必考题小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试题有答案解析1.docx
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必考题小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试题有答案解析1
(必考题)小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试题(有答案解析)
(1)
一、填空题
1.下面分别是三
(1)班和三
(2)班图书角课外书的统计情况。
三
(1)班图书角统计情况
三
(2)班图书角统计情况
(1)请你根据上面的信息完成下表:
(2)三
(1)班图书角________书最多,三
(2)班图书角________书最少。
(3)两个班一共有________本科技书。
2.下面是某小学三
(1)班同学最喜欢的课余活动情况统计表.
①三
(1)班男生喜欢________课余活动人数最多,女生喜欢________课余活动最少.
②三
(1)班一共有________名学生,喜欢________课余活动的总人数最多.
3.下面是新华村1996~1998年水稻、小麦产量的统计图。
新华村水稻、小麦产量统计图(1996年~1998年) 1999年1月制
根据上图的数据填写下表
4.下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据,请你填入统计表中,再完成问题。
(1)
5.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加________。
6.复式统计表能反映________或________数据,它能更________地表示信息。
7.常见的统计表有________和________。
8.三
(1)班同学最喜欢吃的水果(每人选一项)情况统计表。
请根据统计表回答问题。
喜欢吃________的人最多,有________人。
9.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:
二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
将上面的数据填入下面的统计表。
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________
10.有________的几个表可以合成一个表,合起来的表能更________地表示信息。
11.某地区5月份和9月份天气情况统计表如下:
①5月份________天数最少。
②9月份一共有________天,其中多云有________天。
③5月份阴天比9月份阴天多________天。
12.我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。
二、解答题
13.观察统计表完成下列各题。
(1)下面说法正确的在横线上打“√”,错误的在横线上打“×”。
①女生喜欢童话类图书的人最多。
________
②男生比女生更喜欢动漫类图书。
________
③这个班喜欢科普类图书的同学最少。
________
(2)观察上表,提出一个数学问题并解答。
14.甲地4月和5月天气情况记录如下。
(1)根据上面的信息填写下表。
(2)4月________天数最少,5月________天数最多。
(3)5月阴天比4月阴天多________天,4月晴天比5月晴天多________天。
(4)4月一共有________天,其中有________天下雨;5月一共有________天,其中有________天不下雨。
15.胆大心细,做好统计。
育才小学1-6年级男生人数分别是:
一年级89人,二年级92人,三年级95人,四年级102人,五年级108人,六年级120人。
女生人数分别是:
一年级75人,二年级80人,三年级86人,四年级97人,五年级100人,六年级113人。
育才小学1-6年级男女生人数统计表
(1)根据上面的信息完成复式统计表。
(2)哪个年级男女生人数相差最大?
哪个年级男女生人数相差最小?
(3)全校男生比女生多多少人?
列出算式算算吧。
16.下面是2018年暑假汉川市图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。
观察上面的统计表,完成下面的问题。
(1)上表中,7月份被借阅的书籍本数最多的是________,被借阅的书籍本数最少的是________。
(2)上表中,这两个月哪种图书被借阅的本数最多?
一共是多少本?
(3)请你再提出一个其他数学问题并解答出来。
17.下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
(1)五、六月份共销售黄桃味酸奶________箱;草莓味酸奶五月份比六月份多销售________箱。
(2)六月份销售情况最好的是________酸奶。
五月份共销售酸奶________箱。
(3)请你提出一个数学问题并解答。
18.根据统计表的内容将统计图补充完整,并回答问题.
(1)根据这些数据把上面的统计图补充完整.
(2)哪个年级戴近视镜的人数最多?
(3)三~六年级戴近视镜的一共有多少人?
19.下面是三
(1)班和三
(2)班同学参加课外活动小组情况的统计表。
根据统计表回答下列问题。
(1)三
(1)班参加________的人数最多;三
(2)班参加________的人数最多。
(2)三
(2)班参加课外活动小组的一共有________人。
(3)三
(1)班参加声乐组的人数比三
(2)班参加声乐的少________人。
(4)你还能提出什么问题并解答吗?
