小学一年级体育课教案全册.docx
- 文档编号:7146279
- 上传时间:2023-01-21
- 格式:DOCX
- 页数:49
- 大小:23.44KB
小学一年级体育课教案全册.docx
《小学一年级体育课教案全册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级体育课教案全册.docx(49页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学一年级体育课教案全册
小学体育课案一年级1班第10课时年3月10日天气阴执教杨小兵
学习
内容
基本体操-----预备节第一节头部运动第二节扩胸运动
游戏----单腿跳接力
课
类
型
活动课
学习
目标
1能够熟练的做预备节和头部运动,扩胸运动,动作规范有协调感。
2通过游戏活动激发学生努力拼搏的精神,发展腿部力量
重难点
动作的规范
一切行动听指挥的良好习惯培养
器材
录音机
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
轻松跳起来
听老师的口令和看老师示范。
在教师的示范轻松跳起来
模仿教师动作轻松跳起来
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识
2教学预备节和一二节
3单腿接力游戏
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解示范学生练习
2教师讲解头部运动要领并示范。
3教师讲解扩胸运动要领并示范。
1教师讲解游戏规则和方法
组织:
四路纵队
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
2学生在教师的指挥和示范下学习预备节,头部运动,扩胸运动
3学生合作练习,共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
4小评
将学生分成四个实力相当的小组单腿接力比赛,用时少的为胜利对,实行三局二胜制。
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
通过学习同学基本会做这节所教的操,动作比较协调到位,通过游戏活动提高了他们的心理素质,能够在集体中大胆的展示自己,激发了学生团结,拼搏向上的的良好精神。
小学体育课教案一年级1班第11课时年3月12日天气小雨执教杨小兵
学习
内容
基本体操---第三节踢腿运动第四节腹部运动
游戏----钻城门
课
类
型
活动课
学习
目标
1能够熟练的做,第三节踢腿运动第四节腹部运动,动作规范有协调感。
2通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力。
重难点
动作的规范
一切行动听指挥的良好习惯培养
器材
录音机
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
轻松跳起来
听老师的口令和看老师示范。
在教师的示范轻松跳起来
模仿教师动作轻松跳起来
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识和上节课知识
2教学预节和三四节
3游戏快钻城门比赛
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解示范学生练习
2教师讲解第三节要领并示范。
3教师讲解腹部运动要领并示范。
1教师讲解游戏规则和方法
组织:
2排横队
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
2学生在教师的指挥和示范下学习预备节,踢腿运动,腹部运动
3学生合作练习,共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
4小评
将学生分成两个实力相当的小组,用时少的为胜利对,实行三局二胜制。
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
通过学习同学基本会做这节所教的操,动作比较协调到位,通过游戏活动提高了他们的心理素质,和敏捷的思维能力,能够在集体中大胆的展示自己,激发了学生团结,拼搏向上的的良好精神。
小学体育课教案一年级1班第12课时年3月14日天气阴执教杨小兵
学习
内容
立定跳远
游戏----老鹰抓鸡
课
类
型
活动课
学习
目标
1能够初步了解立定跳远的基本动作
2通过游戏活动培养学生活泼开朗的性格和敏捷的思维,激发学生对体育活动的兴趣
重难点
动作的规范
一切行动听指挥的良好习惯培养
器材
录音机
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
轻松跳起来
听老师的口令和看老师示范。
在教师的示范轻松跳起来
模仿教师动作轻松跳起来
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识
2立定跳远
3游戏:
老鹰抓鸡
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解示范学生练
2在教师的指导下练习
3分组练习
4小评
1教师讲解游戏规则和方法
2组织:
分成人数相当的两个大组,
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
2学生在教师的指挥和示范下学
3学生合作练习,共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
4小评
将学生分成两个相当的小组,在组长的之后下有秩序的进行
要求:
注意安全
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
小学体育课教案一年级1班第13课时年3月17日天气晴执教杨小兵
学习
内容
力量练习----蛙跳单腿跳
游戏----玩沙包
课
类
型
活动课
学习
目标
1能够初步了蛙跳基本动作,和单腿跳的要领
2通过游戏活动培养学生活泼开朗的性格和敏捷的思维,激发学生对体育活动的兴趣
重难点
动作的规范
一切行动听指挥的良好习惯培养
器材
录音机
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
轻松跳起来
听老师的口令和看老师示范。
在教师的示范轻松跳起来
模仿教师动作轻松跳起来
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识
2蛙跳,单腿跳
3游戏:
玩沙包
