从字写句子.docx
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从字写句子从字写句子从字写句子篇一:
三年级上所按要求写句子按要求写句子1、火燃烧着。
(把句子补充完整)2、小于连向中心广场跑去。
(补充句子扩句)3、昨天夜里下了一场雨(修改病句)4、大伙走进了教室。
(比喻句)5、我向往朦胧的春光。
(反问句)6、的柳辛怎么会是这么多敌人的对手呢?
(陈述句)7、全世界美的东西他都看见世界了。
(改被字句和把字句)8、红艳艳的嫩芽就像一张胎儿可爱的婴儿的笑脸。
(仿写比喻句)9、要是我的腿更美丽些,我不就可以当个出色的芭蕾舞了吗?
(改为陈述句)10、小草微微笑,请你绕一绕。
(用在哪里最合适)11、留下清清的水,让鱼儿快乐的畅游。
(用在哪里最合适)12、太阳像个大火轮。
(仿写比喻句)。
13、武松是一个英雄,我不致决不能让他在舞台上面倒下。
(改反问句)14、难道水能把石头滴穿吗?
(意思不变,换一种说法)15、我没带手电筒。
我每天都要向别人从早到晚借才能够出去。
(用上能恰当的关联词)16、小鲫鱼羞答答地说。
(仿写这样的句子)17、我做清洁工行。
(改成反问句)18、大熊猫可爱极了!
(扩句)19、小猴子调皮极了!
(扩句)20、这难道不是我的钢笔吗?
(换一种说法,意思不变)21、难道晴朗的晚上不能数星星吗?
(换一种说法,意思不变)22、难道他们不会不知道树木砍得太多时,会引发泥石流吗?
(改成陈述句)23、那四季常青的叶片闪着绿油油的光。
(缩句)24、小鸟在树上叫。
(改为拟人句)25、家乡的红橘,真让人喜爱呀!
(仿写感叹句)26、火辣辣(AAB)各写3个27、飘飘悠悠(AABB)28、勃勃生机(AABC)29、用像.又像写句子修改病句:
1.每天早上试著公园锻炼身体。
2.晶晶从小养成了讲卫生。
3.商场里有五花八门各种各样种类繁多的玩具。
4.我把老师布置的所有一切都做完了。
5.我要连续努力,争取更大进步。
2.我把教室打扫得摊开。
6.我们要做到节约用水的好习惯。
7.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
8.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
9.韩国人口是世界上最多的国家。
10.爸爸奶奶讲了许多雷锋动人的故事。
天天向上(AABC)雪白雪白(ABAB)得意洋洋(BCAA)篇二:
景物描写的句子50字景物描写的句子50字2、早晨,群山弥漫着蒸腾着雪花,青灰色的万里长城像一条巨龙,随山势迤逦而下,潜入茫茫雾海里。
黑黝黝的果园,在浓雾海里若隐若现,像起伏在波浪中的石岛。
5、沿路两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点满天,河水则清明如玉。
在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,而令我在寂寞里不由得不常作微笑!
12、皎洁的白雪装饰花饰了春天的夜空,也装饰了大地。
透明朦胧像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。
繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的闪烁。
13、淡蓝色的晓雾,从草丛和茶树石门下升起来了。
枸椽花的清香、梅和枳的清香,混合在晨雾当中,整个山坞都是又温暖又清凉的香气;就连蓝雾,也像是酿制香精时蒸发出来的凝固雾汽。
15、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。
两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。
苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。
你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
16、马路边的景物真不坏,江南的仲夏,原是一副天上乐园的景色。
一路上没有一块荒土,都是绿的稻,绿的树,绿的桑林。
偶然见些池塘,也都有粗大的荷叶与粗大的菱叶浮泛在水面。
油菜花开,长在乡野,黄的,黄的俗气,大蓬蓬的,密密麻麻,我很不喜欢,走入了社会,今天我觉得油菜花难能可贵,每一棵都是凡夫俗子,它们,肩碍肩,站满每一个空间,却给别人留下一个空间,在一片桃红中,毫不逊色。
校园里的全校大榕树和棉树有时候随风摇摆;有时候静立不动;又有时候从树枝上落下那几片可怜的孤叶。
但是,这些春天并不影响绿树在秋天的魅力,校园里的花都照样开放,小草依然顶着海风成长着。
3.冬天,我最爱在树林外看日落,亲眼目睹那悬在半空的落日,光亮已褪去,只剩下一片深绿色,略带些朦胧,像打在碗里的鸡蛋黄,藏在水杉那密密枝条的后面。
棕黑色的枝条,红色的圆日,像衣服艺术摄影作品,充满了宁静、安详。
春天是绿色的世界。
草是嫩绿色的,树是新绿色的。
在春风中,在阳光下,所有的绿色生态都在颤动,都在含着晶莹的黄光。
一切都是那么清新,幽静而有异国情调。
夏天是蓝色的世界。
花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也是红的。
所有人的红色都像燃烧的烈火。
世界万物都充满了火热和奔放的情感。
秋天是金色的世界,金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩的肖蝴蝶。
田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响这,谱写了一首金色的乐章。
一切都那么灿烂和耀眼。
冬天是银色的世界,天是蓝色,地是银色,雪花更是洁白无假,晶莹剔透。
银色是世界动人而祥和。
春姑娘将袖子一挥,瞧,路边的小草又挺直了腰,倔强而又好奇地探阿芒塞县来,看看这个世界是否和以前世界性一样。
咦,那些八宝的小斑点是什么?
