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组织课外活动的方案
组织课外活动的方案
2021组织课外活动的方案(精选7篇)
组织课外活动的方案1
一、指导思想:
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义:
课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组:
张淑美、吴凤丽、李晓明
(二)活动时间:
每周一、三、五下午第三节课。
(三)活动内容。
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1、以体育、美术、、科技、等校级兴趣活动小组。
2、以班级为单位结合学校“美劳一体”的特色建设,有计划的组织学生进行社会实践和团队班会活动。
使学生学到技术,形成技能。
并在实践活动中,培养学生的综合能力。
四、活动要求:
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。
根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织:
1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。
组织课外活动的方案2
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,提高学生的文学欣赏水平,培养学生的写作兴趣。
根据学校安排,特成立四年级课外阅读欣赏兴趣小组。
二、活动内容:
各小组将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗本、文学作品点评;名家名作赏析;指导学生阅读和欣赏名家名著。
三、活动对象:
四年级各班学生。
四、活动时间:
周三上午第一节课
五、活动地点:
本班教室
六、主要措施:
1、指导孩子读书:
比比谁读得多,争当小书迷。
2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。
3、玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感觉快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。
4、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。
组织课外活动的方案3
为更好的开展生物教学,积极拓展学生的视野,提高生物实验的有效性,确保本次课外实验活动顺利有序的进行,特制定本活动方案。
一、活动内容
农田中小动物类群丰富度调查
二、活动意义
1.运用记名计算法和目测估计法调查农田中小动物类群丰富度
2.调节高三学生学习状态,缓解学生学习压力
三、活动时间
20xx年4月29日15:
00-17:
00
四、活动地点
学校东侧农田
五、活动组织
(一)学科指导组
1.成员:
郭向阳许争锋刘继峰
2.职责:
(1)活动前指导学生熟悉实验活动流程;
(2)活动过程中指导学生开展实验;
(3)指导学生完善《高中生物课外实验活动记录表》;
(4)组织开展课外实验活动评价。
(二)学生组织组
1.成员:
德育处干事
2.职责:
(1)组织高三年级2班、7班、11班学生按时参加活动;
(2)及时清点学生人数;
(3)维持活动纪律。
(三)安全管理组
1.成员:
安稳处干事
2.职责:
(1)负责活动过程中学生安全;
(2)负责学生进出校门及学生行进途中交通安全,必要时可进行交通管制。
(四)后勤保障组
1.成员:
总务处干事
2.职责:
(1)负责联系村民协调相关事宜;
(2)准备必要的应急物品包括药品;
(3)联系随队医务人员。
六、活动流程
1.制定高中生物学生课外实验活动方案,报学校审批。
2.报德育处、教务处、安稳处、总务处审批,提请协助。
3.学科指导组对参与活动班级学生进行宣传指导。
4.开展活动。
5.组织评价。
七、工作要求:
1.全体人员统一行动、服从指挥。
2.按学校统一安排时间,按时到位。
3.全体人员履行各自相应职责。
组织课外活动的方案4
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的体育俱乐部活动,激发参与运动的兴趣,发展个性特长,提高学生体质健康水平,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外体育活动是学校体育教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
课外体育活动俱乐部模式是以学生为主体,教师为辅,满足学生兴趣、要求、意向的活动形式,它给学生充分的自由时间和自由空间,有学生自己组织、管理,学生在俱乐部里活动,不仅能掌握体育基础知识和技能,而且了解体育俱乐部的运行模式,为更好的适应更高层次的俱乐部教学打下了坚实的基础,使得中学体育教育和大学体育俱乐部教育有了一个好得衔接。
体育俱乐部活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,符合广大学生的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、课外活动内容
根据我校特色建设情况(省体育传统学校),结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1、以我校教师为主体的篮球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等组成的校级各个项目俱乐部。
具体详见《课外体育活动安排表》
2、以市体校教师为主体的竞走、摔跤、举重、皮划艇等组成的校级训练队。
要求:
课外体育活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有计划及时做好活动记录,有活动图片,学期末有总结。
四、课外活动兴趣小组的组织
1、学校成立课外活动领导小组,各个俱乐部的指导教师是第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他
1、课外活动期间,各小组指导教师要记录好学生缺勤情况。
2、辅导教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。
3、课外活动期间,不得出现无故缺辅导教师情况,俱乐部部长切实配合好教师,并做好俱乐部活动与组织的保障工作,发挥成员的主观能动性,提高活动效益。
组织课外活动的方案5
为了贯彻实施好学校的教学工作计划,开展好我班的课外活动,致力提高学生的综合素质,使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的`目的,特制定本期的课外活动计划,内容主要含以下几个方面:
一、基本情况:
本期我班共有学生76人,其中,男生40人,女生36人,多数学生喜爱活动,表现出积极、主动的态度,并且有一定的动手能力。
