冬季冰雪活动方案.docx
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冬季冰雪活动方案.docx
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冬季冰雪活动方案
冬季冰雪活动方案
一、指导思想
根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求,省教育厅《___开展___年度百万青少年上冰雪活动___》,本着实事求是的原则,我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。
我校以丰富学生在校园的学习生活,增强学生的身体素质,培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想,制定冬季户外体育活动方案。
二、活动安排
___年___月中旬召开“冰雪活动”动员会,___年11下旬—___月___冰雪系列活动,迎接我校冬季运动会。
三、___领导
为了切实加强“上冰雪”活动的___领导,___成立“上冰雪”活动领导小组:
组
长:
副组长:
组员:
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置,充分利用现有的条件,积极努力创建各种冰雪活动项目,大力营造校园冰雪文化氛围。
让冰雪活动在校园全面铺开,大力开展冬季体育活动。
1、课间操
本年度的“上冰雪活动”,我校课间操坚持冬季长跑活动,今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”,锻炼学生的身体素质,培养吃苦耐劳精神。
通过整齐的步伐、响亮的口号,彰显了广大师生奋进的___和青春光彩,展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休
认真___好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动,利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动,如:
抽冰尜、滑冰等。
并做好对学生的安全教育工作。
3、___竞赛
(1)首先营造冰雪文化的氛围,通过上网、上课、查资料,让学生了解有关冰雪的由来,冰雪活动的历史。
___一次“冰雪征文”活动,提高对冰雪的热爱和兴趣。
(2)开展一次“冬季运动会”比赛。
运动会竞赛项目。
___项目:
十人跳大绳、二十人拔河个人项目:
踢毽子、跳绳、垒球
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展,学校各部门高度重视安全工作,班主任、政教处、体育教师要通过多种途径,提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动,学校要派专人负责,强化管理,杜绝意外伤害事故的发生,保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场,为学生提供良好活动场所。
第二篇:
学校冬季冰雪活动方案学校冬季冰雪活动方案
为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神,按照县教育体育局的要求特制定本方案:
一、时间范围
___年___月至___年___月
二、指导思想
以全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,促进学生全面发展为目的,以冰雪活动为重点,以《学校体育工作条例》为依据,以推进学校体育活动的开展,增强学生的体魄,培养学生优良品质为目标,以培养学生勇敢、顽强、进取精神,吸引更多的学生参加冰上运动,增强学生身心健康,丰富他们的课余生活,为造就___事业的建设者和接班人做出应有的贡献。
三、活动内容
1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。
