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学习王红旭光荣事迹心得体会
2021学习王红旭光荣事迹心得体会
学习王红旭光荣事迹心得体会1
他不是第一次救孩子了
当时,我们几乎同时听到呼救声,我还没来得及反应,王红旭老师就像箭一样冲了出去。
谭北京是大渡口区育才小学书法教师,也是事发时陪在王红旭身边的朋友,他回想起当时的场景声音有些哽咽。
王红旭老师的亲朋好友告诉记者,平日他特别富有正义感,这次救人并不是王红旭的第一次见义勇为。
他眼睛很小,一笑就没了,虽然眼睛小但是满满都是爱。
大渡口区育才小学语文老师汤秋艳说,自己不意外他会下水救人,听王红旭老师的爱人说这也不是他第一次见义勇为,他读大学的时候就曾救过落水孩子。
记得还有一次,王红旭带着孩子去度假,在景区里看到一名孩子的头磕破了,他饭都没吃,就带着小孩去包扎伤口。
王红旭老师就是这么一个热心人,有正义感、有责任心。
汤秋艳感慨道。
多好的人啊,怎么说没就没了,留下年迈的父母和三岁的孩子。
汤秋艳哽咽道,平时朋友、同事有什么忙,他能帮的肯定会帮,这份热心肠让人很感动。
他渴望成为一名共产党员
在大渡口区育才小学,记者看到了王红旭老师在__年10月25日写下的入党申请书,上面写道:
作为一名教师,我渴望成为党的大家庭中的一员,愿为各族人民的利益奋斗终身。
的确,这位可敬的人民教师用一颗善良的心,践行了对党和人民的郑重承诺
王红旭性格活泼,喜欢唱歌、踢足球。
在同事眼里,他还是一位有责任、有担当的人。
陈静是王红旭老师的徒弟,目前在大渡口区育才幼儿园工作。
她告诉记者:
有一次,幼儿园工作忙碌,我还肩负其他工作,又面临园长评职的重要工作,忙得焦头烂额。
当王红旭老师得知情况后,笑着对陈静说:
没事儿,我来帮助你。
莫担心,小事情。
听着这些话,陈静内心的大石头才落下了。
育才小学有200多名教师,每次评职都如同一件大工程,王红旭老师会非常忙碌。
但即便如此,他也会抽出时间来帮助我。
陈静哽咽着说,王红旭老师走了,他们好伤心,好不舍。
学习王红旭光荣事迹心得体会2
6月1日,是王红旭老师家人永难遗忘的一天。
就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师,因救两名落水儿童不幸遇难。
事发地点在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。
在此危急关头,重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。
最终两个孩子被救了起来,但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走,永远地离开了他深爱的人间。
意外无情,人间有爱。
当发现两名儿童意外落水后,周围的群众迅速自发开展了救援行动。
大家手拉手,筑起了一道守护生命的人墙。
而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。
大家紧紧拉住彼此的手,在滚滚江水中站稳。
接着,从王红旭老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。
接着,王红旭老师又救起了那个男孩。
两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得及庆祝,王红旭老师就因体力不支被江水卷走。
救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米的江中,救援人员发现了王红旭老师,但他已经没有生命特征了。
事发现场的人回忆说,如果王红旭老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。
王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声,她说,在最后关头,他自己都快没有体力了的时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。
这已经不是王红旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。
在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。
当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。
6月3日,晚上八点,王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。
数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。
舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。
在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。
同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。
据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。
他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!
他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?
我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。
我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。
但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。
学习王红旭光荣事迹心得体会3
2021年6月1日下午,王红旭同志勇救两名落水儿童,将生命永远定格在35岁,用美好青春谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。
为组织动员我校广大青年向王红旭同志学习,校团委组织部分别于6月23日12:
30在主校区B103、6月24日12:
40在新校区A104开展“范文参考网学习王红旭同志先进事迹”主题团日活动。
活动以两段视频引入主题,重现英雄壮举:
危急关头,王红旭同志置生死于度外,不顾江水湍急,勇保两名落水儿童性命。
王红旭同志“不忘初心·牢记使命”的坚定信念、“见义勇为·舍己救人”的优秀品德以及“向上向善·无私奉献”的高尚品德无不感动着在场所有人。
随后,主持人提问大家,邀请大家一起畅谈了解的英雄故事,多位同学分享了钟南山院士逆行武汉、许长峰力保群众财产不受损失等感人故事,他们所体现出来的无私奉献精神与爱国为民精神,值得我们新一代年轻人传承和发扬。
主持人也借此呼吁大家要崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄!
