寒假预习作业4光合作用的过程习题.docx
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寒假预习作业寒假预习作业4光合作用的过程习题光合作用的过程习题绝密启用前2019-2020学年度?
学校2月月考卷试卷副标题考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx注意事项:
1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1光合作用产生的O2的来源是A水的光解BCO2的固定CC3的还原D光能的吸收和转换2光合作用过程中,能在叶绿体的基质中完成的能量转换过程是A光能稳定的化学能B活跃的化学能稳定的化学能C光能活跃的化学能D光能活跃的化学能稳定的化学能3光合作用中暗反应发生的具体场所是()A叶绿素B线粒体C类囊体的薄膜D叶绿体基质4某科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径,下列各项中,能正确表示碳原子转移途径的是()ACO2叶绿素ADPBCO2叶绿素ATPCCO2酒精葡萄糖DCO2三碳化合物葡萄糖5在有光条件下,叶肉细胞内进行的下列生理过程,一定在基质中进行的是A二氧化碳的消耗BH的生成C氧气的产生D水的消耗6在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是AC3和C5都迅速减少BC3和C5都迅速增加CC3迅速增加,C5迅速减少DC3迅速减少,C5迅速增加7正常生长的水绵,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后水绵细胞内不可能发生的现象是()AO的产生停止BCO2的产生加快CC3增加,C5减少DNADPH与NADP+比值下降8下列关于光合作用的叙述,错误的是A光合作用可以将无机物合成为有机物B细胞中如果没有叶绿体就不能进行光合作用C暗反应需要光反应提供ATP和HD暗反应过程中,CO2被C5固定生成C39将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于A水、矿质元素和空气B光、矿质元素和水C水、矿质元素和土壤D光、矿质元素和空气10分析下图,所代表的生理过程依次是A光合作用、化能合成作用、无氧呼吸、有氧呼吸B化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、呼吸作用C光合作用、无氧呼吸、酒精发酵、有氧呼吸D主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸11下列有关化能合成作用的叙述,正确的是A大肠杆菌是常见的能进行化能合成作用的生物B进行化能合成作用所需的环境条件是:
硝酸和O2C能进行化能合成作用的生物都属于自养生物D化能合成作用与光合作用合成有机物时所需的原料与能量均不同第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、综合题12下图表示绿色植物光合作用过程,请据图回答问题:
(1)光合作用的两个阶段E、F分别为_和_。
(2)图中A是_(填物质),其功能主要是吸收_光和_光。
(3)在E阶段中物质的变化有:
将水分解成B:
_和_;ADP和Pi合成_。
(4)在F阶段中,被固定生成D:
_,D最终被还原生成和()(5)光合作用中,E阶段利用的能源是_,F阶段利用的能源物质是_,其结构简式为_。
参考答案1A【分析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。
【详解】由上图分析可知,光合作用产生的O2全部来自于水的光解,A正确。
2B【详解】光合作用包括光反应和暗反应阶段,其中光反应阶段发生在类囊体薄膜上,该生物膜上有色素,能够发生水的光解,并能合成ATP,即在叶绿体的类囊体薄膜上能将光能转化成ATP中活跃的化学能;暗反应发生在叶绿体基质中,将储存在ATP中的活跃的化学能转化为稳定的化学能,B正确。
3D【分析】叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,是植物细胞的“养料制造车间”,叶绿体内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶。
光合作用光反应和暗反应分别在类囊体薄膜上和叶绿体基质中进行。
【详解】光合作用分为光反应和暗反应,真核细胞中光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质,因此真核细胞光合作用的场所是叶绿体,综上分析,D正确,ABC错误。
4D【分析】在暗反应过程中,碳元素经CO2的固定形成三碳化合物,三碳化合物又经过还原氢和ATP的还原生成碳水化合物和五碳化合物。
【详解】在暗反应过程中,碳元素经CO2的固定形成三碳化合物,三碳化合物又经过还原氢和ATP的还原生成碳水化合物和五碳化合物,所以14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,碳原子的转移途径是:
CO2C3化合物糖类。
5A【分析】光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):
水的光解产生H与氧气,以及ATP的形成;光合作用的碳反应阶段(场所是叶绿体的基质中):
CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类,ATP水解。
【详解】A、光合作用的暗反应有二氧化碳的消耗,发生在叶肉细胞叶绿体的基质中,A正确;B、光合作用的光反应有还原氢的生成,发生在叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上,B错误;C、光合作用的光反应有氧气的产生,发生在叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上,C错误;D、光合作用的光反应有水的消耗,发生在叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上,D错误。
【点睛】本题考查光合作用的相关知识,要求考生识记光合作用发生的产生、过程,理解所学知识的要点,结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。