20.填一填。
我国运动员在近三届奥运会中获得的奖牌数如下:
第26届获金牌16枚,银牌22枚,铜牌12枚。
第27届获金牌28枚,银牌16枚,铜牌15枚。
第28届获金牌32枚,银牌17枚,铜牌14枚。
(1)填写下面的统计表:
(2)第________届获得的金牌最多,比第26届多________枚,比第27届多________枚。
(3)第28届获得的奖牌是________枚,第27届获得的奖牌是________枚,第26届获得的奖牌是________枚。
三、综合题
21.某校“读书节”统计了三年级(3)班男、女生最喜欢看的书籍的情况。
男生最喜欢看的书籍情况
女生最喜欢看的书籍情况
(1)请把上面两个统计表合成一个表。
(2)男生中最喜欢看________的最少,女生中最喜欢看________的最多。
(3)最喜欢看科技书的一共有________人,三年级(3)班一共有________人。
(4)这个复式统计表包含( )项内容。
(选择题)
A.一
B.二
C.三
22.三
(2)班喜欢课外书的情况统计表如下:
(1)喜欢看________的同学最多,喜欢看________的同学最少。
(2)本班参加统计的同学一共有________人。
23.下面是翔宇少年篮球队男、女队员身高情况统计表。
篮球队男队员身高情况统计表
身高/cm
140以下
140~145
146~149
150~155
155以上
人数
4
10
15
8
5
篮球队女队员身高情况统计表
身高/cm
140以下
140~145
146~149
150~155
155以上
人数
6
20
10
6
4
(1)把以上两个统计表合成一个统计表。
(2)男队员的身高在________厘米范围的人数最多,男队员的身高在________厘米范围的人数最少。
(3)女队员的身高在________厘米范围的人数最少,女队员的身高在________厘米范围的人数最多。
(4)这个篮球队一共有多少名队员?
24.下面是某个地区11月份和12月份天气情况统计表。
请你将两个统计表合并成一个复式统计表,并回答问题。
11月份天气情况统计表
12月份天气情况统计表
(1)某地区11月份、12月份天气情况统计图
(2)这两个月________天最多。
12月份的晴天比11月份的晴天多________天。
(3)11月份的阴天和雪天共________天,12月份的雪天比11月份的雪天少________天。
(4)11月份有________天,12月份有________天,12月份比11月份多________天。
25.下面是某班同学出生月份统计表。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人数
4
2
3
4
7
5
3
2
6
5
2
1
(1)先分段统计,然后填统计表。
某班同学出生季节统计表。
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
人数
(2)回答问题:
①那个季节出生的人最多?
②第四季度比第二季度出生的人少几个?
③这班一共多少人?
26.
(1)最高月平均气温甲市出现在________月,乙市出现在________月。
(2)两城市最高月平均气温相差________摄氏度。
(3)________月份两城市月平均气温相同,有________个月乙市月平均气温高于甲市,其余________个月乙市月平均气温低于甲市。
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一、填空题
1.