2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。
3、积极___开展丰富多彩的冬季冰上运动,开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。
4、开展区域间的交流竞赛活动。
5、开展以冰雪内容为主题的文化活动。
四、活动要求:
1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导,把活动作为体育工作的重点来抓,要把活动作为工作考核的内容之一。
2、为保障冰上活动的顺利开展和冰上体育课的正常及时进行,本校在___月___日前浇好冰场,并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。
3、把握不同年级学生的生理特点,开展好冰上活动和冰上体育课,力求学生的上冰率达___%。
4、组建学校的速滑队,积极开展训练,力求坚持经常,并且假日也要开展训练。
5、利用有利的天然资源——雪,做足雪雕文章,让学生在参与全做的实践中陶冶情操,启迪心灵,发挥潜能。
6、根据学生实际,除速滑训练以外,还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动,搞好大课间活动。
五、措施:
1、为保障冰雪活动的开展,学校要高度重视安全工作,提高学生自我防范意识。
2、节假日和放学前,放学后时间内的冰上活动,学校要派专人负责,强化管理,杜绝意外伤害事情的发生,保证活动安全有序。
3、总结冰雪活动的开展情况,总结经验,并写出学校的总结书面报告。
学校“百万青少年上冰雪”活动总结
为全面贯彻省、市、县教育主管部门《___百万青少年上冰雪》活动通知,切实提高学生身体健康水平,使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念人人皆知,养成良好的锻炼习惯,我校在___年___月至___年___月开展了冬季上冰雪活动,现将相关工作总结如下:
第一、领导重视,___协调:
为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以于文霞副校长为组长,体育教师和班主任为组员的工作小组,把此项工作纳入议事日程。
体育组为此次活动的直接负责部门,形成合力,推进此项工作顺利开展。
学校结合实际,制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜,并提出要求。
体育教师为做好此项活动的技术指导,防止安全事故发生。
第二、积极宣传,营造氛围:
我校在___年___月___日,举行活动启发仪式。
仪式上于校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到此次活动中去。
第三、精心布置,具体落实:
为使活动能有序开展,学校按照课程要求,开设滑冰课。
将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课,并要求教师要做好
全面的技术指导,鼓励广大学生积极参加冰上训练,提高学生的上冰效率。
还组建了校速滑队,体育教师认真备课,记录详实,每周正常开展训练,培养特长生,保证了速滑,传统项目按时参加上级教育主管部门___的比赛。
同时,根据学生年级特点和身体状况,确定三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,4——6学年为长跑和足球。
体育教师按计划每天利用大课间和下午第七节课,对跳绳和踢毽子进行训练,总课时达___课时。
付出就有收获,我校在县举办的全县中小学冬季运动会中,荣获跳绳比赛团体第一名,踢毽子比赛团体第五名的好成绩。
其中,李可伊、赵文宇、曲可怡三名同学打破了全县的跳绳记录,为学校争得了荣誉。
自开展冰雪活动以来,我们还利用每班剩下一节体育课,开展雪地足球训练,通过本次活动,磨练了学生的意志品质,培养了学生良好的锻炼习惯,有效的提高了学生体质。
在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满的完成了本学期的各项工作,并取得了极大的收获和胜利。
