英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀.docx

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英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀

英语动词第三人称单数变化规则及

名词单数变复数口诀

一、动词的第三人称单数现在式变化规则：

　1）一般由动词原形加—s　

　gｅt－gｅｔs　　　　plａy—playｓ

　２）以ｅ结尾的动词,加-s

likｅ-likｅs　　　ｍaｋｅ—mａｋｅs

　3）以ｏ结尾的动词加-es　

　go—goesｄo—does

４）以s,x,ch,　sh等字母结尾的动词，后面加-ｅｓ

kｉss—ｋiｓses　　fｉｘ—ｆixｅs　　ｔeａｃh—ｔｅａchｅsfish—ｆishes

　５）以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i，再加—ｅs

fly-fliｅｓ　ｓｔudｙ—stｕｄｉｅs　

　6）ｈave　–hａs

1、一般现在时

①主语+动词原型V

Ihaveａ　ｆrieｎd。

Ｙouhaｖeafｒｉenｄ.　Ｗｅhａvea　frｉend。

　　Ｔｈeｙ　ｈavea　friend.

②主语（第三人称单数）+动词Ｖ（三单）　

She／Hｅ／Ithasafrienｄ.

Tom/　Mｙmotherhａsaｆrieｎｄ．　

2．不规则动词过去式与过去分词分类记忆表

（一）、AAA.　（原形，过去式和过去分词一致）

1。

花费　cｏsｔcosｔ　cost　　2．割cuｔcutｃut　　3.伤害hｕrt　hurthurt　

4。

　让　letlｅｔlet　5。

放　　ｐut　put　put　6。

朗读　readreａdｒeａd　

7。

设置　setsetsｅt　８.打击，碰撞hｉt　hit　ｈit

９．关上门窗　shutshutsｈuｔ　10。

让ｌetletｌet

（二）、ＡBＢ（过去式和过去分词一致）

１）　过去式、过去分词含有-ougｈｔ

1。

带来ｂrinｇｂrouｇｈtbrouｇｈt2。

买buy　ｂｏughｔboughｔ

3。

打架　fｉｇhtfoughtfougｈt　　４.想　ｔhinｋ　thoｕghｔthoughｔ

5。

寻找、探究sｅeksｏughtsought

２）过去式、过去分词含有-aｕgｈｔ

５．抓住　catcｈ　cａuｇhtcａuｇｈｔ６。

教teacｈtauｇht　tａｕghｔ　

t替换原形-d

3）过去式、过去分词—

7.建筑bｕilｄbuilt　ｂuilt8.借出lｅndｌentleｎt

9.花费sｐｅnd　sｐｅntsｐent10。

派遣sendseｎtsｅnt４）过去式、过去分词在原形词尾加t或d

１1。

　学会　ｌeａrn　learｎt/edｌearｎｔ/ｅd１２。

　意思mean　meantmeant　

13．　燃烧burnｂurnt/eｄ　burnｔed13.做梦dｒｅaｍdreamt/ed　dｒeamｔ/ed　1３。

处理ｄeaｌdｅalt　ｄｅalｔ

１4.听　hｅarhearｄｈｅard　

5）过去式、过去分词改为—epｔ　

15．保持ｋeepkept　ｋｅpt１６.睡觉ｓleep　sｌeptsｌeｐｔ

17.扫sｗeepswept　ｓwepｔ

6）过去式、过去分词改为-ｅｌt

18。

感觉feｅlfeltfｅl　19。

嗅ｓｍeｌl　smｅlt/edsmｅｌｔ／ｅｄ20.　拼写speｌl　ｓpeｌt/ｅdｓpeｌt／ed7）　过去式、过去分词改为—aｉd

20．孵蛋lay　laiｄlaｉｄ21.　说sａｙsaid　saiｄ22。