(1)
(2)故事;故事(3)40【解析】【解答】
(2)48>32>10三
(1)班图书角故事书最多47>30>18三
(2)班图书角故事书最少(3)10+30=40(本)故答案为:
(2)故事;故事(3)
解析:
(1)
(2)故事;故事
(3)40
【解析】【解答】
(2)48>32>10
三
(1)班图书角故事书最多。
47>30>18
三
(2)班图书角故事书最少。
(3)10+30=40(本)
故答案为:
(2)故事;故事。
(3)40。
【分析】
(1)把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。
(2)比较每个班各种图书的数量。
(3)三
(1)班的科技书数量+三
(2)班的科技书数量=两个班的图书总量。
2.看动画片;去户外玩;48;看课外书【解析】【解答】①10>7>6>23<4<6<10所以三
(1)班男生喜欢看动画片人数最多女生喜欢去户外玩的最少②10+6+7+2+4+10+3+6=48(人)所以三
解析:
看动画片;去户外玩;48;看课外书
【解析】【解答】①10>7>6>2,3<4<6<10,所以三
(1)班男生喜欢看动画片人数最多,女生喜欢去户外玩的最少。
②10+6+7+2+4+10+3+6=48(人),所以三
(1)班一共有48名学生,
2+6<3+7<4+10<6+10,所以喜欢玩游戏的活动总人数最少。
故答案为:
①看动画片;去户外玩;②48;看课外书。
【分析】从表格中可以看出喜欢参加各项活动的人数。
3.解:
填表如下:
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量空白长条表示小麦产量把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可
解析:
解:
填表如下:
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量,空白长条表示小麦产量,把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。
4.解:
(1)参加数学组的有________人
(2)参加兴趣小组的男生共有________人(3)参加合唱组比参加语文组少________人
(1)45
(2)82(3)24【解析】【解答】
(1)根据分析绘
解析:
解:
(1)参加数学组的有________人。
(2)参加兴趣小组的男生共有________人。
(3)参加合唱组比参加语文组少________人。
(1)45
(2)82
(3)24
【解析】【解答】
(1)根据分析,绘制复式统计表如下:
(2)参加数学组的人数是:
30+15=45(人);
(3)参加兴趣小组的男生有:
25+30+19+8
=55+19+8
=74+8
=82(人)
(4)参加合唱组的人数是:
8+20=28(人)
参加语文组的人数是:
25+27=52(人)
52-28=24(人)
【分析】要准确完成复式统计表,关键要看好左上角的表头。
表头中的“组别”对应的横行应填出各组名称;表头中的“性别”对应的竖行应填“男生”和“女生”,表头中“人数”对应的格应填各小组男生和女生的人数;要求参加数学小组共有多少人,就用数学小组的女生人数加男生人数;要求参加兴趣小组的男生共有多少人,就要把各组的男生人数加起来;要求合唱组比语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.
5.形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点:
能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:
不但可以
解析:
形象具体,使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体,使人一目了然。
【分析】条形统计图的特点:
能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:
不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:
比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系,由此看出统计图比统计表具有的优点。
6.两个;多个;清晰明了【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息【分析】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息注意知识的掌握
解析:
两个;多个;清晰、明了
【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据,它能更清晰、明了地表示信息。
【分析】复式统计表能反映两个或多个数据,它能更清晰、明了地表示信息,注意知识的掌握。
7.单式统计表;复式统计表【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表【分析】根据简单的统计表复式统计表即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表
解析:
单式统计表;复式统计表
【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
【分析】根据简单的统计表、复式统计表,即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
8.西瓜;13【解析】【解答】喜欢吃西瓜的人最多人数:
8+5=13(人)【分析】根据从统计图表中获取信息即得喜欢吃西瓜的人数最多有13人
解析:
西瓜
;13
【解析】【解答】喜欢吃西瓜的人最多
人数:
8+5=13(人)
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得喜欢吃西瓜的人数最多,有13人。
9.150;20;40;30;25;35【解析】【解答】20+40+30+25+35=150(件)【分析】信息读取之后再按要求求出合计多少
解析:
150;20;40;30;25;35
【解析】【解答】20+40+30+25+35=150(件)
【分析】信息读取之后,再按要求求出合计多少。
10.联系;清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为:
联系;清晰明了【分析】复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反
解析:
联系;清晰、明了
【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表,合起来的表能更清晰、明了地表示信息。
故答案为:
联系;清晰、明了。
【分析】复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况,注意统计的几个表必须是有联系的表。
11.雨天;30;10;2【解析】【解答】①因为6<7<8<10所以5月份雨天天数最少②7+10+8+5=30(天)9月份一共有30天其中多云有10天③5月份阴天比9月份阴天多:
7-5=2(天)故答案为:
解析:
雨天;30;10;2
【解析】【解答】①因为6<7<8<10,所以5月份雨天天数最少。
②7+10+8+5=30(天),9月份一共有30天,其中多云有10天。
③5月份阴天比9月份阴天多:
7-5=2(天).
