高中英语语法大全最新整理.docx

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高中英语语法大全最新整理

高中英语语法大全

词法

第1章主谓一致

一.概念:

主谓一致是指：

1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，

一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。

例如：

Thereismuchwaterinthethermos.

但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。

例如：

Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.

二.相关知识点精讲

1.并列结构作主语时谓语用复数，例如：

Readingandwritingareveryimportant.读写很重要。

注意：

当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and此时连接的两个词前只有一个冠词。

例如：

Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.钢铁工业对我们的生活有重要意

义。

典型例题

TheLeaguesecretaryandmonitor___askedtomakeaspeechatthemeeting.

A.isB.wasC.areD.were

答案B.注：

先从时态上考虑。

这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C。

本题易误选D，因为TheLeaguesecretaryandmonitor好象是两个人，但仔细辨别，monitor

前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。

后面的职务用and相

连。

这样本题主语为一个人，所以应选B。

2.主谓一致中的靠近原则

1）当therebe句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。

例如：

Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.桌上有一支笔、一把小刀和几本书。

Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.班上有二十个男孩，

二十三个女孩。

2）当either...or...与neither...nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。

如果句子是由here,there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。

例如：

Eitheryouorsheistogo.不是你去，就是她去。

Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.给你笔、信封和纸。

3.谓语动词与前面的主语一致

当主语有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词组成的短语时，谓语动词与前面的主语部分一致。

例如：

Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.教师和一些学生在参观工

厂。

HeaswellasIwantstogoboating.他和我想去划船。

4.谓语需用单数的情况

1）代词each以及由every,some,no,any等构成的复合代词作主语时，或主语中含有each,

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every时,谓语需用单数。

例如：

Eachofushasatape-recorder.我们每人都有录音机。

Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表坏了。

2）当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。

例如：

TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.《天方夜谭》是英语爱好者熟悉

的一本书。

3）表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体，

谓语一般用单数。

例如：

Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.用三个星期来做准备。

Tenyuanisenough.十元够了。

5.指代意义决定谓语的单复数

1）代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单

复数决定。

例如：

Allisright.一切顺利。

Allarepresent.人都到齐了。

2）集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。

如family,audience,crew,crowd,

class,company,committee等词后，谓语动词用复数形式时强调这个集体中的各个成员，用单

数时强调该集体的整体。

例如：

Hisfamilyisn'tverylarge.他家成员不多。

Hisfamilyaremusiclovers.他家个个都是音乐爱好者。

但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。

例如：

Arethereanypolicearound?

附近有警察吗？

3）有些名词，如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数，有时看作

复数。

例如：

Anumberof+名词复数+复数动词。

Thenumberof+名词复数+单数动词。

Anumberofbookshavelentout.

ThemajorityofthestudentslikeEnglish.

6.与后接名词或代词保持一致的情况

1）用halfof,mostof,noneof,heapsof,lotsof,plentyof等引起主语时，谓语动词通常与of

后面的名词/代词保持一致。

例如：

Mostofhismoneyisspentonbooks.他大部分的钱化在书上了。

Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.大部分学生积极参与体育运动。

2）用aportionof,aseriesof,apileof,apanelof等引起主语时，谓语动词通常用单数。

例如：

Aseriesofaccidentshasbeenreported.媒体报道了一连串的事故。

Apileoflotswassetbesidethehearth.炉边有一堆木柴。

3）如manya或morethanone所修饰的短语作主语时，谓语动词多用单数形式。

但由more

than...of作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。

例如：

Manyapersonhasreadthenovel.许多人读过这本书。

Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的学生来自这个城

市。

三.巩固练习

（）1.Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem_______

absentfordifferentreasons.

A.were,wasB.was,was

C.was,wereD.were,were

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（

）

2.E-mail,aswellastelephones,________animportantpartindailycommunication.

A.isplaying

B.haveplayed

C.areplaying

D.play

（

）3.______

ofthelandinthatdistrict

______

coveredwithtreesandgrass.

A.Twofifth,

is

B.Twofifth,

are

C.Twofifths,

is

D.Twofifths,

are

（

）

4.

Tenminutes

______

alongtimeforonewhowaits.

A.seem

B.seems

C.seemed

D.areseemed

（

）

5.Ericistheonlyoneoftheboyswho

_____

adrivinglicense.

A.has

B.have

C.ishaving

D.arehaving'

（

）6.JoyandSorrow

_____

next-doorneighbours.

A.is

B.are

C.were

D.be

（

）

7.Inmyopinion,someofthenews

_____

unbelievable.

A.are

B.is

C.hasbeen

D.havebeen

（

）

8.When

______

theUnitedNationsfounded?

A.is

B.are

C.was

D.were

（

）

9.Everypossiblemeans

_____.

A.hastried

B.hasbeentried

C.wastried

D.weretried

（

）10.Whatshesaysanddoes

_____

nothingtodowithme.