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解示范学生练
2在教师的指导下练习
3分组练习
4小评
1教师讲解游戏规则和方法
2组织:
自由方式
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
2学生在教师的指挥和示范下学
3学生合作练习,共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
4小评
自由玩沙包
要求:
注意安全
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
小学体育课教案一年级1班第15课时年3月21日天气阴执教杨小兵
学习
内容
30米跑---学会蹲距式起跑
游戏----跳呀跳我快乐
课
类
型
活动课
学习
目标
1能够掌握蹲距式起跑方式
2通过游戏活动培养学生活泼的性格,激发学生对生活的热爱。
重难点
动作的规范
一切行动听指挥的良好习惯培养
器材
录音机
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
徒手操
教师指挥,听老师的口令和看老师示范。
模仿教师动作一起做徒手操
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识
2学习蹲距式起跑姿势
3游戏跳呀跳
1组织四列横队,教师口令指挥
2教师讲解并示范动作
3抽一学生展示并师生共同提出不足并纠正
4教师讲解游戏规则和方法教师示范
组织:
分四个小组,相互牵着手。
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
2学生听口令练习。
教师边指挥边巡查指出不足之处
3小评
4将学生分成四个小组,相互牵着手听音乐节奏跳。
要求:
轻松愉快有活力
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
通过学习同学基本了解了蹲距式起跑方式,动作比较协调到位,通过游戏活动激发了学生对体育的爱好。
小学体育课教案一年级1班第16课时年3月24日天气小雨执教杨小兵
学习
内容
基本体操---第七节高抬腿运动第八节整理运动
游戏----接力
课
类
型
活动课
学习
目标
1能够熟练的做,第七节高抬腿运动第八节整理运动动作规范有协调感。
2通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力。
重难点
动作的规范
一切行动听指挥的良好习惯培养
器材
录音机
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
轻松跳起来
听老师的口令和看老师示范。
在教师的示范轻松跳起来
模仿教师动作轻松跳起来
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识和上节课知识
2教学七八节
3游戏接力比赛
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解示范学生练习
2教师讲解第七节要领并示范。
3教师讲解第八节要领并示范。
1教师讲解游戏规则和方法
组织:
4排纵队
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
2学生在教师的指挥和示范下学习复兴前面的知识
3学生模仿教师学习七八节
3学生合作练习,共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
4小评
将学生分成四个实力相当的小组,用时少的为胜利队,实行三局二胜制。
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
通过学习同学基本会做这节课所教的操,动作比较协调到位,通过游戏活动提高了他们的心理素质,和敏捷的思维能力及跑的能力。
能够在集体中大胆的展示自己,激发了学生团结,拼搏向上的的良好精神。
小学体育课教案一年级1班第17课时年3月26日天气小雨执教杨小兵
学习
内容
跳短绳
游戏----丢手帕
课
类
型
活动课
学习
目标
1让学生掌握跳短绳的基本方法,提高学生的腿部力量,
2通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力,让学生的思维得到发展。
重难点
跳绳方法
动作的协调能力
器材
短绳35条
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
徒手操
听老师的口令和看老师示范。
模仿教师动做徒手操
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识
2学习跳短绳
3游戏丢手帕比赛
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解
2教师示范
1教师讲解游戏规则和方法
组织:
将学生有序的围成一个大圆圈。
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
1学生跟老师一起做徒手摇绳动作
2学生跟老师一起做双脚跳动作,注意用前脚掌落地,后脚跟不落地,膝盖尽量不要弯曲。
3手脚练习完整的跳绳动作注意身体的协调性。
4学生合作练习,共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
5小评
游戏
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
通过学习同学基本会做这节课所教的操,动作比较协调到位,通过游戏活动提高了他们的心理素质,和敏捷的思维能力及跑的能力。
能够在集体中大胆的展示自己,激发了学生团结,拼搏向上的的良好精神。
小学体育课教案一年级1班第18课时年3月28日天气晴执教杨小兵
学习
内容
技巧-----前滚翻
游戏----障碍跑接力
课
类
型
活动课
学习
目标
1让学生掌握前滚翻的基本方法,发展学生柔韧性
2通过游戏活动培养,
重难点
前滚翻方法
动作的协调能力
器材
体操垫30个标杆四根跨栏4个
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
徒手操
听老师的口令和看老师示范。
模仿教师动做徒手操
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识
2学习前滚翻
3游戏:
障碍跑接力