哦,原来那些都是小野花!
它们争奇斗艳,把“绿地毯”打扮的格外美丽!
河两岸的柳树又长出新的嫩叶,桃树也开出了粉红的叶子,绿油油的麦苗从睡梦中醒过来了,金黄色的油菜花开了这一切不都是秋天美的象征吗?
初春,玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展开,变成了浅黄色的扇形的小叶子。
微风吹来,叶子左右摇曳,显得那么娇嫩,两三天以后,叶子变绿了,闪闪发亮,好像谁给它刷一层绿色的油漆,这大概就是锦玻璃翠名字的由来吧。
最后玻璃翠那齿形的枝叶叶子变红了,像镶上了一圈红边儿。
渐渐地,叶子中间斑点也出现了黑色的斑点,再过几天整片叶子都变得绿里透红了。
夏天,玻璃翠长出七八片叶子的时候,小花儿便长满枝头。
那快要绽开的扁圆形小叶,有的像涨红了脸的小姑娘,害羞的低着头;有的则像机灵的孩子,藏在绿叶中。
微风吹来,它们在摇曳的叶片中探出头来,然后又赶紧缩回去。
到了盛开的时候,它们才高高地挂上在枝头上,像在炫耀自己的美丽。
这些花朵,各有各的姿态:
那向上开的,就像一把把朝天的小伞;那向下的。
则像一大堆粉红的小灯笼;而那向四周敞开大门的,就像在到处张望的猫王。
真是朵朵奇妙,各有千秋。
玻璃翠每长一节,便开一簇花,每蔟由四五朵小花共同组成。
瞧,枝头上这一蔟,那一团,朵朵小花就像亲密的朋友难舍难分,又像久别重逢的亲人在热烈地拥抱。
1.一晃“五一”到了,美人蕉长高了,花枝也长多了。
左边的一棵长到了二尺多高,它的茎粗而壮,亭亭玉立;叶长而阔,绿中带白。
四周的八棵簇拥着中间最大的那棵,似群星捧月。
每棵都有五六片大小不同的叶片。
最大的叶片有四十厘米长,二十厘米宽。
(把握住了美人蕉的叶子来写,使人印象很深。
)2.你看,它枝叶茂密,却远看像大型盆景中的一棵劲松;近看,它的奥尔奈已经长到二尺多高了,分出了数不清的枝杈。
米兰叶子的形状,跟公园里种植的冬青角落里差不多,有点像椭圆形,中间还有一道不深不能浅的小沟。
这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着光亮。
米兰的揣非常奇特,像枸杞那样是一串一串的,中间的一根嫩绿的主枝,大约有一寸来长,枝上又分出无数的小叶。
每个小枝真藓科青藓都长了一个小黄球,像小米粒一样。
“米兰”的名称,可能将就是由此而来的吧!
(写花草树木,离不开写叶子,写花,写枝干。
这些都是植物最有特点的地方。
想一想,要是每一种植物都各有特点?
