康马中学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx
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康马中学教师招聘考试真题及答案解析卷2
康马2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。
()
判断题
对
错
2:
在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。
单项选择题
A、卡普杰列夫
B、桑代克
C、乌申斯基
D、维果茨基
3:
德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。
单项选择题
A、社会性
B、个体性
C、教育性
D、享用性
4:
教师的根本职责是()
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
5:
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。
()
判断题
对
错
6:
某学生智商为100表示()。
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
7:
心理学是研究人的__________及其规律的科学。
()
单项选择题
A、心理活动
B、心理特征
C、心理现象
D、心理品质
8:
道德认知的教育干预方法包括()
多项选择题
A、短期训练法
B、课堂讨论法
C、人格发展法
D、学业课程法
E、价值观辨析法
9:
马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是,()
单项选择题
A、生存需要
B、归属需要
C、尊重需要
D、自我实现的需要
10:
教育政策和法规的基本功能是()
单项选择题
A、保障功能
B、规范功能
C、管理功能
D、激励功能
11:
班级管理的基本功能是()
单项选择题
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、调动班级成员参与班级管理的积极性
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习
12:
经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师,这时其发展很可能处于()阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
13:
学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
14:
社会本位教育目的论的代表人物是()。
单项选择题
A、涂尔干
B、卢梭
C、赞可夫
D、福禄贝尔
15:
家庭教育的特点有()
多项选择题
A、影响具有先主性
B、控制方式具有单一性
C、交往接触具有密切性
D、教育与生活具有统一性
E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性
16:
厌恶疗法属于()。
单项选择题
A、行为矫正法
B、精神分析法
C、人本主义疗法
D、合理情绪疗法
17:
首创全身松弛训练法的心理学冢是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
18:
有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。
其中:
①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。
请根据上述条件,判断甲的专业是()
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
19:
许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能,主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。
()
判断题
对
错
20:
终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
()
判断题
对
错
21:
杜威认为解决问题的过程包括()
多项选择题
A、提出疑问阶段
B、分析阶段
C、假设阶段
D、评断阶段
E、结论阶段
22:
培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。
()
判断题
对
错
23:
松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。
单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量
24:
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。
对该生的教育应着重培养()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
25:
对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。
()
判断题
对
错
26:
形状知觉形成的关键期是()。
单项选择题
A、2岁
B、4岁~5岁
C、4岁
D、6岁
27:
《国家中长期教育改革和发展规要(2010--2021年)》提出,到2021年,普及高中阶段教育,毛入学率达到()。
单项选择题
A、70%
B、80%
C、90%
D、60%
28:
“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、长期性
29:
中国民族化学工业之父是()
单项选择题
A、侯德榜
B、张謇
C、范旭东
D、卢作孚
30:
教育是在下列哪一方面的基础上,在人和社会形成过程中产生的?
()
单项选择题
A、政治
B、劳动
C、语言
D、经济
31:
学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。
()
判断题
对
错
32:
在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感。
过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。
这个时期称为()。
单项选择题
A、关键期
B、发展期
C、转折期
D、潜伏期
33:
李清照的词中有一句为“人比黄花瘦”,其中的“黄花”是()。
单项选择题
A、腊梅花
B、黄花
C、菊花
D、丁香花
34:
严谨治学是教师自我完善的重要途径。
()
判断题
对
错
35:
根据《预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人有严重不良行为,因()或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。
单项选择题
A、不满16周岁
B、不满18周岁
C、不满14周岁
D、不满12周岁
36:
教师扮演的中心角色是()
单项选择题
A、学者
B、办事员
C、教员
D、权威人物
37:
下列行为属于品行性问题行为的有()
多项选择题
A、不遵守纪律
B、欺侮同学
C、考试作弊
D、偷窃
E、孤僻
38:
在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系称之为()。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、认同
D、内化
39:
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是(o
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60到70年代末
D、20世纪90年代起
40:
当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反复去做他不希望执行的动作,这种行为属于()。
单项选择题
A、人格障碍与人格缺陷
B、恐怖症
C、强迫症
D、焦虑症
41:
在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
42:
问题解决的第一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
43:
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平,
D、权威水平
44:
道德认知的教育干预方法包括【】
多项选择题
A、短期训练法
B、课堂讨论法
C、人格发展法
D、学业课程法
E、价值观辨析法
45:
影响态度与品德学习的外部条件有()
多项选择题
A、家庭教养方式
B、社会风气
C、同伴群体
D、态度定势
E、道德认知
46:
教育行政复议的受理主体是()
单项选择题
A、监察部门
B、权力部门
C、司法机关
D、教育主管部门
47:
通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
48:
教学评价是对学习结果的客观描述。
()
判断题
对
错
49:
根据下列材料,请回答{TSE}题:
小军和小丽是同班同学。
小丽的学习成绩相\"-5稳定,一般都在前十名内。
而小军的成绩忽高忽低,有时在前十名,偶尔也会落后。
班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候,发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校,但是小军则喜欢选择这二者中间的学校。
根据成就动机理论,小军和小丽分别是()。
多项选择题
A、避免失败者,力求成功者
B、避免失败者,避免失败者
C、力求成功者,避免失败者
D、力求成功者,力求成功者
50:
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单项选择题
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
51:
下列与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的是()。
单项选择题
A、或者清者没自清,或者浊者没自浊
B、不但清者没自清,而且浊者没自浊
C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊
D、虽然清者没自清,但浊者已经自浊
52:
师生之间相互疏远、关系紧张,教师对学生简单、粗暴,这种师生关系属于()
单项选择题
A、依赖型师生关系
B、自由放任型师生关系
C、民主型师生关系
D、对立型师生关系
53:
是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。
()
单项选择题
A、消化系统
B、泌尿系统
C、内分泌系统
D、神经系统
54:
在泰勒看来,课程编制的首要步骤是()
单项选择题
A、确定教育目标
B、选择学习经验
C、组织学习经验
D、评价教育目标
55:
学生管理的三个基本要素中没有()
单项选择题
A、管理者
B、管理手段
C、管理程序
D、管理对象
56:
教师法是调整教学活动中以()为主体而产生的社会体系的部门法。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、校长
D、家长
57:
一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:
“还是出一道题考考你们吧。
某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。
然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?
”有说绕道走的,有的说游过去的,他却说:
“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?
那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!
”这段话表明的道理不包括()。
单项选择题
A、干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道
B、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C、正是这不经意的想法,会让你在不经意问解决了问题
D、培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功
58:
人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的()。
单项选择题
A、复杂性
B、独特性
C、功能性
D、统合性
59:
思想品德教育的实质是()
单项选择题
A、将学生的道德认识转化为道德行为
B、培养学生的道德情感
C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D、提高学生对客观世界的认识
60:
我国的教学方法体系形成于()
单项选择题
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后
1:
答案错误
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