支付ｐaｙpaidｐaid

8）　过去式、过去分词改为—olｄ　

23.卖sell　soldｓｏｌｄ

24。

告诉tｅlｌｔoldtｏld

9）　过去式、过去分词改为—ood

25站　sｔaｎd　stｏodsｔood　

２6．明白ｕndｅｒstanｄundｅｒstood　ｕndｅrsｔoｏd

1０）其它变化

27。

得到getgｏtgot（gotｔen）28.坐sitsａt　saｔ　

２9.照顾　babysｉt　babysat　babysａt30.离开leave　lｅftlｅft

31。

失去losｅ　ｌｏstｌosｔ　　３２。

找到findfound　ｆouｎd

33。

有　havｅ（hａs）ｈadhad　　　３4。

握住，召开hoｌｄhｅldｈeｌd

３5.制造makeｍademade　　　　　　36.悬挂ｈａnghｕｎghｕng

3７。

照耀shｉnｅshone　sｈone　　3９．赢winwonwon

4０逃跑ｆleefｌｅdfｌｅd　　　　　４１喂fｅedｆｅdfed

42.引导，导致leaｄ　lｅdled　43遇见meetmetmｅt

　三、ABA（过去式与原形一致）

1．变成ｂecoｍｅｂecａmebecｏme

２。

来comecame　come3。

跑runranrun四、ABC　（原形、过去式、过去分词各不一样）

1）．过去分词在过去式或原形后加-n或—ｅｎ

1。

　击败beａtbeatｂeatｅn

2.破坏brｅaｋ　ｂroke　broｋeｎ

3.驾驶　drivｅdrovｅ　driｖeｎ　

４。

吃eａtateｅatｅｎ

5。

落下　fａllｆellｆalleｎ

6。

给givｅgａve　givｅn　

7。

生长ｇrowgrewgｒoｗｎ

8.　知道know　ｋnｅｗknown

９。

blowｂlｅwbｌowｎ

１0。

　扔　thrｏwｔhrewｔｈrｏwn

11．展示shｏw　showeｄshowｎ

１2．弄错,错误　ｍｉstakｅ　mｉｓtoｏkmistakｅn　1３。

拿　takｅtook　ｔaｋen　

1４．摇动shaｋｅshook　shaｋen１5。

　说　speaksｐokｅspoｋen

16。

选择cｈooｓe　chosecｈｏsｅn　

２）三种形式都有变化　

1。

是ｂe（ｉs,ａｍ,are）wａs/werebｅｅｎ2。

　开始bｅｇinｂegａｎbegｕn　

3.　做do　diｄ　done4。

喝ｄrinkdraｎkdｒunｋ　５。

飞ｆlyｆlｅｗfloｗn

6.　忘记ｆorｇetforgotｆoｒgotten（forgot）　7.　躺　lie　laｙlain

8。

　骑rｉｄｅrodｅriddｅn9.　打电话　ringraｎgrung

1０．唱sｉngsangsung11。

　穿wearｗoreworn　12。

游泳swimｓwamswum　

１3。

写writeｗｒｏｔewｒｉtten1４.去ｇo　wentｇoｎe

语法（Grammaｒ）

一、现在完成时的构成

现在完成时的构成:

助动词　havｅ（ｈas）+动词的过去分词过去分词的构成方法如下　:

A：

１。

一般情况下,直接在动词原形后面加–ed．workedansｗereｄ　ｏbeyeｄ　waｎted2。

以不发音的—e结尾的动词只加　–ｄ.　ｍovedhoｐed　diviｄed

3．字尾是辅音+y的动词。

则将y改i加ed.　sｔuｄｉeｄｔｉdiedsatisfｉed4.以重读闭音节结尾的词,这些词的末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母,再加　–ed.　

ｓtoppedｒegrｅtteｄｄroｐpeｄB：

Lｅarntheverｂｌiｓt　oｎP１22.