在今后的工作中,我们将再接再厉,再创佳绩。
第三篇。
冬季冰雪项目活动计划学校教育要树立“健康第一”的指导思想切实加强学校体育工作,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的体育锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平,为此特制定学校冬季冰雪项目体育活动计划。
活动时间:
___年___月
活动形式。
以班为单位,班主任___在指地点活动,体育教师指导检查。
活动内容。
踢毽、跳绳、长跑(大课间统一排)、雪地足球。
冬活比赛:
。
___年___月份。
。
踢毽、跳绳、长跑、雪地足球。
3.参赛办法:
以班为单位组队参加
第四篇:
冬季赏冰雪作文一第一场雪
___的雪仅仅下了两场,就不见了踪迹。
从秋叶漫天飘飞时就渴望冬的来临,盼望在雪地里翻滚,打着雪仗,踩在厚厚的积雪上的那种让心洗涤的感觉。
雪花在___城上空,悄悄的飘落,落在地上迅疾也就被滚动的车轮融化了。
从雪花飘落到看到洁白的雪被践踏、融化,心中竟然不由自主的升起一种惆怅与无奈。
雪花本是纯洁无瑕的,只因污染的空气、飞驰的车轮、满地的淤泥将它的身躯污染。
从第二场雪化的时候,我就天天盼望着天空再次纷纷扬扬,再次行走在厚厚的雪地上,那种让心全然放松的感觉。
第一场雪来临的时候,我伫立窗前,写下了___年的第一场雪的情景。
记得有一首歌名字叫《今年的第一场雪》。
喜欢雪是因为童心未泯还是羡慕雪的纯洁。
每年第一场雪飘落的时候,我都喜欢独自行走在雪花铺满的小路上,望着满地银霜,心也时而飘荡、时而惆怅。
今年盼望已久的雪,直到冬至这天才纷纷扬扬飘洒。
走在雪地上,雪堆积的还不是很厚,由于大地温暖的怀抱,使昨夜悄悄来临的雪花瞬间就化了,随着夜风袭击,化了的雪水,全部凝结成薄冰覆盖在黑油油的马路上。
清晨,走在铺满薄冰的雪地上,稍不注意就有滑倒的危险,如一个蹒跚学步的孩子,小心翼翼地行走着。
仰起头,冰凉的雪花轻柔的落在我的面颊,但它无法久留,就化为水融在我的肌肤里。
雪花婀娜多姿、飞跃着、舞蹈着如天女散花从天空落下。
雪落万家,落地无声。
其实,飘扬的雪花犹如一种友谊,不是情人间的缠绵,不是兄弟姐妹手足之情,而是一种从心底流淌的友谊河流,它不因气温陡降而冻结,不因大地回热而沸腾,它总是一如既往的向着心的方向涌动。
雪,依旧在飘洒着„„
按捺不住独自欣赏雪的兴奋,拿出手机告诉友人。
下雪了,雪景会很美,拍下这第一场的场景吧。
其实,当第一场雪飘落塞上--___南的时候,总是想。
要是能和友人在茫茫雪地打着雪仗、滚着雪球、堆起一个雪人,夜晚在雪地点上一堆篝火,吃着烧烤,欣赏雪地里的月亮,是不是很美妙的景象。
雪夜的月亮不再那么羞涩,它将所有的柔光倾洒到白皑皑的雪地上,雪经光照射反射出轻柔的白光。
有时走在雪地上,时常想。
如果在不经意间或欣赏美景、或心情失落时,总是想起一个人,想他(她)会不会和你的一样的心境呢。
有时,伫立窗前赏漫天飘扬的雪花时,心就飞到了___高原,就会想到如果有那么一天友人能驾驶铁骑摄下唐古拉山美妙的雪景,站在唐古拉山顶触摸高原通红的神经,帮我借他的眼睛望天、看云、赏满地的牛羊、摇动经幡、祈祷我们的友谊天长地久,每每当这一场景在我大脑中闪现时,心中就涌有阵阵暖意。
有时心情郁闷行走在旷无一人的田野,时常想:
自己却是那样孤单、无助吗。
其实,不管你的内心如何飘扬、兴奋抑或失落甚至流泪哭泣,只要你的内心有伴你行走的影子,这个影子不是你的家人,不是你情谊缠绵的情人,但这个影子总是不经意间走进你的生活。
你也是不由自主地想告诉他你的喜怒哀乐。
尽管他(她)只是陪伴你的一个影子,但,有了这个影子相随,你的生活就不会落魄孤寂。
请拍下第一场雪的图片,图片背面书写:
___年的第一场雪。
明年的第一场雪,我又该如何记录呢。
友人拍下了第一场雪的图片,记录着雪花飘落___的场景,同时也将自己的思绪,印刻在了那张张图片中,有欢乐、有向往还有明年将驴子的脚步迈向他乡的宏伟蓝图。
二第二场圣诞雪
冬季本身就是一个神秘令人渴望童话般的世界,___的雪尽管飘洒得远不如东北大地一到冬季就被皑皑白雪覆盖,但,少有的___城竟然在圣诞这天,下起了鹅毛般的大雪。
