用“循环”命令,调整背景音乐的循环效果。
【效果所在位置】光盘\Ch08\效果\为演讲添加伴奏。
第9讲
课时容
视频与CD
授课时间
45分钟
课时
1
教学目标
了解视频文件格式。
了解插入与操作视频。
了解预览与导出视频。
了解CD记录。
教学重点
掌握视频文件格式。
熟练掌握视频的插入与导出。
教学难点
熟练掌握视频的插入、预览与导出。
教学容
讨论问题:
1、视频文件有哪几种格式?
2、如何插入视频文件?
容大纲:
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
9.1视频文件格式
9.1.1未压缩的AVI格式
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