通过本次团日活动,希望大家学习王红旭同志的义举大爱,那些自发走进江水结成“救命人梯”,和他一起托举起两条生命的普通人,也会定格于这座城市的记忆之中。
我们相信,对一位英雄的敬意,一定会转化成更多人的善意;人性的暖流,一定会让重庆这座城市,越来越美好、越来越有温度、越来越让人向往!
学习王红旭光荣事迹心得体会4
为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。
学校按照区教育局的工作部署,积极开展了向王红旭同志学习活动。
2021年6月1日,在重庆大渡口万发码头长江段,面对两名儿童(一人五岁,一人六岁)意外落水,重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子,奋不顾身跳进长江进行施救。
很快水里的异常也引起路边群众的汪意,大家齐心协力一起帮忙救人。
大家通过手牵手的接力方式,成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起,经检查,两名儿童生命都没有大碍,可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴,转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中,回游途中体力严重不支,瞬间被卷入江中,不幸罹难,生命永远定格在了35岁。
王红旭同志出身教育世家,一家三代均为老师。
在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友,深受学生喜爱。
__年以来带领校田径队取得优异成绩深受学生和同事的好评。
王红旭老师一腔赤诚爱党爱教,以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。
通过对王红旭老师先进事迹的学习,我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。
王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了“四有”好老师的深刻内涵,让我们深刻的感受到了人性的光辉、
作为一名普通的人民教师,我要以王红旭老师为榜样,将王洪旭老师留给世间的“爱”谨记心间,将这份“爱”传承,并用这份“爱”温暖我教育的每一位学子,王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永远的离开了我们,但是他爱的火焰将永远不灭,照亮教育系统每一位老师前行的路,引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。
我亦将立足本职工作,坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。
提升自身政治素养和师德素养,以实际行动,心怀大我,无私奉献,做德才兼备的新时代好老师。
学习王红旭光荣事迹心得体会5
他对退休老师很有耐心
我们育才小学建校近六十年,共有一百多位退休教职工。
在学校,旭哥(同事称呼王红旭)还兼任人事相关工作,为教职工做好后勤保障。
作为人事干部,旭哥对退休老师们很有耐心。
有一次,一位退休教师收到几条金融信息,向他询问学校是不是有这样的事情。
他仔细查阅相关文件,帮助退休教师梳理了事情的前因后果,并详细解释,避免了老师上当受骗。
他是同事眼中的知心大哥
自任职以来,旭哥一直负责学校田径队的训练工作。
旭哥一直把我当妹妹,对我很关照。
从我进校开始一直到去年,都和他搭档田径训练!
我性格很急,而他却很淡定,经常开导我:
不急不急,有旭哥在,成绩不会差!
我俩常常都训练到六、七点才下班。
比赛场上,我比队员还紧张,他总是给我说:
别担心,让他们自己比,不要给他们心理包袱!
旭哥就像一个知心大哥,经常能化解我心头的乌云。
他和同事约定当裁判搭档
刚刚结束的艺体科技节,我有幸和旭哥一起当裁判,负责跳绳和跳高项目。
遇到想要仲裁回看视频的同学,他都会目不转睛端着手机一遍遍给孩子们数。
有一次,因为相差5个数,一分钟跳绳,慢放回看,眼睛都不敢眨,用了将近15分钟。
每天裁判工作结束时,旭哥都会客客气气给大家说辛苦了。
后来,我们几个老师笑着说:
能和旭哥一组当裁判太幸福了,下次运动会我们还在一组,旭哥笑着说要得。
这也许是句玩笑,但在今天,我更希望这是句约定,多希望这个约定能实现啊
他是新进教师心中的旭哥
生活中,旭哥像哥哥一样照顾关心我。
去年因为新冠肺炎疫情,春节没有回家。
旭哥得知后,给我送来了一些生活用品,并邀请我去他家吃年夜饭。
我们聊工作、聊生活、聊父母,每一次聊天都很开心,让我这个独在异乡的外地人,感受到了亲人般的温暖。
这件事,仿佛发生在昨天,他是学生们最喜欢的老师。
王老师平时训练很和蔼,跟我们很亲近。
我们调皮玩耍,王老师就和我们一起玩。
后来毕业了,我们回去看他,他总说我们是他最喜欢的学生。
其实,他也是我们最喜欢的老师。
每当我们达成训练目标,他总是要奖励我们。
之前他奖励我的那个足球,现在都还放在家里。
印象最深的事,三年级时,我学习下滑,体育也没有起色,妈妈建议我暂停田径训练。
得知这个消息,王老师找到我妈妈,耐心地给她做工作,我才得以继续训练。
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