故答案为:
①雨天;②30;10;③2.
【分析】①观察统计表可知,将5月份各种天气情况对比即可得到哪种天气天数最少;
②根据题意,将9月份的各种天气天数相加即可,观察统计表可知,9月份多云天数有10天;
③要求5月份阴天比9月份阴天多几天,用减法计算,据此列式解答.
12.单式;复式【解析】【解答】解:
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类故答案为:
单式;复式【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类
解析:
单式;复式
【解析】【解答】解:
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。
故答案为:
单式;复式。
【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。
二、解答题
13.
(1)√;√;×
(2)这个班喜欢科普类图书的一共有多少人?
5+2=7(人)
答:
这个班喜欢科普类图书的一共有7人。
【解析】【解答】
(1)①女生喜欢童话类图书的人最多,这句话是正确的。
②男生比女生更喜欢动漫类图书,这句话是正确的。
③这个班喜欢儿童文学类的图书最少,故本题说法是错误的。
故答案为:
①√;②√;③×。
【分析】
(1)根据表中的数据回答即可。
(2)根据表中的数据提出一个加法问题或减法问题。
14.
(1)
(2)阴天;晴天
(3)4;3
(4)30;4;31;26
【解析】【解答】
(2)因为3<4<7<16,所以4月阴天天数最少;
因为13>7>6>5,所以5月晴天天数最多;
(3)7-3=4(天);
16-13=3(天);
(4)16+7+3+4=30(天),其中有4天下雨;
13+6+7+5=31(天),其中有31-5=26天不下雨。
【分析】
(1)此题主要考查了数据收集与整理,按顺序分别数出各种天气的天数,然后填表;
(2)要求4月哪种天气天数最少,按从小到大的顺序排列4月份的各种天气天数即可;
要求5元哪种天气天数最多,按从大到小的顺序排列5月份的各种天气天数即可;
(3)要求5月阴天比4月阴天多几天,依据5月阴天天数-4月阴天天数=5月阴天比4月阴天多的天数;
要求4月晴天比5月晴天多几天,依据4月晴天天数-5月晴天天数=4月晴天比5月晴天多的天数;
(4)要求4月一共有几天,将各种天气的天数相加即可,观察统计表可知,4月份有4天下雨;
要求5月一共有几天,将各种天气的天数相加即可,观察统计表可知,5月有5天下雨,要求不下雨的天数,总天数-下雨的天数=不下雨的天数,据此解答。
15.
(1)
(2)89-75=14(人),92-80=12(人),95-86=9(人),102-97=5(人),108-100=8(人),
120-113=7(人)
答:
一年级男女生人数相差最大,四年级男女生人数相差最小。
(3)14+12+9+5+8+7=55(人)
答:
全校男生比女生多55人。
【解析】【分析】
(1)观察统计表,把统计的数据依次填入相应的格子中;
(2)每班都是男生比女生多,用减法计算出每班男生比女生多的人数,然后确定人数相差最大的和最小的班级即可;
(3)把第二题中计算出的每班男生比女生多的人数相加即可求出全校男生比女生多的人数。
16.
(1)儿童绘本;历史
(2)248+206=454(本)
答:
这两个月儿童绘本被借阅的本数最多,一共是454本。
(3)上表中,这两个月经典童话故事一共被借阅了多少本?
215+118=333(本)
答:
这两个月经典童话故事一共被借阅了333本。
【解析】【解答】
(1)248>215>125>87>56
所以7月份被借阅的书籍本数最多的是儿童绘本,被借阅的书籍本数最少的是历史。
【分析】
(1)从统计表中获取信息,把7月份被借阅的5种书籍本数比较大小,最大的就是被借阅的本数最多的,最小的就是被借阅的本数最少的。
(2)从统计表中获取信息,7月份儿童绘本被借阅的本数最多,8月份也是儿童绘本被借阅的本数最多,把两个月儿童绘本倍借阅的本数相加即可解答。
(3)从统计表可以获取很多信息,因此提出的问题也不只一个。
17.