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解
2教师示范
组织:
分四个小组进行
1教师讲解游戏规则和方法
组织:
四列横队
在每个组路线前10米处放一个30厘米高的跨栏,末端放一标杆。
学生持接力棒钻,绕个标杆,回来交给下一个同学,这样依次进行。
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
1请学生代表示范,教师学生共同提出问题,学生再示范。
2学生按小组练习
要求:
遵守纪律,注意安全
3学生合作练习,互帮互助共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
4小评
游戏
1演练一次,提出不足
2学生比赛,用时少为胜利队。
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
通过前滚翻学习,动作比较协调到位,通过游戏活动提高了他们的心理素质,和敏捷的思维能力及跑的能力。
能够在集体中大胆的展示自己,激发了学生团结,拼搏向上的的良好精神。
小学体育课教案一年级1班第19课时年3月31日天气小雨转阴执教杨小兵
学习
内容
技巧----复习-前滚翻
游戏----障碍跑接力
课
类
型
活动课
学习
目标
1让学生掌握前滚翻的基本方法,发展学生柔韧性
2通过游戏活动培养,
重难点
前滚翻方法
动作的协调能力
器材
体操垫30个标杆四根跨栏4个
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
徒手操
听老师的口令和看老师示范。
模仿教师动做徒手操
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识
2学习前滚翻
3游戏:
障碍跑接力
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解
2教师示范
组织:
分四个小组进行
1教师讲解游戏规则和方法
组织:
四列横队
在每个组路线前10米处放一个30厘米高的跨栏,末端放一标杆。
学生持接力棒钻,绕个标杆,回来交给下一个同学,这样依次进行。
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
1请学生代表示范,教师学生共同提出问题,学生再示范。
2学生按小组练习
要求:
遵守纪律,注意安全
3学生合作练习,互帮互助共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
4小评
游戏
1演练一次,提出不足
2学生比赛,用时少为胜利队。
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
通过前滚翻学习,动作比较协调到位,通过游戏活动提高了他们的心理素质,和敏捷的思维能力及跑的能力。
能够在集体中大胆的展示自己,激发了学生团结,拼搏向上的的良好精神。
小学体育课教案一年级1班第20课时年4月2日天气阴执教杨小兵
学习
内容
跳短绳
游戏----丢手帕
课
类
型
活动课
学习
目标
1让学生掌握跳短绳的基本方法,提高学生的腿部力量,
2通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力,让学生的思维得到发展。
重难点
跳绳方法
动作的协调能力
器材
短绳35条
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
徒手操
听老师的口令和看老师示范。
模仿教师动做徒手操
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识
2学习跳短绳
3游戏丢手帕比赛
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解
2教师示范
1教师讲解游戏规则和方法
组织:
将学生有序的围成一个大圆圈。
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
1学生跟老师一起做徒手摇绳动作
2学生跟老师一起做双脚跳动作,注意用前脚掌落地,后脚跟不落地,膝盖尽量不要弯曲。
3手脚练习完整的跳绳动作注意身体的协调性。
4学生合作练习,共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
5小评
游戏
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
下课休息
组织:
四列横队
教师示范指导
教师提出优点和不足
1学生模仿教师做轻松活动
2师生互动提问,加强知识点的巩固和提高
5分钟
反思
通过学习同学基本会做这节课所教的操,动作比较协调到位,通过游戏活动提高了他们的心理素质,和敏捷的思维能力及跑的能力。
能够在集体中大胆的展示自己,激发了学生团结,拼搏向上的的良好精神。
小学体育课教案一年级1班第21课时年4月4日天气阴执教杨小兵
学习
内容
继续学习跳短绳
游戏----迎面接力
课
类
型
活动课
学习
目标
1让学生熟练掌握跳短绳的基本方法,提高学生的腿部力量,
2通过游戏活动培养学生活泼的性格和合作交流的能力,让学生的思维得到发展。
重难点
跳绳方法
动作的协调能力
器材
短绳35条接力棒四根
顺序
学习
内容
组织教法学习与要求
时间
教师指导
学生活动
开
始
部
分
课堂常规
1场地准备
2着装检查,了解学生健康情况
3师生问好宣布上课内容
1教师指导学生排四路横队
要求:
遵守纪律,不要拥挤,不要讲话。
精神饱满,有气质
3
分
钟
钟
准
备
部
分
徒手操
听老师的口令和看老师示范。
模仿教师动做徒手操
要求:
动作协调,注意节奏,有青春活力
5分钟
主
体
部
分
1复习体操与队列知识
2复习跳短绳
3游戏迎面比赛
组织四列横队,教师口令指挥
1教师讲解
2教师示范
1教师讲解游戏规则和方法
组织:
分成人数实力相当的四个小组
进行三局二胜制,每局用时少的为胜利一局
1学生在教师的口令指挥下进行队列复习
1学生跟老师一起做徒手摇绳动作
2学生跟老师一起做双脚跳动作,注意用前脚掌落地,后脚跟不落地,膝盖尽量不要弯曲。
3手脚练习完整的跳绳动作注意身体的协调性。
4学生合作练习,共同进步
教师边指挥边巡查指出不足之处
5小评
游戏
27
分
钟
结
束
部
分
轻松活动
教师总结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 一年级 体育课 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)