高考高考英语期末作文范文集锦.docx

高考高考英语期末作文范文集锦.docx

《高考高考英语期末作文范文集锦.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考高考英语期末作文范文集锦.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考高考英语期末作文范文集锦

【关键字】高考

2016年1月北京各区高三期末英语作文

海淀区

第四部分：

书面表达（共两节，35分）

第一节（15分）

假设你是红星中学高三

（1）班的班长李华,你们班的外教Lisa已经结束本学期的教学工作回到美国，请代表你们班给她写一封邮件。

邮件的内容包括：

1.询问她的近况；2.回顾在外教课上的收获；3.表达对她的感谢和祝福。

注意：

1.词数很多于50；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearLisa,

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Yours,

LiHua

Onepossibleversion

DearLisa,

Howhaveyoubeen?

Youmustbeenjoyingyourlifebackathome.Westillmissthedayswespenttogether.

Inthelastterm,weallbenefitedalotfromyourlessons.WeimprovedouroralEnglishandbecamemoreconfidenttoexpressourselves.Inaddition,welearnedsomuchaboutwesterncultureandtradition.

Onbehalfofmyclass,IwouldliketothankyouforteachingusEnglish!

Wewishyoujoyandhappinessinthenewstageoflife!

Yours,

LiHua

第二节（20分）

假设你是红星中学高三学生李华。

请根据以下四幅图的先后顺序，以“AvisittotheMuseumoftheAnti-JapaneseWar”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍你们班同学参观抗日战争纪念馆的过程。

注意：

词数很多于60。

二、内容要点：

1．到达；2．参观；3．听故事；4．合影。

Onepossibleversion

LastSaturday,ourclassvisitedtheMuseumoftheAnti-JapaneseWar.WhenourschoolbusarrivedattheMuseum,wegotoffandenteredinline.Themomentwewentintotheexhibitionroom,wewereattractedbythepicturesanddescriptionsaboutthewaronthewall.Somestudentstooknoteswhileothershadalittlediscussion.Wewereshockedatthecrueltyofthewar.Thenwegatheredinanotherroomandlistenedtoanoldsoldiertellingthestoriesaboutthewar.Therefore,wehadabetterunderstandingofthehistory.

Beforeweleft,weallcametothefrontofthemuseumandtookapicturewiththeoldsoldierinmemoryofourvisit.Wewereverygladtomeetsuchatruehero.

Wehopebyvisitingthemuseummorepeoplecanrememberwhathappenedinthewarandtreasurethepeacefullife.

西城区

第四部分：

书面表达（共两节，35分）

第一节（15分）

作为交换项目的一部分，学校将于本周五下午两点组织美国交换生到红星小学进行志愿者活动。

假设你是校学生会主席，请向他们口头通知此事，内容包括：

1.集合时间、地点；2.活动内容（介绍美国文化、教英文歌等）；3.活动意义。

注意：

1.词数不少于50；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

MayIhaveyourattention,please?

That’sall.Thankyou.

Onepossibleversion:

MayIhaveyourattention,please?

ThisFridayyouwillvisitHongXingPrimarySchoolasvolunteers,whichisaveryimportantpartoftheexchangeprogram.Theschoolbuswillpickyouupattheschoolgateat2p.m.ThistripaimstogivethekidsthereatasteofAmericanculture.Youmaypreparesomeminilecturesandteachthekidssomesimplebutbeautifulsongs.

Throughsharingyourculturewiththem,youwillknowmoreaboutthiscountryinreturn.Wewishyouallagoodtrip!

That’sall.Thankyou.

第二节（20分）

假设你是红星中学高三学生李华。

请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你和家人在去年9月3日观看国庆阅兵活动的过程，并以“AnUnforgettableDay”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿。

注意：

1.词数不少于60；2.短文的开头已给出，不计入总词数。

提示词：

阳台balcony朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

二、内容要点：

1．等待观看2．观看阅兵3．阳台拍照4．分享感受

Onepossibleversion:

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.Tenminutesbeforethebigevent,weseatedourselvesinfrontoftheTV,eagertowatchthelivebroadcast.

Soontheparadestarted.SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.

Thentheroaringofmilitary aircraftoverheadcaughtourattention.Werushedtothebalconyandtookphotosoftheplanesflyinginformation.Whatanimpressivescene!

Icouldn’twaittosharemypicturesandfeelingswithfriendsonWeChatMoments.Tomysurprise,WeChatwasalreadyfloodedwithnumerouspicturesandcommentsexpressingloveforourmotherland.Whatanunforgettableday!

东城区

第四部分：

书面表达（共两节，35分）

第一节（15分）

假设你是红星中学高三学生李华，请给你的外教Mr.Black写一封信，邀请他参加你们年级举行的英语读书会（readingcircle）活动，邮件的内容包括：

介绍读书活动的相关信息（例如：

时间、地点、活动内容等等）；

说明你发出邀请的原因；询问对方的意向。

注意：

1.词数不少于50；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearMr.Black,

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

Onepossibleversion:

DearMr.Black,

I’mwritingtoinviteyoutotakepartinthereadingcircleinGrade3.ItwillbeheldinthelibrarynextMondayfrom3:

30to5:

00p.m.WearegoingtoreadsomepopularEnglishstories.Couldyoucomeandgiveussomeguidance?

Wearelookingforwardtoyourcoming.