我给这场雪起名为:
圣诞雪
圣诞这天,少有的鹅毛大雪纷纷扬扬飘落在___万户千家的窗前。
那天清晨,打开窗户,鹅毛般的雪片铺天盖地的飞来。
不由得发出一声赞叹:
好大的雪啊,好美。
要是在这向往已久的雪景中堆个雪人、打着雪仗、拍些雪景,那岂不是度过了一个最富有意义的圣诞节。
正在我望着漫天飞雪遐想的时候,接到友人的电话。
这么大的雪,我们去公园赏雪吧。
于是,我以平生最快的速度打车奔赴公园。
若在平常,乘车也就几分钟的时间,但由于大雪飞扬,路面光滑,车都在缓缓的前行着。
步入公园,松柏上、枯草上、秃了的树枝上已经覆盖着层层、点点白雪。
有一家子赏雪的、有一帮同学打雪仗的、有公园员工清扫路面上的积雪的。
雪中的公园给人以静谧、安逸、舒坦的感觉,踏着厚厚的积雪行走,与友人开心的说着,雪花轻柔柔的飘落在脸上,凉爽爽的滋味,很让人的心得以洗涤。
本来相约的人很多,或许是来的朋友一看见雪,就忘了约会地点,只顾赏雪的缘故吧。
我、a、b,我们三人碰到了一起。
于是,我们开始了三人行,必有我师的雪中行。
提起雪,a的感触颇多,他说。
神秘的___那皑皑雪山,那红彤彤的太阳、那湛蓝如洗的天空、那飘动着的经幡„„那才是最最美丽的一道风景呢。
听他这么一说,我向往___的心又再次被涌动起来。
向往神秘的___,触摸一下高原的神经,摇动一次转经筒,站在唐古拉山顶高喊一声,不能登上珠峰,哪怕匍匐在珠峰脚下,亲吻一下那圣洁的白雪,这一切都一直是我梦中的向往。
一听到他说去过___,不善言谈的我就打开了话匣子,问布达拉宫、问八角街的围墙、问那里的雪、问那里的风土人情。
听他讲述,我虽然行走在___公园的雪地上,心,似乎飘逸到了那心中向往的地方---神秘的___。
公园里的雪,被工作人员迅疾清除掉。
带着对雪的一种哀怜,离开了本来静谧、祥和的公园。
临和友人告别时,我对友人说。
什么时候还会踏着雪漫步呢。
眺望着___城西巍峨贺兰山脉,那皑皑白雪被阳光照射影射出的刺眼的光芒,心就渴望着有一天能走进它的心脏,哪怕在它的山脚下仰望。
三冬季铁索链和树的恋情
也许对雪有种独有的钟情,___年第二个周末,终于和友人一起骑着铁骑,远离都市,来到大寺沟赏冰雪。
黎明时分,___大地还在沉睡中,我们就迎着将要升起的曙光奔驰在通向梦想的地方。
车在奔驰,心在飘逸,大地依然在酣酣的熟睡。
远离了都市,冬的田野一片肃穆、静谧。
枯黄的小草被薄薄的积雪覆盖着,翻起的大地贪婪的吮吸着雪的滋润,坑凹不平的土地被雪点缀着,闪着荧荧的亮光,与东方将要升起的曙光遥遥辉映。
黄土地、蓝天空、洁白的雪、红彤彤的阳光、奔驰的车辆、巍峨的群山还有挺立在田间光秃秃的树干,交织成塞上--___南一道独特的冬景。
车,在飞奔„„风驰电掣般越过一片片田野、一个个安静的村庄。
雪路上留下一道道车辙。
路边枯黄的小草似乎挣大了惺忪的眼睛好奇的询问着:
你们冬天进山,想找寻什么呢。
是啊,冬天进山想寻找什么呢。
冬天没有缤纷的山花,没有翠绿的小草,也没有了流动不息的溪水,冬天,却想进山,难道是为了找寻那早已经失去的感觉吗。
尽管冬天的山,没有了碧绿,没有了山花,但冬天的山有皑皑白雪,那洁白的雪不是可以洗涤掉人脑中残留的污垢,不是可以让你的心灵在这纯洁的世界里得到净化吗。
山路曲曲弯弯,险峻陡峭。
在如此险峻的山间行走,稍不注意,就会有滑倒的危险。
常言道。
山路十八弯,每一弯都可以让你留下一个故事,一种感受,一种对大自然的赞叹。
我与友人这是第二次走进大山。
山路边陡峭处,被一根硕大的铁索链阻隔着山路和山涧,冰冷冷的铁索链,一圈圈紧扣着,手牵着手,度过严寒的冬季。
或许它们也和我的心情一样期待着,期待着东方的曙光冉冉而升,用温暖的阳光融化落在它本来冰冷的身体上落下的冰凉的雪花。
有了心中的期待,曙光就会闪现在眼前。
晨曦中的铁索链,将树和路隔绝在两个不同的世界。
犹如一对遥遥相隔的恋人,只好隔链相望,互诉情长。
待雪融化时,光秃秃的树枝上就会有茂密的枝叶,那时,繁衍出的树枝就会伸开它那修长的手臂,将树荫投射到孤寂的路面,那时,我还会来看它吗。
树与铁索链的恋情从什么时候开始的,没有人进行过统计考究。
冬天的树俨然一个守护铁索链的卫士,用它那已被寒风吹落掉枝叶的身躯与铁索链相依相伴。