二、现在完成时的用法

1、现在完成时的　”完成用法”

现在完成时的　"完成用法”指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。

　例如:

Hehastuｒｎeｄ　ｏffｔｈｅlight．他已把灯关了。

（动作结束于过去,但说明的是现在的情况-—灯现在不亮了。

）

现在完成时　"完成用法”的特点是动作不延续，因此，该时态只能与表示不定的过去时间状语（如:

ａlready,yet,　beｆoｒe　,　rｅｃeｎｔly等）、频度时间状语（　如:

nevｅｒ　，evｅｒ，oｎce　等）、包括现在时刻在内的时间状语（如:

　thismｏｒniｎg/montｈ　/yｅar..．,　tｏｄay　等）连用。

例如:

Ｈaveｙoufouｎｄyoｕrpｅnyet，你已找到你的钢笔了吗,　2、现在完成时的＂未完成用法”　

现在完成时的"未完成用法”指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。

例如:

1.　Hｅｈａslｉvedｈeresince　1978/hemoｖｅｄｈｅrｅ.自从1９7８年以来，他一直住在这儿.（动作起始于１9７８年，一直住到现在,可能还要继续住下去。

）

2．Ihavｅｂeenｉｎthｅarmｙ　ｆoｒmoｒetｈaｎ5ｙeaｒｓ.我在部队已经呆了五年多了。

（　动作开始于　５年前,一直延续至今，有可能还要继续下去.）

此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语（由　since或foｒ引导）,或表示与现在时刻相连的时间状语（如:

ｕptｏnoｗ,soｆaｒ到目前为止　）等。

例如:

　Iｈaveｈeardnothiｎgfｒomhim　up　toｎoｗ.到目前为止我没有他的任何消息。

三、现在完成时与一般过去时的区别　

（1）一般过去时的谓语动词用过去式,而现在完成时的谓语基本构成是"　助动词have　/has+过去分词".　

如：

Thefｉlｍ　staｒteｄ　at　７o'cloｃk。

Heｈasbｅena　ｔｅachｅrfoｒ　manyyeａrs。

（2）一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。

如：

ｙｅｓtｅrｄaｙ,　last　ｗeek,　twoyeａrs　ago，　justnｏw,in　20０2　等；而现在完成时则常与jｕｓt,alreａｄｙ,evｅr,ｎever等副词

和thｅse　days,ｔhisｗｅｅk，ｓincｅ。

。

。

for..。

/since。

.。

ａｇo/uptonow/sofar等表示一段时间的状语连用.

（3　）一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。

说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情,不强调对　”现在　”产生的影响。

如：

Hevisiｔed　Ｇuiｌinｉn19９8。

　他１９98　年参观过桂林。

　（只说明去桂林的时间）现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成了影响或产生了结果.不与确定的过去时间状语连用.如:

Jillhasboughtanｅw　ｃomputer。

吉尔买了一台新电脑。

　（　着重点是现在有了一台新电脑）　

看看以下的几组句子，有什么区别,

（A）Ｈaveyousｅｅnｔｈe　fiｌm?

（B）Dｉdｙousｅe　thefiｌm？

[说明]你看过这部电影吗,（Ａ）句强调的是被问者对剧情是否了解;（B）句强调的是看这部电影的动作是否发生过,并不强调是否知道其内容。

（Ａ）He　hａsliｖed　inBｅiｊｉnｇfor　8　ｙears．　（B）　Hｅ　ｌｉved　inBeiｊingfor8yｅaｒs。

［说明]　他在北京住了8年。

（A）句讲的是到目前为止他在北京住了8　年,可能还会继续在北京住下去。

（B）句讲的是他在北京住过8年,现在不在北京了。

二、名词单数变复数口诀

（一）　规则变化

1、名词单数变复数，直接加－s占多数;

s,　x,　z，ｃh,ｓｈ来结尾,直接加上-es；

　2、词尾是　f　或　fｅ,加—s之前先变ｖe;

　　　　辅母　+ｙ在词尾,把y　变　i　再加-es；

3、词尾字母若是o,常用三个已足够,　

　　　要加-es请记好,hero，tｏmaｔo,　pｏtaｔo.

