检察院实习报告1000字.docx
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检察院实习报告1000字.docx
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几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事就是制作审查意见书。
这个工作说简单也简单,说复杂也复杂,个人觉得考验的是一个人的耐心和细心。
说简单是因为这些案子是从公安机关移送过来的,一些繁琐的工作已经由他们做了,说复杂是因为公安机关每天要处理的案子很多,可能会有一些疏忽的地方,这时就要考验一个检察官的细心与耐心了,从鸡蛋中挑骨头了。
我参与审查的第一个案件是盗窃的案子,听沈老师说他们处理的最多的案子就是盗窃案了,现在盗窃的手段也是日益翻新。
我首先花了两个多小时的时间看完了卷宗,这卷宗的主要内容涉及犯罪嫌疑人的讯问笔录,被害人的询问笔录以及相关的物证书证,证人证言等等,详细的了解了他的作案动机,作案手段,涉案金额以及公安机关的发破案经过等等,可以认定他构成盗窃罪了,然后实地操作,找来了一个盗窃案的模板,照在上面做了一份审查意见书,我发现这其中最重要的就是证据的认定问题了。
据以定案的每一个证据都经过查证属实,证据的取得合法有效。
据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。
最后的目的是为了这样一句话:
据以定案的证据能得出唯一的排他性的结论:
犯罪嫌疑人犯盗窃罪。
大概一个多小时后,一份完整的审查意见书就完成了,我就拿给沈老师检查,沈老师看完稍作修改后让我打印了出来,我知道成功了。
这一个月来我所制作的审查意见书有很多,我自己也记不清到底有多少了,反正什么乱七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌通过一堆堆的卷宗,我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文,老师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原来和我们的距离是这么地近。
真后悔自己在课堂上没有好好学,书到用时方恨少。
二、出庭支持公诉其实在实习期间,我做的最多的工作就是随检察官到看守所提审犯罪嫌疑人,每一次提审都会学到很多的东西。
非常清楚的记得我的第一次,刚进去时,对看守所里面的一切都充满好奇心,不停地观望。
但是面对犯罪嫌疑人时,我确安安静静的坐在那里埋头做笔录,一点都不敢直视犯罪嫌疑人的眼睛。
这一点被沈老师发现了,在回来的路上,沈老师对我说,下一次再来的时候一定要抬头面对犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是实习生了,你就是一名检察官了。
后来我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是实习生啊,如果我总是一味的低头记笔录,给他的印象会是什么!
今天这个“检察官”一脸的孩子气,而且一点威严也没有,哪是国家工作人员啊!
在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是检察官,代表的就是整个检察院的形象,一定要让他感觉到法律的威严。
所以在后来的提审过程中,我勇敢的与他们直视,有时候也会发问几句,发现这种感觉很好。
7月5日,我真是来到人民检察院学习。
来到这向往已久的地方,站在门口,一股神秘感迎面袭来,我有些兴奋了。