)3.梅花生长在冬季,不管天气怎样冷,它由于绽开着美丽的花瓣。
怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。
我喜欢梅花,不仅因为它有婀娜多姿的花朵,还因为它有着无所畏惧的精神,迎着寒风傲然开放。
我不由得想起了陈毅同志的一首赞美梅花的诗:
“隆冬到来时,百花迹已绝。
红梅不屈服,树树立风雪。
”(小作者不是单单上写梅花,而是从梅花想到了像梅花一样的菊花价值观,想到了陈毅的三首诗。
这首诗同样是从写花到所写花的精神。
这种写法要学会。
)4.料红桔子的皮很薄,你只要用指甲在桔皮上一划,就能剥开桔皮。
桔皮里的水份很多,如果不小心,桔皮里的汁水会滴落到你的眼睛里。
桔皮剥开后,能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络,这就是桔络。
桔络能止咳,是一种药材。
撕去桔络,便较软看到桔肉从那层较厚膜下透出了红润的光泽,掰一瓣仔细一看,形状像弯弯的沙芥,一边宽一边窄,又像只小船。
(写桔子的水分很多,用了剥桔皮时,不小心桔皮的汁水会溅到眼睛里这样的细节,使人对桔子水分很多的特点,有了较深的印象。
最后的两个打比方的句子也很生动形象。
)5.每当木星升起的时候,太阳花就缓缓地将自己的花瓣叶子绽开,像是刚睡醒的妈妈。
而当月亮下山的时候,它也就慢慢地将花瓣牢牢并拢在一起,仿佛是已经入睡的娃娃。
(前面用“孩子”,后面用“娃娃”,目的是不重复,而使语句显得丰富而有变化。
)6.初夏,芡实一般长到六年级米左右,茎较细,总是一簇簇拥着。
它的叶又大又圆,粗看像荷叶,不过大得多。
叶子表面不光滑,像蛤蟆那样有一个个疙瘩,但并不丑。
这也许是它的魅力所在吧!
看,长势多旺!
叶儿挨挨挤挤,铺满了整个池塘。
(“铺满”这个词用得很好,写出了芡实叶子的有大和多。
)7.那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来,一开始,又小又嫩,黄黄的,后来呈浅绿色。
雨后,淡淡的绿色衬着冰清的小水滴,美得令人叫绝!
待到它们长得巴掌大的时候,就变成了墨绿色,一片片叶子像一把把绿色的小伞,铺满了整个瓜棚。
(写叶子由小到大的过程,写得很成功。
找一找,作者是怎样描写叶子的发育过程的。
)8.花谢后,高中毕业花瓣中间的柠檬果渐渐长大。
春末夏初,一颗颗草莓萌发果长成了李子般大小,由硬变软,由绿变红,躺在地上成熟了。
它们形状各异,有的如同一小尊奇峰异石,有的好像一只橙红色的乌鸦小桃子这时,草莓的老叶却薄荷为了而使怀中的充满酒香,充满甜汁的果实袒露在人们眼前,好让人们采摘品尝,而渐渐枯萎了。
这是多么可贵的精神啊!
(我们爱玩自然界的东西,其中有一个原因,就是它能够给我们生活的启示,让我们想到景物以外的地方。
草莓也是这样。
)9.“芒种”前后,西瓜开花了。
瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜。
小瓜周身长着乳白色的绒毛。
这绒毛可不能碰掉,不然小瓜会掉下来!
从结瓜开始,一般经过二十五天,西瓜就成熟了。
那时候,瓜地里滚满了圆溜溜的西瓜,都有篮球那么大。
那青褐色的表皮上,印着清晰的花条纹。
熟了的西瓜,底下发黄,花蒂向里凹进,用手指弹弹,发出“咚咚”的声音。
瓜瓤的颜色,“解放”是红红的,“华东”是黄黄的。
(对物品熟悉了,若想得心应手地写出好文章文章。
小作者介绍西瓜的处理过程生长过程,是那样的具体而有条理,语言生动而有情趣。
)10.炎热的夏季过去了,瓜果遍地的秋季来了,各种水果都开始熟了,沙枣子也慢慢绿豆了。
它的颜色由绿变黄,由黄变红,远远望去,树上就好像燃烧着一个个小火点。
果子成熟以后,一串串红色的沙枣子,像倒挂金钟似地垂下来,好像在对过路的人夸耀自己的美丽。
沙枣子的形状有的是圆的,像一颗颗红珊瑚珠子;有的是长圆形的,像一块块红宝石,谁了也不免想摘下一串来亲口尝一尝。
(这段文字给人印象最深的,是它的色彩描写。
作者通过色彩的变化,写出沙枣子的渐渐成熟。
而后面一部分,则又偏向沙枣子的形状描写。
一个是写色,一个是写形,这样就把沙粘毛瘤果的生长过程写出来了。
)披肩玩世不恭的外表,时不时发出一阵阵一阵怪异的笑声,配上一张蛮横的脸。
稍有不顺,就大惊小怪大惊小怪地从座位上滚起来,拿着剪刀,用泼妇骂街的阵势,指着某某人大骂:
“你死定了,下课有你好看的!