(1)40;25
(2)芒果味;135
(3)解:
问题:
五、六月份共销售原味酸奶多少箱?
30+35=65(箱)
答:
五、六月份共销售原味酸奶65箱。
【解析】【解答】
(1)25+15=40(箱)
45-20=25(箱)
故答案为:
40;25。
(2)40>35>30>20>15
六月份销售情况最好的是芒果味的酸奶。
30+45+15+25+20=135(箱)
五月份共销售酸奶135箱。
故答案为:
芒果味;135。
【分析】
(1)五月份黄桃味酸奶+六月份黄桃味酸奶=五六月份共销售的酸奶;五月份销售的草莓味酸奶-六月份销售的草莓味酸奶=五月份比六月份多销售的酸奶。
(2)将六月份销售酸奶的情况按大小排序即可;计算五月份销售酸奶的总数量将各种口味的酸奶数量相加即可。
(3)根据题目给出的数据提出问题。
18.
(1)
(2)解:
8+10=18(人)
17+19=36(人)
25+22=47(人)
30+26=56(人)
18<36<47<56
答:
六年级戴近视镜的人数最多。
(3)解:
18+36+47+56=157(人)
答:
三~六年级戴近视镜的一共有157人。
【解析】【分析】
(1)根据表格中的数据将统计图补充完整即可;
(2)分别将各个年级戴近视镜的人数计算出来,再比较大小,数据最大的年级戴近视镜的人数最多;
(3)将
(2)中计算出的每个年级戴近视镜的人数加起来即可。
19.
(1)绘画组;书法组
(2)49
(3)1
(4)三
(1)班参加书法组的人数比三
(2)班参加书法的少几人?
16-7=9(人)
答:
三
(1)班参加书法组的人数比三
(2)班参加书法的少9人。
【解析】【解答】
(1)因为13>11>9>7>5,所以三
(1)班参加绘画组的人数最多;
因为16>10>9>8>6,所以三
(2)班参加书法组的人数最多。
(2)三
(2)班参加活动的总人数:
10+8+16+9+6
=18+16+9+6
=34+9+6
=43+6
=49(人)
(3)6-5=1(人)
【分析】
(1)要求各班参加哪种课外活动小组的人数最多,比较参加各种活动的人数多少即可解答;
(2)要求三
(2)班参加课外活动小组的一共有几人,用加法将参加各种活动的人数相加即可;
(3)要求三
(1)班参加声乐组的人数比三
(2)班参加声乐的少几人,用三
(2)班参加声乐小组的人数-三
(1)班参加声乐小组的人数=三
(1)班参加声乐组的人数比三
(2)班参加声乐的少的人数,据此列式解答;
(4)根据条件可以提出问题:
三
(1)班参加书法组的人数比三
(2)班参加书法的少几人?
用减法计算,据此列式解答。
20.
(1)
(2)28;16;4
(3)63;59;50
【解析】【解答】解:
(1)填表如下:
(2)32>28>16,第28届获得的金牌最多,比26届多32-16=16(枚),比27届多32-28=4(枚);
(3)第28届获得的奖牌是32+17+14=63(枚);第27届获得的奖牌是28+16+15=59(枚);
第26届获得的奖牌是16+22+12=50(枚)。
故答案为:
(2)28;16;4;(3)63;59;50。
【分析】
(1)根据统计的数据在统计表中相应的位置依次填入数据;
(2)比较三届获得的金牌数,确定哪届获得的金牌最多,用减法计算比26届和27届各多多少枚;
(3)用加法分别计算三届获得的奖牌数即可。
三、综合题
21.
(1)
(2)儿童文学
;漫画书
(3)11;40
(4)C
【解析】【解答】
(2)因为4<5<6<8,所以男生中最喜欢看儿童文学的最少;
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