Yours,

LiHua

第二节（20分）

加入你是红星中学高三学生李华。

上周，你作为志愿者参与了学校接待澳大利亚中学生访问团的活动。

请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍来访学生体验中国书法的过程。

注意：

词数不少于60

提示词：

书法calligraphy

内容要点：

1.欢迎2.示范3.实践4.拍照

Onepossibleversion:

Lastweek,someAustralianstudentscametoourschoolforavisit.Asavolunteer,Ijoinedintheactivity.Earlythatday,wegavethemawarmwelcomeattheschoolgate.Afterthat,Ishowedthemintoaclassroom.Thereoneofourteacherstaughtthemsomethingaboutcalligraphy.IexplainedinEnglishwhennecessary.TheywereamazedbythewonderfulChineseart,andsomeofthemeventriedwritingsomecharacterssuccessfully.Toremembertheenjoyablemoment,wetookphotostogetherandthiswasreallyamemorableevent.

丰台区

第四部分：

书面表达（共两节，35分）

第一节（15分）

假设你是红星中学高三

（1）班学生李华,你们学校将举行一次英语沙龙活动，请你给外教Jeff写一封邀请信，邀请他给你们作主题为“西方节日”的讲座。

邀请信的内容包括：

英语沙龙活动的具体时间、地点和主题；选择该主题的原因；期待对方的回复。

注意：

1.词数不少于50；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：

英语沙龙EnglishSalon

DearJeff,

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Yours，

LiHua

Onepossibleversion:

DearJeff,

OurschoolisgoingtohaveanEnglishSalon.Wewarmlyinviteyoutoprepareapresentationforit.Please,giveusalectureaboutWesternHolidays.

Thesalonwillbeatthelectureroomfrom9to11,inthemorning,onSaturday,January16th.

WesternholidaysarebecomingincreasinglypopularinChina.ManyofusareinterestedinthemandwewanttoknowmoreabouttheholidaysintheWest.

Wewouldreallyappreciateyourparticipation.Wearelookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

第二节（20分）

假设你是红星中学高三

（1）班学生李华，上周你校举办了校园传统文化节，请给你的英国笔友Jack写一封邮件，按照以下四幅图的先后顺序，叙述你们班利用报纸制作汉服参加展示活动的全过程。

注意：

1.词数不少于60；2.短文开头已给出，不计入总词数。

提示词：

汉服HanfuT台runway

内容要点：

1．查找信息2.设计汉服3.制作汉服4.展示汉服

DearJack,

Lastweek,ourschoolorganizedaTraditionalCultureFestival._________________

___________________________________________________________________

Yours，

LiHua

Onepossibleversion:

DearJack,

Lastweek,ourschoolorganizedaTraditionalCultureFestival.Uponhearingthisnews,wewereexcitedanddecidedtomakeHanfuwithnewspapers.First,wesurfedtheInternetfortheHanfu’soriginalcultureanddifferentstyles.Withtheinformationcollected,westartedtodesignourownHanfu.Afteracoupleofattempts,ourdesignwasfinallycreated.Immediately,wegotdowntowork.Wecutthenewspapers,stuckthepiecestogetherandevencoloredit.Finally,whenourshowtimecame,IwalkedtherunwaywearingourelegantHanfuandtheaudiencecheeredandevengotontotheirfeetwithwildapplause.

Thisactivitygaveusastrongsenseofachievement.Moreimportantly,wegainedalotofprideinandknowledgeaboutourtraditionalculture.

Yours,

LiHua

朝阳区

第四部分：

书面表达（共两节，35分）

第一节（15分）

假设你是红星中学高三的学生李华，获悉美国某公益组织在北京的一家慈善基金会正在招聘实习生，主要负责翻译等工作。

请写一封自荐信，申请成为该慈善基金会的实习生。

信的内容包括：

1.表达愿望；2.提供至少三条自荐理由（例如：

扎实的英语功底）；3.恳请获准。

注意：

1.词数不少于50；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：

慈善基金会charitablefoundation实习生intern

DearSirorMadam,

_______________________________________________________________________________

Sincerely,

LiHua

Onepossibleversion:

DearSirorMadam,

I’mwritingtoapplyforworkingasaninternatyourcharitablefoundation.

I’mpresentlyastudentofSenior3.IcanspeakEnglishfluentlyandI’moftenpraisedformyEnglishwritingaswell.Besides,I’manactiveandenthusiasticpersonwhoenjoysworkingwithdifferentpeopleandcanadaptwelltonewsituations.Charityisanoblecause,andIalwayshaveastrongpassionforit.Ibelievethatbeinganinternatyourfoundationwillbeawonderfulpracticeforme.I’llbewillingtosendyouanyfurtherinformationifyouconsidermyrequest.

Thankyouforyourtimeandconsideration.Ilookforwardtoyourreply.

Sincerely,

LiHua

第二节（20分）

假设你是红星中学高三的学生李华。

请根据以下四幅图的先后顺序，介绍上周你和几位同学参加学校组织的“趣味制作”活动的完整过程，并以“OurWonderfulLittleProduction”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件。

注意：

词数不少于60。

提示词：

航模飞机modelairplane

OurWonderfulLittleProduction

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Onepossibleversion:

OurWonderfulLittleProduction

Lastweekweheldaproduction-makingactivityinourschool.

OnMondayafternoon,myclassmatesandIhadadiscussionandwedecidedtomakeamodelairplanetotakepartintheactivity.Duringthefollowingdayswemadefullpreparationsafterclass.Firstwedidsomedesignwork.Everyoneofusputforwardideasonhowtomakeourplaneflyhighandsteadily.Accordingtothedesign,weboughtnecessarymaterialsandbegantoworkonit.Althoughitwasreallyahardjob,wealldiditwithgreatenthusiasm.Twodayslater,abeautifulmodelairplanewasborn.OnFridayafternoon,weflewourmodelairplaneontheplayground.Manystudentscametowatchwithgreatinterestandtheyallspokehighlyofourwork.

Wewerereallysatisfiedandfeltproudofourselves.Whatanexcitingexperience!

石景山区

第四部分：

书面表达（共两节，35分）

第一节（