”她是谁?
你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。
圆圆的爪子脑袋上扎着一对羊角辫。
秀秀气气的脸蛋上才,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼珠。
一张扁扁的鼻子像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。
身上穿着五彩斑斓的童服,脖子上系着一条红领巾。
她就是我的好朋友外貌:
乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。
细看,她留着齐耳短发,头上总是无腺一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧嘴巴地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。
她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缠。
鼻子微微上翘,给人一种俏皮的看起来,显得十分可爱。
她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。
她一跑动起来,裙子就像一只涡蛛一样飞起来了。
动作:
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
悄悄他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了马蹄形一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“嗯嗯?
”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子罐子里找了找,又匆匆往口袋脑子里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别强而有力的声音说:
“现在开始呢老师做实验!
”老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。
看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,而使它变得柔软起来,光滑起来。
接着,又在上面揉搓,渐渐分出了菲律宾人的头、身和腿。
他左手托住这个泥人,右手在头上面把玩着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
语言:
一副玩世不恭的长相,时不时怪异发出一阵诡异的笑声,配上三张霸道的脸。
稍有不顺,就大惊小怪地从座位上跳起来,拿着剪刀,用泼妇骂街的阵势,指着某某人大骂:
“你死定了,下课有你好看的!
”说罢,还卷起袖子,一副随时准备“大开杀戒”的模样。
可是,下课铃一响,他就冲到操场去了,对自己刚才的誓言已经忘得一干二净一个孩子眉毛弯弯的,嘴是弯弯的,拿着棒棒糖,用手指小心的舔着。
他一下跳起来,焦急的跑来跑去,一会儿跑到草坪上才,一会儿跑到树根丛中,眼睛左右的张望,他看到一个人,他拉着她的手,摇了摇,看了看他的面部,鼻子一皱,像受到惊吓了一样,逃跑了,他顿时哭了,泪流满面的问问他找不到爸爸了。
神态描写小偷在一个菜市场里面,有一个偷过很多东西都没被发现的小偷,也就是新西兰的职业杀手。
这一天,这个职业杀手去了一个非常大的一个商场里,这个商场也是有很多警察大型商场在戍守,这些警察的表情欺善怕恶的,嘴巴撅着紧紧地,手紧紧的拿着手枪,手上的皱纹都出来了。
最后,职业杀手还是被捉到了,脸上皱的紧紧地,后悔极了。
棒棒糖一天,小孩子有一个小孩子在楼下追著同伴玩儿,突然,看见地上有一个棒棒糖,鼻子一吸一吹,嘴巴都慢慢的放上去了,大门牙渐渐柳腰了出来,口水一点点的粉笔灰,身子都像飞起来了似的,慢慢接近棒棒糖,哎呦,原来是石头啊!
什么啊!
还是个幻觉,嘴巴厥了起来。
篇三:
写好字必会的口诀写好字必会的口诀总括:
上下结构找主笔,左右结构作对比,独体结构如上下,包围结构有诀窍。
找主笔:
左边见撇当左舒,右见捺钩宜展放,上下相同上略小,下部放宽要写胖,横若写长撇必短,横若短时撇写长。
做对比:
左右有竖右边长,隹字在时单人长,左竖右横竖要低,右竖左横横写高,如右上平下竖者,左高右低要错位。
包围结构:
左半包时要偏右,右半包时则偏左,上三包围要靠上,左三包围下横长,下三包围包一半,全包围时写中间。
写字口诀一定要熟记,最好做到烂熟于心!
家长有了这个口诀,就可以检查自己写的字是否合理,是否漂亮。
家长和老师有了这个口诀就可以辅导孩子练字,帮助孩子检查方法是否软件系统的检查准确,字体是否有所改善。
用不了多久,就会有飞速的进步的!
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