走进大厅,“公生明廉生威”六个镏金大字映入眼帘,来来往往的工作人员都穿着制服,胸戴国徽,我这个一身便装的倒真有点儿格格不入了。
这样,兴奋之余的我又增添了几分紧张。
我被安排到了公诉科。
接待我的是一位姓孟的科长,一个年近六旬的老者,但精神矍铄,而且总是面带微笑,我亲切的称他“孟大爷”。
孟科长简单询问之后就向我介绍了供公诉科的全体成员,他们每个人都很亲切,并不是我想象中的“眉头紧锁,一脸的严肃”。
很快,我融入了这个“特殊的集体”。
由于大二才学,我对刑事诉讼法了解的并不多。
孟科长送给我一本法律法规选编,让我先对刑诉有初步的了解。
一起刑事案件首先要由公安机关立案侦查。
刑诉法第89条规定:
“公安机关对已经立案的刑事案件,应当进行侦查,收集、调取犯罪嫌疑人有罪或者无罪、罪轻或者罪重的证据材料。
对现行犯或者重大嫌疑分子可以先行拘留,对符合逮捕条件的犯罪嫌疑人,应当依法逮捕。
”第九十条规定:
“公安机关经过侦查,对有证据证明有犯罪事实的案件,应当尽进行预案,对收集、调取的证据材料予以核实。
”侦查的主要内容有:
讯问犯罪嫌疑人;询问证人;勘验,检查;搜查;扣押物证、书证;鉴定;通缉等。
侦查终结后,由公安机关写出起诉意见书,连同案卷材料证据一起移送同级人民检察院公诉科。
检察院公诉科收到起诉意见书后,要对“犯罪事实、情节是否清楚,证据是否确实、充分,犯罪性质和罪名的认定是否正确”等作进一步调查,“认为犯罪嫌疑人的犯罪事实已经查清,证据确实充分,依法应当追究刑事责任的,应当作出起诉决定,按照审判管辖的规定,向人民法院提起公诉”。
人民法院对人民检察院提起的公诉案件进行审查后,“对于起诉书中有明确指控的犯罪事实并且附有证据目录、证人名单和主要证据复印件或者照片的,应当决定开庭审判。
”人民法院对案件判决和裁定后,要将判决返回检察院进行审查。
判决和裁定发生法律效力后执行。
并且“人民检察院对执行机关执行刑罚的活动是否合法实行监督。
如果发生有违法的情况,应当通知执行机关纠正。
”。
通过学习,我对检察院的任务和作用有了初步的了解。
检察院主要是起一个检察监督的作用,是保证整个案件的全过程真实合法的根本。
如上所述,一起刑事案件在公安机关立案侦查后要移交检察院,检察院需要对所有案卷材料再次调查,经确认无疑后才向法院提起公诉。
法院判决下达后还需检查员审查,若有异议,检查员有权提出抗诉。
以上这些都由检察院的公诉部门完成,也就是说,公诉部门是连接公安机关与法院的重要纽带。
并且在执行刑罚的活动中还需人民检察院实行监督。
了解了这些基本情况后,孟科长便帮着我熟悉他们的具体工作内容。
几乎每天都有从公安机关送来的新案子、法庭下达的“出庭通知书”和“刑事判决书”;被害方前来询问案情;整理装订案卷公诉科的工作人员每天都忙忙碌碌的,但他们总还是抽出一点时间给我介绍讲解,并让我亲身体验。
在他们的精心指导下,我很快掌握了一些基本情况,我很是喜欢这些工作,既锻炼了自己又增长了知识。
其中让我经历最深的则是法院和看守所。
二.走进法院去看守所提讯也是公诉科的工作之一。
公安局将案件送至检察院后,公诉人员要去看守所再次审讯犯罪嫌疑人,核实口供,嫌疑人的供认态度等。
这看守所可不是个一般的地方,恐怕这世上没有人希望进去享受一番“人间仙境”。
第一次去那,虽然是跟着好几位检察官去的,心里却还是紧张,害怕之余还得加上“恐怖”二字。
四面高墙,每个墙头都有武警端着枪来回巡逻;中间一道大铁门,估计得有10多公分厚,站在门外,里面显得十分的安静,安静得让我更有些害怕好容易鼓足勇气走进大门口,来到“大墙内”,院子很大,大部分是菜园,只在院子最深处有一栋二起小楼,被密密的铁丝“缠绕”着,一种压抑感很快产生。
菜园中有十几个人在劳动,有人看管着,想必就是所谓的“劳改”吧!