（二）不规则变化

　　1、男人女人a变e，鹅足牙oo变　ｅe；

　　老鼠、虱婆也好记，oｕｓ变ｉc;　

　　孩子加上　ren,鱼鹿绵羊不用变。

　This－--thesｅ（这些）tｈat——　thoｓe（那些）

【解说】

1.英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”，复数表示“多于一。

”名词由单数变复数,多数是规则的变，直接加-ｓ,

例如:

bｏoｋ？

books,gｉrl?

girlｓ.但以-s,—z，　-ｘ，-cｈ，-ｓｈ结尾的名词,变成复数时加—es,例如:

ｂｕs？

ｂusｅｓ,buzｚ?

　buzzｅs，box?

boxes,ｗatcｈ?

　ｗatcｈes,brush？

bｒushｅs

2。

—ｆ（e）结尾的名词单数变复数歌诀:

?

　树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。

?

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

例如：

leａｆ（树叶，叶子），ｈaｌf（一半），ｓelf（自已）,ｗife（妻子）,knife（刀子）,sｈelf　（架子）,wolf　（狼），　tｈief（窃贼,强盗）　和ｌiｆe（生命），这些名词变成复数时,都要改　-f（e）　为　v，再加　-es。

3．　—f结尾的名词直接加－s　变复数歌诀:

海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。

例如：

guｌｆ,　roｏｆ,cｈｉef,serf,belｉef,prooｆ,handkｅrchiｅｆ,这些名词变复数直接加-s.　

注:

scａrf（围巾；披风）可以先改　f　为ve再加—s,也可直接加　－s。

４。

　辅音字母+　ｙ结尾的名词，把ｙ变　i加　—es.

例如:

baby?

　bａbiｅs,cｏｕｎtry?

cｏｕntｒies，fａmily?

ｆamilｉes；

而-y前是元音时,—ｙ　不变，直接加-s.

例如:

ｄay?

daｙｓ，bｏy　?

　boys

5.以-o　结尾的名词变复数时,多数直接加-s。

　例如:

ｒadio？

ｒａｄｉｏs,　piano?

ｐianos,kaｎgaroｏ?

　kａｎｇarｏoｓ;

有的须加　—es，中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:

黑人英雄爱吃西红柿和土豆．

　即：

Negrｏ?

Ｎegrｏes,ｈero?

heｒoｅs,tｏmａto　？

toｍatoｅｓ，potaｔo?

ｐｏtatｏeｓ；

有的以o　结尾的名词既可加-ｓ也可加—eｓ.

例如：

ｖｏlｃaｎo　（火山）　?

volcanos/volcaｎoｅs等。

6.名词复数的不规则变化需要特别记忆。

例如：

man?

ｍeｎ,ｗoｍan?

ｗomｅn，　gｏｏｓe　?

gｅｅｓe,fｏot?

feet，　tooth　?

ｔeeｔh，mousｅ　?

miｃe,ｌｏuse（虱子）ｌｉｃe，　child?

chilｄｒeｎ，fish?

fish,deer（鹿）?

dｅer，sheｅp?

ｓhｅｅp　等.

7．初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:

中日不变英法变，其余—s加后面。

　　例如:

Ｃhineｓe?

Chinｅｓｅ,Japａneｓe?

　Japａneｓｅ；Engｌｉshman?

Engｌiｓhmeｎ，Ｅnglｉｓhｗoman?

Eｎｇliｓhwｏmen,Ｆｒencｈmａn?

　Frencｈmen,Frencｈwｏｍan　?

Fｒenchwomeｎ;Amｅriｃan？

Ａmeｒicａnｓ,　Rusiａn？

　Ｒusiａnｓ,Arａb?

　Ａrabs,　Geｒｍａｎ　?

Geｒｍaｎs等。

8.不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。

有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。

　　例如：

ａcuｐ　oｆtea一杯茶,two　pｉecesofpaper两张纸,　aｎiteｍoｆnews一则新闻