尽管冬天的山是孤寂的,尽管铁索链是冰冷的心脏,有了这个终日默默陪伴的大树,虽然这棵树没有了往日郁郁葱葱的容颜,虽然这棵树已被凛冽的寒风吹折断了很多树枝,但它依然默默的与铁索链相伴,无论风霜雪雨。
站在铁索链旁,似乎听到树和铁索链的对语。
铁索链说:
“树啊,不要再陪伴我了,我不能给你火热的温度,不能给你肥沃的土壤,也不能给你一间房屋,不要,不要再站在凛冽的寒风里陪我,你走吧,走到鲜花盛开的南国吧”
树侧着头,深情的对它说:
“铁索链啊,既然___让我与你相依偎,我怎么会在乎你是不是拥有火热的温度,怎么会在乎你时候有肥沃的土壤,我只在乎你让我们就这样从晨曦到暮霭,从春到冬默默的陪伴着”
铁索链伸长着脖子对树说。
“我不能牵着你手,让你攀登到山的最高峰,你会孤寂吗,会失落吗。
”
树含情脉脉的凝望着它说:
“我怎么会孤寂,怎么会失落呢,因为我用柔软的枝条在伸进你冰冷的心口,我们的心时刻是相通的”
曙光渐渐的从东方冉冉升腾,它们的对话渐渐的低落下来。
我被它们的对话感动着。
世间万物皆有情,人间的真情又是什么呢。
有时人间的真情,往往被世俗所污染,被玷污。
尽管每个人都在不停的寻找着属于自己的那份情感,但又有多少人能把握住这份情感呢。
四走向雪山中的小木屋
我们沿着曲曲弯弯的路,向着曙光升起的地方走去。
去拥抱心中的太阳,去亲吻大山清新的泥土气息。
脚下是白雪,耳边是铁索链和树的情语,前方是梦想的地方,我与友人一前一后走着。
友人的脚步急匆匆,我小跑似的跟在身后。
树和铁索链渐渐的被闪在身后。
等我返回时,它们会为我和友人的友谊所感动吗。
会为我们这次进山所获得的巨大收获而感动吗。
我想会的。
我走过那棵守护着铁索链的树,伸开双臂紧紧地拥抱它一下,不知道它能否感受到我对它的祝福,为它的祈祷,希望来年春暖花开的季节,它会有爱的结晶生长在这片大地。
我们告别了大树,走向山的深处„„
友人用相机拍摄下了这令人感动的一幕,大自然中的爱。
我喜欢雪,因为雪的洁白,纯净,漫天飘飞的雪花,会让你的灵魂净化,我时常在下雪天独自在雪地里漫步,身后留下一行行深浅不一的脚印。
也许,雪给我太多太多的遐想、欢乐、思念、忧伤
走在路上,极目远眺,白茫茫的一片,山中那个小木屋静谧的躲在山的深处,冒着一缕缕炊烟。
我看着雪地里的小木屋,它宁静的安扎在大山的深处,我就有种净化心灵的触动。
很久前,有位友人曾经送给我一张雪地里的小木屋的照片,还有圣诞,每每看那一间间小屋,我的思绪就情不自禁的飞扬起来。
也许,是我一直渴望着深山里的那种宁静,都市的生活过于浮躁,让人的思绪混乱,而,这眼前的一间间小木屋里,可以盛满你的想象,你的欢乐,你的忧伤、还有远离繁杂都市的污染。
我喜欢小木屋,我曾经做过一个绚丽的美梦---我和挚爱的人安扎在深山里,住在向这间木屋里,日出而出,日落而息。
清晨听百鸟鸣叫,傍晚听溪流歌唱。
夏天感受山风,与山风一起起舞。
冬天,就呆在这间小木屋里,升起炉火,烧起热炕,我们谈着天,遐想着明年春天来临的时候,我们要攀登到哪一个山峰。
小木屋给了我神奇般的梦想,当我把这个梦想告诉友人的时候,他们总笑着我:
尽做白日梦。
一个人有___比没有梦好,有了梦想就会为这个梦想而去努力。
眼前的小木屋,让我距离实现梦想又进了一步。
梦想往往是女人和孩子做的。
男人往往都是实际,没有梦或者少有梦。
在接近小木屋的时候,我给大家出了一个命题。
请你说出你的梦想,因为小木屋会让你实现一个梦想的。
孩子首先举手发言,俨然象在学校回答老师的问题一样:
“我的梦想是没有作业,休息的时候就和爸爸、妈妈来到这山里滑冰”
孩子的梦看似简单,但要想实现他这个梦想,小木屋是帮不了他的。
他说完,扭过头问我。
“阿姨,你说我的梦能实现吗。
”
我拍了拍他的头,沉默„„我不知道该如何回答孩子那稚嫩简单的问题。
作业、作业,在如今应试的制度下,谁会改变孩子那堆积如山的作业呢。
接着红衣女子说。
“我的梦想是休息日,再不用上班了,这样就会跟着你们一起走遍___山川。
”
“你的梦想这么简单啊”我诧异着问她。
她点点头。
或许她是对的,梦想离现实太遥远了,为实现梦想所走的路途就会遥遥无期。
“我的梦想是骑着铁骑走进___”一向不善表露的友人说话了,话语一出,惊叹众人。
“走___。
路途之遥遥啊”