检察院的人员到看守所提讯需要填写“提押证”,经有关人员签字后,由看守所的管教将犯罪嫌疑人押至审讯室,检察人员进行审讯。
看守所关押的犯人是统一着装,有三种不同的颜色:
绿色是指被拘留的人;橙色则代表已经判了刑的;而黄色的是将要受到法庭审判的人。
去了几次看守所,亲眼看到“大墙内”的他们的生活,“单调乏味,没有自由”,这个地方,也许只有鸟儿才是自由的,一次跟一位姓李的检察官去提讯,提的是一个涉嫌诈骗的妇女,有40多岁。
整个审讯过程,她都是满脸的后悔,XX不时地说自己真的只是一时糊涂,为了养家糊口我看看她的资料:
五个孩子,最大的上高中,最小的才四岁。
快结束时,她突然站起来,却又小心翼翼的说:
“请、请问您能不能借我电话用用,我想给孩子打个电话,我家有五个孩子”李姐问:
“看守所没有电话吗”“有,可轻易不让我们用,唉,有人管着的”说罢又央求我们,无奈,李姐说:
“我们没带手机,而且我们也有规定”还有一次,是一个不过20岁的小伙子因涉嫌寻衅滋事被逮捕。
提讯中,小伙子悻悻的说:
“还是外面好,以前还真没觉出来这地方真是啥自由都没有呀,憋死人了以后再也不进来了”类似的话几乎每次提讯都能听见。
看着他们无奈的表情,渴望自由的眼神我不禁一次次提醒着自己:
珍惜美好生活,珍惜青春,珍惜生命“千里之行,始于足下”,一个多月的充实而又短暂的学习很快过去,这是我是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,它让我学到了许多书本上无法学到的知识,看到了许多一般人很难看到的情形;使我从另一方面了解了人间冷暖,感受那份特殊的亲情。
让我对公检法有了新的认识,不再有神秘感,更多的是向往一个多月的学习,我受益匪浅,它就是我的一位特殊的老师,用现实教会我做人的道理;它又是一盏明灯,照亮我前进的道路!
大学的最后一个学期,根据学校的安排我被分配到开封市金明分局检察院进行为期六周的实习,实习时间是从20XX年3月13号至4月22号。
进行此次实习的目的是为了将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论和实践的结合,深化自己对所学知识的理解,为将来奠定良好的基础。
在实习期间,我严格要求自己,遵守纪律,不迟到.不早退,认真完成领导和检察院工作人员交付的工作,得到了领导和检察人员的好评,但同时也发现了自己有许多不足之处。
一:
实习单位情况在公诉科的实习过程中,我主要从事的是一些法律文书的处理,对一些没有完全经过程序的卷宗进行补充和修订,以及一些辅助性质的工作。
在次期间,我又认真学习了刑法和刑事诉讼法,完备深化自己的法律知识,这对我的工作起了很大的作用。
以下是具体的实习工作。
学习公诉程序的具体规定刚进入实习单位,领导给我介绍了一些关于公诉科工作的基本情况,又给我一些关于公诉工作的书籍让我学习。
我通过认真的学习理解,大致了解了公诉的具体工作范围和内容。
同时也体会到自己知识的匮乏和浅薄,所学东西过于的肤浅。
法律文书处理在实习期间,我工作的重点就是法律文书的处理和卷宗的装订归档。
例如起诉书.审问笔录.裁决判定书等等,在经过长时间的工作后,对这些文书有了更为深刻的理解,也更加熟悉了这些文书的书写格式和内容要点,极大的丰富了我的法律知识,对我有很大的帮助。
在卷宗装订归档的过程中,我又学习到了在课堂上见不到的知识。
例如公安局和法院等相关文件在检察院文件提起公诉后,怎样去整理各种文件和文书在归档时是否都应该装订上这些问题在检察院老师的指点下,我慢慢地掌握了。
协助办案人员办理相关案件实习过程中,我跟随检察人员一起办理了一起关于一起人身意外死亡的案件。
在办案期间,我深刻体会到理论知识和现实生活的差距。
学校所学的法律专业知识有时候在办案过程中完全没有用处,而且我所学的知识也太过与肤浅,根本不能深层次的去理解,通过实践接触办案过程,亲身体会法律知识的运用,使我受益良多。
三:
专业知识在实习过程中的应用我在学校所学的是法学专业,所包括的法律门数相当的广泛,可以说是面面俱到。
正因为这样,我在学习过程中不能更为深刻的理解各门法律知识,不能从本质上掌握这些内容。
现在能够通过实习来是自己的理论知识转化为实际需要,对我来说是个很好的时机。