A.was

B.were

C.has

D.have

（

）

11.There

_____

adictionaryandseveralbooksonthedesk.

A.are

B.must

C.havebeen

D.is

（

）

12.Nobody

______

seenthefilm.

It'sapity.

A.butTomandJackhave

B.exceptTomandJackhave

C.butmyfriendshas

D.butIhave

（

）

13.Noteacherandnostudent

______．

A.areadmitted

B.isadmitted

C.areadmitting

D.isadmitting

（

）

14.Allbutone______herejustnow.

A.is

B.was

C.hasbeen

D.were

（

）

15.Whenandwheretobuildthenewfactory

_____yet.

A.isnotdecided

B.arenotdecided

C.hasnotdecided

D.havenotdecided

（

）16.Thewriterandsinger

______

here.

A.is

B.are

C.were

D.do

（

）

17.AsIhaveameetingatfour,tenminutes

_____allthatIcansparetotalkwithyou.

A.are

B.was

C.is

D.were

（

）18.

InthosedaysJohnwithhisclassmates

_____

keptbusypreparingfortheexam.

A.is

B.are

C.was

D.were

（

）

19.--____

yourclothes?

--No,

mine

_____hangingoverthere.

A.Isit,is

B.Arethese,are

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C.Isit,areD.Arethese,is

（）20.TheSmith'sfamily,which____ratheralargeone,____veryfondoftheirold

houses.

A.were,wereB.was,was

C.were,wasD.was,were

（）21.Whattheteacherandthestudentswanttosay_____thateitherofthecountries

____beautiful.

A.are,areB.is,is

C.are,isD.is,are

（）22.Heistheonlyoneofthestudentswho_____awinnerofscholarshipforthree

years.

A.isB.are

C.havebeenD.hasbeen

（）23._____ofmybrothersarereporters.Coveringevents,meetings,orsportsmeetings

______theirduty.

A.Each,areB.Both,is

C.Neither,areD.None,is

（）24.--Whatdoyouthinkofthe______ofthecoat?

--It'sratherhigh.Youcanbuyacheaperoneinthatshop.

A.valueB.costC.priceD.use

（）25.--Arethetwoanswerscorrect?

--No,______correct.

A.nooneisB.botharenot

C.neitherisD.eitherisnot

（）26.Thewind,togetherwithrainandfog,_____makingsailingdifficult.

A.havebeenB.was

C./D/are

四.答案

1.C2.A3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.B10.C11.D12.

C13.B14.D15.A16.A17.C18.C19.B20.D21.B22.D23.B24.C25.C26.B

第2章动词的时态

一.概念:

时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:

一般现在时,一般

过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时.

二.相关知识点精讲

1.一般现在时的用法

1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语：

every...,

sometimes,at...,onSunday。

例如：

Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2）客观真理，客观存在，科学事实。

例如：

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

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3）表示格言或警句。

例如：

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：

此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在

时。

例：

Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：

Idon'twantsomuch.我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错，讲的可不行。

比较：

NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。

Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

2.一般过去时的用法

1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

例如：

时间状语有：

yesterday,lastweek,

anhourago,theotherday,in1982等。

例如：

Wheredidyougojustnow?

刚才你上哪儿去了？

2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

例如：

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。

3）句型：

Itistimeforsb.todosth"到......时间了""该......了"。

例如：

Itistimeforyou

togotobed.你该睡觉了。

Itistimethatsb.didsth."时间已迟了""早该......了"，例如Itistimeyou

wenttobed.你早该睡觉了。

would（had）rathersb.didsth.表示'宁愿某人做某事'。

例如：

I'dratheryou

cametomorrow.还是明天来吧。

4）wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时

表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。

例如：

Ithoughtyoumighthavesome.我

以为你想要一些。

比较：

Christinewasaninvalidallherlife.（含义：

她已不在人间。

）

Christinehasbeenaninvalidallherlife.（含义：

她现在还活着）

Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.（含义：

达比太太已不再住在肯塔基

州。

）

Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.（含义：

现在还住在肯塔基州，

有可能指刚离去）

注意：

用过去时表示现在，表示委婉语气。

1）动词want,hope,wonder,think,intend等。

例如：

Didyouwantanythingelse?

您还要些什么吗？

Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。

2）情态动词could,would。

例如：

Couldyoulendmeyourbike?

你的自行车，能借用一些吗？

3.一般将来时

1）shall用于第一人称，常被will所代替。

will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。

例如：

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WhichparagraphshallIreadfirst？

我先读哪一段呢？

Willyoubeathomeatseventhisevening?

今晚七点回家好吗？

2）begoingto+不定式，表示将来。

a.主语的意图，即将做某事。

例如：

Whatareyougoingtodotomorrow?

明天打算作什么呢？

b.计划，安排要发生的事。

例如：

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

这出戏下月开播。

c.有迹象要发生的事。

例如：

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那

乌云，快要下雨了。

3）be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。

例如：

Wearetodisc