二、目标要求:
1、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间。
2、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料。
4、学会灵活运用从课本中所学到的知识,活学活用,理论联系实际。
5、练习说话、写话,培养和提高学生的说话和写话能力。
6.进行充分的体育锻炼,增强身体素质,培养吃苦耐劳、团结合作精神。
三、具体的实施措施:
认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录。
组织课外活动的方案6
为了进一步丰富我校校园文化,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育局20xx工作要点文件精神,落实我校“阳光导航幸福成长”办学理念和阳光体育行动,达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
结合本班情况,特制订以下计划:
一、指导思想
牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。
开展内容丰富的校园大课间活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。
同时,通过大课间活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。
二、实施原则
1.教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育性。
2.科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理地安排大课间活动的计划和内容。
3.全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。
4.规范性原则。
实行“三定——反馈”制度,“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。
“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,便于在期中、期末开展总结交流。
5.安全性原则。
在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免活动过程中意外事故的发生。
三、大课间体育活动内容
1.校园集体舞、广播操
2.体育趣味活动:
如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈
3.跳绳(花样跳、跳长短绳等)
4.棋类活动
5.球类俱乐部(篮球、排球、羽毛球、乒乓等)
五、管理措施
1、加强宣传作用,大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用,使全体师生达成共识:
大课间活动不仅能提高学生的综合素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展,提高认识充分发挥宣传阵地的作用。
2、完善制度,强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。
六、活动要求:
1、注意有序开展活动,安全第一。
班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助文体教师指导活动。
2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。
4、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。
5、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。
七、活动时间安排:
每周一第六节课后三十分钟
组织课外活动的方案7
一、指导思想
紧紧围绕学校教务处工作目标,以培养学生创新精神和实践能力为重点,推进素质教育,积极开展美术教育活动,本学期继续加强色彩画技能的学习,旨在发掘学生的绘画特长,拓展眼界,拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境。
本着“兴趣第一,发展潜能”的原则,我们将在现有基础上拓展学生的参与面,使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶,有更大的收获。
二、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术色彩的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
丰富学生的课余文化生活,为爱好美术的同学一个良好的学习环境。
通过丰富的绘画活动,着力培养学生的实践能力和创新精神,培养学生的观察能力和个性。
以“培养兴趣、发展特长”的思想,做到普及与提高相结合,提高活动成效。
三、活动时间:
每周四下午第三节课开始进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
四、活动要求:
1、参加成员坚持自愿报名,组织学生按时每周四下午参加活动,并保持室内清洁。
2、美术小组成员应遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
4、爱护美术室内的设施和用品。
五、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试色彩画的绘画方法)。
2、以水粉画为主,水彩画为辅。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
参与人数:
暂定初二18人活动场地美术室
六、具体安排
9月份
主题:
静物线条练习
1.确定兴趣组人选。
2.美术室的位置安排和物品的妥善保管。
3.学习简单的排线条、几何形体等。
4.学习完成整幅静物构图的线描步骤,并加以训练。
10月份
主题:
静物画构图练习
1.各类静物画构图作品欣赏
2、学习静物画步骤及方法,加以尝试
11月份
主题:
色彩画临摹练习
1、欣赏一系列的静物画图片,学会用三原色两两调成间色。
2、观摩教师示范的创作过程,让学生体会调色的要领,并熟悉间色的调和。
12月份
主题:
色彩画的调和
1、了解什么是色彩画的调和。
2、色彩画作品的技法介绍
3、构思画面内容,明确用笔用色方法。
1月份
主题:
色彩画的组合
1、欣赏该主题的一些艺术家的优秀作品。
2、学习水粉画的步骤、冷暖色调、构图形式、表现方式,情感表达等相关基础知识。
3、进行大量的训练。
中学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。
作为学校的美术教师,我将尽最大的努力,力争更上一层楼!
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