抓住这样的机会,我能够把理论和实践相结合,从而使自己的知识上升一个层次。
在公诉科我从事的工作内容基本上都是与刑法相关,所以在空闲时间我及时充电,又深入学习了刑法和刑事诉讼法。
通过学习,使自己在工作中更加有把握,游刃有余。
首先,在整理案件和卷宗过程中,我留意了下起诉书和判决裁定书的制定和具体的内容。
把这些东西同我的刑法知识想结合,自己来判断案件的性质和判定结果,再与卷宗对比查出自己的不足之处,通过这样的方法我对刑法的条文规定更加的熟悉。
同样,作为一门程序法的刑事诉讼,更加是不能缺少的。
各种文书的制定都是要经过法律规定的程序的。
其次,由于公诉科的案卷过于烦琐,单纯的刑法相关知识根本不能应对,其他的法律知识是不可或缺的。
一个案件甚至有时候要运用几门法律结合来判断,这对我的理论知识是个很大的挑战。
我不断的请教检察院的老师们,请他们指点我的工作方法,暗地里和同学相互交流知识心得,经过长时间的磨练,我有了长足的进步。
最后,文书的制定虽然在实践中比在书本上的类型要多很多,但基本的格式内容还是一样,我在实习过程中也练习了下,感觉到文书制定也是一件很严肃的事情。
四:
实习过程中发现的几个问题通过这次实习,我真正的接触到了法律的最前沿工作,提高了自己的认知水平,明白了许多新的道理,有了很多新的体会。
在课堂中一定要刻苦学习理论知识,应当明白“书永远都不白读”的道理。
现在许多同学都说,实践与理念是不同的,书上讲的在实践中是用不上的,看书没什么作用。
从我的实践来看,课堂知识对于从总体上把握工作的方向,对于某些工作的指导作用,是实践所不能代替的,加强课堂知识的学习,对于工作是很重要的。
理论知识必须通过实践的检验和认可,这样才能与实践结合,才能更好的指导实践工作。
虽然实习单位的工作,我在课堂上都有所闻,但到实际中,才发现,现实还是很复杂的,不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。
参加实践对于理论知识的学习和深化,是很有帮助的。
必须扩展知识面,增强综合素质。
这次实习中接触的案件,与其他各门科学都有联系。
在办案过程中,侦查.证据的知识显得极为重要,不明白,就不懂;还有其他相关知识对于了解当事人所处的环境,对于案件的侦查对有帮助。
加强综合技能的培养,扩大知识面,可以切实的开展实际工作。
六:
实习结语为期六周的实习期结束了,我在这六周的实习过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能,应该说是受益颇深。
在具体的实习过程中,我了解了国家机关的相关职能,细化了一些课堂上的知识,对自己的学习和生活也有了一些思考。
在实习过程中,我做到了一次不落,全勤到位;中间还加班两次,出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片,说来真正体验了具体的实践工作。
一、实习单位的基本状况我进入反渎职侵权处实习,主要从事的是一些法律文书的处理,跟随侦查人员办理一些案件,以及一些协助性质的工作。
在此期间,我认真学习了有关渎职、侵权类犯罪的具体规定,明确了这两类犯罪的立案标准,了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。
学习渎职侵权案件的具体规定刚进入实习单位,单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本情况,又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。
我认真学习了有关反渎职侵权案件的一些细节情况。
通过学习,使我对于课堂上有关这一类罪名的相关情况有了更细化的认识,对于渎职侵权罪的认知程度加深了。
法律文书处理在实习期间,我协助处理了大连市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表;负责录入一些预立案案件的基本状况;协助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。
