尔雅大学生心理健康教育答案.docx

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尔雅大学生心理健康教育答案

尔雅大学生心理健康教育答案

新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈

A、稳定期B、调节期C、缓冲期D、发展期

正确答案：

A我的答案：

A

TT培养爱好B、加入社团C、坚持作息D、坚持运动

正确答案：

C我的答案：

C

5进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这

个阶段终究会过去。

正确答案：

"我的答案：

V1下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次

TT生理需求B、安全需求C、爱与被爱需求D、物质需求

正确答案：

D我的答案:

正确答案：

B我的答案：

A

3社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。

正确答案：

V我的答案：

X

4下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度（

正确答案：

D我的答案：

D

5九十年代出生的人，最需要哪种情感?

6《同一性危机》作者是?

正确

正确答案：

A我的答案：

C

总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。

答案：

V我的答案：

V

A、战争动乱B、衣食无忧C、极度自由D、物质匮乏

正确答案：

D我的答案：

D

了要成为自己"的想法。

正确答案：

V我的答案:

正确答案：

V我的答案:

被很大程度的压抑过。

正确答案：

V我的答案：

X

成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱

负，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。

—I—I—IA、性格成熟B、人格成熟C、体魄成熟D、思想成熟

正确答案：

B我的答案：

A

A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业

正确答案：

C我的答案：

C

4大学生需要有社会意识，应该将所有精力投入到社会活动中。

正确答案：

X我的答案：

X

112-16岁是人友情发展阶段，人的知心朋友大多是这个阶段获得的，这些友谊会维持终身。

正确答案我的答案：

X

正确答案我的答案:

2亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务

3利他与利己的平衡通常需要做到（）

匚A、自己获得的和自己给与的多少不重要B、自己获得的要小于自己给与的C、自

己获得的与给与的要平等

D、自己获得的不要大于自己给予的

正确答案：

D我的答案:

恐惧C、焦虑D、尊重正确答案：

C我的答案:

5你选择自由，代价是必须承受得起孤独。

正确答案我的答案

资源B、合理的分配学习与生活时间C、努力发展人际关系D、有强烈的通过学习丰满自

己的欲望正确答案：

C我的答案：

D

2大学之前的学习侧重在培养科学的思维方式。

3进入大学后，不需要重建自己的学习方向和学习方式，仍然沿袭高中的学习方法就好。

正确答案：

A我的答案：

A

2（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。

丄丄丄A1946B、1966C、1864D、1945

正确答案：

A我的答案：

A

3心理健康意味着没有任何消极情绪。

正确答案：

X我的答案：

X

4心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。

正确答案：

X我的答案：

X

匸工ZCA、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久

正确答案：

D我的答案：

D

1心理健康标准是唯一的。

正确答案：

X我的答案：

X

2（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。

L_ZL_La>1984B、1985C、1986D、1990

正确答案：

C我的答案：

C

3在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：

（

A、暗示性B、自信心C、心理活动强度D、环境适应能力

正确答案：

A我的答案：

A

正确答案：

C我的答案：

C

B、人际关系和谐C、行为符合年龄特征D、周期节律性

心理不健康等于心理不正常。

正确答案：

X我的答案：

X

心理健康”和心理不健康”都属于心理正常”的范围之内。

正确答案：

V我的答案：

V

心理健康与不健康是对立的双方。

正确答案：

X我的答案：

X

心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。

正确答案：

V我的答案：

V

心理健康的标准是一种理想状态。

正确答案：

V我的答案：

V

异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。

正确答案：

V我的答

正确答案：

X

正确答案：

V我的答案：

V

心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。

案：

V

2个体处于心理健康维度图的浅灰状态时，可以通过锻炼身体加以解决。

我的答案：

X

心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。

个体处于心理健康维度图的纯黑状态时，必须求助于精神科医生。

正确答案：

V我的

答案：

V

个体的心理健康状态是固定不变的。

正确答案：

X我的答案：

X

大学生心理健康的标准不包含接纳自我”。

正确答案：

X我的答案：

X

心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。

正确答案：

V我的答案：

V

心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。

正确答案：

V我的答案：

V

好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。

正确答案：

V我的答案：

V

大学生应该尽快适应环境的变化。

正确答案：

V我的答案：

V

理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。

10

大学生学习适应不良容易造成心理困惑。

正确答案：

V我的答案：

V

案：

X

大学生必须适应人际关系的变化。

正确答案：

V我的答案：

V

对于大学生而言，自我认识没有变化。

正确答案：

X我的答案：

X

对于大学生而言，需要适应自我认识的变化。

正确答案：

V我的答案：

V

大学生需要确立新的学习目标和生活目标。

正确答案：

V我的答案：

V

1压力也叫应激

正确答案：

V我的答案：

V

C、中间正确答案：

B我的答案：

B

A、解释性B、情感性C、防御性D、康复性

正确答案：

ABC我的答案：

ABC

5压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应

正确答案：

V我的

正确答案：

V我的答案：

V

适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。

答案:

承受压力不一定总是坏事正确答案：

V我的答案:

人类（）％的疾病与心理的压力感有关

IIIA、不到10%B、20—30%C、

65—90%D、100%正确答案：

C我的答案：

B

8詹姆斯-林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：

“孤独是致命的毒药，（是生命的良药。

”「A、快乐B、休息C、交友D、对话正确答案:

的答案：

D

9身体健康与压力感有关正确答案：

V我的答案：

V

1压力永远都是个问题。

正确答案：

X我的答案：

X

4该段视频是希望你体会：

人在压力情境下如何获得（

身体健康C、心灵成长正确答案：

C我的答案：

C

1建立和完善自己的社会支持系统，对于缓解压力非常有效。

案：

V

正确答案：

X我的答案:

2一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。

B、情感支持C、技术支持正确答案：

AB我的答案：

AB

人类大脑主要由水构成。

正确答案：

V我的答案:

把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）割断的手术称为“割裂脑”手术。

确答案：

V我的答案：

V

3下列与大脑左半球活动有关的是（多选）

阅读D、书写E、数学运算正确答案：

ACDE我的答案：

ACDE

3短时记忆的容量为（）组块

确答案：

D我的答案：

D

4记忆就是记忆力。

正确答案：

X我的答案：

X

5能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。

正确答案：

V我的答案：

V

1记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。

正确答案：

X我的答案：

V

正确

2任何信息只有经过记忆的基本过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。

答案：

V我的答案：

V

□ZLZLZLA、4—6B、4—7C、5—8D、5—9正

9按记忆是否受到意识的控制可分为（）

丨丨丨IA、内隐记忆B、外显记

忆C、短时记忆D、长时记忆E、瞬时记忆正确答案：

AB我的答案：

AB

创伤性失忆术语神经心理学病例。

正确答案：

V我的答案：

V

正确答案：

V我的答案:

正确答案：

V我的答案:

顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。

逆行性遗忘症是指对造成失忆的事件发生之前的事情的遗忘。

如何提高记忆力（）？

（多选）

A、合理组织知识B、复习C、逐个击破D、重复记忆

正确答案：

ABCD我的答案：

ABCD

将知识进行组块有助于提高记忆。

正确答案：

X我的答

正确答案：

V我的答案：

V

记忆时着重记忆中间的知识点，是利用了艾宾浩斯的记忆原理。

案：

V

下列属于学习的联结-认知理论的是（）（多选）II丨A、托尔曼认知目的说

班杜拉的观察学习理论C、人本主义学习理论D、布鲁纳的学习理论正确答案：

AB我

的答案：

AB

1奥斯本1957年提出的脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。

正确答案：

V我的

答案：

V

3如何正确对待大学的学习（）（多选）I丨IA、明确任务B、合理定位C、

掌握方法D、保持积极的心态正确答案：

ABCD我的答案：

ABCD

1人际沟通就是人际交往。

正确答案：

X我的答案：

X

沟通情

（）

正确答案:

2在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、

感的过程就是人际交往。

正确答案：

V我的答案：

V

3我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于效应丨丨丨A、曝光效应B、接近效应C、聚光灯效应D、光环效应B我的答案：

B

4下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）（多选）丨丨丨A、自我价值寻找的

需要B、安全感确立的需要C、交往需要D、独处需要正确答案：

ABCD我的答案：

ABC5下列属于人际交往的规则的是（）（多选）丨丨丨丨A、熟悉效应B、邻近效

应C、相似规则D、个人特质E、互补规则正确答案：

ABCDE我的答案：

ABE

2语言符号系统包括（）（多选）丨IIA、口头语言B、肢体语言C、书面语言

D、表情正确答案：

AC我的答案：

AC

正确答案：

ABCDE我的答案：

ABCDE

IA、单线交往B、书面

在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）I

交往C、双线交往D、直接交往正确答案：

B我的答案：

B

B、交

1影响人际交往的因素有（）（多选）丨丨丨A、信息交流过程的噪音干扰

往双方心理素质的差异C、文化背景差异D、社会角色差异正确答案：

ABCD我的答案:

ABCD

2信息交流过程中的噪音干扰主要是指（）（多选）丨丨IA、层次过多造成的信

息失真B、外界信息的干扰C、网络复杂造成的失真D、社会角色差异带来的干扰正确

答案：

AC我的答案：

AC

使别人所形成的印象

正确答案：

X我的

2印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象,符合自己期望的过程。

正确答案我的答案

3光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。

答案：

X

4当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评

价。

这是（）的心理效应。

丨丨丨A、首因效应B、光环效应C、刻板印象D、定势效应正确答案：

B我的答案：

B

下列属于人际交往的原则的有（）（多选）

丨丨丨IA、真诚原则B、交互原则C、功利原则D、自我价值保护原则E、情境

控制原则正确答案：

ABCDE我的答案：

ABCDE