他肯定地点点头。
只有我知道,走进___实现他的梦想,也实现我的梦想。
因为,我们都想在神秘的___,在那片湛蓝的天空下洗涤自己的灵魂。
该我了,我的梦想又是什么呢。
我的梦想是待春暖花开的季节,友人能带我来到这个小木屋,夜晚点上篝火,坐在院子里,看着星星说着我们的心里话。
大伙说了那么多梦,不知道小木屋会让谁的梦想实现呢。
五贺兰山雪中奇景
贺兰山脉不同庐山、华山、峨眉山„„它以其独有的险峻、冷傲甚至它那没有翠绿树木遮挡的山石而闻名。
也就有很多文人、画家用手中的笔墨描绘出它的气势磅礴。
冬季的贺兰山峰被薄薄的一层雪覆盖着它那怪石林立的身躯,半山腰上也时而升腾着一层云雾缭绕着、扭动着。
与从坐落在山腰寺庙中的香火一起盘旋在整个贺兰山峰。
___寺庙、___坐落在一个山腰,朝夕相处。
不管是___还是___教,都是一个人的___,都是让人从善从德。
庙之所以建在深山中,想比是大山的灵气,山神的援助以及山里那远离纷杂的清晰的空气的缘故吧。
在寺庙中修身养性,不去想世间的烦心事,是多少人在心情郁闷中所向往的。
身居寺庙,潜心拜佛。
沿着崎岖的山路,走进大寺沟。
冬季的大寺沟,没有了潺潺流动的溪水,惟有壮丽的冰瀑布闪现在你的眼前。
山里的冰晶莹透剔,没有一丝瑕疵。
它静静的冻结在怪石缝隙,悬挂在山涧。
一缕一缕的冰柱垂直着形成一道天然的玉雕,有的如仙女散花,有的如熔岩奇景,有的似守山的将士。
看着眼前的景观,我情不自禁的掰下一小根,放在嘴里,凉爽爽的沁透心扉。
很惬意的感觉。
记得小的时候,每到冬天下雪的季节,就从树上摘下冰溜子咀嚼着它那卡脆的响声。
有时我给孩子讲这过去的往事的时候,孩子总是睁大好奇的眼睛问:
是吗。
现在生活水平渐渐的好了,但随着生活水平的提高,人们也在潜意识中丢失些什么。
孩子丢失掉了童年的乐趣,被一个个学习班、箩起来的作业所代替。
大人呢,不由自主的丢失了一份真诚、丢失掉了一种温馨,丢失掉了一种信任。
只有走进深山,亲吻自然,才使得将要丢失的东西一点点拾起来。
沿着冰面,穿上登山鞋,拿起破冰锹,一步步艰难的向顶峰攀登。
人生不也是如此吗。
冬季的贺兰山中虽然没有含苞待放的山丹花,却有盛开着奇型多姿的冰花,悄悄的凝结在薄冰上。
低下头凝望着这朵朵冰花,情不自禁的想起了我送给友人的冰凌花。
我刻的冰凌花远没有眼前的冰花婀娜秀美,它只是我用心在窗户上印刻下的痕迹,这几天没有雪的日子,玻璃窗上的冰凌花都化了,但那印刻在心里的痕迹却永久不会抹去。
冰花深深的隐藏在深山中,我可以把它带回家吗。
如果我把它捧在手心,它会被融化吗。
唉,如此俊美的冰花,只能深幽在山中,远离闹事、污染,它才使自己的花朵洁白无瑕。
不知为何,每每观赏到一个景物的时候,我就会联想到自己的人生轨迹。
第五篇:
冬季冰雪清扫协议冬季冰雪清扫协议
甲方:
呼兰区人民政府
乙方:
刘伟
为及时清除老城区道路冰雪,保障道路交通安全、畅通,保持市容整洁,经甲乙双方充分协商、平等,自愿的基础上签订本协议,具体内容如下:
一、承包积雪清扫责任区域。
老城区内所有道路
二、积雪清运要求
1、根据有关“下雪就是通知,停雪就是命令”要求,雪停后乙方要及时对承包区域内的冰雪进行清扫、拉运。
小雪一天之内清扫、拉运完毕;中雪两天之内清扫、拉运完毕;大雪三天内清扫、拉运完毕。
小雪、中雪、大雪以气象台天气预报和实际测量为准。
2、乙方清扫完的道路路面要达到无积雪、无冰块,地面应见到行车黄线;机动车道、自行车道、人行道必须露出沿石和路肩;
3、道路积雪清扫应采取人工结合机械的清扫方式。
严禁在道路上抛洒盐、融雪剂等化学品以损坏路面。
4、对于乙方不及时、不达标的路段,处以每平方米50—___元的罚款。
三、清雪费用及付款方式
1、清雪费用。
小雪___万元每场、中雪___万元每场、大雪___万元每场。
2、付款方式。
乙方每场清扫、拉运完毕,经甲方验收合格后一次性结算。
四、违约责任
1、甲乙双方中任何一方中途违约,将自动解除合同。
2、乙方在清雪中应注意清雪人员、行人、车辆的安全。
因清雪而发生的安全事故,责任由乙方自行承担,与甲方无关。
3、此协议一式两份,双方签字盖章生效。
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