实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有很多相通的地方,有些有区别,但基本大同小异。
对于笔录的记录,我觉得我还是缺少实践经验,不知道该记那些语言,不该记录那些语言,不能不说是一种遗憾。
协助办案人员办理相关案件实习过程中,我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件,一起司法人员渎职案件,一起海关工作人员渎职案件等。
值得一提的是,还接触了一起跨地区的重大侵权案件。
通过跟随办案,我深知实践与理论的差别。
理论是系统化的,而实践中的案件由于时间地点的差别,可以说是非常凌乱的,没有丰富的经验和能力是根本拿不下来的。
三、专业知识在实习过程中的应用由于渎职侵权类案件的复杂特征,加之我们国家体制的一些不完善,使得在处理渎职侵权案件中产生许多问题。
结合我的观察,发现了如下的一些问题:
首先,对于案件的后续工作做的不够。
侦查人员侦查完以后,对于案件出现的原因等许多方面不作处理,没有及时向一些单位提出司法建议,对于犯罪的再预防不利。
其次,在办案过程中,对于现代科技手段的应用还不完善。
在我实习期间,正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像,但是在跟随办案过程中,发现这些技术设备不完善,而且相应的软件程序不是很先进,技术人员的技术手段也不熟练。
最后,在跨地区办案过程中的效率不够高,在这次实习的出差过程中,我发现行程那么远,只是核实几个问题,等回来后,过几天还得过去,执法效率不是很高,而且浪费了国家的司法资源。
当然,实践中的问题不止这些,这些只是我看到和感觉到的。
分析其中的原因,不外乎如下:
一是办案人员有一种“事不关己,高高挂起”的态度,只管自己所办的案子中的问题,而对于引发犯罪的原因的事项不关注,怕得罪别的机关和人员。
二是培训和学习体系不完备,技术人员的学习和培训没有跟上时代。
而且由于技术人员的技术单一,不能适应案件录音录像的专业特点。
三是地区合作不强。
异地司法协助的功能没有发挥好。
针对出现问题的原因,应当从以下三个方面入手,逐步解决和消除这些问题:
完善办案人员的职责,对于办案人员的职责,不但要对其侦查案件的活动,还要针对其办案所接触到的问题。
在案件中发现容易出现犯罪的地方,让办案人员给予司法建议的职责;加强案件处理完毕后的再预防工作,防止同类情况的出现。
加强技术人员的学习和培训,从政策和纪律上要求其与时俱进的学习,对于跨专业的知识要求其尽量掌握。
充分加强地区司法合作,对于不需要异地办理的案件,尽量利用当地的司法资源,同时对于对方的司法协助要求也予以配合。
五、实习体会这次实习,我真正接触到了法律工作的一部分,提高了自己的实践能力和认知水平,更使我明白了一些道理,体会很深。
在课堂中一定要刻苦学习理论知识,应当明白“书永远都不白读”的道理。
现在许多同学都说,实践与理念是不同的,书上讲的在实践中是用不上的,看书没什么作用。
从我的实践来看,课堂知识对于从总体上把握工作的方向,对于某些工作的指导作用,是实践所不能代替的,加强课堂知识的学习,对于工作是很重要的。
理论知识必须通过实践的检验和认可,这样才能与实践结合,才能更好的指导实践工作。
虽然实习单位的工作,我在课堂上都有所闻,但到实际中,才发现,现实还是很复杂的,不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。
参加实践对于理论知识的学习和深化,是很有帮助的。
现代科技对于处理实际问题作用太大了。
在这次实习中,我们查阅案件,都是通过网络,办案自动化不但节约了时间,而且对于处理案件也不无裨益。
全程录音录像,提高了案件的透明度,对于司法文明的发展具有极大的促进作用。
办公自动化、网络化,提高了效率,节约了国家资源。
必须扩展知识面,增强综合素质。
这次实习中接触的案件,与其他各门科学都有联系。
在查帐过程中,会计、税务的知识显得极为重要,不明白,就不懂;交通、海关知识对于了解当事人所处的环境,对于案件的侦查对有帮助。
加强综合技能的培养,扩大知识面,可以切实的开展实际工作。
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