6C【分析】解答本题需要从光合作用的光反应和暗反应物质变化和相互联系去思考问题。
【详解】由题意知,在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照后,光反应即停止,H和ATP下降,C3的还原减弱直至停止,而CO2的固定则继续进行,但由于缺少H和ATP,C3不能被还原C5而积累,使C3迅速增加;C5是植物体细胞内具有一定数量且能循环利用的物质,当CO2+C5C3后又不能被还原再形成C5时,C5将迅速减少。
所以,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析C3迅速增加,C5迅速减少。
7B【分析】1.光合作用的具体过程:
光反应阶段:
场所是类囊体薄膜:
a.水的光2H2O4H+O2b.ATP的生成:
ADP+Pi+能量ATP暗反应阶段:
场所是叶绿体基质:
a.二氧化碳的固定:
CO2+C52C3b.三碳化合物的还原:
2C3(CH2O)+C5+H2O2.二氧化碳的含量不变,光照由强变弱时:
光照强度的改变,直接影响光反应。
光照由强变弱,在光反应中H和ATP的生成量减少。
【详解】A、用黑布迅速将培养瓶罩上,没有光照,O2的产生停止,A正确;B、用黑布迅速将培养瓶罩上,没有光照,植物只有呼吸作用进行,由于呼吸速率没有改变,因此二氧化碳的产生不变,B错误;C.用黑布迅速将培养瓶罩上,没有光照,不在生成ATP和H,导致C3还原减慢,而二氧化碳固定反应照常进行,故导致C3增加,C5减少,C正确;D.黑布迅速将培养瓶罩上,没有光照,不在生成NADPH,导致NADPH与NADP+比值下降,D正确。
8B【分析】光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段:
光反应阶段:
场所是类囊体薄膜a水的光解:
2H2O4H+O2bATP的生成:
ADP+Pi+光能ATP。
暗反应阶段:
场所是叶绿体基质:
aCO2的固定:
CO2+C52C3b三碳化合物的还原:
2C3(CH2O)+C5【详解】A、光合作用将无机物合成为有机物,并释放出氧气,A正确;B、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用,B错误;C、根据光合作用的光反应和暗反应的过程可知:
光反应为暗反应提供的物质是H和ATP用于暗反应中三碳化合物的还原,C正确;D、通过分析可知,暗反应过程中,CO2被C5固定生成C3,D正确。
故选B。
9A【分析】有氧呼吸指:
细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。
光合作用的原料:
二氧化碳和水,产物有机物和氧气,场所是叶绿体。
【详解】黄瓜幼苗可以吸收水,增加鲜重;也可以从土壤中吸收矿质元素,合成相关的化合物。
也可以利用大气中二氧化碳进行光合作用制造有机物增加细胞干重。
植物光合作用将光能转化成了有机物中的化学能,并没有增加黄瓜幼苗的质量,故黄瓜幼苗在光照下增加的质量来自于水、矿质元素、空气。
综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
10A【分析】1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。
2、自然界中存在某些微生物,它们能以二氧化碳为主要碳源,以无机含氮化合物为氮源,合成细胞物质,并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量这些微生物进行的营养方式称为化能合成作用。
3、无氧呼吸指细胞生活在无氧或缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物不彻底的氧化分解成酒精或乳酸等,同时释放出能量的过程这个过程没有分子氧参与,其氧化后的不完全氧化产物主要是酒精或乳酸。
4、有氧呼吸指有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程有氧呼吸是高等动、植物进行呼吸作用的主要形式。
由反应式的原料和产物,结合反应条件判断反应生理过程。
【详解】
(1)光合作用的反应式:
由此可见为光合作用,
(2)硝化细菌利用NH3和HNO2氧化所释放的能量合成有机物,其反应式:
由此可见为化能合成作用。
(3)无氧呼吸的反应式:
,由此可见为酒精发酵。
(4)有氧呼吸的反应式:
,由此可见为有氧呼吸。
所以,为光合作用、为化能合成作用、为酒精发酵、为有氧呼吸。
11C【分析】化能合成作用:
1、概念:
化能合成作用是一些生物(如硝化细菌)利用化学能(体外环境物质氧化释放的能量)把CO2和H2O合成储存能量的有机物的过程。
2、实例:
硝化细菌主要有两类:
一类是亚硝化细菌,可将氨氧化成亚硝酸;另一类是硝化细菌,可以把亚硝酸氧化成硝酸,两者都能利用释放的能量都能把无机物合成有机物。
【详解】A、大肠杆菌是异养型生物,不能进行化能合成作用,A错误;B、硝化细菌进行化能合成作用所需的环境条件是氨和O2,而硫化细菌也能进行化能合成作用,其条件不是氨和O2,而是硫化物与O2,B错误;C、进行化能合成作用的生物都是自养生物,属于生产者,C正确;D、化能合成作用和光合作用中合成有机物所利用的原料相同,都是二氧化碳和水,D错误。
12
(1)光反应阶段暗反应阶段
(2)叶绿体中的色素红蓝紫(3)O2HATP(4)C3(写成三碳化合物也给分)(5)光能ATPAPPP【分析】光合作用过程图解:
分析题图可知:
图中E阶段表示光合作用的光反应阶段,F阶段为暗反应阶段;物质A表示叶绿体中的色素,B表示氧气,C表示ATP,D表示三碳化合物。
【详解】
(1)光合作用分为两个阶段E、F,即光反应阶段和暗反应阶段。
(2)图中A是叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光。
(3)在E阶段中物质的变化有:
将水分解成氧气和还原性氢和ADP和Pi生成ATP。
(4)在F阶段中,CO2被C5固定生成C3。
(5)光反应利用光能,暗反应利用ATP,其结构简式:
APPP。
【点睛】本题较基础,主要考查光合作用的过程,考查考生对相关知识的理解的能力。
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